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文档简介
2022高考历史模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3,请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.毛泽东思想是中国化的马克思主义,其“中国化”的准确含义是
A.马克思主义与中国传统文化的渗透融合
B.马克思主义与中国工人运动的紧密结合
C.马克思主义基本原理与中国具体实际结合
D.马克思主义是中国革命和建设的指导思想
2.如图为20世纪二三十年代《申报》上刊载的一篇关于“哈德门”牌女士香烟的广告。这反映了当时
A.民族企业积极采用舆论宣传B.经济呈现出半殖民地色彩
C.民国成立推动社会习俗转变D.女性成为烟草业消费主体
3.“二战”后初期,处于巅峰状态的美国总统杜鲁门宣称:“全世界应该采取美国的制度”,“不管我们喜欢与否,未来
的世界格局将取决于我们“。杜鲁门上述言论充分反映了
A.美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位
B.“二战”使美国发展成为世界上最强的军事大国
C.随着实力增强美国的对外扩张野心日益膨胀
D.美国想按照实力确立自己在世界上的新地位
4.20世纪30年代苏联政府收售农副产品价格的统计
本售给居民的价格_
产品付堆农庄的收购价格
10卢布10戈比216卢率_________
小麦(每公也)__.——
牛肉(每公斤)21-55戈比7卢布60戈比
牛奶(每公升)9-14戈比________1-1.5卢布
如表可以用来说明当时苏联
A.城市居民生活水平高B.集体农庄生产的效率
C.工业建设资金的来源D.农业经济的产业结构
5.北宋中期,造成国家财政入不敷出的重要原因是
A.垦荒造田B.榷场贸易C.修筑长城D.官俸兵饷
6.民国成立后,以妇女运动为宗旨的社会团体,如女子参政协进会等接二连三出现。民初女子最高仅能就读高等师范
学校,1920年暑期北京大学开始正式招收女子入学。这些现象的出现表明
A.社会变革提高了女性的地位B.政治革命瓦解了传统伦理
C.经济发展冲击了固有角色定位D.思想解放形成了新的社会认知
7.公元前338年,秦惠文王听信谗言,下令逮捕商鞅。商鞅在逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说:“商君定有法律,
谁让没有凭证的旅客住宿,谁就要连坐。”无处可去的商鞅最后被逮捕处死。这个“作法自毙”的故事,说明秦国
A.变法深入人心
B.法治代替人治
C.变法违背民意
D.变法最终失败
8.梭伦改革后,雅典一、二等级公民负担昂贵的骑兵装备,充当骑兵;第三等级自备重装武器,充当重装步兵;第四
等级是轻装步兵,更穷的公民没有武器,只能划船、搬东西和呐喊助威。这表明,雅典的财产等级制
A.平衡了权利和义务的关系B.激化了城邦内部的矛盾
C.忽视了公民权利的平等性D.暴露了民主改革的局限
9.以20世纪70年代的石油危机为契机,苏联成为世界第一大石油出口国和粮食进口国。1985年,美国里根政府实
行“逆向石油冲击”战略,向世界市场注入大量石油,导致世界油价下跌了129%,苏联损失惨重。这表明
A.苏联忽视国民经济结构的调整代价沉重
B.石油成为与美国进行军备竞赛财政基础
C.石油危机成为导致苏联解体的根本原因
D.粮食问题严重动摇了苏联社会经济基础
10.下图是20世纪50〜70年代大国关系图。图中“一一”表示合作关系,“-一”表示对抗关系,阅读下图,甲、
乙、丙所代表的国家正确的是
乙乙乙
甲甲甲
五卜年代六卜年代七I4代
A.甲是中国、乙是英国、丙是法国
B.甲是日本、乙是苏联、丙是英国
甲是美国、乙是中国、丙是苏联
D.甲是法国、乙是日本、丙是美国
1930年,国民党新军阀因为军队编制问题引发的争执演化成蒋介石和冯玉祥、阎锡山、李宗仁等派系的内战。中
共中央决定利用国民党内战的机遇扩大革命成果把组织工人罢工、组织地方起义、组织兵变等作为革命的中心策略来
抓。这表明当时的中共中央领导人
A.并未认清中国革命的对象
B.善于把握时势夺取胜利
C.未能正确判断革命形势
D.找到了中国革命的正确道路
12.鸦片战争后,外国银元不仅在沿海等地流通,还逐渐向内地渗透,英国议会在1847、1848年蓝皮书中的报告说:
“银元在下述各省自由流通:广东、广西、福建、江西、浙江、江苏、安徽和湖南的南部和东部。烂板银元的流通,
几乎全限于广东、福建和江西。残缺的小银元则为广东的许多地方所爱好。”这种现象的出现主要由于
A.中西方贸易范围口趋扩大B.民众生活对世界市场产生了依赖性
C.对外贸易呈现了出超现象D.外国资本已经控制了中国经济命脉
13.美国作家斯托夫人于1852年发表的《汤姆叔叔的小屋》,塑造了慈爱善良的黑人保姆、黑小孩、顺从、坚忍并忠
心于白人主人的汤姆叔叔。当年在美国本土便销售出了三十万册,林肯接见斯托夫人人时,说道:“你就是那位引发
了一场大战的小妇人。”据此可知这一小说()
A.成为美国内战爆发的主要原因B.是美国历史上最优秀的文学作品
C.得到美国总统林肯的高度赞扬D.唤起美国社会对黑人奴隶的关注
14.钱乘旦教授《德国通史》“民族国家时代”卷,叙述了1815-1918年德国以独特方式全面迈入“现代”社会的近
代晚期历史,这种独特性突出表现为与英、法等西方国家不同的“双重革命”。该过程表现为
A.完成了工业化进程,建立起统一的民族国家
B.走上资本主义道路,保留容克贵族主导地位
C.两次工业革命交叉进行推动了资本主义的发展
D.既完成了资产阶级革命又产生了社会主义革命
15.2018年10月10日,世界贸易组织总干事罗伯托•阿泽维多表示,如果中美爆发全面贸易战,可能将导致全球贸
易额下降17.5%,使全球经济损失1.9%。澳大利亚和日本也呼吁中国和美国要利用现有规则解决它们在贸易和政治问
题上的分歧,不要引发新的“冷战”。这说明当今
A.世贸组织丧失了调节国际贸易的职能
B.反全球化的浪潮日益高涨
C.大国战略博弈引发国际社会重大关切
D.国际经济新秩序无从建立
16.时空是历史的“舞台”。下列两幅图所示为中国共产党在不同时期创建的根据地,促使其空间发生转化的因素有
①国民大革命失败②日本法西斯侵华③红军被迫战略转移④"三大战役"胜利
A.①③B.②④C.①④D.②③
17.面对列强的船坚炮利,晚清一些有识之士开始关注海防。以下人物对发展中国的海防有一定影响的是
①林则徐②魏源③洪仁讦④李鸿章
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18.周王朝时期设置了我国历史上第一个礼乐机构——春宫。当时不同场合、不同身份的人,不但礼仪有别,所用的
音乐也不一样。例如祀天神,“乃奏黄钟,歌大吕,舞《云门》”:祭地时,“乃奏太簇,歌应钟,舞《咸池》”。
又如天子祭祖用《雍颂》,士大夫则不能用。可见设置春宫最主要目的在于:
A.巩固政权统治B.加强等级观念C.加强礼乐教育D.普及乐理知识
19.下列有关奥斯曼帝国崛起对世界影响的错误表述是
A.诱发欧洲商人开辟新航路
B.曾导致西欧商品价格暴跌
C.在巴尔干埋下不稳定种子
D.为欧洲文艺复兴汇聚人才
20.如图是北宋地方权力分配示意图,据此可知,北宋四监司
四监司
A.明确各级职责提高行政效率B.实行地方分权,完善决策机制
C.加强对地方机构的制约与监察I).健全完善地方权力组织架构
21.以下言论对应的学派依次是
①名不正,则言不顺;言不顺,则事不成
②天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜
③视人之国若视其国,视人之家若视其家,视人之身若视其身
④不期修古,不法常可
A.法家、儒家、道家、墨家B.墨家、法家、道家、儒家
C.儒家、道家、墨家、法家D.道家、法家、墨家、儒家
22.1860年,总理衙门大臣奕诉在奏折中将俄国列为中国第一大威胁。他认为俄国为“肘腋之患”,英法等国为“肢体
之患”。这一认识
A.反映出东北西北边疆严重危机B.对中国周边形势作了错误判断
C.表现出清政府的海防意识薄弱D.企图联合英法遏制俄国的侵略
23.19世纪40年代,中国平均每年白银外流1000万元左右。到19世纪50年代,中国的国际收支平衡发生了变化,
整个50年代白银净流入达1.5亿元左右,扭转了白银的流向。出现这一变化的主要原因是
A.进口关税税率的降低B.对外经济联系的加强
C.鸦片走私活动的减少D.近代民族工业的兴起
24.“冷战是一个多因素的产物”,影响冷战形成的因素包括
①美苏两国在意识形态、社会制度上的差异
②美苏双方互感“安全威胁”
③英国等欧洲国家推波助澜的作用
④二战后雅尔塔体系的瓦解
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
25.据报道,世界贸易组织(WTO)准备从2019年1月28日开始就美国总统特朗普对价值2500亿美元的中国商品征
收关税展开调查。这是中国第二次请求WT0就此事进行调查。彭博社称,上月中国提出申请,但被美国否决。由于WT0
规则禁止成员第二次阻止争端调查,此次调查可能会推进。可见
A.调解中美争端也是WTO的基本职能B.WT0有助于消除成员之间贸易壁垒
C.发展中国家可用WT0规则维护权益D.美国各项政策阻碍全球化向纵深发展
26.1920年11月7日在上海创刊的《共产党》杂志发刊词中写道:“要想把我们的同胞从奴隶境遇中完全救出,非由
生产劳动者全体结合起来,用革命的手段打倒本国外国一切资本阶级,跟着俄国的共产党一同试验新的生产方法不
可。”这反映出
A.马克思主义与工人运动相结合B.十月革命产生了深远影响
C.救国道路的探索不断深入D.民主革命进入了新的阶段
27.20世纪80年代初,火车、轮船和长途汽车上到处是拎着装有建筑材料、纺织品和食品等商品样本的大包小包的
乡镇企业推销员,形成了“推销员满地跑”的景象。这一景象
A.表明农民生产积极性提高B.反映出商品市场的活跃
C.直接推动了国有企业改革D.体现了私营企业的活力
28.《史记》记载:“武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之
后于杞。于是封功臣谋士……封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。封召公爽于燕。封弟叔鲜于管,弟叔
度于蔡……。”从材料中可知周武王实行分封制主要的对象是
①王室②功臣③先代的贵族④匈奴后裔
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
29.下表为古代关于诸子百家起源分类的两种学说。对表中信息解读合理的是
学说出处内容简介
“六经”说《庄子•天下》诸子百家虽各有短长,但“合其要归,亦‘六经'之支与流裔"。即诸子百家的要旨都发
“王官”说《汉书•艺文志》王官掌管“六经”。儒家出于司徒之官,道家出于吏官,法家出于理官,墨家出于清庙3
A.“王官”说与“六经”说具有相通之处
B.两种学说都揭示了诸子学说真谛
C.诸子思想在融合中逐步发展与完善
D.诸子学说旨在维护统治阶级利益
30.姜寨遗址是建国以来考古发掘的一个重要原始聚落遗迹。下列考古成果中,其中最能够反映这一遗迹当时社会生
产力水平的是
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利篡刻划符号
Q
精细加工的石铃遗址复原平面图
二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结
合所学知识回答问题。
31.材料:民国初年,军间混战,政府更迭频繁,军和党派对教育横加干涉,经费没有着落,教育事业没有
规划,中国近代教育事业在艰难前行。为寻找拯救中国教育的金匣良方,蔡元培等人游历欧洲数年,深深被欧洲先进
的教育理念折服。他认为,法国大学区制蕴含的教育独立思想就是改善中国教育状况的一剂良方。1927年,国民政府
颁布《大学区组织条例》,改省教育厅为“大学区”,将全国各地划分为若干个大学区,学区由教育家主持与管理,每
区设大学1所,负寅■大学区内一切学术和教育行政事务。大学区制把批育行政权力全部视到大学方面,对中小学教育
重视不够,所以得不到教育界内部人士的支持。这些改革,虽然加速中国教育向现代转型,但是,在当时特定时间、
特定政治环境下,改革的结果与预期目标相去甚远,仅持续不到两年就偃旗息鼓
——摘编自王列盈《民国时期教育行政体制改革失败原因探析》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括国民政府进行大学区制教育改革的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析国民政府大学区制教育改革失败的原因。
32.阅读下列材料:
材料一棉花在中国堪称纺织原料中的后起之秀。唐宋以来,人们越来越看出棉花作为絮衬和纺织原料的优越性。
元代王桢的《农书》对此作了较为全面的评价,说棉花是“比之桑蚕,无采养之劳,有必收之效。埒之臬芭(xizhu,
麻类植物),免绩缉之功,得御寒之益,可谓不麻而布,不茧而絮”,“又兼代毡卷之用,以补衣褐之势”。元以后的
历代统治者都极力征收棉花棉布,出版植棉技术书籍,劝民植棉。到了明代,棉花已超过丝、麻、毛、成为主要的纺
织原料,宋应星在《天工开物》中说:“棉布寸土皆有”,“织机十室必有”。
一一■摘编自《中国棉纺织史》
材料二
鸦片战争前中国农村的家庭纺织业近代英国的棉纺织工厂
材料三提起郑州棉纺业,不能不提穆藕初(1920年代中国四大“棉纱大王”之一)。穆藕初看到郑州“地当中枢,
陕西、山西两省所产棉花之由彼东下者,为数甚巨;且其地介于京汉、陇海两路线之间,东西南北四路畅运,交通便
利,销场甚广……”,不由得动了心。1919年,穆藕初集资200多万两白银,成立了郑州豫丰纱厂。
……直皖战争后,紧接着是直奉战争,郑州屡屡成为两军必争之地。不管哪路军阀占领了郑州,都要位进纺
织厂,吃喝拉撒全要管。更大的压力,来自于洋商。当时的日本纺织巨子,成群结队来到中国,组成联合企业,把中
国纱厂冲击得难以立足。……抗日战争爆发后,豫丰纱厂数次遭到轰炸,多数厂房被炸毁,来不及搬走的4000余枚纱
锭,都埋在了废墟内。
——摘编自石破《郑州棉纺业的四个年代》
材料四至于采取怎样的实业发展道路,张霍分析道:“(不能)举全世界所有实业之名,一时并举,则须究今日如
何致穷,他日如何致富之业。”他根据光绪、宣统两朝的《海关贸易册》指出:“国人但知赔款为大漏卮,不知进出
口货价相抵,每年输出,以棉货一项论,已二万一千余万两,铁已八千余万两,暗中剥削,较赔款尤甚。若不能设法,
即不亡国,也要穷死。”“是以春于南洋劝业会时,即发表中国现时实业需用棉铁政策之说。”
——转摘自熊映梧《对中国近代几种富民强国主张的评说》
回答:
(1)根据材料一,我国的植棉和棉纺织业在唐宋以后迅速发展。推动其发展的主要原因有哪些?
(2)根据材料二,在19世纪前期,中、英两国的棉纺织业在生产方式和组织形式上有何不同?这反映出两国经济形
态怎样的差异?
(3)根据材料三:概括指出穆藕初在郑州设立豫丰纱厂的有利条件,为什么后来豫丰纱厂又陷于困境?
(4)根据材料四,张骞提出了一条怎样的实业发展道路?综合本题信息和所学知识,试对这一发展道路作出评价。(要
求:史论结合,条理清楚)
33.材料《管子•治国》中说:“凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。”国家一旦富
强,霸业的实现就成为可能。因此,《管子》提出了一系列的富民思想。在《国蓄》篇中提出“五谷食米,民之司命也”,
民以食为天,粮食对人民的生存至关重要,认为粮食生产是人民的根本。《管子》提倡“务本饬末,则富”。以农业发
展为本,对“末”也就是工商业采取的是整顿管理的态度,二者不可偏废。为了更好地发展工商业,《管子》提出了“四
民分业定居”的制度。《管子》认为繁重的税赋是人民极大的负担,“人甚忧饥,而税敛重。人甚惧死,而刑政险。人
甚伤劳,而上举事不时。公轻其税敛,则人不忧饥.缓其刑政,则人不惧死。举事以时,则人不伤劳”。
——摘编自宋家给《管子民本思想研究》
(1)根据材料,概括管子富民思想的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识,评价管子的富民思想。
参考答案(含详细解析)
一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、C
【答案解析】
依据马克思主义的发展可知,毛泽东思想是将马克思主义和中国的具体实际相结合而产生的,因此“中国化”指的是
马克思主义基本原理与中国具体实际结合。C正确;马克思主义和中国传统文化的结合是‘中国化’的一部分,A错误;
工人运动是中国革命的一部分,中国革命是全民族的革命,因此与中国工人运动的紧密结合是‘中国化'的表现之一,
B错误;马克思主义成为中国革命和建设的指导思想是马克思主义中国化的结果,D错误。故选C。
2、B
【答案解析】
依据材料信息可知,广告中的代言人摆脱了封建保守封闭,追求时髦和欧美的消费生活,反映了西方文化的渗透,体
现了近代中国经济的半殖民地化色彩,因此B选项正确;驻华英美烟草公司不是民族企业,A选项错误;材料并未体
现民国成立的影响,C选项错误;依据材料信息不能说明女性成为烟草业消费主体,D选项错误。故选B。
3、D
【答案解析】
试题分析:本题考查了杜鲁门主义的相关内容,旨在考查学生结合所学解决问题的能力。从材料“全世界应该采取美国
的制度”,“不管我们喜欢与否,未来的世界格局将取决于我们”中我们可以看出,当时美国要主宰世界,建立全球霸权。
故此题应选D项。A与题干时间不符,BC在题干中没有反映。
考点:二战后世界政治格局的演变♦美苏两极对峙格局的形成•杜鲁门主义
4、C
【答案解析】
根据题干结合所学可知,,苏联政府对农产品低价收购并高价出售,为工业化建设积累更多资金,故C项正确;政府
高价出售农产品增加了居民生活成本,不利于城市人民生活水平提高,排除A项;题干信息不能体现农庄生产效率,
排除B项,表中仅列出三类农产品及其在农业中所占的比重,不能体现农业的产业结构,排除D项。故选C。
5、D
【答案解析】
北宋中期,由于冗官冗兵的增多,需要大量的官俸和兵饷,造成政府财政入不敷出,答案为D;AB都能增加政府收入,
排除;根据所学可知,宋没有大量修筑长城,不是财政入不敷出的原因,C错误。
6、A
【答案解析】
根据材料,辛亥革命和民国成立后,女子参加社团、参与政治、接受高等教育等现象增加,结合所学知识可知,这表
明当时的社会变革提高了女性地位,A选项符合题意;女子参加社团和接受教育,不能说明革命瓦解了传统的纲常伦
理,B选项错误;材料未体现经济发展对社会角色的冲击和改变,也没有体现出新的社会认知的形成,CD两选项不符
合题意。
7、A
【答案解析】
试题分析:B不对,古代“法治”与近代法治有本质区别,实质是维护君主专制即人治;C不对,变法符合时代潮流;
D不对,变法最终成功。根据题干“商君定有法律,谁让没有凭证的旅客住宿,谁就要连坐”可知变法深入人心。选
择A正确。
点睛:中外历史上改革的共同启示
1.从改革的背景来看,虽然历次改革所处的时代、国度和具体内容不同,但从实质上来看,均体现出生产关系必须适
应生产力发展的规律,改革就是不断地调整生产关系,使之及时地适应生产力发展的需要。
2.从改革的进程来看,任何一场改革都会涉及社会经济关系的重新组合和各阶级利益的重新调整,因此改革必然会遭
到旧势力和旧观念的抵制,这就决定了改革的复杂性。
3,从改革的结果来看,改革有成有败。而其成功与否的决定性因素是改革是否顺应历史潮流和遵循社会发展的规律,
改革成败与否主要不是看改革者的个人命运而是看改革的措施是否贯彻下去。
8、A
【答案解析】
梭伦改革根据财产将雅典居民划分为四个等级,第四等级由于贫穷不能担任政府官员和参加“四百人会议”。同样由
于收入高,前三个等级要负担昂贵的军备费用,第四等级的军备负担就轻,从而实现了享受的权利多,负担的义务就
大的原则,平衡了权利和义务的关系,故选A;B材料没有体现,排除;由于划分不同等级,公民权利本来就不平等,
而不是忽视了公民权利的平等,C错误;材料没有体现民主改革,排除D。
9、A
【答案解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识分析历史问题的能力。当美国里根政府实行“逆向石油冲击”战略时,苏联
却没有进行相应的经济结构调整,一味的发展石油出口,结果因油价下跌损失惨重,表明一国经济结构应合理,不能
过度依赖于能源出口。A项正确。B、C项夸大了石油的作用;D项与材料信息无关。所以答案选A。
考点:俄国十月革命与苏联社会主义建设・战后苏联经济的发展•战后苏联经济的发展
10、C
【答案解析】
试题分析:此题需要对国际关系有着比较准确的定位。从图示可以看出,在50年代,甲与乙丙均是对抗的关系,但是
乙丙是合作的关系,而到了60年代则是没有了合作,全是对抗,到了七十年代,乙丙还是对抗,可是甲丙之间进行了
合作。通过以上分析不难看出,甲乙丙依次是美国、中国和苏联。关系C。其它各项均不正确。
考点:战后国际关系
点评:战后苏联和中国建立了盟友关系,但是在50年代后期关系不断地恶化,到了60年代分裂;中美关系在战后是
出于对抗状态,但是到了70年代中美关系则是缓和化,79年建立了外交关系。
11、C
【答案解析】
从材料中“把组织工人罢工、组织地方起义、组织兵变等作为革命的中心策略”可以看出当时党的工作重心依然是中
心城市暴动,这不符合中国革命的实际情况,所以本题选择C选项。A选项错误,中国革命的对象包括他们;B选项
说法错误,与实际情况相悖;D选项错误,中国革命的正确道路是农村包围城市。
12、A
【答案解析】
外国银元向中国内地的渗透说明中外贸易范围扩大,贸易值增多,故选A;外国银元向中国内地的渗透并不能体现民
众生活对世界市场产生依赖型,也无法说明外贸中出现出超,排除BC;D项说法过于夸张,不符合史实,排除。故选
Ao
13、D
【答案解析】
材料中《汤姆叔叔的小屋》对黑人形象的塑造,有利于通过文学传播的方式唤起美国社会对黑人奴隶的关注,因此林
肯说“你就是那位引发了一场大战的小妇人”,D正确;美国内战爆发的主要原因是美国南北双方经济形态的冲突,A
排除;《汤姆叔叔的小屋》是优秀的文学作品,但是最优秀的说法错误,B排除;林肯总统的赞扬属于表象,C排除。
故选D。
14、A
【答案解析】
材料信息是,1815-1918年,德国通过与英、法等西方国家不同的“双重革命”而全面迈入“现代”社会。依据所学知
识可知,这里的“双重革命”的过程是,一方面通过“王朝战争”完成了国家的统一,建立了代议制度;另一方面利用
两次工业革命成果迅速完成了工业化。由此可知,A项符合题意;德国通过1871年宪法走上资本主义道路,但保留容
克贵族主导地位,这不符合“双重革命”的信息,故B错误;两次工业革命交叉进行推动了资本主义的发展也只是“双
重革命”的部分内容,故C错误;1918年7919年的德国十一月革命基本完成了资产阶级民主革命的任务,但没有产
生社会主义革命,故D表述错误,且不符合材料信息。
15、C
【答案解析】
中美贸易战引起国际组织和部分国家的关注和担心,这说明大国战略博弈引发了国际社会重大关切,故C项正确;材
料和世贸组织的职能无关,故A项错误;材料不能体现出反全球化的意思,故B项错误;国际经济新秩序是第三世界
国家的共同要求,材料未体现出能否建立,故D项错误。
16、D
【答案解析】
左图为农村革命根据地,右图为抗日根据地,结合所学可知,第五次反围剿失败,红军被迫从农村革命根据地进行战
略转移,通过长征到达陕北,随着日本侵华加剧,中共在华北等地建立抗日根据地,②③正确,故选D;国民大革命
失败后,建立农村革命根据地,①不符合题意,排除;解放战争取得"三大战役"胜利,④不符合题意,排除;①④错
误,故排除ABC。
17、B
【答案解析】
结合所学内容可知,面对列强的坚船利炮,林则徐、魏源和李鸿章都提出了加强海防的主张,①②④符合题意;洪仁
讦是太平天国政权的代表人物,提出了《资政新篇》,但没有提出加强海防,③不符合题意。综上所述,故选B,排除
ACD项。故选B。
18、A
【答案解析】
依据“礼乐机构”“音乐”等可知材料论述的是西周时期的礼乐制度。此制度是配合分封制实行,主要目的是用一系
列等级规范制度来巩固政权统治,故A正确;BCD均不是礼乐制度制定的目的,排除。故选A。
19>B
【答案解析】
本题属于逆向选择题。奥斯曼帝国控制了地中海的主要商路,使欧洲商人开辟新航路,故A正确,不符合题意;奥斯
曼帝国崛起与西欧商品价格暴跌之间没有因果关系,故B错误,符合题意;奥斯曼帝国曾统治巴尔干半岛,其民族、
宗教政策在巴尔干埋下不稳定种子,故C正确,不符合题意;奥斯曼帝国继承了东罗马帝国的文化,为欧洲文艺复兴
提供了条件,故D正确,不符合题意。故选B。
20、C
【答案解析】
材料中的北宋四监司是路的下属机构,路是北宋的监察区,四监司分化了地方的军权、司法权、财政权等,这就加强
了对地方机构的制约与监察,故C正确;北宋采取的分化事权措施不利于行政效率的提高,A排除;四监司不是决策
机构,B排除;D错在“完善”,故排除。
21、C
【答案解析】
根据所学知识儒家主张“正名”,各守其分,故①为儒家;道家主张柔弱无为,无为而达到无不为的境界,故②为道
家;墨家主张兼爱非攻,故③为墨家;法家主张今必胜古,法令政策应因时而动,故④为法家;综上,故选C。ABD
均在排序上有问题,排除。
【答案点睛】
本题考查春秋战国时期的百家争鸣,学生需要结合各流派的主要思想特征来和材料中的话语进行对应。
22、A
【答案解析】
两次鸦片战争中沙俄割占了中国东北和西北地区的大片领土,给中国东北西北边疆带来严重危机,所以奕听认为俄国
是“肘腋之患”,英法为“肢体之患”,故选A;奕诉的认识不是错误判断,排除B;材料内容与海防意识薄弱无关,主
要是源于现实的边疆危机,排除C;清政府并没有联合英法遏制俄国,排除D。故选A。
23、B
【答案解析】
依据材料信息结合所学可知,19世纪50年代中国白银的大量流入主要得益于丝、茶等出口的激增,这反映了当时对
外经济联系的加强,因此B选项正确;农产品的大量出口与出口关税税率的降低有关,不是进口关税,A选项错误;
近代鸦片走私活动并未减少,C选项错误;中国近代民族工业兴起于19世纪六七十年代,D选项错误。故选B。
24、C
【答案解析】
考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变・美苏两极对峙格局的形成•“冷战”形成的背景。
【题目详解】
试题分析:冷战是指以美国为首的西方资本主义国家对以苏联为首的社会主义国家采用了除战争以外的一切对抗手段,
以遏制共产主义的对峙格局。其形成的因素有:雅尔塔体系确立;第二次世界大战改变了世界主要国家政治力量的对
比:二战后,西欧和日本衰落,美国成为资本主义世界霸主。苏联的实力不断增强,社会主义国家在世界上的影响日
益增大,引起了西方国家,特别是美国的敌视;美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧,苏联成为美国称霸
世界的最大障碍;英国前首相丘吉尔的“铁幕演说”发出了“冷战”的最初信号。所以本题选C。二战后形成了雅尔塔体
制,而不是瓦解,故排除ABD项。
25、C
【答案解析】
调解贸易争端是WTO的重要职能之一,WTO通过一系列规范推进世界贸易自由化,许多规则对发展中国家和贸易小的
利益给予了足够的重视,因此发展中国家可以利用好WTO的规则维护自身权益,故C项符合题意;WTO不仅仅是为
中美而存在,故不能认为调解中美争端是其基本职能,A项不符合题意;WTO有助于消除成员之间贸易壁垒,但本题没
提到最终结果,B项不符合题意;D项说法过于绝对化,故D不符合题意。
26、C
【答案解析】
依据材料中信息可知,十月革命后,先进的中国人将目光由西方转向东方,从资产阶级民主主义转向社会主义,对救
国道路的探索不断深入,因此C选项正确;材料并未体现工人运动的组织和开展,A选项错误;材料体现的是中国先
进知识分子的探索,并非强调十月革命的影响,B选项错误;D选项是在五四运动后,排除。故选C。
27、B
【答案解析】
乡镇企业的“推销员满地跑”,说明这些企业是自己找市场,这说明当时中国的商品市场较为活跃,故选B项。材料
反映的是乡镇企业的销售状况,而不是生产状况,故无法得出A项结论,排除;材料现象虽推动了国有企业改革,但
并非直接推动力,其只能起到间接的推动作用,故排除C项;乡镇企业不属于私营企业,而是集体所有制企业,故排
除D项。
28、B
【答案解析】
材料“褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝”体现的是分封先代贵族,材料“封功臣谋士”体现的是分封功臣,材料“封
召公爽于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡”体现的是分封王室,故①②③符合题意;材料没有体现分封匈奴后裔,故
④不符合题意。故选①②③组合,故排除ACD,B符合题意。故选B。
29、A
【答案解析】
据《庄子》可知诸子百家的要旨都是由“六经”演变出来的;据《汉书》认为诸子百家都起源于“六经”,而王官又
是掌管“六经”的,所以“王官”说与“六经”说具有相通之处,故选A;《庄子》没有揭示诸子学说的起源真谛,B
错误;CD从材料不能体现,排除。
30、C
【答案解析】
新石器时代是指以打磨结合方法制作石器的时代。距今约7000—5000年,黄河中上游地区进入仰韶文化时期,姜寨聚
落遗址是仰韶文化聚落形态的典型代表,精细加工的石铸是当时生产力水平的代表,故C符合题意;A反映的是夏、
商与西周时期奴隶制社会的生产力成就,故A不符合题意;B反映了远古先民丰富文化生活水平和社会组织生活的水
平,故BD不符合题意。故选C。
二、材料解析题:本大题共3小题,第31题10分,第32题12分,第33题12分,共计34分。要求:分析材料,结
合所学知识回答问题。
31、(1)背景:军阀和政党对教育横加干涉,教育发展艰难;受法国大学区教育制度的启发;有识之
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