《日益重要的国际组织》参考教案2第一课时

部编版小学道德与法治学科六年级下第九课《日益重要的国际组织》第1课时教学设计课题日益重要的国际组织第一课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级学习目标知识目标：了解国际组织的含义及作用，知道国际组织的分类，了解联合国和世贸组织的作用及职能。能力目标：通过展示图片、播放视频、小组讨论、合作探究的方式，培养学生分析问题和解决问题的能力情感态度价值观目标：通过对国际组织的了解，培养学生的国际视野。重点知道国际组织的分类及联合国和世贸组织在国际社会日益重要的地位。难点理解联合国作为最大的国际组织的机构和职能以及它在国际社会的重要作用。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课展示材料：上海合作组织就新型冠状肺炎疫情发布的生明2月14日，上海合作组织发表声明，支持中方为抗击新型冠状病毒肺炎疫情所做的努力。声明指出，上海合作组织成员国欢迎中国政府和人民为抗击新冠肺炎疫情所采取的果断措施，愿向中方提供必要协助并开展密切合作。呼吁国际社会在世界卫生组织框架内加强协作，维护地区和国际公共卫生安全。坚信各方通过协调努力和相互支持，将有效制止疫情扩散并成功战胜疫情。教师提问：什么是上海合作组织？它是什么性质的国际组织？它又有什么作用？过渡：上海合作组织是迄今唯一在我国境内成立、以我国城市命名、总部设在我国境内的区域性、一般性的国际组织。今天我们就来学习日益重要的国际组织第一课时的内容。观看材料并思考问题通过上海合作组织就新型冠状肺炎疫情发布的声明，让学生初步了解国际组织讲授新课小组活动：说说你知道的国际组织1、同学们以小组为单位，在组内交流你所知道的国际组织及有关这个国际组织的简短介绍。2、全班交流汇总后，老师进行整理并补充。点拨：教师整理补充介绍红十字国际委员会、联合国、上海世贸组织、世界卫生组织、非洲联盟、东南亚国家联盟等。学生思考：请结合对以上几个国际组织的介绍，谈一谈你对国际组织的理解。（可以从含义和作用的角度思考）点拨：含义：在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定的目的，通过签订条约或协议的方式，建立了有一定规章制度的团体，这就是国际组织。国际组织制定章程、设立机构、开展活动，是国际社会的重要成员。作用：国际组织在国家之间推动广泛的交流合作，解决矛盾纠纷，促进和平与发展，发挥着重要的作用。过渡：世界贸易组织、世界卫生组织、国际红十字委员会、东南亚国家联盟、非洲联盟、联合国同样是国际组织,它们有什么区别？点拨：国际组织的分类标准：1、按照地理范围：国际组织可以划分为世界性的国际组织和区域性的国际组织。2、按照职能范围：国际组织可以划分为一般性国际组织和专门性的国际组织。一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动，专门性国际组织大多只在某些特定领域开展活动。过渡：国际奥利匹克运动会、东南亚国家联盟、世界卫生组织、世界银行，根据国际组织的分类，想一想它们四个国际组织分别是什么性质的国际组织？点拨：国际奥林匹克委员会、世界卫生组织、世界银行按地理范围划分都是世界性的国际组织，按职能划分都是专门性的国际组织。东南亚国家联盟按地理范围划分是区域性的国际组织，按职能划分是一般性的国际组织。课堂练习：判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请在相对应的方框在打对号。世界性国际组织区域性国际组织一般性国际组织专门性国际组织红十字国际委员会非洲联盟亚太经合组织联合国过渡：教师提问：联合国你知道多少呢？你知道联合国的来历吗？它的徽记代表着什么呢？它又有什么作用呢？学生畅所欲言1、感受联合国——联合国的来历联合国创建于世界反法西斯战争胜利的凯歌声中。1942年1月1日，正在对德、意、日法西斯作战的中、美、英、苏等26国代表在华盛顿发表了《联合国宣言》。1945年4月25日，来自50个国家的代表在美国旧金山召开联合国国际组织会议。6月26日，50个国家的代表签署了《联合国宪章》，后又有波兰补签。同年10月24日，中、法、苏、英、美和其他多数签字国递交了批准书后，宪章开始生效，联合国(UnitedNations)正式成立。1947年，联合国大会决定，10月24日为联合国日。点拨：联合国是最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织。2、感受联合国——联合国的徽记联合国的徽记是一幅来自北极的世界图景，周围环绕着一圈橄榄枝。联合国的国旗有浅蓝色的背景，中间有一个白色的联合国徽章。橄榄枝象征着世界的和平与安全，环绕地球象征着联合国的宗旨和维护团结。3、感受联合国联合国主要机构的介绍多媒体播放视频：对联合国主要机构及其职能的介绍。4、感受联合国——联合国的作用通过展示图片及信息我们了解到联合国在维护世界和平与安全、促进经济、社会的发展、实行人道主义援助等方面发挥着重要的作用。5、感受联合国——联合国的局限性1.联合国的事务在某些方面依然无力摆脱霸权主义和强权政治的影响，对一些大国的不正当行为依然无能为力。2.联合国不是一个世界政府，没有自己的军队，也只能做成员国允许做的事，所以只要成员国意见不一致，联合国就显得无所作为。过渡：那么同学知道吗？在世界上还有一个组织被称为“经济联合国”。它是一个什么样的组织机构呢？我们共同来学习另一个国际组织——世纪贸易组织。了解它的国际地位及主要职能和影响。多媒体播放关于世贸组织地位、性质、标志、宗旨、职能的介绍。教师提问：世界贸易组织于1995年1月1日成立，截止2018年1月，该组织共有164各成员国，谈谈中国2001年加入该组织对中国和世界的影响。加入世贸组织对中国和世界的影响教师点拨：利：①它有利于中国参与国际经济合作和国际分工，促进经济发展;②有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与国际竞争;③有利于促进技术进步、产业升级和经济结构调整，进一步完善社会主义市场经济体制;④有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高;⑤有利于促进世界经济的增长。弊：加入世贸组织对我国的弱势产业也是一个严峻的挑战。随着市场的进一步扩大，关税的大幅度减让，外国产品、服务和投资有可能更多地进入中国市场，国内一些产品、企业和产业免不了面临更加激烈的竞争。学生交流学生思考学生思考学生观看资料学生观视频学生观看资料学生观看视频学生思考了解国际组织总结国际组织的含义及作用明白国际组织的划分标准，并能够正确划分知道联合国的来历，徽记的涵义了解联合国的主要机构及职能了解联合国的积极作用和局限性知道世界贸易组织的地位，标志的涵义、主要的机构、宗旨和职能理解中国加入世贸组织对中国和世界的影响课堂小结这节课我们学习了国际组织，了解了国际组织的分类