河南省商丘市柘城中学2024届七年级生物第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
河南省商丘市柘城中学2024届七年级生物第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第2页
河南省商丘市柘城中学2024届七年级生物第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第3页
河南省商丘市柘城中学2024届七年级生物第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第4页
河南省商丘市柘城中学2024届七年级生物第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省商丘市柘城中学2024届七年级生物第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1.在人体心脏的四个腔中,心脏壁最厚的是()A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房2.下面有关人体感觉器官对周围世界的感知的叙述,不正确的是A.发生晕车、晕船的主要原因是小脑没有发育好B.感冒时,常感到呼吸不顺畅,主要是因为鼻粘膜充血肿胀,堵塞了鼻腔C.视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生D.咽喉部有炎症时,要及时治疗,避免引起中耳道感染3.排泄是人体代谢废物并排出体外的过程。下列生理现象中与排泄有关的是()A.口腔吐痰 B.排尿C.鼻腔中流出鼻涕 D.肛门排出粪便4.人体从外界摄取的食物,依靠消化系统消化和吸收。如图是人体消化系统组成示意图,下列有关叙述正确的是()A.①能将蛋白质初步分解成氨基酸 B.③是人体内最大的内分泌腺C.②是消化和吸收的主要器官 D.④只有消化功能,没有吸收功能5.如图是人体血液循环和气体交换示意图。叙述错误的是()A.人体血液循环可以分为体循环和肺循环B.在②④⑥⑧内流动的血液是含氧丰富的动脉血C.肺循环可表示:③→⑤→肺部毛细血管网→⑥→②D.药物注射可在⑧处注射,最先到达心脏的①6.人体消化和吸收营养物质的主要场所是:()A.胃 B.大肠 C.小肠 D.口腔7.如图是人体内三种血管的示意图,下列有关叙述不正确的是()A.a是静脉,b是动脉,c是毛细血管B.a血管中的血液一定为静脉血,血流速度较慢C.c管壁最薄,管腔最小,管内血流速度最慢D.吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁进入c,由血液中的红细胞携带8.医生常用膝跳反射(如下图)来检测人体神经系统对刺激发生反应的状况,下列说法错误的是()A.实验时,小锤应叩击膝盖下面的韧带B.膝跳反射的神经冲动传导路径为⑥→④→B→③→⑤C.若①处受损,其他部分正常,迅速叩击后不能完成膝跳反射D.膝跳反射属于简单反射,不受大脑控制9.如图为尿的形成过程示意图(序号表示结构),以下说法正确的是A.①为肾小囊B.②具有过滤作用C.③内流动的是尿液D.④内流动的是血液10.小明同学对神经系统的知识做了如下总结,你不赞同的是()A.调节心跳、血压等生命活动的神经中枢位于脑干B.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路C.中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成D.长的突起外表套上一层鞘组成神经纤维11.当膈的位置发生如图的变化时,下列说法正确的是A.膈肌收缩,胸廓缩小 B.膈肌舒张,胸廓扩大C.膈肌收缩,胸廓扩大 D.膈肌舒张,胸廓缩小12.下列不含消化酶的消化液是()A.肠液 B.胆汁 C.胃液 D.胰液13.阅读下列药品说明书相关内容,可判断该药物药物名称:健胃消食片成分:太子参、陈皮、山药、麦芽(炒)、山楂。辅料为蔗糖、糊精、硬质酸镁。功能主治:健胃消食。用于脾胃虚弱所致的食积,症状见不思饮食、玩腹胀满、消化不良等症。用法用量:口服,可以嚼。成人一次3片,一日3次,小儿酌减。生产日期:2017年6月18日有效期:24个月A.属于处方药 B.是西药C.是助消化的药物 D.目前仍是有效的14.下列物质中,不属于细胞生活过程中产生的代谢废物是()A.尿素 B.粪便 C.二氧化碳 D.水分15.肾动脉中的血液流经肾脏再由肾静脉流出后,血液发生的变化是(

)A.尿素减少了

B.营养物质增加了C.氧气增加了

D.葡萄糖减少了16.马欣在盛有2亳升淀粉糊的试管中注入2毫升稀释唾液,振荡后放在37℃温水中保温10分钟。取出试管,待冷却后滴入2滴碘液,结果试管内物质不变蓝,该实验说明淀粉()A.已经转变为其他物质B.已经水解为麦芽糖C.已经水解成葡萄糖D.没有发生变化17.人体体循环的起止部位分别是()A.左心室、右心房 B.左心室、左心房C.右心室、右心房 D.右心房、左心室18.人体呼出的气体与吸入的空气相比,二氧化碳增多了,二氧化碳来源于A.肺泡 B.血液 C.组织液 D.组织细胞19.如图是截取人体某部位连通的三种血管的片段,其中的血液依次流经()A.B→A→C B.B→C→A C.A→C→B D.A→B→C20.鸵鸟呼吸时进行气体交换的场所是A.气囊 B.肺 C.肺和气囊 D.气管21.人类与类人猿的共同特征是()A.发达的大脑 B.会使用天然工具C.会用复杂的语言交流 D.会制造简单的工具22.肾脏基本单位是()A.肾小球 B.肾小囊 C.肾单位 D.肾小管23.某肾病患者的尿量比正常人增大数倍,该病人肾脏病变的部位可能是()A.肾小球 B.肾小体 C.肾小管 D.肾小囊24.小明的妈妈一直注意给他加喂钙粉,可医生还是诊断小明缺钙,原因是在服用钙粉时,没有补充()A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D25.既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组A.唾液和胃液 B.唾液和肠液 C.肠液和胆汁 D.肠液和胰液26.下列关于小肠结构与吸收功能相适应的特点的叙述中,不正确的是A.内表面具有皱襞和小肠绒毛 B.小肠绒毛中有许多毛细血管C.小肠和大肠相连 D.小肠长5~6米27.合理均衡的膳食有利于我们的身体健康和生长发育。日常生活中,我们应科学的安排一日三餐,下图中能代表一日三餐各种食物合理配置比例的是A. B. C. D.28.外出旅游登山时,携带的下列食品,不能补充能量的是A.纯净水 B.牛奶C.苹果 D.面包29.下列动物属于鱼类的是()A.鲨鱼 B.鳄鱼 C.鲍鱼 D.鲸鱼30.在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,出现图所示情形,其中描述正确的是()A.图甲在换用高倍镜后,调节②来观察物像B.图乙物像清晰的视野中,细胞数目多的是②C.图丙的物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动D.图丁中黑色的圆圈是大细胞31.下列图例中,代表动脉的是()A. B.C. D.32.人在吸气时,肺内的气体压力和肺泡的变化是()A.肺内的气体压力减小,肺泡回缩B.肺内的气体压力减小,肺泡鼓起C.肺内的气体压力增大,肺泡回缩D.肺内的气体压力增大,肺泡鼓起33.心脏不停地搏动,它的作用是A.进行气体交换 B.造血与供血 C.推动血液流动 D.进行物质交换34.肺动脉、肺静脉、左心室、右心房内的血液依次是A.动脉血、动脉血、静脉血、静脉血B.静脉血、动脉血、动脉血、静脉血C.动脉血、静脉血、动脉血、静脉血D.静脉血、动脉血、静脉血、动脉血35.下列关于神经系统组成的叙述中,不正确的是()A.神经系统是由脑、脊髓和它们所发出的神经组成的。B.脑神经和脊神经是神经系统的周围部分,组成周围神经系统。C.神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位D.脑包括大脑和小脑,是调节人体生理活动的最高级中枢36.人体能够灵敏地感知环境的变化,并依靠自身的调节功能作出相应的反应,以适应环境,更好地生存。通过神经系统和激素的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,使人体成为一个统一的整体。请你结合人体生命活动调节的有关知识,分析回答以下问题:(1)神经元是一种高度特化的细胞,其结构包括两部分,其功能是_____。(2)神经调节的基本方式是_____。(3)甲、乙两人在一起交通事故中受伤,医生检查后发现他们的脑部活动正常。为了检查他们神经系统的其他部位是否受损,医生做了进一步的测试,结果如表:伤者伤者蒙上眼睛所接受的测试测试结果甲以针尖刺甲的指尖甲感觉痛,但没有缩手乙以针尖刺乙的指尖乙立即缩手,但完全不知有针刺及缩手动作的发生请根据测试结果分析:甲、乙最有可能受损的部位分别是脊髓的_____、_____。(4)人在吃梅、看梅和谈梅时都能分泌唾液。看梅流唾液属于_____反射,完成该反射的感受器位于眼球中的上,而谈梅时流唾液这种反射活动是人类所特有的_____,能够对_____,是人类高级神经活动的最突出特征。(5)儿童和青少年身高的增长主要受激素调节,该种激素在睡眠时分泌的量比觉醒时多得多,因此充足睡眠能促进儿童和青少年_____。(6)毒品能损害人体多个系统的功能,对神经系统的影响很大,能摧毁一个人的意志力,使人丧失辨别是非的能力,甚至会因失去理智而导致违法犯罪行为的发生。远离毒品的最好办法是_____。37.肾单位是形成尿的结构功能单位,如图是肾单位的结构示意图,请据图回答下列问题:(1)图中③处所指的液体是_____,它是经过①和②的_____作用形成的。与血浆相比,它不具有的物质是_____。而尿液与之相比,不含有的物质是_____。(2)当健康人的原尿经过(_____)_____时,全部葡萄糖_____作用后回到血液,剩下的_____、尿素和多余的水一起形成尿液。38.图甲表示人体内血糖浓度调节的部分过程示意图,图乙是胰岛素降低血糖含量的机理示意图,其中葡萄糖转运蛋白质细胞膜上运输葡萄糖进入细胞的结构。请据图分析,答下列问题:(1)人体内有对血糖敏感的感受器,当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,图甲中作为效应器的_____,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使血糖浓度恢复正常水平。某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素分泌,所以,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____协调作用的结果。(2)激素只有与受体细胞的受体蛋白结合后才能发挥作用。分析图乙可知,胰岛素和细胞膜上胰岛素受体蛋白结合后,一方面促进_____,另—方面促进_____。(3)科学家发现黑色棘皮症的部分患者体内出现一种抗体,能与胰岛素受体蛋白发生结合。对这类人检测会发现血糖浓度_____(填“偏髙”或“偏低”)。(4)如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗,不方便,患者痛苦,如果能口服就好多了。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?请你设计一个实验,以胰岛被破坏的若干小鼠、胰岛素为实验材料,以探究口服胰岛素能否治疗糖尿病。(提示:高温能破坏胰岛素的活性)a:_____;b:甲组口服_____,乙组口服_____;c:一段时间后,采集两组小鼠的血液,检测其血糖含量。39.人在安静状态下,心室每次输出的血量大约为70毫升,如果心率(每分钟心脏跳动的次数)为75次/分,血量是4000毫升,那么体内全部血液循环一遍需要多长时间?剧烈运动后,心率加快到100次/分,血液循环有什么变化,有什么意义?_____40.下表显示黄豆和牛奶内若干营养成分的重量,而某成年人对此类营养成分的每日需求量也一并列出,请分析回答下列问题:养分

黄豆内的含量(g/188g)

牛奶内的含量(g/188g)

成年人每日需求量(g)

蛋白质

1.88

2.28

3.88

碳水化合物

21.28

5.78

18.8

脂肪

7.88

2.3

3.88

钙质

8.86

8.12

8.3

(1)若该成年人每日只食用1888g黄豆,表中养分会超过每日需求量的是。(2)黄豆、牛奶摄入人体后,其中参与脂肪成分消化的消化液是由哪些消化器官分泌的?。(2)牛奶被视为婴幼儿的理想食品的原因是。(5)2885年曾一度被中央电视台曝光的安徽阜阳劣质奶粉,其营养成分与正常奶粉有什么不同?。

参考答案1、A【解题分析】试题分析:人的心脏是血液循环的动力器官,由左心房、右心房、左心室、右心室四个腔,其中左心房接收肺静脉注入的血液,右心房接收上下腔静脉注入的血液;左心室收缩将血液射入主动脉,经各级动脉流向全身各处的组织细胞,路径较长;右心室收缩将血液射入肺动脉,流经肺,路径较短;因此,心室壁较心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚.考点:心脏的结构2、A【解题分析】

(1)眼球的结构是:眼球由眼球壁和内容物组成,眼球壁包括外膜、中膜和内膜,外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成;中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成;内膜是含有感光细胞的视网膜;内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。

(2)耳分为外耳、中耳和内耳,外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集声波的作用,外耳道经声波传到鼓膜;中耳包括鼓膜和听小骨,鼓膜能将声波转变为机械振动,听小骨能将振动传到内耳;内耳半规管、前庭和耳蜗,半规管能探测头部运动的方向,耳蜗内有听觉感受器,感受振动刺激,产生神经冲动。【题目详解】前庭及半规管过敏的人,会在直线变速及旋转变速运动时,传入冲动引起中枢有关部位过强的反应,导致头晕、恶心、呕吐、出汗等,这就是通常说的晕车、晕船,A错误;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;当人体患感冒时,会充血肿胀,堵塞了鼻腔,使人呼吸不畅,B正确;视觉的产生部位是大脑皮层的视觉中枢,听觉的产生部位大脑皮层的听觉中枢,因此视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生,C正确;咽喉部有炎症时,病菌可通过咽鼓管进入中耳,引起中耳炎。所以要及时治疗,避免引起中耳炎,D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是掌握视觉、听觉是在大脑皮层里形成的,眼和耳的结构和功能。3、B【解题分析】

人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄,排泄有三种途径:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。【题目详解】人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗,因此,吐痰、排出粪便、鼻腔中流出鼻涕与排泄无关。而排尿属于排泄的主要途径。【题目点拨】要注意排便和排遗的区别,排泄排出体外的是细胞代谢的终产物,排遗排出去的是食物残渣。4、C【解题分析】

分析图片可知::①胃,②小肠,③肝脏,④大肠。据此答题。【题目详解】A.①是胃,胃中的胃腺能够分泌胃液,胃液能够初步消化蛋白质,初步分解成多肽,A错误。B.③是肝脏是人体内最大的外分泌腺,甲状腺是人体最大的内分泌腺,B错误。C.②小肠是消化和吸收的主要器官,小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应:长约5~6m;小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,大多数营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管中,C正确。D.④大肠,只有吸收功能,它能够吸收少量的水、无机盐和维生素,但是没有消化功能,D错误。故选:C【题目点拨】解答此题的关键是知道人体消化系统的组成和功能。5、D【解题分析】

血液循环途径如图所示:图中,①右心房、②左心房、③右心室、④左心室、⑤肺动脉、⑥肺静脉、⑦上下腔静脉、⑧主动脉。【题目详解】血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动叫血液循环。根据血液循环的途径不同,可以分为体循环和肺循环两部分,故A正确;心脏的左侧接收的是流经肺部以后进行气体交换的动脉血,所以②左心房、④左心室及与之相连⑥肺静脉、⑧主动脉都流动脉血,故B正确;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环。即图中,③→⑤→肺部毛细血管网→⑥→②,故C正确;动脉分布较深,血流速度快,止血难度大,所以药物注射选择静脉血管,经上(或下)腔静脉最先回到心脏的右心房,故D错误。故选D。【题目点拨】熟练掌握心脏的结构及血液循环的路线是解题的关键。6、C【解题分析】

消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。【题目详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。故选:C。【题目点拨】解题的关键是掌握消化系统的组成和功能。7、B【解题分析】a是静脉,b是动脉,c是毛细血管,A正确;a血管是静脉血管,上下腔静脉流静脉血,肺静脉流动脉血,血流速度较慢,B错误;吸气时,c管壁最薄,管腔最小,管内血流速度最慢,是毛细血管,C正确;空气中的氧气透过肺泡壁进入c毛细血管,与血液中的红细胞中的血红蛋白结合,D正确。8、C【解题分析】

图中的A是大脑皮层,B是灰质,C是白质,①是上行是神经纤维,②是下行是神经纤维,③是传出神经,④是传入神经,⑤是效应器,⑥是感受器。【题目详解】AB、当叩击膝盖下的韧带时,⑥感受器接受刺激产生神经冲动,神经冲动沿着④传入神经传给神经中枢,再沿着③传出神经传给⑤效应器,发生膝跳反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器;即⑥→④→B→③→⑤。AB正确;C、膝跳反射是一种比较低级的神经活动,属于简单反射,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成,①是上行是神经纤维,把神经冲动经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层,形成感觉。若①处受损,则神经冲动不能经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,不能形成感觉,但膝跳反射能完成,C错误;D、当叩击膝盖下位的韧带时,大腿股四头肌的肌腱和肌肉内的感受器才能接受刺激而产生兴奋,兴奋沿传入神经传到脊髓的神经中枢,神经中枢发出兴奋,通过传出神经传到效应器,引起大腿上肌肉收缩,使小腿前伸,表现为小腿突然跳起,即膝跳反射。膝跳反射的神经中枢是脊髓,为简单反射,不受大脑的控制。D正确。【题目点拨】本题主要考查反射弧的结构和功能,简单反射和复杂反射等相关知识。9、A【解题分析】图为尿的形成过程示意图,①肾小囊,②肾小管,③静脉,④收集管。尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。所以图中①为肾小囊,②肾小管对原尿具有重吸收的作用,③内流动的是血液,④内流动的是尿液。10、C【解题分析】考点:人体神经系统的组成和功能。分析:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。解答:A、调节人体基本生命活动的神经中枢(如呼吸中枢、吞咽中枢)在脑干,A正确;B、脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路,B正确;C、脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。C错误;D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维;D正确。故选C11、D【解题分析】

呼吸时胸廓扩张和收缩与肋骨间的肌肉的收缩和舒张有关。胸廓容积的变化还与膈的运动有关。【题目详解】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。相反肋间肌舒张时,在重力作用下肋骨向下运动,使胸廓的前后经和左右经都减小,同时膈肌舒张,膈顶部上升,使胸廓的上下径都缩小这样胸廓的容积就减小,肺也随着回缩,肺内气体通过呼吸道出肺,完成呼气的过程。【题目点拨】本题主要考查肺与外界的气体交换。理解掌握胸廓扩张和收缩与肋骨间的肌肉的收缩和舒张的关系是解答此题的关键。12、B【解题分析】

消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。它们的分泌物叫做消化液。【题目详解】肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶;肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够使脂肪变成微小颗粒,加大了脂肪与消化液的接触面积,有利于脂肪的消化;胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶。可见B符合题意。故选:B。【题目点拨】胆汁中虽然不含用消化酶,但脂肪的消化离不开胆汁。13、C【解题分析】

安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。服用药品前要仔细阅读药品的使用说明书,使用说明中的作用与用途(功能与主治)、用法与用量、规格、有效期、批准文号、制造单位和注意事项对于安全用药都是十分重要的。【题目详解】A、非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC,所以此要是非处方药,A错误;B、中药在中医理论指导下应用的药物,包括中药材、中药饮片和中成药等;西药,相对于祖国传统中药而言,指西医用的药物,一般用化学合成方法制成或从天然产物提制而成,包括阿司匹林、青霉素、止痛片等。西药即为有机化学药品,无机化学药品和生物制品。看其说明书则有化学名、结构式,剂量上比中药精确,通常以毫克计,B错误;C、阅读药品说明书中的【功能与主治】可知此药品是助消化类药物的,C正确;D、从说明书中可以看出生产日期2017年6月8日,其有效期是24个月,有效期至2019年6月8日,(现在是2019年8月2日),不在有效期内,D错误。故选:C。【题目点拨】本题主要考查了对安全用药常识的认识,熟记安全用药的常识是解题的关键。主要考查了对安全用药常识的认识,基础知识,14、B【解题分析】

人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄。排泄有三条途径:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、大部分的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。【题目详解】排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如水、无机盐和尿素、二氧化碳等。排泄的途径有三条:皮肤排出汗液;泌尿系统排出尿液;呼吸系统排出二氧化碳和水。体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣,体内粪便排出体外的过程叫排遗。可见B符合题意。故选:B。【题目点拨】关键是要明确排遗和排泄的区别。15、A【解题分析】试题分析:尿的形成主要有两个过程,肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。血液流经肾小球时发生了过滤作用,血液中的葡萄糖、水、无机盐、尿素、尿酸等(除大分子的蛋白质和血细胞外),都能过滤到肾小囊腔中形成原尿。原尿流经肾小管时发生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液,而剩余的水、无机盐和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。由于肾小管不重吸收尿素,尿素随尿液流出,尿素不再进入血液中,因此从肾脏流出的血液(肾静脉中的)中尿素含量减少。(同时二氧化碳增多,氧气减少)。故只有选项A正确。考点:组织细胞的气体交换;食物的消化和营养物质的吸收过程;血液循环的途径。16、A【解题分析】淀粉遇碘变蓝色,是淀粉的特性。在盛有2毫升淀粉糊的试管中注入2毫升唾液溶液,振荡后,放在37℃的温水中保温10分钟,取出试管冷却并滴入2滴碘酒,结果试管内不变蓝,说明此时的试管中无淀粉,但是至于淀粉被分解为何种物质,本实验并不能说明。

故选A。点睛:试管内不变蓝不能说明试管内生成了麦芽糖,淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成麦芽糖是后来经过其他实验验证的。17、A【解题分析】试题解析:体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走.这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。人体血液系统的组成【名师点睛】本题考查了人体血液系统的组成,解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。18、D【解题分析】

呼吸全过程包括四个方面:肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳。【题目详解】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;产生的二氧化碳又通过呼吸排出,如图所示:因此人体呼出的二氧化碳,其最终来源是组织细胞。故选D。【题目点拨】人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的。19、C【解题分析】

血管分为动脉、静脉、毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。【题目详解】动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快;静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉的管壁薄、弹性小、官腔大,管内血流速度慢;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。根据以上特点可判定图示中的三种血管:B是静脉,A是动脉,C是毛细血管,其流动方向是:A→C→B。【题目点拨】解答此题的关键是掌握三种血管的特点、血流速度和血流方向。20、B【解题分析】

鸟类的体内有许多气囊,辅助肺进行双重呼吸,在飞行时,外界气体进入肺进行一次气体交换,一部分气体进入气囊,当两翼下垂时气囊里面的气体出来在肺进行第二次气体交换,鸵鸟属于鸟类,肺是进行气体交换的场所。【题目详解】A、气囊只起到暂存气体的作用,真正进行气体交换的场所是肺,A错误。

B、鸟的呼吸器官是肺,所以进行气体交换的场所是肺,B正确。

C、气囊只起到暂存气体的作用,不能进行气体交换,C错误。

D、气管是某些昆虫的呼吸器官,鸟类进行气体交换的场所是肺,D错误。

故选:B。【题目点拨】知道鸟类进行气体交换的主要场所是肺,气囊只起到暂存气体的作用。21、B【解题分析】

现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿,所以有一些相似的共同特征。【题目详解】发达的大脑、会用复杂的语言交流、会制造简单的工具,是人类特有的特征,所以A、C、D不符合题意;而会使用天然工具是人类与类人猿的共同特征,如黑猩猩能够堆木箱摘高出的香蕉。B符合题意,故选B。【题目点拨】从人类和类人猿的行为来分析。22、C【解题分析】

形成尿液的主要器官是肾脏,包括大约100万个结构和功能单位,叫肾单位;肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成。【题目详解】人体有两个肾脏,每个肾脏都有100多万个肾单位组成,肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体分布在皮质内,由肾小球和包在它外面的肾小囊组成,肾小囊腔与肾小管相通,其周围缠绕着大量的毛细血管。尿液的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用。因此,肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。故选C。【题目点拨】要知道肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。23、C【解题分析】

尿的形成包括:肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,分析解答。【题目详解】肾小球的结构类似滤过器,当血液流经肾小球时,除血细胞和分子较大的蛋白质以外,其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔,形成原尿。当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收,这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中,送回到血液,剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液,因此,一个人一天可以形成150L原尿,可排出的尿却只有1.5L左右,若肾小管的重吸收作用出现问题,原尿中大部分水不能重吸收回血液,造成血液中的水分减少,尿液中的水分就会就会大大增加,导致病人的尿液比正常人量多而且稀薄,每天的排尿次数和尿量都比正常人多。【题目点拨】尿量增加的主要成分是水,是由肾小管的重吸收作用减弱导致的。24、D【解题分析】试题分析:维生素D能够促进鈣、磷的吸收。题中小莉缺钙,加服了钙片却还是缺钙,说明了不能吸收钙,应该是缺少维生素D。考点:人体需要的主要营养物质。25、D【解题分析】试题分析:A.唾液和胃液中唾液能消化淀粉,但胃液只含胃蛋白酶,不能消化脂肪;B.唾液和肠液中唾液能消化淀粉,肠液含多种消化酶能消化脂肪;C.肠液和胆汁中肠液能消化脂肪,但胆汁不含消化酶,不能进行化学性消化;D.胃液和胰液中肠液能消化脂肪,但胃液不能消化淀粉,选B考点:本题考查各种消化液中消化酶的作用,意在考查考生分析问题的综合判断能力。26、C【解题分析】

试题分析:小肠是消化吸收的主要场所,与小肠的吸收功能有:小肠与大肠相连,内表面具有皱襞和小肠绒毛,小肠长5~6米,增大了小肠的吸收面积,促进吸收功能,故A、D正确;小分子营养物质透过小肠绒毛壁,进入毛细血管,故B正确;小肠和大肠相连,与小肠的吸收功能无关,故C错误。考点:本题考查的是小肠结构与吸收功能相适应的特点。27、A【解题分析】

根据平衡膳食宝塔内容分析解答。【题目详解】根据平衡膳食宝塔的内容,我们可以知道,能代表一日三餐各种食物合理配置比例的为:谷类>蔬菜水果>鱼肉蛋类>奶豆类>油脂类。另外,青少年每天摄入各类食物的量一般是,主食400~500g,肉、禽类100~200g,豆制品50~100g,蛋50g,蔬菜350~500g,此外还应吃一些水果和坚果类食品,以及海带、紫菜、香菇、木耳等食物。综上所述,BCD错误,A正确。故选:A。28、A【解题分析】试题分析:人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,蛋白质、糖类、油脂都能为生命活动提供能量;水、无机盐、维生素不能为生命活动提供能量.纯净水不能提供能量,水是构成细胞的主要成分。考点:人体需要的主要营养物质29、A【解题分析】

鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【题目详解】“鲨鱼”,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此属于鱼类,A符合题意;“鳄鱼”,体表有甲,用肺呼吸,陆上产卵,因此属于爬行动物,B不符合题意;

“鲍鱼”身体柔软、有外套膜,因此属于软体动物,C不符合题意;

“鲸鱼”,用肺呼吸,胎生、哺乳,因此属于哺乳动物,D不符合题意。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。30、C【解题分析】低倍镜换高倍镜后,只需转动甲图中①细准焦螺旋,物像就更加清晰了,A错误;乙图中,②表示的物镜镜头长,放大倍数大,看到的细胞数量少,B错误;丙图物像在右下方,在观察物像时,物像移动的方向与标本移动的方向是相反的,所以把视野中右下方的物像移动正中央的话,玻片标本应往右下方移动,C正确;丁图中黑色的圆圈是气泡,由于盖盖玻片时操作不规范造成的,D错误。显微镜的基本构造和使用方法。【名师点睛】甲图中,①细准焦螺旋、②粗准焦螺旋、③物镜、④目镜;图乙中,①物镜短放大倍数小、②物镜长放大倍数大。31、A【解题分析】

三种血管的比较:血管类型概念功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉将血液从心脏输送到身体各部分去的血管把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管连通于最小的动脉和静脉之间的血管进行物质交换数量多,分布广非常薄,只有一层上皮细胞构成很小,只允许红细胞呈单行通过最慢静脉将血液从身体各部分送回到心脏的血管把血液从全身各处送回心脏有的分布较深,有的分布较浅较薄,弹性小较大慢【题目详解】图A管壁较厚,管腔较小,属于动脉,故A符合题意;图B管壁较薄,管腔较大,属于静脉,故B不符合题意;图C血液由分支流向主干,且有静脉瓣,属于静脉的特点,故C不符合题意;图C血液由主干流向分支,属于动脉,但是有瓣膜,是错误的表示方法,故D不符合题意。故选A。【题目点拨】解题的关键是掌握三种血管的结构特点。32、B【解题分析】试题分析:通过分析知道呼气时,呼吸肌(肋间外肌和膈肌)收缩,胸腔容积扩大,引起肺扩张,使肺内气体压力减小,气体就进入肺.所以当你慢慢吸气的时候,体内的胸腔容积、肺以及肺内的气体压力发生的变化是:胸腔容积扩大;肺扩张;肺内的气体压力减小,肺泡鼓起.考点:呼气和吸气33、C【解题分析】

血液循环系统有心脏和血管组成,其中血管是血液运输的管道系统,心脏是血液运输的动力器官。【题目详解】血液循环系统有心脏和血管组成,其中血管是血液运输的管道系统,心脏是血液运输的动力器官,心脏的壁主要由心肌组成,心肌属于肌肉组织,具有收缩和舒张的特性,它不停的能够收缩和舒张,推动血液在血管里循环流动,是血液循环的动力器官。故选C。【题目点拨】解题的关键是理解心脏是血液循环的动力器官。34、B【解题分析】试题分析:血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动的过程中,血液的成分会发生变化。在心脏四个腔及血管中,全部流动着动脉血的是:肺静脉、左心房、左心室、主动脉;全部流动着静脉血的是:肺动脉、上下腔静脉、右心房、右心室血液在心脏和血管组成的管道系统中循环流动的过程中,血液的成分会发生变化。考点:血液循环的途径。35、D【解题分析】

神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。【题目详解】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,A正确;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,B正确;神经元(神经细胞)是构成神经系统结构和功能的基本单位,C正确;脑包括大脑、小脑和脑干,大脑是调节人体生理活动的最高级中枢,D错误。【题目点拨】这部分内容比较抽象,要注意理解掌握,不能死记硬背。36、接受刺激,产生并传导神经冲动反射灰质白质条件条件反射抽象的语言文字、符号、特征的刺激建立条件反射身高的增长一开始就不要碰毒品【解题分析】

(1)神经元的功能是受到刺激后能产生并传导兴奋。(2)神经调节的基本方式是反射,反射是在神经系统的参与性,人体对外界或内部刺激作出的规律性应答,反射是通过反射弧完成的,因此反射的结构基础是反射弧。(3)非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成;条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是高级神经活动的基本方式。【题目详解】(1)神经元又叫神经细胞,是一种高度特化的细胞,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋(神经冲动),并能把兴奋(神经冲动)传导其它的神经元。(2)反射是神经调节的基本方式。(3)反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。甲现象表明感受器产生的神经冲动,能通过传入神经传到神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉;但没缩手说明反射弧不完整,最有可能是脊髓的灰质受损,效应器接收不到神经传来的神经冲动,不能完成反射。乙立即缩手,表明反射弧完整;但完全不知,说明没有在大脑皮层形成感觉,而脑部活动正常,因此最有可能是脊髓白质内的上行传导神经纤维受损。(4)人在吃梅分泌唾液是非条件反射,不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动,其中完成吃梅流唾液的神经中枢与吮吸反射的神经中枢一样,位于脊髓中;看梅时能分泌唾液是由具体刺激引起的条件反射,完成看梅流唾液的感受器位于眼球中的视网膜上;谈梅时能分泌唾液是通过大脑皮层的语言中枢形成的,能对抽象的语言文字、符号、特征的刺激建立条件反射,是人类高级神经活动最突出的特征。(5)生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用,该激素在人体睡眠状态时分泌的较多,因此儿童和青少年身高的增长主要受生长激素调节,该种激素在睡眠时分泌的量比觉醒时多得多,因此充足睡眠能促进儿童和青少年身高的增长。(6)毒品会使人产生依赖,也就是毒瘾,所以要远离毒品,拒绝毒品。【题目点拨】此题是一道综合性题目,只要掌握了基础知识即可解答。37、原尿过滤(滤过)(大分子)蛋白质葡萄糖⑤肾小管重吸收无机盐【解题分析】

如图为尿的形成过程示意图,图中①是肾小球、②是肾小囊、③是原尿、④是尿液、⑤是肾小管。【题目详解】(1)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到②肾小囊腔形成原尿。因此图中②肾小囊处所指的液体是指原尿,与血浆相比,它不具有的物质是大分子蛋白质。当原尿流经⑤肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水形成尿液。因此尿液与原尿相比,不含有的物质是葡萄糖,浓度增加的物质是尿素。

(2)当健康人的原尿流经⑤肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里,剩下的无机盐、尿素和多余的水形成尿液排出体外。因此全部被重吸收回血液的成分是葡萄糖,完全不被重吸收的成分是尿素。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解尿的形成过程。38、胰岛神经系统和激素细胞吸收葡萄糖(成葡萄糖进入细胞、葡萄糖的吸收)葡萄糖的分解、贮存成转化偏高将完全相同的若干只破坏胰岛的小鼠分为甲、乙两组—定量的胰岛素等量的高温处理过的胰岛素,其他条件相同。(或一定量的高温处理过的胰岛素等量的胰岛素,其他条件相同。)【解题分析】

(1)胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。胰岛素只能注射,不能口服,因为胰岛素是一种蛋白质,如果口服,进入消化道后会在胃内被初步

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论