2024届丹东市重点中学七年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
2024届丹东市重点中学七年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第2页
2024届丹东市重点中学七年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第3页
2024届丹东市重点中学七年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第4页
2024届丹东市重点中学七年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届丹东市重点中学七年级数学第二学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,在平面直角坐标系xOy中,A(1,1),B(-1,2),C(2,3),D(-2,4),E(3,5),F(-3,6),按照A→B→C→D→E→F的顺序,分别将这六个点的横、纵坐标依次循环排列下去,形成一组数1,1,-1,2,2,3,-2,4,3,5,-3,6,1,1,-1,2,…,第一个数记为a1,第二个数记为a2,…,第n个数记为an(n为正整数),那么a9+A.0,3 B.0,2 C.6,3 D.6,22.下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是()A.了解一批IPAD的使用寿命B.了解某鱼塘中鱼的数量C.了解某班学生对国家“一带一路”战略的知晓率D.了解电视栏目《朗读者》的收视率3.下列各组线段能组成一个三角形的是()A.,, B.,,C.,, D.,,4.解方程组加减消元法消元后,正确的方程为()A.6x﹣3y=3 B.y=﹣1 C.﹣y=﹣1 D.﹣3y=﹣15.实数的整数部分是()A.1 B.2 C.3 D.46.下列是二元一次方程的是()A.3x﹣6=x B.3x=2y C.x﹣=0 D.2x﹣3y=xy7.如图,下列条件中,不能判断直线l1∥l2的是()A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°8.若科技馆在学校的南偏东25∘A.北偏西25∘方向 B.北偏东25∘方向 C.南偏东25∘方向 D.9.在平面直角坐标系中,若点P()在第二象限,则m的取值范围是()A. B. C. D.10.如图,已知∠3=55°,∠4=125°,∠2=∠110°,则∠1的度数为()A.55° B.60° C.65° D.70°11.下列图形中,∠1和∠2是同位角的是()A. B. C. D.12.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知(x﹣a)(x+a)=x2﹣9,那么a=_____.14.关于、的方程组中,.15.规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分,例如:[23]=0,[1.14]=1.按此规定,则[3+516.如图①,射线OC在∠AOB的内部,图中共有3个角:∠AOB,∠AOC和∠BOC,若其中有一个角的度数是另一个角度数的两倍,则称射线OC是∠AOB的“巧分线”.如图②,若,且射线PQ绕点P从PN位置开始,以每秒15°的速度逆时针旋转,射线PM同时绕点P以每秒5°的速度逆时针旋转,当PQ与PN成180°时,PQ与PM同时停止旋转,设旋转的时间为t秒.当射线PQ是∠MPN的“巧分线”时,t的值为________.17.若a-b=5,ab=14,则(a+b)2的值为_______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)某手机经销商计划同时购进一批甲、乙两种型号手机,若购进2部甲型号手机和5部乙型号手机,共需资金6000元;若购进3部甲型号手机和2部乙型号手机,共需资金4600元.(1)求甲、乙型号手机每部进价多少元?(2)为了提高利润,该店计划购进甲、乙型号手机销售,预计用不多于1.8万元且不少于1.76万元的资金购进这两种手机共20部,请问有几种进货方案?(3)若甲型号手机的售价为1500元,乙型号手机的售价为1400元,为了促销,公司决定每售出一部乙型号手机,返还顾客现金a元;而甲型号手机售价不变,要使(2)中所有方案获利相同,求a的值.19.(5分)请你在图中以直线为对称轴作出所给图形的另一半.20.(8分)某工厂接受了20天内生产1200台GH型电子产品的总任务.已知每台GH型产品由4个G型装置和3个H型装置配套组成.工厂现有80名工人,每个工人每天能加工6个G型装置或3个H型装置.工厂将所有工人分成两组同时开始加工,每组分别加工一种装置,并要求每天加工的G、H型装置数量正好全部配套组成GH型产品.(1)按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成多少套GH型电子产品?请列出二元一次方程组解答此问题.(2)为了在规定期限内完成总任务,工厂决定补充一些新工人,这些新工人只能独立进行G型装置的加工,且每人每天只能加工4个G型装置.设原来每天安排x名工人生产G型装置,后来补充m名新工人,求x的值(用含m的代数式表示)21.(10分)乘法公式的探究及应用(1)如图1,可以求出阴影部分的面积是(写成两数平方差的形式);(2)如图2,若将阴影部分裁剪下来,重新拼成一个矩形,面积是(写成多项式乘法的形式);(3)比较图1、图2阴影部分的面积,可以得到公式;(4)运用你所得到的公式,计算:(a+b-2c)(a-b+2c).22.(10分)已知关于x、y的方程组.(1)求方程组的解(用含有m的代数式表示);(2)若方程组的解满足x<1且y>1,求m的取值范围.23.(12分)某校开展“我最喜爱的一项体育活动”调查,要求每名学生必选且只能选一项,现随机抽查了m名学生,并将其结果绘制成如下不完整的条形图和扇形图.请结合以上信息解答下列问题:(1)m=;(2)请补全上面的条形统计图;(3)在图2中,“乒乓球”所对应扇形的圆心角的度数为;(4)已知该校共有1200名学生,请你估计该校约有名学生最喜爱足球活动.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【解题分析】

观察不难发现,所给一组数是以1,1,-1,2,2,3,-2,4,3,5,-3,6这12个数一循环,可推出a9+a11【题目详解】根据题意可得,所给一组数是以1,1,-1,2,2,3,-2,4,3,5,-3,6这12个数一循环,∴a9=3,a11=-3,∴a9+∵2022÷12=168⋯⋯6,∴a2022故选A.【题目点拨】本题考查规律型:点的坐标,解题的关键是学会探究规律,利用规律解决问题.2、C【解题分析】

A.了解一批IPAD的使用寿命,调查具有破坏性,适合抽样调查,故A错误;B.了解某鱼塘中鱼的数量,调查的范围大,无法全面调查,选项错误;C.了解某班学生对国家“一带一路”战略的知晓率,调查范围小,适合普查,故C正确;D.了解电视栏目《朗读者》的收视率,调查范围广,适合抽样调查,故D错误;故选C.3、C【解题分析】

根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.【题目详解】解:A、3+5=8,不能组成三角形;

B、6+4=10,不能组成三角形;

C、5+5>8,能够组成三角形;

D、1+4<6,不能组成三角形.

故选:C.【题目点拨】此题考查了三角形的三边关系.判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数.4、C【解题分析】

根据等式性质①﹣②得:﹣y=﹣1.【题目详解】解:,①﹣②得:﹣y=﹣1,故选:C.【题目点拨】考核知识点:根据等式性质.①﹣②是关键.5、B【解题分析】

因为1<<3,由此可以得到实数的整数部分.【题目详解】∵1<<3,∴实数的整数部分是1.故选B.【题目点拨】此题主要考查了无理数的估算能力,关键是能够正确估算出一个较复杂的无理数的大小.6、B【解题分析】A、3x-6=x是一元一次方程;B、是二元一次方程;C、2x+是分式方程;D、是二元二次方程.故选B.7、B【解题分析】

根据平行线的判定定理判定即可.【题目详解】解:A选项∠1=∠3,内错角相等,两直线平行,故A正确;B选项∠2=∠3,∠2和∠3不是同位角,也不是内错角,不能判断直线l1∥l2,故B错误;C选项∠4=∠5,同位角相等,两直线平行,故C正确;D选项∠2+∠4=180°,同旁内角互补,两直线平行,故D正确.故选:B.【题目点拨】本题考查了平行线的判定,同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行,灵活利用平行线的判定定理是解题的关键.8、A【解题分析】

方向角是从正北或正南方向到目标方向所形成的小于90°的角【题目详解】因为科技馆在学校的南偏东25°方向,所以学校在科技馆北偏西25°方向.故选A.【题目点拨】本题考查了方向角,正确理解方向角的意义是解题的关键.9、C【解题分析】

根据第二象限内点的横坐标为负、纵坐标为正得出关于m的不等式组,解之可得.【题目详解】解:根据题意,得:,解得:,即;故选择:C.【题目点拨】本题主要考查解一元一次不等式组的能力,解题的关键是根据点的坐标特点列出关于m的不等式组.10、D【解题分析】

根据平行线的判定得出a∥b,根据平行线的性质得出∠1=∠6,再求出∠6即可.【题目详解】∵∠4=125°,∴∠5=∠4=125°,∵∠3=55°,∴∠3+∠5=180°,∴a∥b,∴∠1=∠6,∵∠2=110°,∴∠6=180°﹣∠2=70°,∴∠1=70°,故选:D.【题目点拨】本题考查了平行线的性质和判定,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.11、D【解题分析】

根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角进行分析即可.【题目详解】解:根据同位角定义观察图形可知A、B、C选项中的均不符合同位角的定义,只有选项D中的图形符合,故选D.【题目点拨】本题考查同位角,关键是掌握同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.12、C【解题分析】

根据轴对称图形与中心对称图形的定义求解.【题目详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项错误;B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项错误;C.既是轴对称图形又是中心对称图形,故该选项正确;D.既不是轴对称图形,又不是中心对称图形,故该选项错误.故选C.【题目点拨】本题主要考查了轴对称图形与中心对称图形的定义.轴对称图形的关键是找对称轴,图形两部分折叠后可完全重合,中心对称图形是要找对称中心,旋转180°后两部分能够完全重合.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、.【解题分析】

将等式的左边展开,并和等式的右边对边可得,由此即可求得的值.【题目详解】解:∵,∴,∴,∴故答案为:.【题目点拨】熟记乘法的平方差公式:是解答本题的关键.14、1【解题分析】

把关于、的方程组的两式相加,得,故答案为:1.15、1【解题分析】分析:先估算3,5的大小,然后求3+5的范围即可.本题解析:∵1<3<2,2<5∴[3+5]=116、3或或【解题分析】

分3种情况,根据巧分线定义得到方程求解即可.【题目详解】解:当∠NPQ=∠MPN时,

15t=(75°+5t),

解得t=3;

当∠NPQ=∠MPN时,

15t=(75°+5t),

解得t=;

当∠NPQ=∠MPN时,

15t=(75°+5t),

解得t=.

故t的值为3或或.

故答案为3或或.【题目点拨】本题考查旋转的性质,巧分线定义,一元一次方程的应用,学生的阅读理解能力及知识的迁移能力.理解“巧分线”的定义是解题的关键.17、81【解题分析】

直接利用完全平方公式将原式变形进而得出答案.【题目详解】∵a-b=5,ab=14,∴(a+b)2=a2+2ab+b2=a2-2ab+b2+4ab=(a-b)2+4ab=52+4×14=81,故答案为:81.【题目点拨】此题主要考查了完全平方公式,正确应用完全平方公式是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)甲型号手机的每部进价为1000元,乙型号手机的每部进价为800元;(2)进货方案有如下三种,详见解析;(3)100【解题分析】

(1)先设去年甲型号手机每台售价为x元,乙型号手机的每部进价为y元,根据题意列出方程组,解出x及y的值;

(2)设购进甲型号手机a部,则购进乙型号手机(20﹣a)部,根据题意列出不等式组,求出a的取值范围,即可得出进货方案.

(3)设总获利W元,购进甲型号手机m台,列出一次函数关系式,再求利润相同时,a的取值.【题目详解】(1)设甲型号手机的每部进价为x元,乙型号手机的每部进价为y元,根据题意,得:,解得:,答:甲型号手机的每部进价为1000元,乙型号手机的每部进价为800元;(2)设购进甲型号手机a部,则购进乙型号手机(20﹣a)部,根据题意,得:,解得:8≤a≤10,∵a为整数,∴a=8或9或10,则进货方案有如下三种:方案一:购进甲型号手机8部,购进乙型号手机12部;方案二:购进甲型号手机9部,购进乙型号手机11部;方案三:购进甲型号手机10部,购进乙型号手机10部.(3)设总获利W元,购进甲型号手机m台,则W=(1500﹣1000)m+(1400﹣800﹣a)(20﹣m),W=(a﹣100)m+12000﹣20a.所以当a=100时,(2)中所有的方案获利相同.【题目点拨】本题考查的知识点是二元一次方程组的应用,解题的关键是熟练的掌握二元一次方程组的应用.19、见解析【解题分析】

利用轴对称图形的性质,从图形中的各点向l引垂线并延长相同的距离,找到对应点顺次连接.【题目详解】如图,【题目点拨】本题主要是根据轴对称图形,找出图形中关键点的对称轴,然后顺次连接成图形.20、(1)按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成48套GH型电子产品;(2)x=.【解题分析】【分析】(1)设x人加工G型装置,y人加工H型装置,由题意可得:,解方程组,再由G配件总数除以4可得总套数;(2)由题意可知:3(6x+4m)=3(80-x)×4,再用含m的式子表示x.【题目详解】解:(1)设x人加工G型装置,y人加工H型装置,由题意可得:解得:,6×32÷4=48(套),答:按照这样的生产方式,工厂每天能配套组成48套GH型电子产品.(2)由题意可知:3(6x+4m)=3(80-x)×4,解得:x=,【题目点拨】本题考核知识点:列方程组解应用题.解题关键点:找出相等关系,列出方程.21、(1)a2-b2;(2)(a+b)(a-b);(3)(a+b)(a-b)=a2-b2;(4)a2-b2+4bc-4c2.【解题分析】

(1)阴影部分的面积=大正方形的面积-小正方形的面积=a2-b2;(2)长方形宽为a-b,长为a+b,面积=长×宽=(a+b)(a-b);(3)根据阴影部分的面积相等,由(1)、(2)得到,(a+b)(a-b)=a2-b2.(4)先变形,再根据平方差公式计算.【题目详解】解:(1)阴影部分的面积=大正方形的面积-小正方形的面积=a2-b2;故答案为:a2-b2;(2)长方形的宽为(a-b),长为(a+b),面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论