学校指导教学月工作的总结报告

Word文档学校指导教学月工作的总结报告转瞬间，劳碌的工作就告一段落了，回头看这段时光的工作，做的如何，又是有哪些方面要去长进的，好好的去反思，做好工作总结。下面是由我我为大家收拾的《小学指导教学月工作的总结报告》。

流火八月，希翼的种子发芽了，人们都投入到紧急而劳碌的工作与生活之中。新的一学期又开头了，在两基迎国检来临之际，教导工们更是忙上加忙，长久加班工作，都在以各自的工作职责努力着，反思着，总结着。现将我个人工作总结如下：

一、组织完成了过程性教学质量抽测工作

1、准时支配部署，组织过程性抽测工作。3月3日接局领导指示，准时支配了三、七班级语文、数学、英语学科的教学质量抽测工作，于4日上午完成了七班级抽测工作，下午完成了三班级的抽测工作，我详细负责试卷的发放与工作调配，处理考场中的突发问题，对试卷不够的状况提前预设，准时解决了红寺堡学校，红寺堡二小试卷不够的问题，确保抽测工作的顺当举行。

2、组织有效的阅卷、登分、统分工作。为了能保质保量完成阅卷工作任务，我们全体教研员提前做好试题答案，做好人员分工各尽其责，提高了工作效率，按时完成了阅卷、登分与统分工作，将结果第一时光上报局领导。

3、准时组织卷面分析工作。本次抽测惟独学校语文、数学，中学语文有教研员详细负责完成，对中学数学、学校、初中英语我们招聘了小学骨干老师担当了卷面分析任务，遗憾的完成了抽测后的各项工作任务。

二、外出培训学习，增长了见识，提高了自我素养。

1、5-7日参与了区教科所组织的提高宁夏贫穷地区农村教导质量与办学效益行动讨论课题实施研讨会，我代表红寺堡课题组汇报了我们的工作，各项目小学也汇报了课题实施的阶段性工作状况。受到了教科所领导的高度称赞，同时对我局领导的高度重视表示谢谢。通过学习与研讨，使我进一步熟悉到做课题的重要意义，它可以促进小学管理越发完美，老师专业迅速进展，同学能够健康成长，小学与社区联系越发密切，育人环境越发深厚，从而形成到处能够育人的氛围。

2、14-17日参与了区教科所组织的SDp项目培训。通过专家的讲座与引领，参加小组研究与活动，小组与小组之间互相沟通与分享，深化项目小学考查观摩，使我深刻熟悉到SDp的实施，对小学进展的重要作用。SDp项目的实施，转变我们的办学理念，成立小学管理委员会，共同诊断小学存在的问题，对问题举行排序，制定切实可行的小学进展规划，人人共同谋划小学的进展，从而形成小学服务于社区，社区支持小学的和睦教导氛围。

三、有效组织继续教导二级培训工作

1、培训前召开参与区级培训人员沟通学习会，共同研讨今年的培训工作，大家全都认为：一要结合红寺堡老师实际开展培训工作。二要将区级培训模式教给大家，使培训者回校后能够有效开展校本培训。三是要在培训中以任务驱动与参加式沟通研究相结合，提高培训的针对性和实效性。在此基础上，各培训班主讲老师举行备课。

2、开班前预备工作。首先向局领导申请培训所需用品，如横幅，稿纸，印制培训资料等得到领导的大力支持，确保了培训工作的顺当举行。第二协调各小学场地，管理人员及工作人员到位服务，得到了小学领导及工作人员的共同支持，对次我们教研室深表谢意。为了使培训工作落到实处，准时召开全室人员会议，布置工作任务，分工负责，各尽其责。为培训工作做好充分预备。

3、分班培训。第一期我负责中学物理培训班，由参与区级培训的武鸿双教师主讲，大家学习研究乐观性很高，达到了培训的目的。我借此次培训之时，将20xx年中学物理教研工作作了详细支配，红寺堡中学老师石金海对参与培训的人员举行了网络教研基础学问培训，每一位培训者都有了自己的博客，并加入到了红寺堡物理圈，为红寺堡有效开展物理网络教研搭建了一个互相学习与沟通的平台。在其次批培训中，我负责新课程背景下的课堂教学技能的创新与进展培训班。通过主讲老师引领，观察优秀教学案例后，学员自主参加研究，沟通自己在详细教学中的所得，最后培训学员达成共识，新课程背景下老师需要多种教学技能，需要我们老师在平常的教学中多堆积，多反思，多总结，才干提高自己的教学技能。

四、继续教导教材，教辅资料用书收发放工作

1、两种教材到位迟，我们准时通知小学，全体人员亲手动手，搬运、分类、清点配发，准时发到各个小学，虽然工作量大，任务重，我们遗憾的完成了工作任务。

2、调配《学习之友》发放工作，长退短补，准时和区教导服务中心联系，做好补退工作。

3、加班完成了教辅资料用书免费表并上报。

五、组织与实施全国初中物理应用学问大赛活动

1、考前预备，编排考场，印制填写准考证

2、协调各小学抽调监考老师，考场支配与布置，考前培训预备，试卷的取与送等。

3、细心组织大赛的考务工作，与3月30日上午遗憾完成了次项重要工作任务。

六、归纳、收拾、总结近三年来红寺堡开展的教导教学与培训工作

按照两基基教办工作支配，我们对收拾总结工作举行分工，我详细负责继续教导与各种培训工作的资料收拾，按时完成并准时上交。

七、总结推广阅历

1、做好教学工作方案，总结参与区课题实施研讨会及SDp培训新理念，发教研动态xxxx第一期。

2、王尧副厅长检查开发区两基工作时，对大河中心小学开展的依托远教资源，狠抓老师校本培训的做法赋予充分绝对，教研室准时总结发了xxxx其次期教研动态。

八、完成其他暂时性工作

1、去银川退还信息技术教材和领取中学校老师继续教导教材，上报电脑作品。

2、给各小学下发初高中数学、物理、语文中青年老师优质课大赛通知，目前各小学已经预备就绪，将于4-5月参与吴忠市级选拔赛。

3、催促、协调红寺堡中学高中老师准时参与吴忠市组织的20xx年高中老师继续教导培训和全区组织的高考研讨会。

4、参与局机关组织的义务植树活动。

不足之处：

1、我们的工作虽然无数很忙，但总结推广与宣扬不够。

2、工作思路不够清楚，工作创新不够。今年是特别的一年，是两基迎国检的一年，教研工作要让路，无数工作能想到但不一定能做到，加之我们人力不足，也影响工作的效率。

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组织与指导课余活动的总结报告范文

一个优秀的老师不仅仅需要具备良好的专业教学能力，也要具备良好的组织与指导课余活动的能力，才干保证自己的同学德智体美的全面进展。一个缺乏组织能力的教师，是无法完成教学和教导的任务。而且，课余活动也是素养教导的重要组成部分。所以在我来到安平三中实习以后，我就常常的组织一些课余活动来丰盛他们的学习生活，减轻他们的学习压力，同时提高他们的组织能力，也可以培养他们的团结合作的精神，与此同时，我的组织与指导能力也得到了极大的熬炼。

在一次次组织他们参与了乒乓球友情赛，合唱等活动中我堆积了珍贵的阅历。总结如下：组织活动前要有一个好的活动策划。我们早就知道凡事预则立，不预则废，所以一个良好的活动策划就是胜利的一半。而一个好的活动策划包括以下几点：

1.活动内容一定要乐观向上。由于活动的对象是小学的初中生，所以我们所举办的内容就要阳光向上，也要考虑到活动所带来的影响。我既要保证同学们可以通过活动减轻自己学习的压力，更要让他们在活动中得到熬炼、学到东西，通过这些活动给他们建立良好的价值观念。

2.活动的参加者一定要尽可能的广泛。活动越广泛则活动的影响力越广泛，活动所带来的意义也更大。也惟独让全部人都参加进来，才干体现一个活动的公正性，照看到每一个人，不能由于一部分人参与而影响其他人的心情。尤其是同学们的年纪还小，我们就要尽可能的照看全部人。

3.活动要有一定的趣味性。一个活动惟独具备了一定的趣味性，可以让同学们乐观参与，才具备了胜利的可能性，否则就算是举办了，也不能让同学活动很好地熬炼，就不是一个胜利的活动。很有可能是铺张了大家的时光和金钱。

4.活动要具备一定的目的性。每一个活动都不能盲目的举办，由于同学们的时光是十分珍贵的，没有目的的活动就像是在消费他们的青春。所以，我举办的活动都是有目的性的。例如：教大家合唱是为了增加一个年级的凝结力，加深他们的友情。组织大家举行乒乓球友情赛是培养他们的团队意识，增加他们的体质，培养他们的竞争意识。同时也是为了减轻他们学习的压力，不要让他们的负荷。

5.活动一定要有组织性，有纪律性。我们都知道嬉戏由于有了规章才干正常举行，才干更好玩味性。相同的，我们的活动也必需有纪律性才干如期举行。同学一定要根据我们的指导去完成任务，这样才干保证活动遗憾的完成。更重要的是我们的活动参加者都是中同学，而且数量比较大，并且他们是出于比较活跃而且心情简单感动的年龄段，这就要求我们的活动一定要有纪律性，保证不浮现意外。

6.要保证活动的实际效果。居然我们的活动是具有目的性的活动，就要让活动达到其该有的效果，我们可以让他们写自己的活动感想或者来记录、感触、反思一下活动的意义所在。

7.做好突发大事的防备工作。活动的以为总是发生在不经意间，虽然概率极低但是不得不防。而且由于我们活动的参加者是初中生，所以我们也要考虑他们活动中的心情，不能让他们由于参与活动而产生负面心情，要准时的做好引导。

我也在每次活动结束的时候仔细地反思总结一次活动的得失。每次活动结束我都去主动找一些同学沟通，来问他们对这次活动的感触和看法来推断自己活动的效果达到了几分。在他们也感想时，也会一个人一个人的仔细去读，并且给他们写自己想说的话在发放回去，还要总结他们的建议，以便自己以后组织的活动可以更好。

总结中，自己所需要改进的地方有下面两方面：

1.我们要事前调查好同学的爱好所在，了解他们最需要什么样子的活动，明了什么活动可以更好的熬炼他们的能力。而且也要让他们了解活动的目的所在，不能让他们太盲目，要教会他们在活动中思量。

2.活动要多与科学结合。同学往往对活动的爱好大于课堂，对课外学问的爱好大于课本上的。而且，一些同学因为自己家庭缘由和地方缘由导致他们与外界接触很少。所以，与科学结合的活动可以开阔他们的视野，提高他们的学问面，可以对课堂学问起到更好的延长作用，培养他们的爱好兴趣。

开展课余活动对他们综合素养的提高起了十分巨大的作用，对国家将来人才的培养起着巨大的左右。也对我自己综合能力的提升有着十分大的作用。而这学期开展的一系列课余活动更是让我深刻教导工作的意义所在，对我以后工作不仅提供了阅历，更让我保持更高的热烈。我也信任，自己会做的越来越好。

上半年小学的平安工作总结报告

导读：下面是我收拾的上半年小学平安工作，希翼对大家有所协助!

小学平安工作是各项工作之首，我校在教导局的领导下，仔细贯彻落实各种平安会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教导、群防群治的原则，通过平安教导，增加同学的平安意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持小学平安工作的局面。从而切实保障了师生平安和财产不受损失，维护了小学正常的教导、教学秩序。

一、加强组织领导，落实平安责任制。

我校以提高平安意识为主线，建立和健全了小学平安领导小组，强化层层管理。为更好地发挥小学平安领导小组的职能作用，我校坚持做到平安工作校长亲手抓，分管领导重点抓，班主任详细抓的管理机制，采取一岗双责及平安工作责任制，与全校教职工签定了全员《平安责任书》，层层落实、责任到人。定期全面绽开校内平安排查，对查出的平安问题，坚持谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责的原则，限期整改。对教职员工的平安工作采取与绩效工资相挂钩的考核体系。

二、完美平安，加强平安管理。

（一）为规范小学平安管理，我校建立了一整套小学平安管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政老师值班制度》、《平安工作值班制度》、《平安工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、《饮用水管理制度》、《消防平安工作制度》等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增加师生平安意识的目的。同学到校后无特别状况不准外出，确需外出的要凭班主任开出的，班主任同意方可，并有家长来接，门卫才同意其离开。校外人员来访凭外来人员来访记下表并确认本校接待人后门卫才同意其进入。同学家长要经班主任或主管领导同意方能进校接孩子或找教师谈事。因为上述措施到位，严格控制了社会闲杂人员进入校内，确保小学正常的教导秩序。

（二）加强小学周边交通管理。我校离马路较近，针对同学上学和放学时光交通拥挤、车辆多的现状，支配小学老师每日在校门口值勤检查和放学时段护送同学过公路，准时发觉和排解一切平安隐患，使同学进出小学平安畅通。要求家长协作小学做好同学的平安教导，做到交通平安警钟常鸣，杜绝意外伤亡事故的发生，确保师生生命平安。

（三）加强校领导值班制。向来以来，小学坚持采取领导值班制，督查小学日常的教导秩序、管理情况和卫生、平安等，准时处理偶发大事，以确保小学的平安和正常秩序。

（四）加大楼梯间的疏导和治理。我校加强平常平安检查力度，将平安工作分解到每一位老师。建立小学平安值勤网络，重点责任区所有责任到人，实行领导干部课间巡察值勤，老师在楼梯口和校内课间全日值勤制，与老师合作育人管理挂钩，发觉脱岗和没有准时到位的老师全校通报批判，如浮现责任事故负全责的值勤管理制度。在加大值勤和巡察力度的同时，重点检查老师上、下课接班和老师课间值勤状况，全方位的切断平安隐患。同时教导同学进出小学、上下楼梯靠右行并两人成行，规范有序。

（五）改善校内环境，消退平安隐患。我校以硬化、美化、亮化建设拓宽学

生活动空间，以保证同学平安为重点，每学期开学前都要对小学教导教学设施设备周边环境等举行了彻底的检查，发觉平安隐患立刻解决。平常要求班主任和值日老师养成放学关窗锁门、关闭电器的习惯。行政值日老师加大检查的力度，发觉问题除了通报批判，还采取责任追究制，提高了老师的平安防范意识，确保校舍平安。

（六）加强技防措施。我校非常重视技防工作，坚持以防为主，防治结合，按照人防、技防、物防并举的原则，囫囵校内形成了一个完整的监控系统，监控职责落实到人，以确保小学的财产平安，防范于未然。

（七）加强消防管理。消防平安是小学综治创安工作中不行忽略的一个重要环节。小学制定了《小学消防平安管理制度》，按照上级有关部门的要求，配置了灭火器材，定期检查更换，保证消防设施符合消防要求。对小学重点部门的消防平安坚持以防为主，以消为辅的消防工作方针。每学期举行1-2次消防演练。杜绝火灾、爆炸、失窃、中毒等重事件故的发生。

三、强化平安教导，树立平安意识。

抓好平安教导，是小学平安工作的基础。我校按照小学教导的实际，建立平安教导长效机制，有针对性地开展内容丰盛、形式多样的法制宣扬教导，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，平安意识。

（一）利用国旗下讲话时光，小学领导对平安工作举行专题讲解和平安学问宣扬，而且还针对部分偶发平安大事举行剖析，本学期还邀请了法制副校长对同学搞了平安教导讲座，以此来带动全校师生对平安学问的重视和预防。每周利用班会，班主任老师对同学举行深化细致的平安学问讲解和学习，对本班同学举行平安事故的处理和预防。教导的内容有：不准在马路上追赶、嬉耍、猛跑；不准在马路上踢球、跳绳、溜冰、表演戏耍；我校的同学不准骑自行车；人人都知道火警报警电话119，急救电话120；同学骑自行车规定：严禁同学骑自行车或其他机动车辆；不要到危急水域戏耍或游泳；不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买三无食品，严禁同学在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品；注重个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲平安的良好氛围。

（二）是广泛利用讲座、校内宣扬橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣扬创建安全校内的重要性

（三）按照教导局要求，我校制定了各类应急预案，如《火灾事故应急预案》《突发大事应急预案》《食物中毒应急预案》《防溺水应急预案》等；每学期定期组织全校师生员工开展应急演练。小学先后组织开展了地震紧张疏散演练，发生火灾时如何使用灭火器的消防演练，通过演练，让师生员工熟悉到了演练的重要，也初步把握了一些预防的办法。

各种活动的开展，既培养了同学团队合作精神，又进一步提高了师生的平安意识。全校形成了人人讲平安，事事看平安，平安无小事的良好局面，时刻保持对平安工作的高度敏感性。

四、定期讨论平安工作，落实长效机制。

小学建立、健全平安检查制度，落实长效管理机制。对全体教职工提出了严格平安工作要求，使大家充分熟悉学习学问当然重要，但孩子的生命比一切更重要的思想，要求平安工作深化人心，到岗尽责，平安工作不能有丝毫放松，将隐患和问题毁灭在萌芽状态；浮现问题准时汇报，并把平安工作考核与老师绩效考核挂钩。

在小学平安管理中，我校因为领导重视，制度健全，职责明确，组织完美，

齐抓共管，我校的平安工作真正落到了实处。本年度中，小学无重大平安事故发生，犯罪率和伤亡事故均控制在零，固然我们也深深知道，平安工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持平安责任重于泰山的方针，严格执行各项平安制度，对师生的平安教导工作做到常抓不懈，力争把我校平安稳定工作做得更好、更有成效。

小学实习指导老师评语范文

1、已完成实习规定的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。勤奋好学，遵守厂规厂纪，带来先进管理理念。工作能力及专长在不断的社会实践中，自己以仔细敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令坚定得到了各实习单位的认可。鉴定评语（主要包括实习态度、遵守劳动纪律、业务能力强等方面状况）在短短的实习期内，用他们的实际行动，给山庄全体工作人员留下了深刻的印象。2、xx在我校实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，听从分配，恭敬指导老师及实习单位人员，能够谦虚向富有阅历的老师请教，谦虚听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关怀爱惜同学，保质保量完成各项工作任务。同时，该生严格遵守我校的各项规则制度，实习期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，表现出剧烈的敬业精神，浓厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习，该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素养得到较大提高，达到了实习的目的。。

3、学生在实习期间，十分精彩的完成了教导实习方面的工作。详细表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作十分重视，意识到位。从开头实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺当地完成了从同学到教师的角色转换。第二，谦虚好学，肯于钻研，对于指导教师的看法谦虚接受，听课乐观仔细。越发难得的是学生乐于深化到同学当中，与同学交伴侣，以亲身经受向同学传授学习阅历，协助同学解决学习当中碰到的难题，真正做到了同学的良师益友。另外，学生仔细学习教材、教法，备课当中不墨守成规，勇于创新，大胆尝摸索究试验的教学模式，并在授课当中呈现了较强的控制课堂的能力和优秀的老师基本功素质。总而言之，经过这次教学实习工作，信任学生已经具备了作为一名老师的基本素养，使得我们彻低可以期盼，在不久的未来，他一定会成为一名优秀的老师。

4、学生在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作仔细，注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，在我部重庆热线实习时能制造性、建设性地并能自立开展工作；能吃苦耐劳，工作责任心强，注意团队合作，擅长取长补短，谦虚好学，具有一定的开辟和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探究，有自己的思路和设想。

5、该生综合素养较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。希翼xx同志继续乐观参与各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

6、该生在实习期间工作仔细、勤奋、踏实、敬业，能够谦虚求教，擅长思量，举一反三。热爱同学，特殊关心班上成果较差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，并赋予绝对和鼓舞，深得同学的爱慕。教学上有良好的素养，教学目标明确，板书工整、语言清楚，能够适时调节教学方式，有一定的组织能力。注意教案的编写和反思，作业批改仔细细致。信任今后的工作中定能更好地注意备课的针对性（备教材与备同学）、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

7、该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中碰到不懂的地方，能够谦虚向富有阅历的前辈请教，擅长思量，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以谦虚听取。在时光紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在小学所学的学问灵便应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规则制度，实习期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以绝对。

8、xx同志待人恳切，作风朴素。该同学严格遵守我单位的各项规则制度，实习期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和谐相处，沟通融洽，擅长取长补短，谦虚好学，注意团队合作。

9、该生在实习期间勤奋仔细，有很强的适应能力和创新意识，能够利用所学的学问快速投入到实际的计算机应用程序编写当中，并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足，在实习过程当中快速的成长起来，不仅历练了自身，也为我单位带来了一股新风，受到合作伙伴的全都好评

10、×××同志于xx年x月x日起在我局实习，实习期为一个月。×××同志工作乐观主动、高效，学习仔细，待人恳切，能够做到听从指挥、仔细听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，乐观观看、体验、思量，并能够灵便运用自己的学问解决工作中碰到的

11、xx同志虚心谨慎，勤奋好学。注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，仔细听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以谦虚听取。表现出较强的求知欲，并能够认真观看、切身体验、自立思量、综合分析，灵便运用自己的学问解决工作中碰到的实际困难。

12、小学：贵校同学，于20xx年月日至20XX年月日在我单位实习。该同学主要负责的岗位工作。针对于该生在该工作岗位实习状况，做出一下鉴定：学习能力方面：勤学好问，并擅长思量（举例）思想品质方面：乐于助人，不怕苦不怕累工作能力方面：敬业精神和处理事务能力（举例）鉴于该生良好表现，我单位做以上鉴定。特此致函！同志自去年毕业开头在信息系统（中国）有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规则制度，能够乐观主动的协作其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。仔细学习业务学问，在很短的时光内就把握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够乐观主动的向老员工学习，弥补自己的不足。

13、该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，谦虚好学。擅长思量，能够举一反三……能够将在小学所学的学问灵便应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规则制度，实习期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以绝对。

14、xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。有制造性、建设性地自立开展工作的思维；具有一定的开辟和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚定。在时光紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

15、该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中碰到不懂的地方，能够谦虚向富有阅历的前辈请教，擅长思量，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以谦虚听取。在时光紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在小学所学的学问灵便应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规则制度，实习期间，未曾浮现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该同学的表现予以绝对。实习鉴定

16、工作主动，踏实，肯干，和教师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成果。

17、该生综合素养较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个精彩的教学能手，信任会在今后的工作中，取的精彩的成果。实习鉴定

18、热烈、主动、乐观。对事物保持高度的奇怪   与爱好，谦虚求教并勇於建言。随时调节自己，力求成长、尽善。乐观争取实习鉴定

19、该生综合素养较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个精彩的教学能手，信任会在今后