幼儿园冬至做汤圆活动策划集锦

幼儿园冬至做汤圆活动策划集锦汇报人：XXX2024-02-04活动背景与意义活动筹备与安排制作流程与技巧指导互动环节设置建议成果展示与评价方式后续延伸活动设计目录CONTENTS01活动背景与意义冬至是中国传统二十四节气之一，标志着冬季正式开始。冬至有着丰富的文化内涵，如吃饺子、做汤圆等传统习俗。通过介绍冬至节气文化，让幼儿了解中国传统文化的博大精深。冬至节气文化介绍传统节日教育是幼儿园教育的重要组成部分，有助于培养幼儿对中华文化的认同感。通过冬至等传统节日活动，可以让幼儿在实践中学习和体验中华文化的魅力。传统节日活动还能锻炼幼儿的动手能力、合作意识和创新思维。幼儿园传统节日教育意义通过做汤圆活动，让幼儿了解汤圆的制作方法和食用习俗。做汤圆活动还能培养幼儿的动手能力和耐心细致的品质，增强他们对食物的珍惜和感恩意识。汤圆寓意团团圆圆、和和美美，是冬至节气的传统美食之一。做汤圆活动寓意及目的家长是幼儿园教育的重要合作伙伴，邀请家长参与冬至做汤圆活动，有助于增强亲子互动和家园共育。家长可以在活动中与幼儿一起动手制作汤圆，分享制作经验和乐趣。通过亲子互动，可以让家长更深入地了解幼儿园的教育理念和教育方式，促进家园合作和共同发展。家长参与增强亲子互动02活动筹备与安排选择冬至前一周的周末上午，确保不影响幼儿园正常教学秩序。时间幼儿园多功能厅或室外空旷场地，根据天气和实际情况灵活调整。地点确定活动时间和地点

邀请家长志愿者协助筹备提前发布通知，明确家长志愿者招募要求。鼓励有烹饪经验的家长积极参与，提供技术支持。安排志愿者分工，如准备食材、制作汤圆、现场秩序维护等。食材糯米粉、芝麻馅、花生馅、糖等。制作工具砧板、刀具、擀面杖、汤圆模具、蒸锅、餐具等。准备食材及制作工具清单安全组负责活动现场的安全保障工作，如防止幼儿烫伤、确保用电安全等。宣传组负责活动宣传，包括发布通知、邀请家长和幼儿参与、现场拍照等。后勤组负责场地布置、餐具清洗消毒、现场卫生维护等。活动负责人统筹整个活动，协调各方资源，确保活动顺利进行。制作组负责汤圆的制作，包括准备食材、制作汤圆皮和馅料、现场包制等。安排人员分工与职责明确03制作流程与技巧指导讲解汤圆制作基本步骤和方法糯米粉、水、馅料（如芝麻、花生、巧克力等）；将糯米粉与水按比例混合，揉成光滑的面团；将面团分成若干小份，擀成圆形皮；将馅料放入皮中，收口搓圆。准备材料和面制皮包馅演示制作流程，让孩子了解每一步骤的操作方法；指导孩子如何和面、制皮、包馅，注意力度和技巧；鼓励孩子自己动手操作，提高动手能力和实践能力。演示并指导孩子动手操作技巧注意安全，避免使用过于锋利的工具，以免刮伤。提醒孩子注意卫生，洗手后再进行操作；制作过程中要保持桌面、工具和材料的清洁卫生；注意事项提醒，确保安全卫生提供多种馅料选择，让孩子尝试不同口味的汤圆；鼓励孩子发挥自己的想象力，创作独特的汤圆造型；分享制作成果，让孩子们互相欣赏、品尝，增进友谊。鼓励创新，尝试不同口味汤圆04互动环节设置建议幼儿园提供糯米粉、芝麻馅、水等食材，以及制作汤圆所需的工具，如面板、擀面杖、刀具等。准备食材和工具亲子分组合作互相学习和交流将家长和幼儿分成若干小组，每组共同完成一定数量的汤圆制作任务。在制作过程中，鼓励家长和孩子互相学习、交流制作技巧，增进亲子关系。030201亲子合作完成汤圆制作任务家长可提前准备一些关于家乡冬至习俗的图片、视频或文字资料。准备分享材料每组轮流上台分享自己家乡的冬至习俗，让其他家长和孩子了解不同地区的传统文化。轮流分享分享结束后，鼓励家长和孩子进行互动交流，提问和解答环节可加深彼此对冬至习俗的了解。互动交流分享交流各自家乡冬至习俗鼓励孩子们展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等，为活动增添欢乐氛围。才艺展示设置一些简单有趣的游戏，如猜灯谜、拔河比赛等，让孩子们在游戏中感受冬至的快乐。游戏环节为参与才艺展示和游戏的孩子们准备小礼品或奖状，激励他们积极参与活动。奖励机制举办小型才艺展示或游戏环节温馨氛围在活动现场布置一些温馨的装饰，如彩灯、气球等，营造浓郁的节日氛围。团队合作通过亲子合作完成汤圆制作任务、分享交流等环节，增进家长和孩子之间的团队合作意识和班级凝聚力。拍照留念活动结束后，组织家长和孩子一起拍照留念，记录这美好的时光。增进班级凝聚力，营造温馨氛围05成果展示与评价方式设立专门的展示区域，将幼儿们制作的汤圆摆放整齐，供人参观。展示区域可以布置得温馨、有节日氛围，如使用红色、白色等色彩进行装饰。可以为每个幼儿的汤圆制作一个小标签，注明制作者的姓名和班级，方便识别和赞赏。设立专门区域展示成品汤圆邀请幼儿园其他班级的幼儿和老师前来参观，品尝不同班级制作的汤圆。鼓励幼儿们互相交流制作汤圆的经验和心得，分享自己的创意和想法。通过互相品尝和交流，增进幼儿之间的友谊和合作精神。邀请其他班级参观品尝交流设立投票环节，让幼儿们和老师投票选出自己认为最有创意、最美味的汤圆。投票过程要公平公正，确保每个幼儿的作品都有机会被评选和认可。可以设置不同的奖项，如“最佳创意奖”、“最佳口感奖”等，以激励幼儿们的参与热情。通过投票评选出最佳创意汤圆在活动结束后，组织幼儿和老师一起总结活动经验，回顾整个活动的亮点和不足。鼓励幼儿们发表自己的意见和建议，为下一次活动提出改进建议。老师可以将幼儿们的意见和建议整理成文档，作为下一次活动策划的参考依据。总结活动经验，提出改进建议06后续延伸活动设计03展示交流将孩子们制作的手工艺品展示出来，组织孩子们互相欣赏、交流制作经验。01收集废旧物品发动家长和孩子一起收集家中的废旧物品，如纸箱、空瓶、废旧布料等。02创意设计引导孩子们发挥想象力，利用废旧物品设计并制作出手工艺品，如纸偶、布艺玩具等。利用废旧物品制作手工艺品准备食材提前准备好饺子皮、馅料等食材，确保食材新鲜、卫生。亲子互动组织家长和孩子一起动手包饺子，让孩子们体验传统文化的魅力，增进亲子感情。品尝分享将包好的饺子煮熟，让孩子们品尝自己的劳动成果，并分享包饺子的经验和感受。组织家长孩子共同包饺子活动组织孩子们排练迎新年联欢晚会节目，如歌舞表演、诗朗诵等，让孩子们展示自己的才艺。策划节目对活动场地进行精心布置，营造出欢乐、喜庆的节日氛围。布置场地设置各种趣味游园项目，如猜灯谜、套圈、扔沙包等，让孩子们在游玩中感受新年的快乐。游园活动举办迎新年联欢晚会或游园活动123向孩子们介绍中国的传统节日文化，如春节、清明节、端午节、中秋节等，让孩子们了解节日的起