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文档简介

四川省南充市2021年中考化学试卷

一、选择题(本大题包括12个小题,每小题3分,共36分)每小题只有一个选项符合题意,

将符合题意的选项用2B铅笔涂在答题卡上)(共12题;共36分)

1.《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是()

A.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲

C.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

【答案】B

【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别

【解析】【解答】A.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金不涉及新物质生成,属于物理变化,不符合题意;

B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,涉及新物质生成,属于化学变化,符合题意;

C.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴,不涉及新物质生成,属于物理变化,不符合题意;

D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来,不涉及新物质生成,属于物理变化,不符合题意;

故答案为:B

【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断

变化种类就是看变化后有没有新物质生成。

2.学习化学应树立社会责任意识。下列关于环境保护不合理的是()

A.火力发电厂需进行燃煤脱硫、控尘处理

B.为减少"白色污染",可用布袋代替塑料袋

C.为治理雾霾,禁止使用化石燃料

D.垃圾分类处理是实现低碳生活的重要手段

【答案】C

【考点】绿色化学

【解析】【解答】A.火力发电厂需进行燃煤脱硫、控尘处理,可防止空气污染,不符合题意;

B.用布袋代替塑料袋,可减少塑料垃圾造成的“白色污染",不符合题意;

C.为治理雾霾,应减少使用化石燃料,在未找到替代产品前不能禁止使用,符合题意;

D.垃圾分类处理是实现低碳生活的重要手段,不符合题意;

故答案为:C

【分析】根据空气污染、白色污染的原因分析,由根源入手确定做法是否合理。

3.下列图示实验操作中,正确的是()

D.蒸发食盐水

【答案】A

【考点】药品的取用,检查装置的气密性

【解析】【解答】A.检查装置气密性先将导管伸入水中形成密闭体系,再手握试管,观察导管口是否有气

泡冒了,符合题意;

B.倾倒液体时瓶塞要倒放,试剂瓶口紧挨试管口,标签向着手心,不符合题意:

C.有长颈漏斗的气体发生装置,长颈漏斗下端要伸入液面以下,且导气管稍微露出橡皮塞,不符合题意;

D.蒸发时要用玻璃棒搅拌,防止局部受热液体外溅,不符合题意;

故答案为:A

【分析】A、根据热胀冷缩原理检查装置气密性方法分析;

B、根据倾倒液体的操作要求分析;

C、根据气体发生装置导管管要稍微露出橡皮塞分析;

D、根据蒸发的操作注意事项及所用仪器分析。

4.人体健康离不开化学。下列叙述不正确的是()

A.摄入过多油脂易引发肥胖和心脑血管疾病,因此不能食用过量油脂类食物

B.用甲醛浸泡水产品,会破坏蛋白质结构,使其变质,因此甲醛对人体健康有严重危害

C.青少年因缺钙会患佝偻病和发育不良,可食用奶制品等含钙丰富的食物

D.吸烟有害健康,但吸电子烟对健康无害

【答案】D

【考点】有害化学物质的性质与人体健康

【解析】【解答】A.摄入过多油脂易引发肥胖和心脑血管疾病,因此需合理摄入油脂类食物,不能食用

过量油脂类食物,不符合题意;

B.甲醛能使蛋白质变性,对人体健康有严重危害,不符合题意;

C.青少年因缺钙会患佝偻病和发育不良,可食用奶制品等含钙丰富的食物,不符合题意;

D.吸烟有害健康,吸电子烟也有害身体健康,符合题意;

故答案为:D

【分析】A、根据营养素需合理摄入分析;

B、根据甲醛有害健康分析;

C、根据钙元素与人体健康分析;

D、根据吸烟有害健康分析。

5.下列做法不正确的是()

A.稀释浓硫酸时将水缓慢加入浓硫酸中

B.图书档案着火,用液态二氧化碳灭火器灭火

C.点燃可燃性气体前一定要先验纯

D.燃着的酒精灯不慎被碰倒,立即用湿抹布盖灭

【答案】A

【考点】灭火的原理和方法,稀释浓硫酸

【解析】【解答】A.稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁缓缓倒入水中,并有玻璃棒搅拌散热,符合题意;

B.图书档案着火,用液态二氧化碳灭火器灭火,以防止图书档案受损坏,不符合题意;

C.点燃可燃性气体前一定要先验纯,以防止发生爆炸,不符合题意;

D.燃着的酒精灯不慎被碰倒,立即用湿抹布盖灭,以隔绝氧气灭火,不符合题意;

故答案为:A

【分析】A、根据浓硫酸稀释的方法分析;

B、根据液态二氧化碳灭火器灭火时没有液体流下分析;

C、根据可燃性气体易发生爆炸分析;

D、根据隔离氧气的灭火原理分析。

6.下列对相关实验现象的描述完全正确的是()

A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

B.向澄清石灰水中滴加无色酚麟试液,溶液变红

C.把银片浸入硫酸铜溶液一段时间,银片表面有红色物质析出

D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种黑色固体,放出热量

【答案】B

【考点】金属的化学性质,反应现象和本质的联系

【解析】【解答】A.铁丝在空气中不能燃烧,不符合题意;

B.向澄清石灰水中滴加无色酚酥试液,溶液变红,符合题意;

C.银的活动性小于铜,把银片浸入硫酸铜溶液,不能发生反应,不符合题意;

D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体,放出热量,不符合题意;

故答案为:B

【分析】A、根据铁在氧气中才能燃烧分析;

B、根据酚酰遇碱性溶液变红分析;

C、根据银的活动性小于铜分析;

D、根据镁燃烧生成白色固体分析。

7.下列物质的俗称、化学式和分类完全正确的是()

A.纯碱、NaHCCh、盐

B.烧碱、NaOH、碱

C.生石灰、Ca(OH)2、氧化物

D.水银、Ag、单质

【答案】B

【考点】物质的名称与俗名

【解析】【解答】A.纯碱是碳酸钠俗称,不符合题意;

B.烧碱是NaOH俗称,属于碱类,符合题意:

C.生石灰是氧化钙俗称,不符合题意;

D.水银是汞,元素符号为Hg,不符合题意;

故答案为:B

【分析】根据纯碱、烧碱、生石灰、水银的化学名称及化学式书写分析。

8.碳酸二甲酯(C3H6。3)是一种重要绿色化学试剂。下列有关说法中正确的是()

A.碳酸二甲酯的相对分子质量为90g

B.碳酸二甲酯是由12个原子构成的

C.碳酸二甲酯由碳、氢、氧三种元素组成

D.碳酸二甲酯中碳元素的质量分数最大

【答案】C

【考点】化学式的相关计算

【解析】【解答】A.碳酸二甲酯的相对分子质量为90,不符合题意;

B.碳酸二甲酯是由分子构成,其一个分子由12个原子构成的,不符合题意;

C.碳酸二甲酯由碳、氢、氧三种元素组成,符合题意;

D.碳酸二甲酯中碳、氢、氧元素质量比为36:6:48,则氧元素的质量分数最大,不符合题意;

故答案为:C

【分析】A、根据相对分子质量单位为"1"不是"g"分析;

B、根据由分子构成的物质其分子由原子构成分析;

C、根据物质都由元素组成的分析;

D、根据元素质量分数=相对原子质量x原子个数/相对分子质量分析。

9.下列关于水相关知识的描述完全正确的是()

A.过滤可降低水的硬度

B.鉴别硬水和软水,加肥皂水产生泡沫多的为硬水

C.由电解水可知水由氢气和氧气组成

D.电解水时,正、负极端产生的气体体积比约为1:2

【答案】D

【考点】电解水实验,硬水与软水

【解析】【解答】A.过滤只能除去水中难溶性杂质,不能降低水的硬度,不符合题意;

B.鉴别硬水和软水,加肥皂水产生泡沫多的为软水,不符合题意;

C.由电解水可知水由氢元素和氧元素组成,不符合题意;

D.电解水时,正、负极端产生的气体体积比约为1:2,符合题意;

故答案为:D

【分析】A、根据过滤只能除去水中难溶性杂质分析;

B、根据加肥皂水软水产生泡沫多分析;

C、根据电解水证明水由氢元素氧元素组成分析;

D、根据电解水时正负极产生气体体积为1:2分析。

10.归纳推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()

A.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性

B.单质是由一种元素组成的物质,因此由一种元素组成的物质一定是单质

C.常温下,pH<7的溶液显酸性,因此pH<7的雨水一定都是酸雨

D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

【答案】A

【考点】基础知识点归纳

【解析】【解答】A.酸性溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性,符

合题意;

B,由一种元素组成的物质不一定是单质,也可能是混合物,不符合题意;

C.正确雨水因空气中二氧化碳与水反应生成碳酸而呈酸性,pH<7的雨水不一定都是酸雨,不符合题意;

D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属,

不符合题意;

故答案为:A

【分析】A、根据紫色石蕊试液遇酸性溶液变红分析;

B、根据单质是纯净物的分类分析

C、根据正常雨水呈酸性分析;

D、根据碳酸盐、活泼金属都能与酸反应产生气体分析。

11.下列实验方案设计完全合理的是()

A.除去NaCI中的少量KNC>3,可先加水,并加热溶解,再降温结晶

B.除去KCI溶液中的少量1<25。4溶液,加过量BaCb溶液,过滤

C.除去C。中的少量C02气体,依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸

D.鉴别硫酸镀和氯化镀,分别加熟石灰、研磨、闻气味

【答案】C

【考点】化学实验方案设计与评价

【解析】【解答】A.硝酸钾含量少,除去NaCI中的少量KNO3,不能用降温结晶法除硝酸钾,不符合

题意;

B.加过量BaCL溶液会引入新杂质,不符合题意;

C.除去C。中的少量C02气体,先通过足量NaOH溶液吸收二氧化碳,再通过浓硫酸进行干燥,符合题

意;

D.硫酸核和氯化镂都能与熟石灰反应产生氨气,无法鉴别,不符合题意;

故答案为:C

【分析】根据物质的除杂原则分析,物质除杂时选择的药品要只与杂质发生反应,不与原物质反应,且

在除杂时不能引入新杂质。

12.下列图像能正确反应其对应关系的是()

①②③④

A.①表示向一定质量的Ba(0H)2溶液中逐滴加入稀H2sO4至过量

高温

B.②表示发生的反应为:Caco3:CaO+CO2T

C.③表示等质量且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数都相同的稀硫酸反应

D.④表示向盛有Mn02的烧杯中加入H2O2溶液

【答案】D

【考点】催化剂的特点与催化作用,根据化学反应方程式的计算

【解析】【解答】A.向一定质量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4至过量,溶液pH会减小,至小于

7,不符合题意;

B.依据碳酸钙分解的反应方程式,100克碳酸钙分解产生56克氧化钙和44克二氧化碳,不符合题意;

C.等质量且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数都相同的稀硫酸反应,锌反应速率大于铁,但最

终产生氢气一样多,不符合题意;

D.向盛有MnCh的烧杯中加入H2O2溶液,因二氧化镒为催化剂,质量不变,所以只要过氧化氢增加,氧

气质量就一直增加,符合题意;

故答案为:D

【分析】本题是图像的判断题,解答时要通过题目要求分析涉及到的各物质之间量的关系,结合变化趋

势先做出判断,如随着横坐标物质量的变化,纵坐标表示的物质的量的变化趋势,增加或降低等,再确

定图形中的起点、终点、转折点是否符合题意。

二、生活现象解释(本大题包括4个小题,共30分)(共4题;共30分)

13.

(1)下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

ABCD

①C粒子的符号为。

②图A、B、C、D共表示种元素,由A、C两种元素组成的化合物的化学式为o

③D中x=o

(2)二氧化碳会引起温室效应。某纳米纤维催化剂可将二氧化碳转化为液体燃料甲醵(CH3OH),其微观

示意图如下(图中的微粒恰好完全反应)。

O氢原子

嘴廿»+□•班原子

#碳原子

甲乙丙丁

①该反应中涉及到的单质的化学式为。

②写出该化学反应方程式:。

【答案】⑴AI3+;三或3;AI2O3;8

催化剂

(2)H2;3H2+CO2:CH3OH+H2O

【考点】微粒观点及模型图的应用

【解析】【解答】(1)C质子数〈电子数,为铝离子,符号为AF+;A、B、C、D共表示三种元素,A为

氧元素,C为铝元素,二者组成化合物为氧化铝,化学式为AbC)3,D为稀有气体元素原子,质子数=电

子数,则x=8;

催化剂

(2)该反应中甲为单质,化学式为出,由图示可知,该反应的方程式为3H2+CO2-CH3OH+H2O。

【分析】(1)根据元素种类由质子数决定,原子中质子数=电子数分析;

(2)根据单质定义及微观图中各分子的构成书写方程式分析。

14.化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。

(1)杂交水稻之父袁隆平说"人就像一粒种子,要做一粒好的种子"。水稻种子的主要成分为淀粉,淀粉属

于营养物质。

A.蛋白质

B.糖类

C.油脂

D.维生素

(2)碱性甲烷燃料电池具有低污染、高效率等特点,是一种很有前途的能源利用方式。

①电池总反应方程式为CH4+2O2+2KOH=K2CO3+3X»则X的化学式为--------。

②K2c03属于类化合物(填物质类别),其中碳元素化合价为。

(3)4500L氧气可加压装入容积为301.钢瓶中,其原因是(从微观角度解释)。

(4)在农业生产中,改良酸性土壤(硫酸型酸雨所致),通常加入,以中和其酸性,反应的化

学方程式为,该反应属于(填基本反应类型)。

【答案】(1)B

(2)H20;盐;+4

(3)分子间有间隔

;

(4)熟石灰【氢氧化钙/Ca(0H)2;H2SO4+Ca<0H)2=CaSO4+2H2O复分解反应

【考点】常见碱的特性和用途,生命活动与六大营养素,质量守恒定律及其应用

【解析】【解答】(1)淀粉属于糖类;

(2)由反应方程式可知,反应前原子种类和个数为:碳1、氢6、氧6、钾2,反应后为:碳1、氧3、

钾2,则3X中含有6个氢原子和3个氧原子,X化学式为出0,碳酸钾属于盐类物质,其中钾元素为+1

价,氧元素为一2价,根据化合物中元素化合价代数和为0可知,碳元素化合价为+4价;

(3)4500L氧气可加压装入容积为301.钢瓶中,是因为分子间有间隔;

(4)在农业生产中,改良酸性土壤通常用熟石灰,熟石灰与硫酸反应生成硫酸钙和水,反应方程式为

H2SO4+Ca2=CaSO4+2H2O,该反应属于复分解反应。

【分析】(1)根据淀粉属于糖类分析;

(2)根据化学反应前后原子种类和个数不变及化合物中元素化合价代数和为0分析;

(3)根据分子间存在间隔分析;

(4)根据熟石灰常用于改良酸性土壤及熟石灰与硫酸反应生成硫酸钙和水、复分解反应定义分析。

15.右图是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,根据右图回答下列问题。

(1)P点的含义是。

(2)t2°C时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是

(3)ti℃时,将25ga物质加入到100g水中,充分搅拌溶解后恢复到原温度,所得溶液中溶质与溶剂的质

量比是(最简整数比)。

(4)t2°C时,将a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液降温至t『C,下列说法正确的是

A.都是饱和溶液

B.溶质质量分数大小关系是:b>a>c

C.析出晶体质量最多的是a

【答案】(1)t「C时,a、c两物质的溶解度相等(都为20g)

(2)a>b>c

(3)1:5

(4)B,C

【考点】固体溶解度曲线及其作用

【解析】【解答】(1)P点含义为trC时,a、c两物质的溶解度相等,都为20g;

(2)由图像可知,t2°C时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c;

(3)ti°C时,a的溶解度为20克,将25ga物质加入到100g水中,只能溶解20克,所得溶液中溶质与

溶剂质量比为20:100=1:5;

(4)t2°C时,将a、b、c三种物质的等质量的饱和溶液降温至t/C,a、b析出晶体变成t『C时饱和溶液,

c为成不饱和溶液,A错误;溶质质量分数大小关系是:b>a>c,B正确;a的溶解度受温度影响大,析

出晶体质量大于b,C正确。

【分析】(1)根据溶解度曲线交点含义为该温度下物质溶解度相等分析;

(2)根据图像确定一定温度下各物质溶解度大小分析;

(3)根据饱和溶液中溶质与溶剂质量比为溶解度:100分析;

(4)根据三物质溶解度受温度影响的变化规律分析。

16.金属材料与人类生活息息相关,请回答下列问题。

(1)钛元素在元素周期表中的信息如右图所示,则钛的相对原子质量是.

(2)家用台灯通常采用铜质插头,是利用金属铜的性。

(3)我国是最早采用湿法炼铜的国家,铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式是。

(4)将一定质量的Zn片加入AgNCh、Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,则

滤渣中一定含有的金属是;若滤液显蓝色,则滤液中溶质一定有。

【答案】(1)47.87

(2)导电

(3)Fe+CuSC)4=Cu+FeSC)4

(4)Ag;Cu(NO3)2、Zn(NO3)2

【考点】金属活动性顺序及其应用,元素周期表的特点及其应用

【解析】【解答】(1)钛的相对原子质量是47.87;

(2)家用台灯通常采用铜质插头,是利用金属铜的导电性;

(3)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,方程式是Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;

(4)将一定质量的Zn片加入AgN03、Cu(NO3)2的混合溶液中,锌先与硝酸银反应,然后再与硝酸铜

反应,所以滤渣中一定有银,若滤液呈蓝色,则滤液中溶质一定有硝酸锌和硝酸铜,可能有硝酸银。

【分析】(1)根据元素周期表小格信息中最下面数字为相对原子质量分析;

(2)根据金属的导电性分析;

(3)根据铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜分析;

(4)根据Zn片加入AgNS、Cu(NO3)2的混合溶液中,锌先与硝酸银反应,然后再与硝酸铜反应分析。

三、科普阅读理解(本大题包括I个小题,共10分)(共I题;共10分)

17.阅读下面科普短文

2020年3月8日,面对口罩核心材料熔喷布的需求井喷,国务院国资委指导推动相关中央企业加快生产线

建设,为新冠肺炎疫情防控提供保障。

熔喷布主要以聚丙烯【(C3H6)n】为原料,纤维直径可以达到1~5微米,具有独特的毛细结构超细纤维,

从而使熔喷布具有很妤的过滤性、屏蔽性、绝热性和吸油性,是良好的口罩材料。

聚丙烯是丙烯(C3H6)的聚合物。全球丙烯的工业化生产工艺主要有裂解法、催化裂化法(FCC)、甲醇制

烯燃(MTO/MTP),丙烷脱氯(PDH和烯崎歧化法等。我国和全球丙烯的工业化生产工艺方法及份额分

别如图1、图2所示:

全球丙烯产量结构现状及预测

中国丙烯产能扩张速度稳定,未来产能增量以PDH为主。因PDH的主要成本来自于原料丙烷,丙烷价格

越低麋,项目盈利越可观。因此丙烯作为化工领域中重要的基础原料产品,合理布局及发展烯煌产业结

构尤为重要。

据文章内容,回答下列问题:

(1)口罩的核心材料熔喷布主要以为原料,它是有机合成材料,而日常生活中用得最多的有机

合成材料是塑料、、合成橡胶。

(2)熔喷布是良好的口罩材料,是因为它具有很好的、等优点(任写两点)。

(3)写出丙烯完全燃烧的化学方程式o

(4)一定条件下,丙烷气体(C-3H8)分解可以制得丙烯气体,写出该反应的化学方程式。

(5)我国生产丙烯份额最多的方法是:;由图2可知2015-2025年,全球各地区采用裂解和FCC

生产丙烯份额均有下降趋势,而_______工艺法所产丙烯份额有逐步上升趋势。

【答案】(1)聚丙烯或(C3H6)n;合成纤维

(2)过滤性;屏蔽性

点燃

(3)2c3H6+902:6CO2+6H2O

一定条件

(4)c3H8二C3H6+H2

(5)催化裂化;丙烷脱氢或PDH

【考点】过滤的原理、方法及其应用,化学方程式的书写与配平

【解析】【解答】⑴由题中信息可知,口罩的核心材料熔喷布主要以聚丙烯为原料,日常生活中用得最

多的有机合成材料是塑料、合成纤维、合成橡胶;

(2)由文中资料可知,熔喷布是良好的口罩材料,是因为它具有很好的过滤性、屏蔽性等优点;

点燃

(3)丙烯完全燃烧生成二氧化碳和水,方程式为、2c3H6+9。2-6co2+6H2O;

(4)一定条件下,丙烷气体(CrHg)分解可以制得丙烯气体,同时生成氢气,反应的化学方程式为、

一定条件

C3H8二C3H6+H2;

(5)我国生产丙烯份额最多的方法是催化裂化,由图2可知2015-2025年,全球各地区采用裂解和FCC

生产丙烯份额均有下降趋势,而丙烷脱氢或PDH工艺法所产丙烯份额有逐步上升趋势。

【分析】根据文中信息及图像的变化情况,结合方程式书写原则分析。

四、科学探究实验(本大题包括1个小题,共14分)(共1题;共14分)

18.下图为实验室制取并收集气体的装置图,请回答下列问题:

(1)电解饱和食盐水可以制得氢氧化钠、氯气(CL)和氢气,并进而生产具有消毒、漂白作用的漂白液。

①粗盐中的难溶性杂质可通过溶解、操作除去,以免破坏电解装置。

①写出电解饱和食盐水的化学方程式。

②某同学想知道某一瓶放置一段时间的漂白液是否变质,设计了下列探究实验。

(2)【查阅资料】I制取漂白液(有效成分为NaCIO)的原理:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+HzO

II在空气中NaCIO易发生反应:2NaC10+H20+C()2=Na2co3+2HCIO,HCIO能使有色布条褪色,且HCIO

含量越高,漂白效果越好;HCIO易分解,分解后丧失漂白作用

mca(CIO)2易溶于水

【提出问题】放置一段时间的漂白液是否变质?

【提出猜想】猜想1:未变质,溶液中主要成分为NaCI、NaCIO

猜想2:部分变质,溶液中主要成分为NaCI、NaCIO,Na2CO3

猜想3:全部变质,溶液中主要成分为NaCI、Na2cO3

【实验探究】

实验操作实验现象实验结论

i取适量该溶液于烧杯中,放入有色布条—猜想3不成立

ii另取适量该溶液于试管中,滴入适量氯化钙溶液产生白色沉淀猜想________成立

写出实验操作ii中产生白色沉淀的化学方程式

(3)【拓展应用】由【查阅资料】和右图可知,需控制pH约为时(填整数),漂白液具有最佳

漂白能力。

ioor

含必瞭\

中HOOtfJ,5./\

质*分Ih*'\

01234567891011121314

溶液pH值

(4)①仪器a的名称是。

(2)若用A装置制取氧气,写出对应的化学方程式o

③若需收集一瓶较纯净的氧气,应选用的装置是(填装置序号)。

④若用C装置收集一瓶二氧化碳气体,其验满的方法是O

⑤二氧化硫是一种有刺激性气味的有毒气体,比空气的密度大,易溶于水且与水反应。若用F装置收

集二氧化硫气体,则气体应从(填"b"或"c")端导入。

通电或电解

TT

【答案】⑴过滤;2NaCl+2H2。:2NaOH+H2+C12

1+2NaCl

(2)有色布条褪色;2;Na2CO3+CaC12=CaCO3

(3)5

MnOz

(4)锥形瓶;2KC10B:2KC1+3O2,;E;将燃着的木条平放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳己

A

收集满;c

【考点】气体反应装置的选取,常用气体的收集方法,氧气的实验室制法,实验探究物质的组成成分以及

含量

【解析】【解答】(1)仪器a的名称是锥形瓶;若用A装置制取氧气,因试管口无棉花,则选择氯酸

MnO2

钾分解,反应方程式为2KC1O312KC1+3O2T;氧气可用排水法和向上排空气法收集,若需收集一

2

瓶较纯净的氧气,应选用的装置是E;若用C装置收集一瓶二氧化碳气体,其验满的方法是将燃着的木条

平放在集气瓶口,若木条熄灭,则二氧化碳己收集满;二氧化硫比空气的密度大,易溶于水且与

水反应,用F装置收集二氧化碳,气体应从C导管进入。

(2)粗盐中的难溶性杂质可通过溶解、过滤操作除去,电解饱和食盐水是氯化钠与水通电条件下反应生

成氢氧化钠、氢气和氯气;

(3)取适量该溶液于烧杯中,放入有色布条,猜想3不成立,则观察到的现象是有色

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