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文档简介
第第页教师期末工作总结范本老师最新期末工作总结范本1
本学期,我担负三班级一班语文教学工作。这一学期,虽然工作劳碌,但我觉得也很充盈。为了在过去的岁月中迎来了新学期的盼望,让明天的工作更精彩,收获更多,现将本学期的教学工作做以
下总结,与大家来共同共享我的欢乐、成长与苦恼。
一、积极听课,仔细备课,实时反思。
本学期共听了近三十节课,听课不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。各种鲜活生动的事例,各种教学方法,模式的展示,微小环节之处的精彩处理,使我在丰富课堂教学的同时,也转变了同学对学习感到枯燥,单调,脱离实际的成见。
二、紧抓作业批改,着重后进生辅导。
作业的检查和批改,是检查同学知识掌控状况的重要途径。开学以来,我一贯坚持作业仔细批改,这不仅有利于对同学知识落实的状况的更好掌控,更使我对同学课堂表现状况,有了一个更加全面的认识。从而能够更好的依据同学的状况,调整教学。对于班里的学困生,我一贯坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,在给同学谈抱负,谈目标的同时,激发同学的学习热忱,缺憾的是虽然很努力,收效却很小。
三、作业布置。
作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,着重同学创新技能的培育,重复死板的作业少做,能实时批改作业,字迹工整,并做好成果登记。
四、抓好培优补差工作。
我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培育好了,优秀率才能上升,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓舞、努力提高合格率和优秀率。
存在不足与今后打算:
1、班级进展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成果有待提高;
2、教学以传统方法为主缺少创新意识,同学的学习习惯的养成教育不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更。3、加强阅读训练提高语言表达技能阅读,
关注同学在阅读表达中的情感、立场和创新意识。
老师最新期末工作总结范本2
这个学期的期末考试已经过去了,同学们的考试成果也出来了。在这个期末,我决断结合这次同学们的考试成果,对我这一个学期的工作进行总结,看看我的教学工作有没有需要改进的地方。
一、英语教学计划
英语一向是许多同学的弱项,其中也有许多成果较好的同学。由于被英语这一门科目的成果拖了后腿,导致总体成果一贯得不到提高。针对这一比较普遍的现象,我制定了一个教学计划。
这些同学英语成果提不上去的缘由就是基础没有打好,所以我利用下课之后的时间,整理了一些中学阶段常常用到的单词、语法和词组,根据上课的日期每天安排一些单词、语法和词组,让同学们背诵。每天都把当天的背诵任务打印出来,在上早自习之前交给课代表在班上发放。在第二天的英语课上课的前五分钟,进行听写。这样既可以让同学们多记住几个词组,又可以熬炼他们的听力。
我还利用了课余时间找了许多的听力材料,打印出来,同学们每人一份。我会选择一周中的一个英语早自习,让同学们听听力。这样能够提高同学们听英语的技能。由于很大一部分同学英语成果不抱负的缘由就是英语听力成果比较差,所以提高同学们听英语的技能也是很重要的一个部分。
二、英语课堂教学
英语在同学们眼里是最难学的课程了,这个学期初,我问了班里的许多同学一个同样的问题,为什么他们觉得英语难?他们觉得英语难在哪里?我总结了每个同学的答案,发觉有两个英语,一是他们习惯了说中文,但英语的一些句子的语法顺次跟中文的完全不一样,所以掌控不好;二是上课听不懂,听懂了也不会自己造句。
在了解了这个状况之后,在课堂上,我尽量让我的语言变得更加的通俗易懂,在讲解完一个知识点之后,我会随机抽取一位同学,再讲解并描述一遍这个知识点,看他们究竟有没有学懂。由于同学们往往是没学懂也会说懂了,但事实上又没懂。在讲完知识点之后,我也会出几个题,让同学们实际操作一下,加深他们的理解和印象。在下课的时候,我每天都会布置五个句子,让他们中译英,把这个当成每天的一个题目交上来。在第二天上课的时候,再进行讲解。
虽然这样我的工作量加大了,教学进度也减慢了,但期末考试同学们的成果告知我,我这样做的效果很好,同学们的英语成果都有所提高,下个学期我要再接再厉,让同学们的成果更好。
老师最新期末工作总结范本3
期末考试已经过去了,同学们的成果也已经出来了。这个学期,我们班同学的数学成果总体上进步了两分的平均分,可以说是取得了很大的进步。作为老师,我感到很欣慰。现对这个学期的工作进行一个总结,让之后的工作取得更大的进步。
一、教学方法
这个学期我转变了我之前的教学方法,在原来的教学方法的基础上进行了改进,让课堂变得更加的有趣。在上个学期的时候,我发觉同学们相比于数学、语文等这些课程,对音乐、美术这一类充斥趣味性的课程更感爱好,更期盼。所以,我认为把课堂变得生动有趣,能够激发同学们的学习爱好。
我一共改进了两个方面,一个是增加了与同学们之间的互动,一个是转变了我上课的语言。我这个学期,在上课的时候,提问的频率增加了。我不再是传授给同学们知识,而是让同学们和我一起发觉知识,这样大大的增加了同学的学习爱好。我的课堂语言也不再是死板的陈述书上的内容,而是让我的话语变得更加的有趣,肢体语言也更加的丰富,能够吸引同学们的留意力。
这样下来,同学们留意力更加的集中,更爱上课了,而不是像之前那样,为了有一个好的成果而不得不听课。
二、后进生的转化
后进生的问题一直是每个老师最头疼的问题,优生都是一样的爱学习,但后进生是不一样的不爱学习,每一个同学不想学习的缘由都不一样,所以后进生的转化是很有难度的,但对班级来说又是至关重要的。
我把自己当做同学的伙伴,平常多跟他们谈天、沟通、谈心,从中找出他们不爱学习的缘由,解决这个阻碍他们学习的因素,让他们喜爱学习。了解之后发觉,其中几个同学都是认为数学太难了,自己确定学不会,所以干脆不学。还有一部分同学是由于学不会,就干脆放弃。
其实中学数学的难度并不大,只要仔细学,多花一点时间,就能够学好。对于这些同学,我会在课下多花时间辅导他们的学习,让他们一个一个的理解数学的知识点,把难度降低。
一个学期下来,这些同学的数学成果都有了进步,有的进步的大一点,有的进步的少一点,但都有了进步。这个结果我自己也很满足,在下一个学期,我会继续进行后进生的转化工作,让他们的数学成果变得更好。
我会不断的尝试新的教学方法,找到最适合的那一个,援助同学们把数学知识掌控得更好。
老师最新期末工作总结范本4
时间如水,岁月如歌,转瞬间,一学期只剩下期末考试的尾巴了。作为一名双新老师,刚从学校出来又进学校,环境虽无重大改变,但身份却发生了本质性的改变:由同学转变为老师。这期间我对自己业务有许多的思索和感受,现特将本学期教学工作总结如下:
一,思想方面:
我能够积极参与政治学习,深入学习政治理论知识,仔细认真的做好政治学习笔记。关怀国家大事,坚持四项基本原那么,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心援助同志;教育目的明确,立场端正,钻研业务,勤奋刻苦;关怀同学,爱惜同学,为人师表,有奉献精神。喜爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参与了学校组织的《校本课程的讨论》和《班主任培训》使自己在教育科研,教育理论上都有所成长和进步。
二,教学方面
1,备课
从开学初,积极参与教研组组织的教研活动,仔细的预备说课,备课,集体备课,仔细的利用好每周一的教研时间。作为一名年轻的老师我仔细的向老老师学习,学习他们的阅历以及那种对同学的仔细负责的立场,不断的提高自己的业务水平。可以依据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材,教参,学习好大纲,虚心向同班级组老师学习,请教。力求吃透教材,找准重点,难点。
为了上好一节课,我常常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有阅历的老老师讨论教学环节。为了同学能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,复习阶段,我把每一单元的基础词语,重点内容用电脑打在屏幕上,使同学有个清楚的复习印象。
2,上课
上好课的前提是做好课前预备。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从同学的实际出发,留意调动同学学习的积极性和制造性思维,使同学有举一反三的技能。培育学困生的学习爱好,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简约些的总是找学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到同学的喜欢。同学积极的回答下列问题,能够和同学积极的融合在一起,教学的任务顺当完成,同学的学习效果比较的抱负。
3,辅导
我利用星期五的语文自习对同学进行辅导,不明白的给同学耐烦讲解,实时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间,给同学加强一些课外的阅读练习。此外,还与家长保持肯定的联系,实时和家长沟通状况,以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的同学要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。
4,作业
依据减负的要求,我把每天的作业经过细心地选择,适当地留一些有利于同学技能进展的,发挥主动性和制造性的作业。对同学的作业认真的批改,对好的同学进行表扬,不好的同学进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业实时的批改,仔细的书写评语,依据同学的自身状况,有区分的书写评语,使同学在评语中可以知道自己的不足。
三,德育工作:
德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的,神圣的。师爱是人类繁复情感中最高尚的情感,它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的能量。老师的责任不仅在于教授同学知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准那么。
四,个人学习:
积极学习各种教育理论,不断的充盈自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持向老老师学习,本学期共听课30节,参与了5次教育教学理论讲座,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间仔细学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也援助其他的老师制作课件,上网查找资料等等。在援助别人的同时自己也得到了提高。
五,成果方面:
1、任教的班级成果有了大幅度的提高。
2、在学校的评教评学中受到了同学的全都好评。
3、在青年老师的讨论课和教研组的研讨课中,均取得了不错的成果。在教案抽查中,受到了领导的好评。
4、代表初二班级组参与的工会活动50米接力赛,取得了全校第一的好成果。
5、代表初二班级组参与全校的元旦联欢会,演唱小合唱。
6、在学校的国庆歌咏竞赛中,写朗诵词,并策划了丰富多彩的表演形式,使我初二班级组在歌咏竞赛中取得了全校一等奖。
六,努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,着重对同学技能的培育,多加一些开放的试题的练习。结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。多向老老师学习阅历。
2、对差生多些关怀,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在各方面有更大进步。
3、对同学多加强教育,教会同学如何的做人,如何的敬爱同学,老师和家长。
4、教育同学要留意保持环境卫生,加强主人翁意识和责任感。
5、采纳多种教学手段吸引同学的留意,提高同学的学习的爱好。
6、在教学上下功夫,努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新,永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充盈,那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学,我用我的情去培育我的同学,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱同学的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。
老师最新期末工作总结范本5
时间如梭,这一学期很快就结束了,本学期我担负两个班的物理教学工作,深感责任重大,丝毫不敢放松自己。而且本届同学是我们学校几年来生源较差的一届,需要恶补的东西多,教学任务繁重。但是经过一个学期师生的共同努力,我与同学的关系处理得比较好,提高了同学学习物理的爱好、取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现总结如下:
一、思想方面:
作为一名老师,我能留意自己的师德修养。平常积极参与各种学习和会议,并常常留意翻阅报纸和杂志,努力掌控最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的进展,合乎素养教育的要求。在为人师表方面,严格遵守中学老师职业道德规范,谨言慎行,不忘以德育人,坚信老师无小节,时刻留意树立良好的老师形象。随着教龄的增长,越来越向老老师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能喜爱同学,关怀同学,对同学严格要求,谆谆教导,争取让他们成为具有综合素养的新型人才。我教育目的明确,立场端正,钻研业务,积极上进;工作仔细负责,关怀同学,爱惜同学,能为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,实时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求同学,尊敬同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。
1、要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:
(1)课前预备:备好课。
①仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,掌控知识的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解同学原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采用相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌控的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的状况。
组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻同学的负担。
(3)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
同学爱动、好玩,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和援助工作。
2、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
3、培育多种爱好爱好,到电子备课室查阅大量教育教学资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
4、抓住学科特点,上好试验课。同时利用现代教育技术手段,让物理科课堂教学与现代教育技术有效整合。
三、教育方面
我虽然没有从事班主任工作,但不忘身正为范,在语文教
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