高考语文必背知识

高考语文必背知识汇报人：<XXX>2024-01-04文学常识诗词鉴赏阅读理解文言文作文contents目录01文学常识总结词古代文学是高考语文必背知识的重要组成部分，涵盖了从先秦到清代的文学作品和文学思潮。详细描述考生需要掌握古代文学的基本概念、发展历程、重要作家及其作品，如《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词等，同时还需要了解古代文学流派和思潮，如儒家思想、道家思想、佛教思想等。古代文学总结词现代文学是中国近现代文化的重要组成部分，其作品反映了社会的变革和思想的演变。详细描述考生需要了解现代文学的基本概念、发展历程和重要作家及其作品，如鲁迅、茅盾、巴金等作家的作品，同时还需要掌握现代文学流派和思潮，如新文化运动、左翼文学、京派与海派等。现代文学外国文学是丰富学生文化视野的重要内容，涉及不同国家、不同文化背景下的文学作品。总结词考生需要了解外国文学的基本概念、发展历程和重要作家及其作品，如莎士比亚、托尔斯泰、卡夫卡等作家的作品，同时还需要掌握外国文学流派和思潮，如文艺复兴、浪漫主义、现代主义等。详细描述外国文学02诗词鉴赏诗词的意境总结词指诗词所表现出来的艺术境界，是作者主观情感与客观物象的有机融合。详细描述意境是诗词的灵魂，是作者通过描绘自然景物、生活场景等方式，表达自己的思想感情和人生感悟。在鉴赏诗词时，要深入体会作品的意境，把握作者的情感和思想。VS指作者在创作诗词时所采用的各种艺术手法，如修辞、表现手法、结构等。详细描述表达技巧是诗词创作的重要组成部分，作者通过运用各种技巧来增强作品的表现力和感染力。在鉴赏诗词时，要注意分析作品所运用的表达技巧，理解其作用和效果。总结词诗词的表达技巧指诗词所表达的核心思想和主旨，是作者对人生、社会、自然的独特思考和感悟。总结词主题是诗词的统帅和灵魂，它贯穿于作品的始终，主导着作品的艺术形象和表现手法。在鉴赏诗词时，要深入挖掘作品的主题思想，理解作者的创作意图和作品的社会意义。详细描述诗词的主题思想03阅读理解总结词理解作者情感和观点详细描述在散文阅读中，考生需要理解作者所表达的情感和观点，把握文章的主旨和中心思想，同时注意文章的语言表达和修辞手法。散文阅读分析人物、情节和环境在小说阅读中，考生需要分析小说中的人物性格、情节发展和环境描写，理解小说的主题和深层含义，同时注意小说的语言特色和艺术手法。小说阅读详细描述总结词论述文阅读把握论点、论据和论证方法总结词在论述文阅读中，考生需要把握文章的中心论点、论据和论证方法，理解作者的观点和逻辑思路，同时注意文章的语言表达和结构安排。详细描述04文言文在文言文中，同一个词可能有多个意思，需要掌握常见的一词多义，如“之”、“其”、“若”等。掌握常见的一词多义文言文中存在大量古今异义词，需要理解其与现代汉语的不同含义，如“走”、“汤”、“爪牙”等。理解古今异义词文言文中存在大量的词类活用现象，如名词用作动词、形容词用作动词等，需要辨析并理解其意义。辨析词类活用通假字是文言文中常见的现象，需要掌握常见通假字的读音和意义，如“要”通“邀”、“有”通“又”等。掌握通假字文言实词文言虚词掌握常见虚词的用法理解虚词的词性和功能辨析相近虚词的意义掌握虚词的特殊用法文言文中常见的虚词有“之”、“者”、“所”、“乃”等，需要掌握其用法和意义。虚词在文言文中具有语法功能，需要理解其词性和功能，如“之”可以作为代词、连词、助词等。有些虚词的意义相近，但用法有所不同，需要辨析并理解其意义，如“以”和“而”、“于”和“乎”等。文言文中存在一些虚词的特殊用法，需要掌握并理解其意义，如“不之知”、“取胜于民”等。掌握常见句式结构01文言文中存在多种句式结构，如判断句、被动句、省略句、倒装句等，需要掌握并理解其结构特点。理解特殊句式的意义02特殊句式在文言文中具有特殊的语法意义，需要理解并掌握其意义，如“何陋之有”、“唯利是图”等。辨析常见句式的异同03有些句式看似相似，但意义和用法有所不同，需要辨析并理解其异同，如“未之有也”和“未有之也”、“唯你是问”和“问女何所思”等。文言句式05作文写作技巧仔细阅读题目，理解题目的深层含义，把握主旨。确定文章的中心思想，确保文章内容与主旨紧密相关。选择典型、真实、有说服力的材料，使文章内容丰富、具体。合理安排文章结构，做到层次分明、条理清晰。审题技巧立意技巧选材技巧谋篇技巧名言警句典型事例文学常识时事热点写作素材01020304积累并运用古今中外的名言警句，增强文章的说服力。掌握一些典型的人物、事件事例，为文章提供有力的支撑。了解中外文学史上的重要作家、作品及文学流派。关注时事新闻和社会热点，将之融入文章中，使内容更具有现实意义。采用开门见山、设置悬念、引用名言等方式，吸引读者的注意力。开头技巧总结全