人教部编版三年级下册语文第四单元单元测试卷含答案

人教部编版三年级下册语文第四单元达标测试卷一

一、基础达标。（35分）

1.下列词语中加点字读音有四个是错误的，请圈出并改正。（4分）

干燥（zM大概（g5i）理行（nl）小城（㈣

高雄（y&）铁策（qi2n）举凡（ch^o）莒）伤（sh6o）

2.根据拼音写同音字。（4分）

iWUiiShii3++jidnf

J-

失（）［姿（）1()力r()单

t食(）i近（）1

小（）()查

3.看拼音,写字词。（4分）

xi(jjidnddufenfang(

一新的植物园正在举行花展，争奇卜十一艳、扑

tumifeng

鼻的鲜花引来远…-1--的…!………1-1加入这场盛会。

4.在括号里写出加点词语的近义词。（4分）

（1）要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间

是不同的。（）

⑵深夜气温过低，开花也不适宜。（）

（3）听说蜜蜂有辨认方向的能力。（）

（4）在回家的路上，我举磔蜜蜂可能找不到家了。（）

5.用“”把每组中不是同一类的词语画出来。（3分）

（1）昙花牵牛花花钟万寿菊夜来香

（2）刹那黎明傍晚深夜正午

（3）蝴蝶蜜蜂蜻蜓小虾苍蝇

6.选一选，填一填。（4分）

无论……总是……尽管……但……

不是……而是……只要……就……

（1）（）留心观察，（）会有新的发现。

（2）蜜蜂（）飞到哪里，（）可以自己飞回到原处。

⑶我们应该珍视的（）这些东西，（）人的生命。

（4）（）这些小虾不惹人注意，（）作者观察得非常仔细。

7.句子训练。（12分）

⑴照样子，用字组词，再说一句话。（4分）

例：关（关怀）李老师对我的关怀，我永远不会忘记。

跨（）_____________________________________________

昆（）____________________________________________

（2）按要求写句子。（4分）

①五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（仿写拟人句）

②我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（变换句式）

（3）用修改符号修改病句。（4分）

我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。晚上，我

激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景就像电影一样一幕

幕出现在眼前。

二'教材回顾。（15分）

1.用不同的说法来表达鲜花的开放。（4分）

牵牛花:蔷薇:

万寿菊:睡莲:

月光花：昙花：

烟草花:午时花:

2.独怜幽草涧边生，o,

野渡无人舟自横。（2分）

3.根据课文内容判断对错。（4分）

⑴起风时蜜蜂飞得很低，大概是为了减少阻力。（）

⑵有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（）

（3）”二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的

方向。”这是一个比喻句。（）

（4）“院子里的葡萄架下，一口缸闲着。”“我想，这缸不正好用来

养小鱼小虾吗？”从这两句可以看出作者善于观察、善于思考。

（）

4.法布尔是国著名的、,著有

《》。

他曾经说过：“在对某个事物说'是'以前，我要观察、触摸，

而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何会怀疑

为止。”针对法布尔的这段话，你有什么感想呢？写一写吧！（5

分）

三'阅读拓展。（20分）

（一）课内阅读。（9分）

傍晚时，我亲眼看到另外三只飞了回来，身上也都带着花粉。

第二天我检查蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

这样，二十只左右的蜜蜂中，至少有十五只没有迷失方向，准确

无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但

它们确确实实飞回来了。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

1.根据意思写词语。（2分）

⑴形容很准确，没有一点儿错误。（）

⑵生疏，不熟悉。（）

2.写出法布尔从实验中所得出的两个结论。（2分）

（1）蜜蜂确实具有的能力。

（2）蜜蜂的这种能力是（①与生俱来的②后天学习的）。

3.联系课文，想想法布尔为什么断定蜜蜂靠的不是记忆力。（3分）

4.你还知道大自然的哪些生物具有本能和本领？（2分）

（二）课外阅读。（11分）

轰隆隆的雷声从天空滚过，震撼着山川大地，一条条耀眼的银蛇

在云室飞舞，…随之而来的是狂风暴雨。

在我们现代人看来，这只不过是一种自然现象罢了，可我们的祖

先却对此难以理解，他们想象天上一定有种神秘的力量支配着这一

切。在希腊神话中，雷电就在万神之王宙斯的手中，他有无比大的威

力，当他发怒时，就把雷电放出来震慑群神和人类。中国人传说这是

雷公电母在惩治邪恶。

随着人类的发展和进步，许多人都想用科学的方法揭开雷电的秘

密。第一个做这种试验并取得成功的人是美国人富兰克林。

1752年7月，富兰克林做了一次震惊世界的试验。他在大雷雨即

将到来之前，把一只大风筝放到天空中，风筝越飞越高，肉眼几乎看

不见了。这时大雨倾盆而下，富兰克林握风筝线的手突然感到一阵麻

木。紧接着，挂在风筝线下端的铜铃晃动起来，伴随着阵阵声响冒出

点点火花。”成功了！成功了！”富兰克林扔下风筝兴奋地大叫起来。

他冒着生命危险终于揭开了雷电之谜。

后来，富兰克林建议把铁杆装在屋顶，再用铁丝把铁杆同地面连

接起来，这样就可以把天上的电引到地下，防止房屋遭到雷击。这就

是富兰克林发明的避雷针。

1.根据故事内容，给短文加个题目：o（2分）

2.我们的祖先难以理解的问题是什么？请写出来。（2分）

3.富兰克林用揭开了雷电之谜，又发明了o正确的选

项是（）（2分）

A.铁丝避雷针B.风筝铁丝

C.风筝避雷针

4.读文中画“___”的句子。这是一个比喻句，把比作

__________o（2分）

5.用一句话简单地概括短文的内容。（3分）

四'习作展示。（30分）

最近你观察了什么？有什么新的发现？把它们写下来，把过程

写清楚，题目自拟。

参考答案:

第四单元达标测试卷

@@gaifuqidn

_〔zhu6

2.误物势视阻组简检

3.修建斗芬芳途蜜蜂

4.⑴注意(2)合适

(3)辨别(4)猜测

5.(1)花钟(2)刹那(3)小虾

6.(1)只要就(2)无论总是

(3)不是而是(4)尽管但

7.(1)示例：跨越中国工农红军跨越千山万水，终于到达了革命圣

地延安。昆虫法布尔对昆虫的观察和发现，兼具科学和文学价值。

(2)①示例：五点左右，太阳露出了红红的笑脸。

②我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

⑶

我写的■禹作文%爱祖W在作文竞赛中获奖

了。晚上，我藤施dlj翻开日记本，卷亘或发奖

时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。

二、1.吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸欣然怒放从梦中醒来

舒展开自己的花瓣含笑一现在暮色中苏醒开花了

2.上有黄鹏深树鸣春潮带雨晚来急

3.(1)V⑵J(3)X(4)7

4.法昆虫学家文学家昆虫记

示例：法布尔细心观察，勤于思考，在科学实验上认真探索，力求真

知，他是我学习的榜样，我要向他学习。

三、1.(1)准确无误(2)陌生

2.⑴辨认方向(2)①

3.因为法布尔带蜜蜂出去的时候，蜜蜂被装在纸袋里，没有机会看

路；法布尔放出蜜蜂的时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，不可能看到

遥远的家。

4.示例：我知道下雨前蚂蚁会搬家，这是蚂蚁的本领；狗会认主人,

这是狗的本能；蜘蛛会织网，这是蜘蛛的本领。

(二)1.示例：雷电之谜

2.雷声从哪里来？电光是怎么产生的？是谁在支配着它们？

3.C

4.闪电飞舞的银蛇

5.富兰克林揭开雷电之谜并发明了避雷针。

四'［思路点拨］要写明观察的事物，写清楚自己的发现，还要注意写

作的顺序。写完后读一读，看是否把自己的发现写清楚了。例文略。

人教部编版三年级下册语文第四单元达标测试卷二

一、汉字小帮手。（28分）

1.下列加点字读音错误最多的一项是（）（2分）

A.吻合（w6n）燥热（怎0）廖生（m6）

B.-glj（fu）遵行（ni）檄括（g湎

C.大虹（g5n）间隙⑪策子（qi9n）

D.谈起（xln）芯I烧（sh公））比段（jiao）

2.选字组词，给正确的汉字打“J”。（6分）

（副腹）部干（燥躁）

（灼约）热（鸦雅）致

口（闻吻）拼（博搏）

3.辨字组词。（8分）

.阻()‘昆（)

).

,组（.皆（)

陌（)‘刮（)

).

.柏（、括（)

4.照例子组字组词。（12分）

例：卷（试卷）倦（疲倦）

夸（）（）

角（）（）

吴（）—（）

余（）—（）

二'词语一点通。（36分）

1.读拼音，写词语。（6分）

fenfangjiancha

mifengsuxlng

xiujianbianbie

2.补充词语，并按照画横线的词语仿写两个词语。（10分）

争（）斗（）

（）（渔人

（）（）怒放

四（）（澈

准确（）（）

逆（）而（）

一张（）（）

（）突（）突

3.照样子填写合适的词语。（10分）

绽开（笑脸）

掀开（）舒展（）

舞动（）迷失（）

（美丽）的笑脸

（）的角落（）的喇叭花

（）的蔷薇（）的记忆力

（）的脚（）的搏斗

4.写出下列词语的反义词。（10分）

（1）艳丽的花绷开了笑脸。（）

（2）傍晚六点，烟草花在暮色中不曜。（）

（3）昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危隐。（）

（4）蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些酿生的景物。（）

（5）我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。（）

三、句子助力车。（36分）

1.选择关联词填空。（12分）

⑴小虾（）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（）要打起来。

⑵你（）看看什么花刚刚开放，（）知道大致是几点钟。

⑶听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，（）能回到

原处。

（4）这些蜜蜂（）逆风而飞，沿途都是陌生的景物，（）它们

都飞回来了。

2.用修改符号修改病句。（12分）

⑴蜜蜂飞得很低，大概可能这样可以减少阻力。

(2)院子里的葡萄架，一口缸闲着。

⑶署假里的一天，我在屋里看“水浒传”。正当我看得有声有色时

突然屋外听到有人吵架。

3.照样子，改写句子。(12分)

(1)例：清晨，小鸟在树林中鸣叫。

清晨，小鸟在树林中唱歌。

①太阳出来了。

太阳_______________________________________________________

②牵牛花开花了。

牵牛花_____________________________________________________

(2)例：这缸正好用来养小鱼小虾。

难道这缸不正好用来养小鱼小虾吗？

①小溪里的虾喜欢钻到石块下面休息。

②它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

参考答案:

第四单元基础达标卷

一、1.D

腹燥灼雅吻搏

2.VVVVVV

阻力昆虫J陌生［刮风

3.示例：,皆是［柏树［括号

组织

4.示例：夸奖跨跨越角色确正确吴语误失误

结余途路途

二、1.芬芳检查蜜蜂苏醒修建辨别

2.奇艳芬芳欣然面飞无误风飞一张

一一示例：一蹦一蹦一晃一晃

3.示例：石块花瓣双脚方向安静紫色艳丽超强

细长激烈

4.（1）合拢（2）昏睡（3）安全（4）熟悉（5）悲伤

三、1.⑴如果就（2）只要就（3）无论都（4）尽管但

（1）蜜蜂飞得很低，大概®5c这样可以

减少阻力。

（2）院子里的葡萄架⑥，一口缸闲着。

（3）离假里的一天，我在屋里看

《》津津有味

际水浒传法正当我看得出亘/时，突然

2.屋处所到1有人吵架。

3.⑴示例：①露出了笑脸。②吹起了紫色的小喇叭。

(2)①小溪里的虾难道不喜欢钻到石块下面休息吗？

②它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

人教部编版三年级下册语文第四单元主题训练卷

观察与发现

一、主题感悟。(54分)

1留心观察

(1)一天之内，什么时间开什么花呢？连一连吧!

午时花凌晨四点

夜来香五点左右

牵牛花七点

睡莲中午十二点左右

烟草花下午三点

月光花傍晚六点

昙花傍晚七点左右

万寿菊晚上八点

蔷薇晚上九点左右

(2)法布尔是国著名的、,《蜜蜂》选自

他的《》。请你试着用简单的词语概括他做这个实验

的过程：捉蜜蜂一一一o

他做的这个实验，每一步的目的是什么？选一选，填一填！

①捉自家草料棚的蜜蜂()

②给蜜蜂做上记号（）

③四公里外放飞（）

④叫小女儿等在蜂窝旁（）

a.掌握蜜蜂飞回来的时间

b.便于观察

c.与其他蜜蜂区分开

d.路远更能说明问题

这一系列的实验过程，充分体现了法布尔

___________________________________________________的品质。

（3）“缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐,

有的紧贴住缸壁。”这两句话主要写了

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

9新的发现

《花钟》：不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物

开花的时间，与、、有着密切的关系。

《蜜蜂》：作者从实验中得出的结论是：蜜蜂能回家，靠的不

是，而是一种O

二'主题链接。（7分）

1.主题积累。（4分）

________幽草,上有黄鹏O春潮带

雨晚来急，O

2.从法布尔的实验获得成功的过程看，要想实验成功需要做好哪些

工作？（3分）

三'主题应用。（39分）

（一）阅读短文，完成问题。（14分）

划船的启示

富尔敦是美国的工程师、发明家。

富尔敦小时候只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，

你只是美术好，别的功课都不行，会留级的。”可是，他把老师的话

当耳边风。

有一次，富尔敦去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费劲极

了。他想口装上风帆只能随风飘□有什么办法能改变与个芯药呢

□

不一会儿，风停了。富尔敦坐在空船里，把脚浸在河水中，心里

还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原

来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。他又想：“能不能用十字

交叉轮子来代替轮船的桨呢？轮子该怎么造？造好后装在什么位置

上最合适？船身又该怎样改装……”这些问题只靠画画是不能解决

的。怎么办呢？这时候，富尔敦才领悟到老师的话是对的，他决定重

新学习科学知识。

从此，富尔敦发愤读书，进步很快，后来他成了第一艘蒸汽轮船

的发明者。

1.在第三段中的方框内加上标点，正确的是（）（3分）

A.：“，。”B.：“，？”C：,?

2.富尔敦把老师的话当耳边风，用“”画出老师的话。（2分）

3.加点的“这个状况”指（）（2分）

A.遇上大风划船太费劲。

B.装上风帆只能随风飘。

4.当小船不知不觉荡到河中心，富尔敦惊喜地发现了什么？用

“一”画出来。Q分）

5.这次划船让富尔敦领悟到______________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

他决定________________________________________________

________________________________________________。（3分）

6.从这个故事中你获得的感悟是（）（2分）

A.学习知识只需要聪明的头脑就够了。

B.我们可以只发展爱好，不必发愤读书。

C.我们应该学好科学文化知识，为将来实现理想打好基础。

（二）主题练笔。（25分）

请你仔细观察一样东西，可以是动植物，也可以是一件物品，

然后写一篇观察日记。注意把过程写清楚，详略得当。

第四单元主题训练卷

观察与发现

一'1.(1)午时花凌晨四点

午时花凌晨四点

夜来香五点左右

牵牛花七点

睡莲中午十二点左

烟草花下午三点

月光花傍晚六点

昙花傍晚七点左右

万寿菊晚上八点

蔷薇晚上九点左右

⑵法昆虫学家文学家昆虫记做记号放蜜蜂等蜜蜂

①b②c③d@a

示例：求实的科学态度、严谨的科学作风和认真观察、善于思考

(3)缸里的小虾悠闲、自在

2.温度湿度光照超常的记忆力“我”无法解释的本能

二、1.独怜涧边生深树鸣野渡无人舟自横

2.示例：①考虑问题要周密。

②要有吃苦的精神。

③要有探索的精神。

三、(一)1.B

2.孩子，你只是美术好，别的功课都不行，会留级的。

3.A

4.原来这是自己的两只脚不断摆动划水的结果。

5.老师的话是对的重新学习科学知识

6.C

（二）思路点拨：写这类日记，要先确定观察对象，再确定观察顺序，

可以从上到下，从前到后，还可以从外到内进行观察，要写出对

象的特点。注意日记的格式。例文略。

人教部编版三年级下册语文第四单元达标测试卷三

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营（39分）

1.看拼音写词语。（8分）

mifengZUshiyansuxing

fenfangbianrenzhdnshixiujian

2.下列加点字注音有四处错误,请找出来在下面画横线，并依次改

正。（4分）

比较0访0）口日生（m6）灼伤(zhu6)

口吻(wGn)弩放（拉）适应(shi)

花画（p立）逆风（11）腹部（母）

(1)(2)(3)(4)

3.加偏旁组新字填进括号里，使之与后边的字组成词语。（6分）

⑴且：（）国（）成(）妹

（2）乔：（）傲（）嫩(）梁

⑶佥：（）查（）蛋(）拾

（4）余：沿（）（）法(）改

4.写反义词。（3分）

干燥（）遥远（)陌生（)

激烈（）减少（)安静（)

5.把下列四字词语补充完整。（6分）

争（）斗（）昙花（)()五颜（）（）

含苞（）（）鲜花（)()确（）实（）

6.句子练习。（12分）

⑴照样子，把两句话合并成一句话。

例：我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸

袋里。

我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。

⑵我们讨论并阅读了《草房子》这本书。（用修改符号修改病句）

（3）牡丹花开了。（改成拟人句）

（4）从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。（缩句）

（5）小鸡破壳而出。（扩句）

（6）淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又

苦的枳。这是什么原因呢？（仿写句子）

二、综合展示厅（5分）

7.做一个观察记录卡，向大家展示一下你的发现。

观察记录卡

时间地点

观察对象

观察方法

观察结果

三、课本直通车（11分）

8.根据课文内容填空。（7分）

⑴,野渡无人舟自横。

⑵,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（3）下午三点，万寿菊。

⑷听说蜜蜂有的能力，无论飞到哪里，它总是可以

。通过实验，“我”知道了它靠的不是

,而是一种“我”无法解释的O

9.判断。（4分）

⑴植物的开花时间只与光照有关。（）

（2）《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。（）

（3）虾是一种卵生动物。（）

⑷关键语句都可以直接在文中找到，不需要再做其他工作。（）

四、阅读检阅台（20分）

10.课内阅读。（10分）

一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋

里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开

纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了

好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,

蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它

们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我野科蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，

小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很遨司。她高声喊道□□有两

只蜜蜂飞回来了□它们两点四十分回到蜂窝里口肚皮下面还沾着

花粉呢□口

⑴给选文中加点的词换个意思相近的词。（1分）

推测)激动)

（2）在选文最后一段的方框里加上标点。（2分）

⑶在蜜蜂身上做记号的原因是：（2分）

（4）根据选文将下列内容按顺序排列，将序号写在横线上。（5分）

①叫小女儿在蜂窝旁等着

②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里

③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了

④来到离家四公里远的地方

⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂

网页序是：ffff

11.课外阅读。（10分）

在日常生活中，你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科

学。如果你不信的话，那就请看：

咦，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况，在日常生活

中常常可以碰到。那该怎么办呢？

别急，你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身

子”，在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生

的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们分开了。这

是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，

因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不

肯团结，那它肯定不能旋转。你看，这里不是有着很有趣味的科学吗？

又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又

改为穿深色衣服了。这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。

因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发

出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿

浅色衣服。而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来

比浅色衣服暖和多了。所以，人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣

服。你看，在这平凡的小事中，也有科学呢！

再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法使肩头不

疼呢？当然有。这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压

力一定时，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩头

自然就不感到那么疼了。你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有

科学。

像这样的例子，在日常生活中并不少。比如说脂纶衣服能“放电”

啦，鸡蛋放在醋里会变软啦，箱子里的樟脑丸失踪啦，等等，真是无

穷无尽。还有许多未被发现的科学，正等待你们去发现，去探索呢！

（1）文中一共举了个例子来说明日常生活中的科学。（2分）

⑵第四自然段主要写的是（）（2分）

A.夏天，人们喜欢穿浅色的衣服。

B.冬天，人们喜欢穿深色的衣服。

C.人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。

（3）如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋？用横线在文中画出相关语句。（2分）

（4）背着大书包，要减轻肩头疼痛的办法是。（2分）

⑸下列选项中，比较适合作为短文题目的是（）（2分）

A.生活的乐趣B.趣味大揭秘

C.日常生活的乐趣D.趣味科学大揭秘

五、习作百花园（25分）

12.生活在丰富多彩的世界里，会遇到许多有趣的事情，请你把印象

深刻的一件事情写下来。题目自拟。

参考答案：

第四单元达标检测卷

一、1.蜜蜂阻力实验苏醒

芬芳辨认展示修建

lushilifu

乙9•-

(l)nu⑵shl(3)ni(4)fu

3.⑴祖组姐⑵骄娇桥

⑶检脸捡(4)途除涂

4.潮湿附近熟悉平静增加热闹

5.奇艳一现六色待放盛开确实

6.(1)他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去。

我们丽旃阙r《草房子》这本书。

⑶示例：牡丹花绽开了笑脸。(4)阳光洒落。

(5)示例：毛茸茸的小鸡陆陆续续地破壳而出。

⑹示例：同样的作业，龙龙半小时就完成，正确率还很高；亮亮却

需要一个小时，还错误百出。这是什么原因呢？

二'7.略。

三'8.(1)春潮带雨晚来急(2)凌晨四点

(3)欣然怒放

(4)辨认方向回到原处超常的记忆力本能

9.(1)X(2)X(3)V(4)X

四、10.⑴推想兴奋

(2)：“！，。”

⑶为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的。

(4)②①④⑤③

11.(1)6(2)C(3)你只要拿起鸡蛋的一头……否则就肯定是生的。

(4)加大书包带的面积(5)0

五、12.略。

人教部编版三年级下册语文第四单元达标测试卷四

(时间：90分钟总分：100分)

一给下面的加点字选择正确的读音。(8分)

beibei

1.如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的富：)后有阳光。

2.浓密柔润的头发洒在蓝花布罩()包上，宛若清幽山潭中倾

泻下来的一壁瀑布。

doudou

3.只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗:力都能取得胜

利。

4.若失去了北斗()星，我们在野外就会迷路。

二看拼音，写汉字。(6分)

mifeng

1.一只可爱()的在花丛中飞来飞去。

jiancha

2.我在认真地（）作业。

xiujian

3.我们小区正在（）花园。

三比一比，组词语。（6分）

'搏（）眄（）|腹（）

睥）（梢（）（复（）

四写出下列词的近义词和反义词。（8分）

1.近义词。

空隙一（）透明一（）

追逐一搏—

2.反义词。

透明一（）独自一（）

休息一（）安静一（

五判断下面的句子是否是比喻句。（在比喻句后面画"口"）（2分）

1.它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。

（）

2.这些小虾,有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。（

3.这么远的路，蜜蜂好像很难找到家。

六按课文内容填空。（8分）

1.读了《花钟》一文，我知道了

2.法布尔通过实验证明了

_______________________________________________________O

3.作者通过写小虾的和，抒发了对小虾

的喜爱之情。

七综合性学习。（5分）

小明的爸爸生病了，爸爸对小明说："孩子，你帮爸爸做件事，去隔

壁张爷爷家去要点儿感冒药。"小明满口答应:"放心，保证完成任务。"

小明来到张爷爷家,一进门就喊："喂，张老头,我爸爸生病了，快给我拿

点儿感冒药。"张爷爷一愣，然后叹了口气："唉，现在的孩子……去，让

你爸爸自己来拿。"

爸爸交代的任务，小明没有完成为什么呢?当然是因为他说的话

有问题。请你设计一段对话，帮助小明完成这项任务。

小明:__________________________________________________________

张爷爷:________________________________________________________

八阅读理解。（27分）

1.课内阅读。（11分）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天

之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的

小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点用垂莲从梦中醒来;中午

十二点左右，午时花开放了;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草

花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上

八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

⑴联系上下文解释词语。（4分）

争奇斗艳:______________________________________________________

欣然怒放：

⑵这段话是围绕哪句话写的?用"—"画出来。（2分）

⑶作者是按照