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文档简介

Unit1ListeningandTalking

ListeningandTalking--Talkabouthistoryandculture1.Eachculturalheritageownsitsownhistoryandculture.2.Whatdoyouknowaboutthisheritage?3.Areyoufamilarwiththebuildings?4.WhatdoyouknowabouttheKremlintheRedSqure?1.Listentotheconversationandchoosethecorrectanswers.

ListeningandTalking--Talkabouthistoryandculture1.Wherearethespeakers?A.Onastreet.B.Onaplane.C.Onabus.2.Whataretheydoing?A.Drawingamap.B.Sightseeing.C.Studyingculture.√√ListeningandTalking--TalkabouthistoryandcultureWorldCulturalHeritageSiteFactSheetTHEKREMLINANDREDSQUARE,MOSCOWBuiltbetweenthe______and______centuriesThepalacewhere___________________livesTheSaintBasil’sCathedrallookslike___________.

The______partofMoscowPlaceforparades,concerts,andeven_______________ListeningandTalking--TalkabouthistoryandcultureWorldCulturalHeritageSiteFactSheetTHEKREMLINANDREDSQUARE,MOSCOWBuiltbetweenthe______and______centuriesThepalacewhere___________________livesTheSaintBasil’sCathedrallookslike___________.

The______partofMoscowPlaceforparades,concerts,andeven_______________14th17ththeRussianpresidentaflame/firecentralicehockeygames3.Workingroups.Role-playaconversation.

ListeningandTalking--Talkabouthistoryandculture4.Startaconversation.

ListeningandTalking--TalkabouthistoryandcultureImportantphrases

ListeningandTalking--Talkabouthistoryandculture1taketurnstodosth2Ibegyourpardon,but…3It’ssaidthat…4tellrightfromwrong5ontheroof轮流做某事请原谅，但是……据说……辨别是非在屋顶Exercise

ListeningandTalking--Talkabouthistoryandculture_____________(expose)tosunlightfortoomuchtimewilldoharmtoone’sskin.2.Learningtothinkcritically________animportantskilltoday’schildrenwillneedforthefuture.3.TheTVorganisershadplannedtofindfourmusicians________couldactaswellassing.BeingexposedwhoisListeningandTalking--TalkabouthistoryandcultureExercise

4.Hefinishedcollegeatfifteen,________Ifoundhardtobelieve.5._________________________________(入乡随俗).6.Itcanbe________(prove)thatwhathehassaidisnotture.7.Hwdidn’tlooklikethesortofmanto________________

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