Unit1Hello（复习课件）-三年级英语上学期（人教PEP版）

人教版三年级上册复习课件Unit1Hello!主讲教师：Cici时间：XXX复习内容单词词组过关重点句型过关语音过关语法过关阅读指导Part1

单词词组过关三会单词ruler/'ruːlə(r)/n．(名词)尺子形近词:rule规则例句:Ihavearuler.我有一把尺子。Itisaruler.这是一把尺子。魔法记忆:ruler尺子作用大，测量距离就找它。三会单词pencil/'pensl/n．(名词)铅笔形近词:pen钢笔例句:Ihaveapencil.我有一支铅笔。It’sapencil.这是一只钢笔。魔法记忆:pen(钢笔)＋cil＝pencil(铅笔)铅笔要比钢笔长，后面带上cil。三会单词eraser/ɪ'reɪzə(r)/n．(名词)橡皮词组:aneraser一块橡皮例句:Ihaveaneraser.我有一块橡皮。魔法记忆:as坐在橡皮中，er两边把令听。三会单词crayon/'kreɪən/n．(名词)蜡笔词组:acrayon一支蜡笔例句:Ihaveacrayon.我有一支蜡笔。魔法记忆:crayon，crayon是蜡笔，蜡笔crayon真奇妙，美丽景色任它描。三会单词bag/bæɡ/n．(名词)包词组:yourbag你的书包例句:Ihaveabag.我有一个包。魔法记忆:bag,bag是书包，每天陪我去学校。三会单词pen/pen/n．(名词)钢笔词组:apen一支钢笔例句:Ihaveapen.我有一支钢笔。魔法记忆:pen，pen是钢笔，钢笔pen用处大，写字画画都靠它。三会单词pencilbox/'penslˌbɒks/n．(名词)铅笔盒同义词:pencilcase(铅笔盒)例句:Openyourpencilbox.打开你的铅笔盒。三会单词book/bʊk/n．(名词)书短语:haveabook有一本书例句:It’sabook.这是一本书。形近词:look(看)cook(厨师)Ihavea/an......rulerpencilerasercrayonIt’sa......bagpenpencilboxbookGameTimeIt’saruler.GameTimeIt’sapencil.GameTimeIt’saneraser.GameTimeIt’sacrayon.GameTimeIhaveabag.GameTimeIhaveapen.GameTimeIhaveapencilbox.GameTimeIhaveabook.Let’schantIhaveaIhaveaIhaveaIhaveanMetoo！Metoo！Metoo！Metoo！Let’sdoOpenyourpencilbox.打开你的铅笔盒。Showmeyourpen.展示你的钢笔给我看看。Let’sdoCloseyourbook.合上你的书。Carryyourbag.背上你的书包。其他单词/词组我：________

是：____________我是：__________

歌曲：________你，你们：__________

你的；你们的：_________

能：________

现在：_______看见：__________

说：________我的：_________什么：_________

Iam/is/areIam=I’msongyouyourcannowseesaymyWhat其他单词/词组是什么：____________

名字是：___________打开：__________

关上：________展示：__________

背：_________

谁：________

是谁：____________在那里：______

让：________我们：_____玩：_________

Whatis=What’snameis=name’sopencloseshowcarryWhowho’s=whoisthereletusplay其他单词/词组猜测：________

让我们：____________也：__________

我也有：________字母歌：__________

你的名字：_________

我的名字：________

你猜：_______好吗：______

太好了：________

guessLetus=LetustooMetoo!ABCsongyournamemynameGuess!Ok?Great!任务一：单项选择。1.(

)Ihaveabag.A.

B.

C.2.Mike!Your______.A.pencilbox

B.pencil

C.penCA任务一：单项选择。()3.Ihave______.A.pencilB.apencil【点拨】句意为“我有一支铅笔”。此句应用表示“一（支）”的不定冠词a。B任务一：单项选择。()4.______Xiaoxin.I______acrayon.A.Ihave;amB.I'm;have【点拨】本题第一句应是自我介绍，句型“I’m...”用于自我介绍；第二句应是介绍自己拥有某物，用句型“Ihave...”。B任务一：单项选择。()5.Ihave______eraser.A.aB.an【点拨】eraser是读音以元音音素开头的单词，表示“一（块）”应用不定冠词an。B任务一：单项选择。()6.—Ihavearuler.—______A.Metoo!B.Hello!【点拨】本题第一句句意为“我有一把尺子。”对方可用“Metoo!”进行回应，表示自己也有一把尺子。A任务一：单项选择。()7.Weuse(使用)______towrite(写).A.pencilsB.rulers【点拨】由“write”可推断，“我们”使用的应是铅笔(pencils)。A任务二：选出下列各组单词中不属于同一类的一项。(

)1.A.bag

B.noC.eraser(

)2.A.yourB.ruler

C.pen(

)3.A.my

B.byeC.yourBAB任务三：我会选。1.Ihave________pen.2.Ihave________eraser.3.Ihave________crayon.BABA.anB.a1.

2.rulercrayon3.4.eraserpencil任务四：我是小法官。判断下列图片和单词是()否()相符。任务五：猜谜小能手。请根据谜面猜谜底，写序号。()1.生来就公平，分寸手中定，无论长和短，都可告分明。()2.像糖不是糖，不能用口尝，帮你改错字，纸上来回忙。()3.小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳，画画写字全靠它。()4.七彩小伙排排站，各穿各的花褂褂，五颜六色爱画画。A.crayonB.rulerC.pencilD.eraserBDCA任务六：猜谜小能手。请根据谜面猜谜底，写序号。()1.Hello,I’maruler.()2.Hi,I’mapencil.()3.Hello,I’maneraser.()4.Hi,I’macrayon.DBAC任务七：看图，选择正确的单词。（填序号）A.pencilboxB.penC.bagD.bookCABD任务八：从括号中选择正确单词的序号填空。1.Show______(A.meB.I)yourruler.【点拨】动词show后的人称代词用宾格形式。me是人称代词的宾格形式；I是人称代词的主格形式。A任务八：从括号中选择正确单词的序号填空。2.Carry______(A.I’mB.your)bag.【点拨】bag是名词，前面应用形容词性物主代词。I是主格；your是形容词性物主代词。B3.______(A.OpenB.Opens)yourbook.A【点拨】“Openyourbook.”意为“打开你的书”。故答案

为A。任务九：判断下列图片和句子是(√)否(×)相符。()1.Openyourbook.【点拨】句意为“打开你的书”。图片为合上书。×任务九：判断下列图片和句子是(√)否(×)相符。()2.Showmeyourpen.【点拨】句意为“打开你的书”。图片为合上书。×任务九：判断下列图片和句子是(√)否(×)相符。()3.Carryyourbag.【点拨】句意和图意均为“背上你的包”。√任务九：判断下列图片和句子是(√)否(×)相符。()4.Closeyourpencilbox.【点拨】句意为“合上你的文具盒”。图片是打开文具盒。×Part2

重点句型过关对话复习Hello,I’mMissWhite.你好，我是怀特老师。Hello,I’mWuBinbin.你好，我是吴斌斌。Hello,I’mSarah.你好，我是萨拉。对话复习Hello,I’mLiuXin.你好，我是刘新。Hello,I’mJohn.你好，我是约翰。对话复习Ihavearuler.我有一把尺子。Ihaveaneraser.我有一块橡皮。对话复习Hello,I’mMike.你好，我是麦克。What’syourname?你叫什么名字？Bye,MissWhite.再见，怀特老师。Goodbye!

再见!Myname’sJohn.我的名字叫约翰。对话复习What’syourname?你叫什么名字？Myname’sLily.我的名字叫李莉。对话复习Zoom,yourbag!Zoom,你的包！Ohno!噢，不！重点句型1.向别人问好应该说：A:Hello!/Hi!

你好!B:Hello!/Hi!

你好!

Hello!/Hi!

你好!Hello!/Hi!

你好!重点句型2.问别人的名字应该说：A：What’syourname？

你叫什么名字？B：Myname’s/Mynameis......

我的名字是陈洁。MynameisLily.

我的名字叫李莉。

What’syourname？

你叫什么名字？What’s=Whatisname’s=nameis重点句型3.跟别人分手应该说：A:Bye.\Goodbye!(再见)

B:Seeyou.\Goodbye.(再见)Seeyou.\Goodbye.再见！Bye.\Goodbye!再见！重点句型4.

表达我有......A:Ihavearuler\aneraser

我有一把尺子\一块橡皮。B:Metoo.我也有。Metoo.再见！Ihavearuler.我有一把尺子。重点句型自我介绍的句型：Hello/Hi,I'm+姓名/称呼.你好，我是…姓名或称呼表达自己拥有某物的句型Ihavea/an+物品名称(可数名词单数).

我有一个/支/块……重点句型询问对方姓名的句型及答语-What'syourname?你叫什么名字?-Myname's/I'm+姓名.我叫.……表示道别的用语Goodbye!/Bye!再见!任务一：情景小专家。根据中文情景选择正确的英文表达。()1.见到李老师，你可以这样和她打招呼：A.MissLi.B.Hi,I’mMissLi.C.Hello,MissLi.【点拨】和别人打招呼通常用“Hello/Hi,...”，因此选

C。C任务一：情景小专家。根据中文情景选择正确的英文表达。()2.莉莉是班上新转来的学生，她可以这样介绍自己：A.Hello,I’mLily.B.Hi,Lily.C.Hello,I’mLucy.【点拨】自我介绍时用“I’m...”，莉莉的英文名是Lily。A任务一：情景小专家。根据中文情景选择正确的英文表达。()3.告诉别人你叫宸宸，你可以说：A.Hello,Chenchen.B.Hi,I’mChenchen.C.Hi,Chenchen.【点拨】本题考查的是自我介绍，用“I’m...”。B任务一：情景小专家。根据中文情景选择正确的英文表达。4.()早上上学路上，你遇到了你的好朋友刘燕，你应该如何用英语有礼貌地向她打招呼呢？。A.I’mLiuYan.B.Hello,LiuYan.5.假如你叫刘星，你的班级里来了一个新同学，你想把自己介绍给她，应该怎么说：________A.Hi,LiuXing.B.Hello,I’mLiuXing.BB任务一：情景小专家。根据中文情景选择正确的英文表达。6.在校园里，你看见了你的英语老师王老师，你想和她打招呼，你应该对她说________

A.Hello,MissWang.

B.Hello,MrWang.B任务二：从方框中选择正确的单词补全句子。1.What’s______name?A.isB.yourC.MissD.Goodbye【点拨】本题考查的是自我介绍，用“I’m...”。B2.Hello,I’m______White.C【点拨】怀特小姐应用MissWhite表达。故答案为C。任务二：从方框中选择正确的单词补全句子。3.______,John.A.isB.yourC.MissD.Goodbye【点拨】结合句子及备选项，此处应填Goodbye。D4.Myname______Sarah.C【点拨】Myname是单数主语，be动词用is。任务三：你问我答来配对。给下列句子选择正确的答语。A.Hello,I’mSarah.B.Myname’sSam.C.Hi,Lucy.D.Bye,Alice.E.Metoo.()1.What’syourname?()2.Goodbye,Lily.()3.Hello,I’mJack.()4.Hi,John.()5.Ihavearuler.BDACE任务四：看图，选择合适的选项将故事补充完整。A.Myname’sQiqi.B.Hello,MissFox(狐狸).C.Goodbye,Qiqi.D.What’syourname?B【点拨】当狐狸用“Hello.”向熊打招呼时，熊也应打招呼作

为回应。故答案为B。任务四：看图，选择合适的选项将故事补充完整。A.Myname’sQiqi.B.Hello,MissFox(狐狸).C.Goodbye,Qiqi.D.What’syourname?D【点拨】结合备选项可推断，此处应是狐狸询问乌鸦的名字，询问名字用“What’syourname?”。故答案为D。任务四：看图，选择合适的选项将故事补充完整。A.Myname’sQiqi.B.Hello,MissFox(狐狸).C.Goodbye,Qiqi.D.What’syourname?A【点拨】上图的问句询问的是名字，回答时用“Myname’s...”。故答案为A。任务四：看图，选择合适的选项将故事补充完整。A.Myname’sQiqi.B.Hello,MissFox(狐狸).C.Goodbye,Qiqi.D.What’syourname?C【点拨】观察图片可知，此处是狐狸向乌鸦道别，“Goodbye.”表示道别。故答案为C。Part3

语音过关Let’ssingAa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg,Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn,Oo-Pp-Qq,Rr-Ss-Tt,Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz.Xx-Yy-Zz,nowyousee,IcansaymyABCs.26个英文字母26个英文字母26个英文字母26个英文字母26个英文字母26个英文字母26个英文字母26个英文字母26个英文字母26个英文字母26个英文字母26个英文字母26个英文字母26个英文字母26个英文字母26个英文字母GameTimehejgifTPQSRVXUWZYzywvxuAaEe小朋友们，你们能将元音字母找出来吗？快点将元音字母泡泡涂上颜色吧！IiOoUuBbCcDdFfJjKkLlMmNnAaEeIiOoUu任务一：小小魔力眼。圈出每行中相同字母的大小写形式。1.ABfaD2.iXcAx3.AeJcj4.qQcGd5.BfkCK任务二：找邻居()1.Ee_______Gg

A.CcB.DdC.Ff

()2._______VvWwA.UuB.TtC.Gg()3.RrSs_______A.VvB.TtC.BbCABPart4

语法过关考点2：hello的用法hello是英语中使用频率最高的日常用语之一，用于朋友、熟人之间打招呼。使用时不受时间限制，早上、中午、下午、晚上都可以使用。如：上学路上遇到老师或同学时说“hello”；出去玩时看见同学或朋友，也可以用“hello”打招呼。考点1：hello的用法hello的具体使用情况：语境例句问候上学路上遇到老师或同学。Hello,MissWhite. 你好，怀特小姐。引起注意朋友在找你，你为了引起他/她的注意Hello,I'mhere.喂，我在这儿。打电话电话接通后要先说一声“Hello!”。Hello,thisisSarah.你好，我是萨拉。考点1：hello的用法拓展：hello与hi的用法区别：hi和hello用法差不多，都表示“喂，你好”，常用于打招呼，回答也是用hi或hello。hi比hello更随意，一般用于熟悉的朋友之间，在年轻人中使用比较普遍。hello可用于打电话，hi没有这个用法。例句：Hi,I’mYangLi.你好，我是杨丽。典型例题--情景选择。①在上学路上，你遇到了刘老师，你应该礼貌地说:__________

A.I'mMissLiu.B.Hello,MissLiu.②刘青站在公园门口等王红，刘青看到王红后大声招呼:________,I'mhere.A.GoodbyeB.HelloBB典型例题--情景选择。③晚上，吴一凡给迈克打电话，他拨通电话后说:__________

A.Hello,thisisWuYifan.B.Hi,I'mWuYifan.A考点2：用”I‘m...”自我介绍

句型：I’m+姓名/称呼，我是......MikeI’mMike.我是迈克。I’m...我是……I的意思是“我”。I表示“我”时，

永远大写，无论是在句首还是句中。I’m是Iam的缩写形式，I’m＝Iam考点2：用”I‘m...”自我介绍

“I’m＋姓名”表示“我是某人”，常用来进行自我介绍。例句：I’mLiHong.我是李红。I’m...还可以用来介绍自己的年龄、特征等。例句：I’m9.我九岁了。典型例题--我会选。迈克是你们班的新同学，他是这样自我介绍的:________

A.Hello,Mike!B.I'mMike.B考点3：Miss的用法

Miss是对未婚女子的尊称，位于姓氏或姓名前。且字母M要大写。也可以用来称呼学校的女教师，此时不必辨别她是否已婚。例如：MissLiu刘小姐考点3：Miss的用法

Miss的用法用于未婚女子的姓氏或姓名前用来称呼学校的女教师MissLiu刘小姐MissLiu刘老师考点4：如何用英文写中文名字

中国人的姓名是姓在前，名在后；英美人的姓名是名在前，姓在后。用英文表达中国人的名字时，按照汉语拼音的形式写，姓和名的第一个字母都要大写，而且姓和名要隔一个字母的空格。如果是两个字的名，两个字要连在一起写，中间不空格。例如：WuYifan吴一凡易错点:用英文表达中国人的名字时，不能加汉语拼音的声调。

例句:I'mGuoYu.我是郭宇。典型例题--我会选。看一看，谁写在英语作业本上的名字是正确的?_____A.LiJiaLiB.LiÃXingC.MaYujunD.ShangguanWan'erC考点5：表达“我有一个/支/块……”的句型

have的用法：在句子中表示“拥有”，表示“我有……”可以用“Ihave...

”。例句：Ihaveadog.我有一只小狗。典型例题--我会选。如果你有一支蜡笔，该如何向对方表达：_______A.Myname’sMike.B.Ihaveacrayon.C.IamSarah.B考点6：表达“我有一个/支/块……”的句型

句型:Ihavea/an+物品名称(可数名词单数).

“我有一个/支/块……”。例句:Ihaveacar.

我有一辆小汽车。

Ihaveaneraser.我有一块橡皮。 典型例题--我会选。你想告诉刘洋你有一把尺子，你会说:_____A.Hi,LiuYang.B.Ihavearuler.B考点7：辨析a和ana和an都是冠词，都用于修饰可数名词单数，表示"一(个,支，块……)”，但它们的用法也有不同。单词用法例词a用于以辅音音素开头的可数名词单数前。aruler一把尺子an用于以元音音素开头的可数名词单数前。aneraser一块橡皮典型例题--我会选。Ihave___eraserandyouhave___pencil.A.an;an B.an;aB考点8：Metoo.我也是。当你拥有和别人一样的东西或当介绍别人的个人情况，你恰好跟他一样时，你就可以说“Metoo！”这是一句常用口语。Ihavearuler.我有一把尺子。Metoo！我也有！典型例题--我会选。你的小伙伴告诉你她有一个漂亮的洋娃娃，正好你也有，这时你可以说:_________A.Youtoo!B.Metoo!B考点9：如何询问对方的名字以及如何回答问句句型:What'syourname?答语句型:Myname's+姓名./I'm+姓名.What'syourname?你叫什么名字?Myname'sMike.I'mMike.我叫迈克。

典型例题--我会选。_________yourname?A.What B.What's ②

My_________ChenJie. A.name B.name'sBB典型例题--我会选。③你应该用_______ 问新同学的姓名。A.I'mLiMing.B.What'syourname?B考点10：my和

I

的区别my我的后接名词Mynameis...(我的名字是……)I我单独使用Iam...(我是……)易错点提醒：我的my，你的your，我是I,你是you。典型例题--我会选。_________name'sWuKun.A.My B.IA考点11：常用的道别用语Goodbye!是最常用的比较正式的道别用语。Bye!比较口语化。Bye­bye!用于非正式场合。Seeyou!意思为“回头见”，用于熟人之间的道别。典型例题--我会选。1.-Goodbye,Sarah.-____________.A.Hi

B.Bye 2.下午放学，刘老师跟同学们道别时说:____________.A.Goodbye,boysandgirls.B.Hello,boysandgirls.BAPart5

阅读指导任务一：阅读对话，选择正确的答案。A:Hello,I’mMike.B:Hello,Mike.I’mWuBinbin.A:Ihaveabook.B:Openyourbook,Mike.A:OK.Ihaveapen.B:Showmeyourpen.A:OK.任务一：阅读对话，选择正确的答案。()1.Ais______.A.MikeB.WuBinbinA【点拨】由A说的“Hello,I’mMike.”可知，A是迈克。()2.Bis______.A.MikeB.WuBinbin【点拨】由B说的“I’mWuBinbin.”可知，B是吴斌斌。B任务一：阅读对话，选择正确的答案。()3.______has(有)abook.A.MikeB.WuBinbinA【点拨】由A(Mike)说的“Ihaveabook.”可知，迈克有一本书。()4.Mikehas______.A.abagB.apenandabook【点拨】由A(Mike)说的“Ihaveabook.”和“Ihavea

pen.”可知，迈克有一本书和一支钢笔。B任务一：阅读对话，选择正确的答案。()5.Mikewill(将要)______. A.openthebook B.showWuBinbinthepenB【点拨】由B(WuBinbin)最后对A(Mike)说的“Showmeyour

pen.”可知，迈克将要向吴斌斌展示钢笔。任务二：阅读短文，把左右相关联的内容连线。Hello,I’mWuBinbin.Ihaveabook.Thisis(这是)Mike.He(他)hasapen.ThisisChenJie.She(她)hasapencilboxandabook.ThisisSarah.Shehasaruler.ThisisJohn.Hehasaneraserandapen.任务二：阅读短文，把左右相关联的内容连线。方法点拨1.由“Hello,I’mWuBinbin.Ihaveabook.”可知，吴斌斌有一本书。2.由“ThisisMike.Hehasapen.”可知，迈克有一支钢笔。3.由“ThisisChenJie.Shehasapencilboxandabook.”可知，陈杰有一个文具盒和一本书。方法点拨4.由“ThisisSarah.Shehasaruler.”可知，萨拉有一把尺子。5.由“ThisisJohn.Hehasaneraserandapen.”可知，约翰有一块橡皮和一支钢笔。Part6

重难点专训重难点1：a和an的用法看图，用a或an填空。1.2.

_____pen_____eraseraan重难点1：a和an的用法看图，用a或an填空。3.4.