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文档简介
小数的性质人教新课标四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习小数的性质，同学们要掌握小数的性质，能够应用小数的性质解释生活中的一些实际的例子。着重理解不同位置上的0在小数中的不同作用。一、复习1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505（1）在（）里填上适当的数。（2）把下列分数改写成小数。0·10·300·800
0
辨别：
下面各数中的“0”，哪些“0”是属于小数末尾的“0”。
0﹒08000﹒6030000500﹒00000000000000
不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。0﹒2=4﹒08=3=0﹒2004﹒0803﹒000原数0﹒4440改写成一位小数改写成两位小数改写成多位小数0﹒40﹒400﹒40004﹒04﹒004﹒0000…40﹒040﹒0040﹒0000改写0.20.20小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变
。
小数的性质：0﹒7105﹒09101.把下面各数化简。000﹒0000·70=105﹒0900=10﹒000=2.下面各数中，哪些“0”可以去掉？0﹒3000030﹒011﹒0000200000﹒40500﹒000003﹒谁能只动三笔，在下面三个数之间划上等号？602060260200﹒﹒﹒==30﹒2
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