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第页共页幼儿园大班语言活动教案《果酱小房子》教案：果酱小房子教学目标：1.帮助幼儿了解果酱是由水果做成的，并学习制作果酱。2.培养幼儿对水果的兴趣，提高他们的动手能力和创造力。3.通过游戏和讨论，增强幼儿的语言表达能力和归纳总结能力。教学准备：1.图片或实物：水果、果酱罐子、面包等。2.制作果酱所需材料：水果、糖、柠檬汁、锅。3.贴纸、彩纸、颜料、小刷子等。教学过程：一、导入活动（10分钟）1.教师与幼儿一起观察并讨论一些水果的外观、颜色、形状等特点。2.引导幼儿思考水果可以用来做什么，并提到水果可以做成果酱。二、制作果酱（30分钟）1.教师向幼儿介绍制作果酱的过程，简单讲解并展示如何制作。2.分小组或合作制作，每个小组分配一种水果。例如，一个小组做草莓酱，另一个小组做蓝莓酱，以此类推。3.鼓励幼儿亲自动手，将水果剥皮、切碎，放入锅中加糖和柠檬汁煮熟。4.耐心指导幼儿搅拌和煮熟水果，保证他们的安全与卫生。5.煮熟后，待果酱冷却后，分给每个小组，并尝试一些果酱。三、游戏活动（30分钟）1.以果酱为主题，设计一些游戏活动，如果酱造型、果酱比赛等。2.构建一个果酱小房子的游戏环节，幼儿可以利用彩纸、贴纸等材料自由创作属于自己的果酱小房子。3.引导幼儿在游戏中用简单的语言表达自己的创意和想法，鼓励他们与小伙伴分享。四、总结活动（10分钟）1.教师引导幼儿回顾整个活动的过程，并促使幼儿总结制作果酱和游戏活动的经验。2.巩固幼儿对水果和果酱的认知，可以设计一些简单的问答环节。五、延伸活动1.在日常生活中，鼓励幼儿尝试更多的水果和果酱，拓宽他们的口味。2.引导幼儿观察水果的变化过程，了解水果的生长过程，并设置观察记录卡片。教学反思：通过这个活动，幼儿在制作果酱和游戏中既可以学习到一些实际的操作技巧，也可以增强他们的合作能力和创造力。同时，透过活动的引导和讨论，幼儿可以运用所学语言表达自己的想法和感受，培养他们的语言能力和思维能力。在教学过程中，教师需

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