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文档简介

第页共页中班主题教案《送贺卡》教学目标：1.培养幼儿的情感表达能力，学会为他人送上祝福和问候；2.培养幼儿的手眼协调能力和创造力；3.培养幼儿的合作与沟通能力；4.增强幼儿的社会适应能力，理解团队合作的重要性。教学准备：1.卡纸、彩纸、彩笔、剪刀、胶水等制作贺卡所需材料；2.友情卡片、生日卡片等贺卡范例；3.与幼儿家长的联系本，记录每个幼儿要送贺卡的对象以及祝福语；4.准备背景音乐，如生日歌、友谊地久天长等。教学活动：活动一：导入1.制作贺卡展示区，展示各种精美的贺卡，引起幼儿的兴趣；2.通过问答的形式调动幼儿的思维，引导幼儿讨论：什么时候会收到贺卡？我们为什么要送贺卡？3.引入今天的主题：我们要学习制作贺卡，并送给我们心爱的人。活动二：贺卡制作1.教师向幼儿展示贺卡制作步骤和范例；2.分发制作贺卡所需的材料，并指导幼儿制作；3.鼓励幼儿根据自己的想法进行创作，提供必要的帮助和指导。活动三：寄送贺卡1.教师与幼儿一起整理好贺卡，确保每一张都有收信人的名字和地址；2.鼓励幼儿亲自送出贺卡，可以请家长陪同，或者由学校安排专人送出。活动四：分享经验1.在幼儿送出贺卡后，教师引导他们分享自己的经验和感受，鼓励他们表达自己的心情；2.鼓励幼儿互相交流对方的反馈，讨论接收贺卡的人的反应。活动五：反思总结1.教师与幼儿一起回顾今天的活动，引导幼儿思考学到了什么；2.提问：送贺卡的过程中，遇到了哪些困难？你是如何解决的？3.鼓励幼儿表达对今天活动的感受，以及对贺卡创作的展望。活动六：延展活动1.制作电子贺卡：引导幼儿使用电子设备或电脑制作电子贺卡，可以加入音乐和动画，与亲朋好友分享；2.播放贺卡动画：教师准备一些贺卡动画，与幼儿观看，增加学习贺卡制作的兴趣；3.送贺卡小组活动：将幼儿分成小组，每个小组为另一个小组制作贺卡，并送给他们。教学评价：1.观察幼儿贺卡制作的过程，评价其手眼协调能力和创造力；2.观察幼儿在与他人

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