人教版六年级下册语文教案顶碗少年_第1页
人教版六年级下册语文教案顶碗少年_第2页
人教版六年级下册语文教案顶碗少年_第3页
人教版六年级下册语文教案顶碗少年_第4页
人教版六年级下册语文教案顶碗少年_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

添加副标题人教版六年级下册语文教案《顶碗少年》汇报人：CONTENTS目录02教学目标04教学重点与难点01添加目录标题03教学内容与步骤05教学评价与反思01添加章节标题02教学目标知识与技能体会文章表达的思想感情，学习顶碗少年不怕失败、敢于拼搏的精神。掌握本课的生字词，理解重点词语的含义。正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。过程与方法引导学生通过比较、归纳、总结等方式掌握文章主旨和写作特点。指导学生通过写作练习、拓展阅读等方式巩固所学知识，提高语文素养。引导学生通过阅读、讨论、思考等方式理解课文内容。指导学生通过朗读、表演、讨论等方式深入体会人物情感。情感态度与价值观体会少年在顶碗表演中不畏失败、勇往直前的精神培养学生对待挫折的积极态度，增强面对困难的勇气和信心感受中华文化的博大精深，激发学生对民族文化的热爱和自豪感培养学生对生活的观察力和感悟力，提高文学鉴赏能力03教学内容与步骤导入故事导入：讲述一个与课文主题相关的小故事，引起学生的兴趣。情境导入：利用多媒体手段，展示与课文相关的图片或视频，让学生进入情境。提问导入：提出与课文相关的问题，引导学生思考并进入课程主题。复习导入：复习上一节课的内容，引导学生进入新的课程内容。课文讲解教学目标：理解课文内容，体会文章表达的思想感情重点难点：重点为理解课文中描写人物动作、神态的语句；难点为体会文章所表达的思想感情教学方法：讲解、讨论、朗读、阅读指导等教学步骤：初读课文，了解课文大意；细读课文，分段讲解；总结全文，归纳中心思想课堂活动朗读课文，理解文章大意小组讨论，探讨文章主题和思想角色扮演，模拟课文中的场景和人物课堂互动，提问和回答问题作业布置朗读课文，背诵精彩段落完成课后练习，巩固所学知识预习下一课，了解课文大意收集有关资料，加深对课文的理解04教学重点与难点重点分析课文中的人物形象，理解课文所表达的主题思想体会文章所表达的情感，学习顶碗少年不怕失败、敢于拼搏的精神掌握本课的生字词，理解重点词语的含义理解课文内容，了解顶碗少年的三次表演过程难点添加标题理解课文中“一摞金边红花大瓷碗”在文中的作用。添加标题体会“顶碗”动作的难度和“少年”完成表演的奇迹性。添加标题体会“白发老者”对“少年”的“抚摸”和“碎步转场”动作背后的含义。添加标题理解课文中“在以后的岁月里，不知怎的，我经常会想起这位顶碗少年，想起那一次的演出，每每想起，我总会有一阵微微的激动……”这句话所蕴含的人生哲理。05教学评价与反思学生表现评价添加标题添加标题添加标题添加标题思维活跃度：学生是否能够主动思考，提出有深度的问题课堂参与度：学生是否积极参与课堂活动，与教师和同学互动语言表达：学生是否能够清晰表达自己的观点和想法学习成果：学生对课文的理解和掌握程度，以及在写作和口语表达方面的进步教师自我反思添加标题添加标题添加标题添加标题课堂氛围：是否营造了一个积极、互动的学习环境教学方法：是否有效激发学生的学习兴趣和思考能力学生

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论