高校教研室管理制度【3篇】

高校教研室管理制度【精选3篇】高校教研室管理制度【精选3篇】一

高校教研室工作总结

20XX年度在学院和系部的领导下，航海技术教研室依据教研室作为最基层的教学工作组织这一性质，紧紧围绕专业建设、课程建设、老师队伍建、教学工作、教研活动等方面开展工作，坚持“教学科研化，科研课堂化”教育科研工作思想，乐观推动新课标的实施，乐观探究老师学习和讨论方式的变革、数字化课堂模式的形成等，连续深化教育教学科研课题讨论，提高老师的科研力量，促进全体老师的和谐进展，取得了一点点成果，总结如下：

一、教学常规工作

1、教研室工作有方案、有步骤，并按要求进行。

由于专业的特别性，航海教研室在人员不足的状况下担当着24个班级，近百门专业课程的教学和科研工作，至今学期已过大半没有消失任何的教学事故，一方面由于各位老师的尽职尽责，同时也得益于对完善的教学方案有条不絮执行的结果；

2、学期初制订教研室教研活动方案，并坚持教研活动规范化。在实施教研活动过程中坚持做到有课题，有记录，内容详细、全面，材料充实、有用。本常年共组织教研活动8次，其中包括（1）学期初始的教学方案的制定和教学时间的安排、教学方法和手段的争论和讨论以及教学大纲的把握等，特殊对于刚刚走上教学岗位的年青老师有着很大的关心作用；（2）学期中期开展的期中教学检查及教学进度审核、对于各学科重难点的把握和理解以及近几年全国海船船员考试的考试方向的争论和讨论，有利于各位老师把握教学中的重难点及教学的方向；

3、教研室作为最基层的教学组织，重视教学质量，严把教学质量关，同时也实行了相应的措施，（1）通过课程负责人修订课程授课方案，各课程按课程方案和教学大纲预备期中和期末试卷，对同学进行不同阶段测试，以利于老师能准时发觉教学过程中存在的问题及同学对于各部分的把握状况并作出相应的调整；

（2）根据教务处制订的常规教学工作要求，做了老师的期初、期中和期末及不定期的教学检查工作，其中包括老师的教案、备课笔记、同学的作业布置和修改状况以及通过不定期的听课反映上课的出勤率及课堂气氛等，在检查过程发觉了一些问题并准时与有关老师作了沟通。力求做到教学文件资料齐全、管理规范。上报资料准时、精确     。

4、老师治学严谨，备课仔细，讲稿齐全、规范，效果良好，无重大教学事故。重视教学方法、内容改革，能充分利用现代教育技术，多数课程制作了多媒体教学课件。在整个的学期教学工作过程中多次受到教务处及督导处的表扬和鼓舞。

5、教研室重视毕业生的毕业设计与就业工作，本学年教研室全部老师均担当了08级毕业班毕业设计指导工作并对于08级同学的就业工作献计献策，提出了许多保贵和中肯的看法。

二、专业建设

（1）教学方案的修订。教研室老师依据教务处的会议精神，修订了10级三年制大专班《航海技术》专业的教学方案，在修订过程中依据科学性和可操作性的原则，对《航海技术》专业的教学内容体系作了较大的调整，使之与学院的教学条件相适应，更具有可操作性，对同学的技能要求更明确；并在以前的基础上增加了部分课程，使该专业同学的专业学问更全面。依据系部的专业建设规划，教研室组织制订了二级制《航海技术》专业培育方案，并通过专题研讨。

（2）教学资料的完善。本学期依据系部教学工作的布置，制订或修订了二年制《航海技术》及三年制《航海技术》专业的教学大纲。制订了《航海学》、《船舶值班与避碰》和《航海气象与海洋学》等课程的教学大纲。

三、老师队伍建设

教研室注意师资队伍建设，加强团队合作精神，普遍具有良好的老师风范，无严峻违规违纪大事。本学年教研室从高校引进讨论生1名,从航海一线引进大副、船长多名，并对新老师指定专人作为帮带老师。对青年老师的帮带有方案、有措施、执行严格，有实施总结，效果显著。经过一学年的努力多名老师取得高校老师资格证书，部分老师得到晋升，由以前的中级职称晋升为副高级，或者由以前的二副晋升为大副等，带动了教研室乃到整个系部的学习氛围；为增加老师的教育教学力量和对于航海一线的把握，教研室在暑假期间组织大部分老师前往兄弟院校及行业一线企业进行沟通学习，取得很大的反响和好评。

四、产学研工作

教学讨论和学术沟通气氛浓，协作精神好，教学成果丰富。本年度教研室编写校本教材1本，取得校内精品课程1门，取得和完成校内、外教学和科研项目多项，对老师和同学开设专业讲座或学术报告4次，并在年终测评中多名老师的测评成果进入院排名前列。

五、其他进一步完善教学大纲及教学方案及在人员有限的状况下完成全部班级的专业课程的授课工作并努力的保证全国海船船员考试的一次性通过率。

六、存在的问题

由于老师的教学工作量大等缘由，教研室对高职教育规律的讨论不够，在今后的教研室工作中要进一步加大高职教育规律的学习和研讨，提高为同学服务的本事。

总结三：高校教研室工作总结

本学期在全体老师的努力工作下，高校英语教研室顺当完成了学院及系部所支配的各项任务。擅长总结，方能提高，一学期以来我们主要做了一下几方面的工作。

1.落实教学制度，为各项工作开好头。学期开头时，教研室在总结其它教研室的优秀工作阅历的基础上，结合学院领导对教研室工作提出的要求制定了学期的工作方案。开学工作会议上，我们重点强调了本学期的主要工作，要求各位老师要在把握和了解各班的英语学习状况的基础上制定出教学方案、教学进度。教研室综合各老师状况和看法，统一了教学进度，明确了教学重点等。开学的第三周为同学补考时间，教研室仔细协作学院部署，顺当、圆满完成了高校英语补考工作，为新学期工作开了好头。

2.加强沟通学习，促进共同提高。每周四的下午是我系教学沟通、业务学习时间，教研室细心预备，仔细组织，先后支配多位老师发言，介绍自己教学阅历、体会及感想。20XX年11月份，教研室组织了老师公开课活动,课上,老师们纷纷发言，气氛热闹，通过沟通学习，大家都获益良多。

3.细心组织，乐观参与各类竞赛。本学期教研室动员、组织了张**.***等四位老师参与学院其次届说课、课件制作竞赛。在正式参赛之前，教研室组织了部分骨干老师以及同学，先后三次进行了模拟演练。老师们纷纷就授课过程、教案、课件制作等方面提出自己的建议和看法，几位老师虚心学习，进步神速。在正式竞赛期间，教研室派出多位老师进行观摩学习同时为参赛老师加油打气，最终我系老师不负众望，均获得了二等奖或三等奖。

4.克服困难，抓好英语四级练习。学院高度重视四级培训工作，教研室在学期开头就定好方案，要求每位高校英语任课老师在考前一个月，发动同学报名参与，在课堂上适当讲解四级练习。通过讲授，同学普遍反映学到了写作、阅读等各个模块的答题技巧以及思路，增加了通过考试的信念。

5.周密支配，做好期末各项工作。期末是工作最忙的时候，教研室在学期末准时对教学进行总结，为期末考试做好了辅导预备，支配好期末试卷的制卷、审卷和阅卷等一系列的工作。要求全体老师做到仔细负责，扎扎实实的对待每一份试卷。组织落实本教研室课程考试、负责根据教学方案、教学进度表、课表和授课方案，审查本领个学科考试方法的确定、命题及评卷、考查试卷阅卷评分和复核登分等工作。本学期在院领导的正确领导下，在学院相关部门的支持、协作下，经过全体老师的共同努力，高校英语教研室圆满完成了各项任务。对下一学年的工作，我们布满信念，全体老师决心根据学院的办学理念，努力提高高校英语教学水平，为学院的进展做出更大的贡献。

高校教研室管理制度【精选3篇】二

忙劳碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作方案和支配，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结阅历，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下：

一、仔细教学，育人为本一学期来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会：1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：(1)课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。(2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，课堂上讲练结合。2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。3.乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4.培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。

二、加强学习，提高自身素养随着教育教学改革的不断深化，时代对老师的要求越来越高，越来越严。要求老师终身学习，自觉进行学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量，不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。由于良好的老师素养是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素养教育的根本。老师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应同学、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参与了入党乐观分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。

三、务本求实，做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里支配的其他工作，本人也乐观主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的老师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实践使我深有体会，只有老师仔细做好课前预备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是老师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课，自己仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际状况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。在仔细备课的基础上，选择恰当的教学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活;实：基础学问扎实;全：即面对全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教同学把握基础学问的同时，注意智力的开发，力量的培育，素养的提高。并结合学科特点，向同学进行思想教育。

四、反思总结争取进步总结到这一年以来所做的工作，取得了肯定的进步，但是仍有不足之处，主要有：

1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需连续努力并向其他老师学习。

2、在教学讨论方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有许多要学。

3、课堂教学缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能很好带动同学乐观性

4、专业学问的储备上还稍显不足。在今后的工作中我要发扬自己的优点，改正缺点，弥补不足。努力提高自身素养和业务水平，争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。

高校教研室管理制度【精选3篇】三

高校老师党风廉政工作总结

以下是关于高校老师党风廉政工作总结范文的文章！

忙劳碌碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作方案和支配，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结阅历，找出不足，便于今后更好的工作。总结如下：

一、仔细教学，育人为本

一学期来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及体会：

1.提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

(1)课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

(2)课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，课堂上讲练结合。

2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

3.乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

4.培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。

二、加强学习，提高自身素养

随着教育教学改革的不断深化，时代对老师的要求越来越高，越来越严。要求老师终身学习，自觉进行学问与观念的更新。增加自身修养与适应力量，不断提升自己的综合文化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。由于良好的老师素养是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素养教育的根本。老师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应同学、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参与了入党乐观分子培训班的学习，努力学习党章，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。

三、务本求实，做好本职工作

严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外