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文档简介

5.1面积和面积单位义务教育教科书（RJ）三年级数学下册第5单元面积（第一课时）情境导入观看教材第60页的情境图，看一看，教室里同学们都在做什么？面积和面积单位黑板面和国旗的表面，说说哪个一个面比较大？新知探究黑板面比国旗面大黑板表面的大小就是黑板面的面积，国旗表面的大小就是国旗的面积。数学课本和课桌面哪个小？课桌表面的大小就是课桌面的面积。数学书封面的大小就是数学书封面的面积。物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。这两个图形，哪个大？做一做摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。

？例2：下面两个图形，哪个积大。怎样比较上页两个长方形面积的大小？用重叠的方法比较不出来，怎么办呢？看不出哪个面积大。可以选用一种图形作单位来测量！我选作单位来量。可以选用一种图形作单位来测量！我选作单位来量。要用统一的面积单位来测量！哪个图形的面积大?（可用正方形图形来比较。）比较两个图形面积的大小，用正方形图形作面积单位最合适。因为比较大小最准确。用哪种图形作面积单位最合适？为什么？比一比随堂练习1、先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。

？2、下面是从同一幅图中国地图上找出的三个省（直辖市）的平面图，比较这三个省（直辖市）的面积大小。3、下面四个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？（每代表1平方厘米）

？通过这节课的学习，我们知道物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积；还知道比较两个图形的面积大小，要用统一的面积单位，正方形表示面积单位最合适。知识梳理数可以说成是统治整个量的世界，而算术的四则可以被认为是

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