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文档简介
2024届湖南省长沙市湖南师大附中博才实验中学数学七年级第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.4的算术平方根是()A.±4 B.4 C.±2 D.22.2的相反数是()A.2 B.0 C.2 D.-3.下列计算正确的是()A.a5+a5=a10 B.a6×a4=a24C.(a2)3=a5 D.(﹣a)2÷(﹣a2)=﹣14.已知方程组的解是,则方程组的解是()A. B. C. D.5.16的算术平方根是()A.4 B.﹣4 C.±4 D.26.某校七年级统计30名学生的身高情况(单位:),其中身高最大值为175,最小值为149,在绘制频数分布直方图时取组距为3,则组数为()A.7 B.8 C.9 D.107.在下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是()A. B. C. D.8.在下列实数中,无理数是()A. B. C.3.14 D.9.如图所示,AB⊥EF,CD⊥EF,∠1=∠F=45°,那么与∠FCD(不包括∠FCD)相等的角有()A.5个 B.2个 C.3个 D.4个10.甲、乙两人从A地出发,沿同一方向练习跑步,如果甲让乙先跑10米,则甲跑5秒就可追上乙,如果甲让乙先跑2秒,那么甲跑4秒就能追上乙,设甲、乙每秒钟分别跑米和y米,则可列方程组为A. B. C. D.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.一个多边形的内角和是1440°,则这个多边形是__________边形.12.将0.0000036用科学记数法表示为______________.13.若是关于、的二元一次方程,则__________.14.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,沿着箭头方向,每次移动1个单位长度,依次得到点A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),A5(2,1),…,则点A2018的坐标是_____.15.在实数范围内定义一种新运算“⊕”,其运算规则为:a⊕b=2a+3b.如:1⊕5=2×1+3×5=1.则不等式x⊕4<0的解集为_____.16.如图,的三条角平分线交于点O,O到AB的距离为3,且的周长为18,则的面积为______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)对于平面直角坐标系xOy中的点,若点的坐标为(其中k为常数,且),则称点为点P的“k属派生点”.例如:的“4属派生点”为,即.(1)点的“2属派生点”的坐标为________;(2)若点P的“3属派生点”的坐标为,求点P的坐标;(3)若点P在y轴的正半轴上,点P的“k属派生点”为点,且点到y轴的距离不小于线段OP长度的5倍,则k的取值范围是________________.18.(8分)在如图所示的平面直角坐标系(每格的宽度为1)中,已知点A的坐标是,点B的坐标是,(1)在直角坐标平面中画出线段AB;(2)B点到原点O的距离是;(3)将线段AB沿轴的正方向平移4个单位,画出平移后的线段A1BI,并写出点A1、B1的坐标.(4)求△A1BB1的面积.19.(8分)解不等式组,并写出x的所有整数解.20.(8分)已知:如图,在中,,是角平分线,是高,和交于点.(1)若,则____________,____________;(2)结合(1)中的结果,探究和的关系,并说明理由.21.(8分)如图,中,,现有两点、分别从点A、点B同时出发,沿三角形的边运动,已知点M的速度为1cm/s,点N的速度为2cm/s.当点N第一次到达B点时,、同时停止运动.(1)点、运动几秒时,、两点重合?(2)点、运动几秒时,可得到等边三角形?(3)当点、在BC边上运动时,能否得到以MN为底边的等腰三角形AMN?如存在,请求出此时、运动的时间.22.(10分)如图,在长方形ABCD中,AB=6厘米,AD=8厘米.延长BC到点E,使CE=3厘米,连接DE.动点P从B点出发,以2厘米/秒的速度向终点C匀速运动,连接DP.设运动时间为t秒,解答下列问题:(1)当t为何值时,△PCD为等腰直角三角形?(2)设△PCD的面积为S(平方厘米),试确定S与t的关系式;(3)当t为何值时,△PCD的面积为长方形ABCD面积的?(4)若动点P从点B出发,以2厘米/秒的速度沿BC﹣CD﹣DA向终点A运动,是否存在某一时刻t,使△ABP和△DCE全等?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.23.(10分)已知:如图,直线l分别与直线AB,CD相交于点P,Q,PM垂直于EF,∠1+∠2=90°.求证:AB∥CD.24.(12分)如图为一台灯示意图,其中灯头连接杆DE始终和桌面FG平行,灯脚AB始终和桌面FG垂直,(1)当∠EDC=∠DCB=120°时,求∠CBA;(2)连杆BC、CD可以绕着B、C和D进行旋转,灯头E始终在D左侧,设∠EDC,∠DCB,∠CBA的度数分别为α,β,γ,请画出示意图,并直接写出示意图中α,β,γ之间的数量关系.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解题分析】
如果一个正数x的平方等于a,即x2=a(x>0),那么这个正数x叫做a的算术平方根.【题目详解】解:4的算术平方根是2.故选:D.【题目点拨】本题考查了算术平方根的定义,熟练掌握相关定义是解题关键.2、D【解题分析】
只有符号不同的两个数互为相反数,即可解答.【题目详解】根据相反数的定义可得2的相反数是-2故选D.【题目点拨】此题考查相反数的定义,解题关键在于掌握其定义.3、D【解题分析】
按照同底数幂的运算法则逐项排除,即可解答.【题目详解】解:A选项:同底数幂相加,与合并同类项相同,故A错误;B选项:同底数幂相乘,指数相加而不是相乘,故B错误;C选项:幂的乘方,指数相乘而不是相加,故C错误;D选项:同底数幂相除,指数相减;,故D正确.故答案为D.【题目点拨】本题解答的关键是幂的运算法则,即:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.同底数幂相除,底数不变,指数相减.幂的乘方,底数不变,指数相乘.4、D【解题分析】
将方程组变形,设,结合题意得出m=3,n=4,即可求出x,y的值.【题目详解】解:方程组可以变形为:方程组设,则方程组可变为,∵方程组的解是,∴方程组的解是,∴,解得:x=5,y=10,故选:D.【题目点拨】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值.弄清题意是解本题的关键.5、A【解题分析】
根据算术平方根的定义解答即可.【题目详解】解:16的算术平方根是4,故选A.【题目点拨】本题考查了算术平方根,熟记概念是解题的关键.6、C【解题分析】
计算最大值与最小值的差,除以组距即可求得.【题目详解】解:(175-149)÷3=26÷3≈9组.
故答案为:C.【题目点拨】此题考查的是组数的确定方法,组数=极差÷组距.7、A【解题分析】
在三线八角的前提下,同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.据此判断即可.【题目详解】解:A、∠1=∠AEF,∠2=∠EFD,∠AEF于∠DFE是内错角,由∠1=∠2能判定AB∥CD,故本选项正确;B、∠1、∠2是内错角,由∠1=∠2能判定AD∥BC,故本选项错误;C、由∠1=∠2不能判定AB∥CD,故本选项错误;D、∠1、∠2是四边形中的对角,由∠1=∠2不能判定AB∥CD,故本选项错误;故选:A.【题目点拨】本题考查的是平行线的判定,熟知平行线的判定定理是解答此题的关键.8、A【解题分析】分析:根据无理数的定义逐项识别即可.详解:A.是无理数;B.是有理数;C.3.14是有理数;D.是有理数;故选A.点睛:本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,无理数通常有以下三种形式,①开方开不尽的数,如,等;②圆周率π;③构造的无限不循环小数,如(0的个数一次多一个).9、D【解题分析】分析:如下图,根据“三角形内角和为180°”结合“垂直的定义”和已知条件进行分析解答即可.详解:如下图,∵AB⊥EF,CD⊥EF,∴∠ABE=∠ABF=∠CDF=90°,∵∠1=∠F=45°,∴∠FCD=180°-90°-45°=45°,∠A=180°-90°-45°=45°,∠2=90°-45°=45°,∴∠FCD=∠F=∠1=∠A=∠2=45°,即和∠FCD相等的角有4个.故选D.点睛:“根据三角形内角和为180°结合垂直的定义及已知条件证得∠FCD=∠A=∠2=45°”是解答本题的关键.10、D【解题分析】
题中等量关系有:(1)乙先跑10米,甲跑5秒就追上乙;(2)如果让乙先跑2秒,那么甲跑4秒就追上乙,可以列出方程组.【题目详解】设甲、乙每秒分别跑x米,y米,根据(1)乙先跑10米,甲跑5秒就追上乙;(2)如果让乙先跑2秒,那么甲跑4秒就追上乙,列出方程组得:,故选D.【题目点拨】考查了二元一次方程组的实际应用,根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、十【解题分析】
利用多边形的内角和定理:n边形的内角和为便可得.【题目详解】∵n边形的内角和为∴,.故答案为:十边形.【题目点拨】本题考查多边形的内角和公式,掌握n边形内角和定理为本题的关键.12、【解题分析】
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【题目详解】0.0000036=故答案为:【题目点拨】此题考查科学记数法,难度不大13、1【解题分析】
利用二元一次方程的定义判断即可.【题目详解】∵是关于、的二元一次方程,∴,,解得:,故答案为:【题目点拨】此题考查了二元一次方程的定义,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.14、(1009,1)【解题分析】
根据图形可找出点A2、A6、A10、A14、…、的坐标,根据点的坐标的变化可找出变化规律“A4n+2(1+2n,1)(n为自然数)”,依此规律即可得出结论.【题目详解】观察图形可知:A2(1,1),A6(3,1),A10(5,1),A15(7,1),…,∴A4n+2(1+2n,1)(n为自然数).∵2018=504×4+2,∴n=504,∵1+2×504=1009,∴A2018(1009,1).故答案为:(1009,1).【题目点拨】本题考查了规律型中点的坐标,根据点的变化找出变化规律“A4n+2(1+2n,1)(n为自然数)”是解题的关键.15、【解题分析】【分析】根据新定义运算的运算规则列出不等式,解不等式即可得.【题目详解】根据题意知2x+12<0,2x<-12,x<-6,故答案为x<-6.【题目点拨】本题主要考查解一元一次不等式,解题的关键是根据新定义运算列出关于x的不等式以及解不等式的步骤.16、27【解题分析】
作OD⊥AB,OE⊥AC,OF⊥BC,垂足分别为D、E、F,将△ABC的面积分为:S△ABC=S△OBC+S△OAC+S△OAB,而三个小三角形的高OD=OE=OF,它们的底边和就是△ABC的周长,可计算△ABC的面积.【题目详解】如图,作OD⊥AB,OE⊥AC,OF⊥BC,垂足分别为D、E、F,∵OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,∴OD=OE=OF=3,∴S△ABC=S△OBC+S△OAC+S△OAB=AB•OD+AC•OE+BC•OF=OD(AB+BC+AC)=×3×18=27,故答案为27.【题目点拨】本题考查了角平分线的性质,三角形的面积;利用三角形的三条角平分线交于一点,将三角形面积分为三个小三角形面积求和,发现并利用三个小三角形等高是正确解答本题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2);(3)或【解题分析】
(1)根据“k属派生点”的概念计算;
(2)设点P的坐标为(x,y),根据“k属派生点”的概念列出方程组,解方程组得到答案;
(3)设点P的坐标为(0,b),根据“k属派生点”的概念求出P′点的坐标,根据题意列出不等式,解不等式得到答案.【题目详解】(1)(1)点P(-2,3)的“2属派生点”P′的坐标为(-2+2×3,3-2×2),即(4,-1),
故答案为:(4,-1);(2)设P点为根据题意解得则点P的坐标为(3)设点P的坐标为(0,b),
则点P的“k属派生点”P′点的坐标为(kb,b),
由题意得,|kb|≥5b,
当k>0时,k≥5,
当k<0时,k≤-5,
则k的取值范围是k≥5或k≤-5,
故答案为:或.【题目点拨】本题考查的是“k属派生点”的概念、点的坐标特征、二元一次方程组的解法,掌握“k属派生点”的概念是解题的关键.18、(1)见解析;(2)2;(3)A1的坐标(-4,1),B1的坐标(2,4);(4)1【解题分析】
(1)根据A、B两点的坐标画图即可;
(2)根据B点坐标可直接得到答案;
(3)根据平移的性质画图即可;
(4)利用三角形的面积公式×底×高进行计算即可.【题目详解】(1)如图所示:(2)B点到原点O的距离是2;
(3)如图所示:A1的坐标(-4,1),B1的坐标(2,4);
(4)△A1BB1的面积:B1B×6=×4×6=1.【题目点拨】考查了图形的平移,以及点的坐标,求三角形的面积,关键是正确画出图形.19、-1,0,1,1【解题分析】
分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.【题目详解】解:解不等式①,得:,解不等式②,得:,则不等式组的解集为,不等式组的整数解为:、0、1、1.【题目点拨】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.20、(1),;(2),见解析.【解题分析】
(1)根据∠ACD+∠BAC=∠B+∠BAC=90°,可得∠ACD=∠B,再根据AE是角平分线,可得∠BAE=∠CAF,再根据∠CFE是△ACF的外角,∠CEF是△ABE的外角,即可得到∠CFE和∠CEF的度数;(2)根据∠ACD+∠BAC=∠B+∠BAC=90°,可得∠ACD=∠B,再根据AE是角平分线,可得∠BAE=∠CAF,再根据∠CFE是△ACF的外角,∠CEF是△ABE的外角,即可得到∠CFE=CAF+∠ACD,∠CEF=∠B+∠BAE,进而得出∠CFE=∠CEF.【题目详解】(1)∵∠ACB=90°,CD是高,∠B=40°,∴∠ACD+∠BAC=∠B+∠BAC=90°,∴∠ACD=∠B=40°,∠BAC=50°,又∵AE是角平分线,∴∠BAE=∠CAF=25°,∵∠CFE是△ACF的外角,∠CEF是△ABE的外角,∴∠CFE=∠CAF+∠ACD=65°,∠CEF=∠B+∠BAE=65°,故答案为:65;65;(2)∠CFE和∠CEF相等,理由:∵∠ACB=90°,CD是高,∴∠ACD+∠BAC=∠B+∠BAC=90°,∴∠ACD=∠B,又∵AE是角平分线,∴∠BAE=∠CAF,∵∠CFE是△ACF的外角,∠CEF是△ABE的外角,∴∠CFE=CAF+∠ACD,∠CEF=∠B+∠BAE,∴∠CFE=∠CEF.【题目点拨】本题考查的是三角形内角和定理以及角平分线的定义,熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键.21、(1)12;(2)4;(3)能,此时M、N运动的时间为1秒.【解题分析】
(1)首先设点M、N运动x秒后,M、N两点重合,表示出M,N的运动路程,N的运动路程比M的运动路程多12cm,列出方程求解即可;(2)根据题意设点M、N运动t秒后,可得到等边三角形△AMN,然后表示出AM,AN的长,由于∠A等于60°,所以只要AM=AN,三角形ANM就是等边三角形;(3)首先假设△AMN是等腰三角形,可证出△ACM≌△ABN,可得CM=BN,设出运动时间,表示出CM,NB,NM的长,列出方程,可解出未知数的值.【题目详解】(1)设点M、N运动x秒时,M、N两点重合,x×1+12=2x,解得:x=12;(2)设点M、N运动t秒时,可得到等边三角形△AMN,如图①,AM=t×1=t,AN=AB﹣BN=12﹣2t.∵三角形△AMN是等边三角形,∴t=12﹣2t,解得:t=4,∴点M、N运动4秒时,可得到等边三角形△AMN.(3)当点M、N在BC边上运动时,可以得到以MN为底边的等腰三角形,由(1)知12秒时M、N两点重合,恰好在C处,如图②,假设△AMN是等腰三角形,∴AN=AM,∴∠AMN=∠ANM,∴∠AMC=∠ANB.∵AB=BC=AC,∴△ACB是等边三角形,∴∠C=∠B,在△ACM和△ABN中,∵,∴△ACM≌△ABN,∴CM=BN,设当点M、N在BC边上运动时,M、N运动的时间y秒时,△AMN是等腰三角形,∴CM=y﹣12,NB=36﹣2y,CM=NB,y﹣12=36﹣2y,解得:y=1.故假设成立,∴当点M、N在BC边上运动时,能得到以MN为底边的等腰三角形AMN,此时M、N运动的时间为1秒.【题目点拨】本题考查了等边三角形的性质及判定,关键是根据题意设出未知数,理清线段之间的数量关系.22、(1)t=1秒;(2)S=﹣6t+24(0≤t≤4);(3)t=2秒;(4)t=秒或秒时,△ABP和△DCE全等.【解题分析】
(1)用含t的式子表示PC,再根据△CDP是等腰直角三角形得到CP=CD=6,解出t即可;(2)利用S△PCD=CP×CD即可求解;(3)根据面积的关系即可列式求解;(4)根据对应点不同分两种情况讨论即可求解.【题目详解】(1)在长方形ABCD中,AB=6厘米,AD=8厘米,∴BC=AD=8cm,CD=AB=6cm,∠DCB=∠DCE=90°,由运动知,BP=2t,∴PC=BC﹣BP=8﹣2t,∴△CDP是等腰直角三角形,∴CP=CD=6,∴8﹣2t=6,∴t=1秒,(2)由(1)知,PC=8﹣2t,∴S=S△PCD=CP×CD=(8﹣2t)×6=﹣6t+24(0≤t≤4);(3)∵AB=6,AD=8,∴S长方形ABCD=6×8=48cm2,由(2)知,S=﹣6t+24(0≤t≤4),∵△PCD的面积为长方形ABCD面积的,∴﹣6t+24=×48,∴t=2秒,(4)在△ABP中,AB=6cm,在△CDE中,CD=6cm,∴AB=CD,∵△ABP和△DCE全等,∴△
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