学前班幼儿评语

Word文档学前班幼儿评语工作总结不仅仅是一份报告，也是对自己工作的一份反思和熟悉！快来看看我我为您预备的《学前班幼儿评语》，将工作总结完成的越发遗憾，越发精彩吧！祝您书写顺当！

1、你是个聪慧能干、善解人意的好孩子。你恭敬教师，团结同伴，热爱劳动，动手能力较强。你做事耐心、精心，小组长工作仔细负责。你上课能仔细听讲，作业按时完成。假如你能再大胆自信一点，乐观举手发言，那就更好了。

2、冯梦婷，你是个文雅，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你能仔细地听教师讲课，然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。你恭敬教师，与小伴侣们能友好相处。假如你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了！

3、丁子冉：你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘，你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你喜爱 画画，歌唱、跳舞也不错。上课能用心听讲，守纪律。希翼豆豆在新学期里能大胆表达自己的主意、感触，在集体中做个自信、英勇的好孩子。

4、你是一位懂事、做事有责任心的孩子，每次教师请你做的事，你都能仔细的完成。你有爱心，喜爱 协助同伴，小伴侣们都十分喜爱 和你一起玩。教师们都很喜爱 你上课的表现：思维活跃，爱动脑筋，能大胆叙述自己的观点，敢于向教师提问题。教师信任你在新的一年还会带给我们更多的惊喜！

5、袁承康：你是一个活泼、可爱的小男孩，生活自理能力较强，能在自立穿脱容易衣裤，你情愿为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的长进，希翼康康以后改掉爱自由跑的习惯，多加强自控能力的熬炼，争取更大的长进。

6、你是个聪慧的孩子，嬉戏时你全身心地投入，朗诵儿歌时，大家都为你鼓掌，愿你升入中班后，有更棒的表现。

7、栋栋，你是一个聪慧、活泼的小男孩。对教师有礼貌，幼儿园里总见到你开心的身影，吃饭不挑食、不偏食，喜爱 与交往，乐观参与集体活动，但有时不能遵守常规，做事粗心。希翼栋栋以后改掉缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。

8、升升，你是一个大方、自信，自立性较强的男孩子。你爱协助别的，懂得自我约束，爱帮教师做事，能自立完成各项任务，是教师的小帮手，和教师都很喜爱 你。希翼升升以后再接再厉，更上一层楼。

9、你那灵巧的小手总能变出各种各样好玩的东西，你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好，小班一年的生活即将过去，看到你的长进，教师真兴奋，加油吧，信任你会更精彩。

10、你是个聪慧又有点调皮的小男孩，最爱听你讲的故事，但看你上课时心不在焉的样子，教师真焦急，愿你今后能严格要求自己，让大家都对你翘起大拇指。

11、上幼儿园，取得更大长进。

12、你很可爱，待人热烈有礼貌；你很能干，爱协助教师和其他小伴侣做事情；你做事很仔细，喜爱 看书、画画、讲故事、歌唱、跳舞……教师希翼你以后吃饭再快些，做事再自信点，使自己做得更好，做得更精彩。

13、黄佳琳，你是一位懂事、做事有责任心的孩子，每次教师请你做的事，你都能仔细的完成。你有爱心，喜爱 协助同伴，小伴侣们都十分喜爱 和你一起玩。教师们都很喜爱 你上课的表现：思维活跃，爱动脑筋，能大胆叙述自己的观点，敢于向教师提问题。但你有时也喜爱 说一些谎话来骗教师和妈妈，这样可不好哦！假如你能改掉这个小小的缺点，教师信任你上学校后会更棒的！

14、刘弘毅：你像一只闪耀着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。从你天真的目光中，老师感到了你的可爱。这学期上课比以前仔细了，能用流利的一般话回答教师的提问，教师希翼你在以后的日子里能更好的发挥你的特长，使自己做得更好，更精彩！

15、在教师的眼中你是个好孩子。你好学、懂事、乖巧。教师常常能在看见你在课堂上举手发言了，真棒！我希翼你天天的生活越发自由开心些，有时可以淘气一点，多参与体育运动，熬炼好自己的身体，胆子更大点，能主动地和教师沟通。希翼你在一班级的各类活动中都能乐观主动，成为全面进展的好孩子。

16、丹丹，你真是个乖巧可爱的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习、爱动脑，可你碰到困难时就哭鼻子，这不太好，教师希翼你成为一个英勇的小女孩。

17、曾韵蓉，你是一个聪慧、文雅而懂事的孩子，你有爱心，喜爱 协助同伴，小伴侣们都十分喜爱 和你一起玩。你的作业总是让教师觉得最舒适，上课也特殊的仔细，但你总是很少举手发言。希翼你到学校后能大胆些，做任何事情都要对自己弥漫信念，要大胆的表现自己，争做一名三好同学。

18、爱腼腆的小姑娘，做事总是认仔细真的，你的歌声真悦耳，你的舞姿也很柔美，快升中班了，教师送你一份礼物：自信。信任自己，你是最棒的。

19、瑶瑶，你是一个天真、活泼的小女孩。你已适应幼儿园生活，会开心入园，自理能力提高了，会自己穿脱鞋子，自己吃饭、入厕，乐观参与集体活动，喜爱 与小伙伴交往。但你做事有点粗心，上课爱插嘴。希翼瑶瑶以后改掉缺点，争取更大的长进，好吗？

20、郭采怡，你是一个天真可爱的小伴侣。拼音、数学作业比以前都有长进了。上课你能仔细听讲，乐观举手发言，还会主动协助教师和小伴侣。你热爱劳动，关怀集体。马上就要上学校了，教师希翼你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，作业再做的干净、整洁些，好吗？信任你一定能！希翼你在一班级好好学习，争取更大的成果。

21、妞妞，你是我们班的小巧手耶！你小巧手画出来画总是那么有创意，你还有一张能说会道的小嘴巴，常常把教师惹的哈哈大笑教师希翼你在新的一年里养成良好的午睡习惯

22、你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘，你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你喜爱 画画，歌唱、跳舞也不错。上课能用心听讲，守纪律。而且，在这次冬季运动会文艺演出中，表现的很精彩。你真棒！希翼双双小伴侣在新学期里能大胆表达自己的主意、感触，在集体中做个自信、英勇的好孩子。

23、你是个活泼、好动的孩子，课余活动时总能看见你欢乐的身影，假如你把这股热烈用到学习中，一定会是个人见人爱的好孩子。

24、你天真可爱，聪慧大方。你十分情愿协助有困难的小伴侣，能和他们友好相处，大家都很喜爱 你，你喜爱 把自己的欢乐和大家一起共享。假如在上课时你能更仔细听讲，常常举起你的小手，那该多好啊！教师希翼你进入学校后，能越发努力，越发大胆、自信。

25、陈泽彬，你是位聪慧、可爱的小男孩，对教师很有礼貌。教师最喜爱 你那可爱的笑容，你很诚实，对教师有礼貌，跟小伴侣相处也十分好。希翼你到学校后能大胆些，做任何事情都要对自己弥漫信念，要大胆的表现自己，在学习方面还要多努力。

26、是你喽，聪慧、可爱的好好！你的长进可大了，动手能力和交往能力都有了显然提高。假如你能在集体中大胆表述自己的意愿那就更棒了，教师信任你一定能够做到的！

27、宇宇，你是一个可爱、自立性强的小女孩。你能乐观参与各种活动，爱清洁、讲卫生，上课能仔细听讲，天天总能开心入园，会帮教师做力所能及的事，还能做小姐姐带好小妹妹，你真棒！继续努力，更上一层楼！

28、高玉南，你天真可爱，聪慧大方。你十分情愿协助有困难的小伴侣，能和他们友好相处，大家都很喜爱 你，你喜爱 把自己的欢乐和大家一起共享。假如在上课时你能更仔细听讲，常常举起你的小手，那该多好啊！教师希翼你进入学校后，能越发努力，越发大胆、自信。

29、星星，你知道吗？你可能干了，你能够把饭吃得干整洁净，会自己脱裤子，在幼儿园里会做一些自己力所能及的事，教师和都十分喜爱 你。希翼你在新的一年里再接再厉争取更大的长进

30、乖巧可爱的小姑娘，最爱听你甜甜的声音、看你柔美的舞姿，在六一节的服装表演时，你的表现真棒，继续努力吧，你会更精彩的。

31、何卓宏：你是一个活泼好动的小男孩。恭敬教师、亲爱同伴。上课有时能仔细听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲静静话。教师希翼你以后能欢乐地学习、欢乐地成长，好吗！

32、乐乐，你是一个懂事、讲道理的孩子。你自己的事情自己做，不依靠，做事仔细，有条理，你有良好的卫生习惯，能乐观举手回答问题，正确表达自己的意愿。希翼乐乐以后越发严格要求自己，做个爱学习、守记律的孩子，好吗？

33、你是个懂事的女孩，天天早上你都要鞠躬向教师问好，信任这一优点会使你赢得无数伴侣，努力吧，你会更精彩的。

34、帆帆，你是一个聪慧、能干的孩子。你做事情很仔细，乐意协助别人，能宁静睡觉，自己穿脱、收拾鞋子，乐观参与各种活动，上课时注重力集中，有时能举手回答问题，看到发生的事能清晰地告知教师。但间或会闹心情，家长看着就不做早操。希翼帆帆继续努力，在各方面都表现得很好。教师信任你一定能做到。

35、你聪慧可爱，对教师有礼貌，和同伴能友好地嬉戏。平常讲卫生，能主动保持年级的清洁。平常碰到困难会和教师、小伙伴商议 。上课能仔细听讲，教师布置的作业能按时完成。教师希翼你能多吃点饭，乐观熬炼身体，使自己长得棒棒的。

36、你是位文雅、懂事的小姑娘，恭敬教师，遵守纪律，亲爱同伴，能主动帮教师做事，教师和小伴侣都喜爱 你。每当在课堂上教师叫小伴侣坐好的时候，你总是第一个坐正；当全部人作业交上来的时候，你的作业总是让教师觉得最舒适。课堂上也能动脑子、乐观发言了。希翼你在一班级好好学习，争取更大的成果。

37、你是位聪慧、可爱的小男孩，对教师很有礼貌。教师最喜爱 你那可爱的笑容，你很诚实，对教师有礼貌，跟小伴侣相处也十分好。教师信任你在新的一年还会带给我们更多的惊喜！

38、谁吃饭时吃得最整洁？又是谁做操的时候最仔细？固然就

39、洋洋是个弥漫爱心的孩子，当有困难时，你总能伸出救济之手，愿你永久拥有一颗和善的心，教师希翼你升入中班后在学习上有更棒的表现。

40、璐璐，你的乖巧、懂事让教师非常兴奋，你对小伙伴的关怀、协助让教师非常激动；你的好学让教师非常佩服，加油吧，你会更精彩。

41、山钦，你对人有礼貌，不和争抢玩具，课间能和一起嬉戏。你的小手变能干了，会穿脱鞋子，会自己吃饭。做操做得好。假如上课能仔细听讲，大胆举手发言，那就更好了。

42、你是个诚实、和善的孩子，爱打抱不平，喜爱 协助别人，关怀集体，看着你一每天长进，教师真兴奋，愿你今后能有更大的长进。

43、你是一个聪慧、文雅而懂事的孩子，你有爱心，喜爱 协助同伴，小伴侣们都十分喜爱 和你一起玩。你的作业总是让教师觉得最舒适，上课也特殊的仔细，但你总是很少举手发言。教师信任你在新的一年还会带给我们更多的惊喜！

44、懂礼貌、有爱心的小女孩，做事总是认仔细真。知道吗？你画画很棒，歌唱也很好听，加油吧，你一定会更棒。

45、你活泼、开朗，爱说爱笑，喜爱 协助别人，有正义感，假如你学习时能更用心，一定会是个聪慧能干的好孩子。

46、活泼可爱的小女孩，一年来你的长进真大，会自己穿衣服了，还会唱好听的歌……，只要你能天天吃饭时多吃一点，不挑食，一定会是个聪慧健康的好孩子。

47、你活泼多了，教师看到你常常和小伙伴们说说笑笑，由衷地为你兴奋，只要你多参与一些体育熬炼，信任你会成为一个健康欢乐的宝宝。

48、彤彤，你是个十分乖巧的孩子，对人有礼貌，都很喜爱 你。你的小手也较能干，做事十分精心。这学期，你的长进可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能仔细听讲，有时还能大胆的举手发言。假如再大胆自信一点，多与交往，那就更好了。

49、林玫佳，你是一个文雅、乖巧的小女孩。教师最喜爱 你那可爱的笑容，你很诚实，对教师有礼貌，跟小伴侣相处也十分好，小伴侣们都喜爱 和你一起嬉戏。课堂上，你总是悄悄地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，教师希翼你再大胆一些，自信一些，好吗？

50、天天大部分小伴侣离开幼儿园时，活动室中就弥漫了湃湃的欢声笑语，你会支配其他晚来接的小伙伴和你一起做嬉戏。教师想对你说：其实你真的很棒，哪怕全部的小伴侣都在幼儿园时，假如你能大胆地说、大胆地做，你每个方面同样都能很精彩，信任自己，好吗？

51、你聪慧能干、争强好胜，凡事都喜爱 抢在前面，这是个优点，可假如因这个优点伤了你和之间的和蔼，那就不好了，教师希翼你能和们共同长进。

52、小点点，你是一个活泼、开朗、聪慧的小男孩和相处的非常融洽，教师想对你说：幼儿园是你的家，有那么多和你一起玩，都愉快呀！教师希翼你以后在应当上学的日子天天都坚持按时入园。教师信任你一定能够做到的，好吗？

53、文雅和开朗都是你浩浩的的真切写照记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼、热烈、有礼貌动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你浩浩真棒！浩浩，假如你能在课堂上大声回答教师提出的问题那就更棒了！

54、王天鸿：你是一个活泼可爱的小男孩，你很热烈，什么事都乐意自己学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的长进，你常常主动和教师交谈，上课和嬉戏活动都能大胆参加，自理能力有了较大的长进，教师希翼你以后要大胆、嘹亮的发言，这样你就会越发能干的。

55、你是个文雅，秀气的小姑娘。你恭敬教师，与小伴侣们友好相处，乐意帮教师的忙，也乐于同大家共享欢乐。上课时能较仔细听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你做作业很快，但质量不高。教师希翼你在一班级严格要求自己，争做三好同学。

56、陈奕妤：你是个可爱、聪慧又和善的小女孩。你很懂事，对人热烈大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是学习的榜样。可是你总不喜爱 大胆的发表自己的见解，希翼你以后能大胆一些，英勇一点，好吗？

57、纯羽，你是个善解人意的孩子，天天都能开心入园，能和友好相处，动手能力较强，做事耐心、精心，在园吃饭、午睡习惯好。上课能仔细听讲，有时也能举手发言。教师希翼你继续努力，争取更大的长进。

58、那个以前老爱翘嘴巴的小女孩现在不见了，她学会了大方地原谅别人，学会了有事跟教师好好讲，还学会了用心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那个女孩就是你呀，希翼你上中班后继续努力，争取更大长进！

59、你是一个天真可爱的小伴侣。拼音、数学作业比以前都有长进了。上课你能仔细听讲，乐观举手发言，还会主动协助教师和小伴侣。你热爱劳动，关怀集体。马上就要上学校了，教师希翼你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，作业再做的干净、整洁些，好吗？信任你一定能！希翼你在一班级好好学习，争取更大的成果。

60、士桀，你善解人意，有爱心，都喜爱 你。集体荣誉感强，情愿为集体做事，会协助，你的小手也很能干，会画画。学习习惯好：上课能仔细听讲，假如常常听到你嘹亮、自信的发言，那就更好了。

61、你活泼可爱，热烈大方，平常爱劳动，乐于助人，是个和善的小女孩。教师最喜爱 看见你上课仔细听讲，乐观动脑筋的样子；喜爱 听到你回答问题时自信嘹亮的声音。你的一般话表达能力较强，能正确而清晰地表达自己的主意和意愿。教师希翼你以后做事能多一点耐心和细致，信任你一定会变成最棒的！

62、远远，你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食、不偏食，乐观参与各种活动，身体平衡性好，上课能举手发言，声音嘹亮，但你户外活动有时会和追赶打闹。希翼远远以后严格要求自己，你一定会更棒的，好吗？

63、然然，你是一个文雅、爱清洁的小女孩。你自我控制能力强，做事仔细，你很喜爱 画画，上课时听讲仔细，用心。希翼然然以后更大胆些，主动表达自己的意愿，做个活泼开朗的孩子。

64、欣欣，你是一个可爱、自立性强的小女孩。你能乐观参与各种活动，爱清洁、讲卫生，上课时能仔细听讲，有时能举手发言，但不够乐观、踊跃。希翼欣欣以后更大胆些，做个自信、英勇的女孩。

65、你是个活泼好动，顽劣又爱说话的小伴侣。课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。你平常能恭敬教师，与小伴侣们能友好相处。每当小伴侣们有困难时，也总能热烈地提供协助。但你有时上课还要开小差，那可不好啊！教师希翼你能渐渐的学会控制自己，争取更大的长进！好吗？希翼你在暑假的时候多学习拼音。

66、含含，你聪慧、能干，生活自理能力很强，会自己的事自己做，课间和一起嬉戏；上课能仔细听讲，乐观举手发言；你念的儿歌很好听，画的画也很美，教师希翼你天天能高兴奋兴来

67、你是一个文雅、乖巧的小女孩。教师最喜爱 你那可爱的笑容，你很诚实，对教师有礼貌，跟小伴侣相处也十分好，小伴侣们都喜爱 和你一起嬉戏。课堂上，你总是悄悄地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，教师希翼你再大胆一些，自信一些，好吗？

68、何宛书：你是一个热烈、活泼、可爱的小女孩，你乐意自己的事情自己做，还乐观主动地协助年级摆放茶杯等。在园就餐习惯也有了很大长进，课堂上思维活跃，大胆发言，有时能主动向教师提出问题，与教师举行交谈，希翼宛书在新的学期里能有更精彩的表现，好吗？

69、力力，你是一个热烈、大方的小女孩。你特殊情愿帮年级做事情，常常和教师抬玩具，上课仔细听讲，课堂上接受能力强，能乐观举手回答问题，能完成较细致的手工作业。希翼力力以后再接再厉，更上一层楼。

70、郭佳铭：你是一个很有共性的小女孩，一口流利的一般话陪同着你那甜蜜的笑容，你能力很强，经常能帮教师做无数事情。上课能够仔细听讲，乐观发言，你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？英勇些吧！孩子，自信是迈向胜利的第一步。

71、海翔，你是一个诚实、稳重、内向的小男孩和班上的相处融洽，能够自己吃饭，乐意参与集体活动要是你能在集体活动中大胆表述自己主意和意愿，那就更好了。

72、李秋玲，你是个文雅，秀气的小姑娘。你恭敬教师，与小伴侣们友好相处，乐意帮教师的忙，也乐于同大家共享欢乐。上课时能较仔细听讲，我们常可以听到你清脆的发言声。你做作业很快，但质量不高。教师希翼你在一班级严格要求自己，争做三好同学。

73、你是个文雅，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。课堂上你能仔细地听教师讲课，然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑，对人是那么有礼貌。你恭敬教师，与小伴侣们能友好相处。假如你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了！

74、你是一个文雅、乖巧的小女孩，上课时能用心听讲。课堂上，你总是悄悄地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，教师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。教师希翼你再大胆一些，主动一些，好吗？希翼你在一班级好好学习，争取更大的成果。

75、如如，你是一个活泼、欢乐的小女孩。你能宁静睡觉，自己穿脱衣服，能乐观参与各种活动，你能大胆地说出自己的愿望，动作灵便。假如你能上课时宁静聆听、多熬炼动手能力更好了。

76、小怡聪慧、懂事、能干，有爱心，各方面表现都很精彩，有很强的领导能力，教师为你感到骄傲，信任升入中班后，你会有更精彩的表现。

77、诚实和善是你的优点，多动脑、多举手回答问题是你要努力做到的，教师希翼你在学习上有更棒的表现。

78、小酉，你是一个活泼、大方的小男孩。你对各类事物的感知快，观看事物细致，能正确地表达自己的意愿，能服从劝说，喜爱 歌唱，喜爱 与交往。希翼小酉天天都能高兴奋兴来上幼儿园，上课能更用心听讲。

79、朝靖，你是一个活泼、可爱的孩子。能参与教师组织的各项活动，午睡习惯很好，能很快入睡，你的语言表达能力强，能高兴奋入园。假如上课能耐心听教师讲课，每次都乐观举手发言，信任你会变得跟更聪慧的。

80、来胤杰：你是一个活泼可爱的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着害羞的笑容，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的长进。上课能仔细听讲，乐观参与各项活动，希翼来胤杰以后能多参与体育熬炼，让身体长得棒棒的，好吗？

81、陈熙璞，你是一个不爱说话的小男孩。你做任何事情都很仔细、认真，教师布置的作业总能按时完成。每当在课堂上教师叫小伴侣坐好的时候，你总是第一个坐正；每当全部人作业交上来的时候，你的作业总是让教师觉得最舒适。上课你能仔细听讲，有时能举手发言。但你碰到困难不能主动与教师、小伴侣沟通，马上要做学校生了，教师希翼你与人相处大胆一些，主动一些，好吗？

82、蓉蓉，你是一个大方、自信的女孩。你很有主张，能主动与教师沟通，发表自己的见解，能讲各种事情，上课时头脑反映灵便，思维活跃，接受能力较强。希翼蓉蓉在家在幼儿园都做一个听话懂事的好孩子。

83、亮羽，你是一个听话乖巧的女孩。别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。亮羽，幼儿园里、家里天天都有好吃的饭菜，鲜美可口的汤，它们都十分有养分。新的学期，你又长大了一岁，教师信任你会吃的又快又好的。

84、你好动聪慧，能说会道，有着丰盛的想象力，喜爱 问为什么；你喜爱 做手工、玩玩具、看图书；学本事和嬉戏时，你用心仔细。教师希翼你以后无论做什么事情都要再耐心点，这样一定会做得更好。

85、山山，你是一个活泼、可爱的小男孩。你对教师有礼貌，乐观参与各种活动，自理能力强，自己的事会自己做，但你上课坚持性差，需要教师不断催促。希翼山山以后严格要求自己，做一名爱学习，守纪律的孩子。

86、你是一个不爱说话的小男孩。你做任何事情都很仔细、认真，教师布置的作业总能按时完成。每当在课堂上教师叫小伴侣坐好的时候，你总是第一个坐正；每当全部人作业交上来的时候，你的作业总是让教师觉得最舒适。上课你能仔细听讲，有时能举手发言。教师信任你在新的一年还会带给我们更多的惊喜！

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幼儿园学前班春学期班务总结

幼儿园学前班学期班务总结

时光飞逝，转瞬间又过了一个学期。在这个学期中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结配合、共同努力的良好风气。新加入的教师，能马上融入这个集体，我们在每周一次的班务会上一起商讨工作、寻求方法。共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：

一、教导教学工作

1、仔细备课，提前做好备课工作备课是确保教导活动能顺当完成的前提。我班的教师每次备课前都会先研究，确保目标的全都性。每次的教案大家都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。

2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录

保育老师这学期的观看记录要求是每周一篇，也就要求我们每周每个孩子至少要记录一次。于是我班教师不论在何时都会仔细地观看孩子，把孩子发生的点滴都牢铭记在心中。同时我和陈教师还为她们提供幼儿信息，以便做观看记录的教师能准时精确     地填写记录。

二、环境创设

环境是为教导教学活动服务的。按照教学活动的需要和本班的特点，教师们挑选了一些有特点的装点布置，为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。同时我和刘教师还按照课堂要求制作大量的教具，再今年的老师基本功比武中，我们因为教具多质量好而获得最高分！

三、组织大型活动

1、体操竞赛

这是这个学期的第一项大活动，也是我们新组合年级第一次共同组织的大型活动。从挑选做操音乐、到做操的编排、以及道具的选用，教师们都做了具体的策划。为了排练好这个体操时光，也为了不耽搁本班的工作。教师们更始发扬吃苦耐劳在先的风格，看见什么事情不说就干，从来不管自己是副班还是主班，一样的干。这些都让我十分的激动。正是有了大家的付出，我们的共同努力和互相配合，在这次体操竞赛中我们取得了良好的成果。

2、六一画展

为了迎接六一儿童节的开放活动，我们单位要举办大型的画展，这就要求每个孩子都有一幅参展的作品。，但是在绘画课中孩子们的作品是拿不出手的，既然是画展，就要给家长展示我们最好的成果，我们在班务会上协商单独的辅导孩子，这样即可以让孩子们绘画水平自得提高，又可以拿出好的作品，于是我们利用平常的教学和中午的午休时光，辅导孩子们绘画，终于我们班的孩子们都用自己的巧手画出了一幅颜色鲜艳，构图合理、画面丰满的画。

四、卫生保健和常规教导

我和陈教师忙于教学工作的同时，我们也负责年级的卫生保健工作，我们保教协作，还十分注重孩子们的常规培养，我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在教师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守教师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差呀！

五、平安工作

平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻蔑，于是利用每周的搞卫生时光对本班来次全面的担心全隐患检查，发觉问题即使上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的就让修理人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设平安舒服的生活环境。同时利用课堂，我和陈教师对孩子举行平安教导，教导孩子并教给孩子们正确的自我庇护的办法和能力。

六、家长工作

幼儿园教导是一个复杂的教导，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才干取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的十分重要。在我们班教师与家长的关系处理的十分好，我的秘诀就是把衰老的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们敬重了她们，到处为他们着想，家长也就会十分支持我们的工作了，这些都让好激动，假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力。

转瞬本学期的工作在繁忙中结束了，我信任我们这个班集体将会一蓬勃的朝气、高昂的锐气迎接明天，由于我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其所有的精心、耐心和越来越高的职业素养哺育着可爱的孩子们。

幼儿园学前班语言教学总结

幼儿园学前班语言教学总结

本学期，我们从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使语言教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。

一、教导教学状况

在教学工作中，我们的老师注重做到以下几点：

1、深化细致的备好每一节课。在备课中,仔细讨论教材，力求精确     掌握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知逻辑的教学办法及教学形式。注重弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注意综合能力的培养,故意识的培养幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。

3、注重听取幼儿的看法,准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿举行辅导。

4、坚持听课，注重学习其她教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。

5、注意教导理论的学习,并注重把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。

二、达到的教学目的

激发幼儿学习语言的爱好,培养语言交往的乐观态度和良好的习惯。对幼儿举行正确的、基本的语言教导，学说一般话，扩大词汇量，把握基本的听话、说话技能，提高语言交往能力。初步培养幼儿对书刊、广播、电影、电视多媒体表现的文学作品产生爱好，喜爱 听故事，能有表情地朗诵诗文和表演故事等，从而获得初步的观赏能力。进展幼儿的记忆力、思维能力、想象力和语言的感触能力，为学校语文学习打下良好基础。

1、学说一般话方面。幼儿学会分辨方言与一般话发音和声调的不同。丰盛幼儿词汇，并写会正确使用。学习日常生活用语，把握基本句型。

2、在口头叙述方面。学会了四种叙述办法：看图叙述、情境叙述、生活阅历叙述、制造性叙述。

3、在观赏文学作品方面。孩子能宁静地、注重力集中地倾听成人朗诵或朗读，观赏各种文学作品中的语言韵味，了解作品内容，丰盛对语言的认知和体验。

4、早期阅读方面。学会看图书，体味翻阅图书的阅历，读懂图书的内容，了解图书画面、文字与口语的对应关系。学习认读汉字，知道文字是一种符号，每一个汉字都有它的读音和详细的意义，了解识字逻辑，懂得一些书写规章。

我们今后将越发努力，仔细做好本职工作，让我们的教学再上一个台阶!

秋季幼儿园学前班工作总结

每一学期的我们班主任的年级任务都不同，在每个学期结束后，我们的班主任都要去写工作总结，下面是我搜集收拾的秋季幼儿园学前班工作总结，欢迎阅读。

秋季幼儿园学前班工作总结一

一、年级状况分析：

开学初，幼儿从大班升入学前班，因为不同层次的要求，一切都要从头开头，不焦急，耐下心来举行教导、培养、训练;再教导、再训练，不断举行着反复的工作，要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求，我的感触就是此时的自己不仅是教师还是阿姨更是妈妈，教导他们懂得做个好孩子，应当要团结亲爱，并且教导他们要养成良好的习惯，要有健康的心理、健康的体魄、健康的自理生活能力等等。

二、严格年级管理，赶紧养成教导：

首先，从思想、行动上仔细落实一切为了孩子，一切为了明天的方针，在年级管理和思想教导工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，乐观向上的精神状态。有的家长说：你天天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么兴奋，假如换成是我，早烦了。我的回答是：我喜爱 这些可爱的孩子们，他们使我衰老了许多。第二，要树立爱心、精心、耐心的原则，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴长进和极小变化，在年级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戏活动时，仔细观看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起嬉戏，做孩子们敬爱的良师益友。

三、仔细写好《家园联系册》并准时向家长汇报孩子在园的表现：

我随时与家长交流孩子的状况，听取家长的看法和要求，发觉问题准时订正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与协助。这样年级工作开展起来也会比较顺当，记得有一位家长对我说：他儿子没上学前班之前总是不敢来，胆怯学前班教师厉害，但来到学一班后，刘教师和程教师对我很好，我爱上了学一班。几个家长听后全都同意说：孩子们爱上，说明这个集体对他们有一定的吸引力，是一个暖和的集体。

我坚信，只要有有责任心，有爱心的教师，有协作幼儿园工作的家长和一群聪慧、乐观向上的孩子，我们学前班这个大家庭一届比一届将会有更大的长进。

秋季幼儿园学前班工作总结二

这个学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号，在校领导正确的领导和大力支持下，在家长们乐观的协作下，在我们学前班老师的共同努力和辛勤工作下，顺当完成了各项任务，学前班像个大家庭，班中孩子在教师的爱惜下欢乐成长。现就学前班这学期工作总结如下：

一、平安工作放第一

从教导开头，由细处入手，怎样远离危急。首先在每节课中渗透平安教导，下课了我们要玩文明的不玩危急的。让孩子排好队，手拉手观察我们漂亮的校内，自己去观看哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个小伴侣表现十分好。课间班主任随时提示催促，放学后更是坚守岗位，直到送走每一个孩子通过这些工作，是师生平安意识得到提高。

二、培养良好的行为习惯

良好的行为习惯的养成是本学期的重要工作，针对孩子的特点，实行激励等各种办法来规范同学行为习惯，教导同学礼貌文明的学习，课前准备读论语自编的儿歌。在教学过程中，我很注重教导同学学会聆听，乐观大胆的发表自己的观点，随时关注同学的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。天天能保持教室的卫生清洁，考究个人卫生，见到教师主动问好，乐意把心里的隐秘告知教师，与学生友好相处，平常沟通都能用礼貌用语。教师表扬鼓舞的话语，嘹亮的封号，美丽好玩的奖品，使同学在不知不觉中养成良好的学习习惯。

三、为同学制造舒服的学习环境

今年校领导给我们建起了宽阔光明的窗，洁白的墙，给我们营造了舒服的学习环境。由此，我天天坚持四扫两拖，带领全班学生共同保持室内卫生，今年和往年不同，传染病较厉害，教师要花无数时光在消毒上，课桌椅，每个角落，勤勤恳恳，从不粗心，从没怨言。

四、乐观家长交流

在不同的时光，地点保持和家长多交流，保持良好的伙伴关系，学前班是一个特别的年级，年幼的孩子接受系统正规的学前教导。家长对孩子刚上学的状况也较不安，如何让家长放心是做工作的第一步，为此我利用多种形式，听取家长看法和要求耐心记事，发觉问题，准时订正。不断改进工作，取得了家长的支持和协助，同时也让家长放心。针对孩子的学习点点滴滴沟通，为孩子的长进一起欢喜，为他们的成长一起努力。

总结这学期的点滴，在繁忙中又向前进了一大步，不仅孩子的各方面得到进展，我们全部的任课教师和孩子们一起长进了，在欣喜之余，同时也在反思不足。

秋季幼儿园学前班工作总结三

进入学前班的其次学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的长进，我真的很欣慰，而回顾这学期的教导历程，我记忆犹新。

一、年级工作管理方面。

本学期我班组成员能严格遵守园里的各项规则制度，仔细执行各种方案与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。仔细学习园部工作方案，提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感触到老师的服务热烈，不断提高服务水平。班组成员能以仆人翁的态度来面向年级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间常常交流，有事大家商议 ，牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上工作正常、有序、较好地开展。作为班主任的我，一方面担当着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者。

二、教导教学工作方面。

1、努力学习新《钢要》，增加专业意识、提高科研水平。

2、在教学工作上，本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小连接工作，在学期初我就为幼儿预备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时光，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了学习星评选活动，通过活动，幼儿说话的语言表达越发生动而富有感情，讲故事的乐观性也越来越高;幼儿对做算术题的爱好也更浓了。

3、做好幼小连接工作

这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。孩子从幼儿园到学校，是人生道路上的第一个转折点。因为生活上的骤变以及课目的繁重，无数孩子入学校后浮现疲劳、胆怯等状况，称为困难期。因此，本学期我从保育和教导两方面同时着手来协助孩子形成过渡。

故意识地多向孩子介绍一些学校里的生活、学习状况。使他们对学习生活有一定的了解，并渴望自己做个学校生，从思想上做好入学预备。

为了做好幼小连接工作，我对幼儿做了各种训练。如：遵守时光的训练：训练幼儿在规定的时光内完成规定的任务;自立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的自立意识，增加自立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;规章意识的训练：要求幼儿什么时候上课、小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章。晚上少看电视，及时上床歇息，天天收拾好自己的书包。

早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己收拾书包。这就养成良好的学习习惯，培养自理能力。家庭作业的布置，培养幼儿的任务意识。通过一学期的努力，年级大部分幼儿能够较仔细的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵便的方式较好的与同伴举行嬉戏，碰到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的办法，年级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。这些训练都收到了很好的效果，我信任这些孩子到了学校一定是最棒的孩子。

三、家长工作方面。

1、鼓舞家长协作做好幼小连接的预备工作,准时了解幼儿进展水平。

2、做好幼儿家访工作，准时与家进步行交流，向家长汇报幼儿在园状况，了解幼儿在家状况，努力达成教导的全都性。乐观取得家长对年级各项活动的支持与协作。

四、卫生保健工作方面。

1、本学期,我严格根据园里的要求做好了年级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒服的环境中。

2、做好生病幼儿的护理工作，坚定杜绝传染病流行，本学期，年级无一例传染病，年级幼儿的出勤率向来较高。无事故