课后作业(A组-基础篇)_第1页
课后作业(A组-基础篇)_第2页
课后作业(A组-基础篇)_第3页
课后作业(A组-基础篇)_第4页
课后作业(A组-基础篇)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

源自《点拨》巫峡赏雾(节选)跑马雾,气势好生了得!初夏雨后放晴,峡谷中涨满了雾。那雾看上去如同关在圈栏中的马群,你挤我,我挤你,显得浮躁不安。这时,从峡口吹来一阵风,马群便借助风力,冲破圈栏,撒腿在巫峡中狂奔起来。窄窄的峡谷,哪经得住如此之多的骏马驰骋?一时间马群拥挤不堪。有的挤得仰起头,有的挤得翘起尾,有的挤得竖起鬃毛,有的挤得腾起四蹄。你听,呼啸的风中,那嘶鸣声、马蹄声、碰上石壁的撞击声,声震峡谷,让人心潮澎湃,热血沸腾,身上禁不住沁出粒粒汗珠来。好厉害的跑马雾!1.根据意思从文中找出相应的四字词语。(1)形容急躁、心神不定的样子。(

)(2)形容心情十分激动,不能平静。(

)2.这段话按照____________的构段方式,从________________和________________两个方面写出了巫峡跑马雾__________________________的特点。3.文中画线的句子采用了_________的修辞,这样写的好处是_____________________________________。【方法】心潮澎湃浮躁不安总分总形态声音气势雄壮(声势浩大)排比生动地写出了跑马雾多变的形状4.为什么称巫峡里的雾为“跑马雾”?____________________________________________________________________________________________________5.和《火烧云》相比,两篇文章在写法上有什么相同之处?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________因为巫峡里的雾像马群,借助风力,在峡谷中狂奔,所以称之为“跑马雾”。两篇文章都运用了丰富的想象来表现奇妙的景象。《火烧云》把火烧云的形状想象为马、狗、狮子,表现火烧云的多姿;而本文把巫峡里的雾想象为跑马,表现了跑马雾雄壮的气势。想象是智慧的花朵,扮靓了我们的生活。看到天空的云霞,你产生怎样奇妙的想象呢?听到林中的鸟叫,你又生发怎样美妙的遐想呢?还有绚丽的彩虹,飞扬的雪花,叮咚的泉水……大自然的一切点缀了我们想象的天空。请你选择一个自然景象,发挥自己的想象,写一则150字左右的精彩片段。思路分析:1.此题训练我们运用丰富的想象描绘一个自然景象。2.描绘景象时,由看到或听到的事物,想象与此相关的情景。3.借助比喻、拟人等修辞方法,丰富想象力。优秀示例:从微暗的暮色里,飘来了一群白色的小精灵,都戴着半透明的六角帽,却各有不同的精致图案,比新年里奶奶剪的窗花还好看,它们一定是巧手的织女精心剪成、送给大地的贺年卡吧。哦,美丽的小雪花,像

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论