幼儿园大班音乐教案《大路歌》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班音乐教案《大路歌》教案名称：《大路歌》幼儿园大班音乐教案教学目标：1.让学生学会唱《大路歌》这首歌曲，培养学生的音乐表达能力。2.培养学生的合作意识和团队精神，通过合唱活动增进班级的凝聚力。3.培养幼儿的审美能力，感受音乐的魅力，培养幼儿对音乐的兴趣和爱好。教学重点：1.学会唱《大路歌》并配合简单的动作。2.增强对歌曲的节奏感和合唱能力。教学难点：1.整体合唱的统一和配合。2.把握歌曲的节奏感和情感表达。教学准备：1.《大路歌》音乐录音带2.教学投影设备3.学生椅子或垫子教学过程：Step1.热身活动（5分钟）为了让幼儿放松身心，进入音乐学习的状态，可以进行一些简单的身体活动，如搞笑脸部表情、摇头晃脑、挥手等，同时让幼儿学会跟着音乐的节奏踏步。Step2.引入歌曲（5分钟）1.教师用教学投影设备播放《大路歌》的音乐录音带，同时让幼儿观察投影屏幕上的歌词。2.播放完成后，教师可以简单描述一下歌曲背后的情景和故事，激发幼儿的学习兴趣。Step3.学唱歌曲（20分钟）教学方法：分段学唱法1.教师分段示范并请幼儿跟随学唱歌曲。2.教师可以利用音乐录音带多次重复播放，以便幼儿更好地掌握歌曲的旋律和节奏。3.教师可采用逐句教唱的方式，反复教唱每一句，让学生逐渐掌握歌曲的歌词和旋律，并引导学生感受歌曲的情感表达。Step4.动作配合（10分钟）1.教师示范一些简单的舞蹈动作，并引导幼儿进行模仿。2.教师可以根据歌词内容和音乐的节奏，设计一些简单的动作，如跳跃、摆手、齐步走等。Step5.整体合唱（10分钟）1.教师将幼儿分成几个小组，并分配不同的歌词段落给每个小组进行合唱。2.教师逐步引导各小组分别唱出自己负责的部分，然后再进行整体合唱，并注意协调每个小组的合唱节奏和合作。Step6.综合练习（10分钟）1.教师可以对歌曲进行全曲教唱，同时提醒学生注意声音的质量和音准的准确性。2.教师可以播放伴奏音乐录音带，让学生进行练唱，同时对歌曲的节奏感和情感表达进行更深入的理解。Step7.总结和展示（5分钟）1.教师请学生进行自我总结，回顾学习的过程和收获。2.教师邀请学生进行展示，可以在室内或室外进行小型演出。Step8.家庭作业（2分钟）教师布置家庭作业，要求学生回家和家长一起练习唱歌，并鼓励学生进行个人或小组的创作，发挥自己的想象力和创造力。教学延伸：1.可以使用手工制作一些简单的乐器，如木鱼、击鼓、摇铃等，并进行合唱伴奏，以丰富音乐的表现形式。2.可以安排一次小型演出，让学生将所学的歌曲和动作展示给家长和其他班级的同学。教学评价：1.教师观察学生的学习情况，包括学唱歌曲的准确度、舞蹈动作的配合度和合作精神等。2.教师可以安排小组互评和自我评价，让学生在互相学习和帮助中提高自身的音乐表达能力和团队合作能力。教学反思：1.教师在整个课程过程中要注意音乐的表现方式和情感的引导，

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