范进中举(公开课) 省赛一等奖

欢迎各位光临授课内容：语文版八年级上册第14课看视频，说内容猜猜图片中发疯的人是谁？他为何而疯？范进中举吴敬梓十年寒窗无人问，一朝成名天下知。学习目标感知课文主要情节和主要人物的形象特点。学习通过对比和讽刺突出人物的写作方法。认识封建科举制度对知识分子的毒害和封建社会趋炎附势的世态。阅读小说的方法一、小说的概念

小说是反映社会生活的一种文学体裁，它以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写，来反映复杂的社会生活的。

二、小说的三要素

人物、情节、环境是小说的三个要素。

三、人物描写的方法：

⑴正面描写：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写等。

⑵侧面描写：

侧面烘托、环境描写、景物描写阅读小说的方法二、看哪个小组筛选信息的能力更强更快！！每空两分，多答多得。能回答引申的问题加5分。以谁举手快为抢得者。课前自学检查一、导学卡展示1、本课的作者_____

字

，号粒民，晚年自号

，安徽全椒县人。_____

代小说家。著有长篇讽刺小说_________，《文木山房诗文集》等。敏轩文木老人清《儒林外史》2、《儒林外史》是一部

小说，共55回。主要描写封建_____的生活和精神状态，揭露_________的腐朽和在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。是我国古典文学中讽刺艺术的最高峰，给后世的谴责小说以直接的影响。章回体长篇讽刺知识分子科举制度

抢答一、吴敬梓抢答二.词语积累1、读准下列字词的读音。作揖（）带挈（）亲家（）醺醺（）癞蛤蟆（）星宿（）簿子（）绾（）啐（）簇拥（）侥幸（）攥（）zuōyīqiè

qìngxūnhάxiùbùwăncuìcùjiăozuàn1据课文内容和括号内提示，填写成语。(1)范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个___________（形容骂得痛快淋漓）。(2)你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！___________（指不正派或不像样子），就想天鹅屁吃！(3)说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，__________（指昏迷过去，失去知觉）。抢答三.狗血喷头不三不四不省人事(1)胡屠户凶神似的走到跟前，说道：“该死的畜生！你中了甚么？”（）(2)胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！（）(3)你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四，就想天鹅屁吃！（）(4)我女孩儿也吃些，自从进了你家门，这十几年里，不知猪油可曾吃过两三回哩！可怜！可怜！（）抢答四、指出下列各句所用的修辞手法比喻夸张对比，比喻反复，夸张抢答五

3、从括号中选择恰当的词语填在横线上屠户把银子

（拿捏攥）在手里紧紧的，把拳头

（舒伸张）过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头

（收缩放）了回去，往腰里（揣塞放）……攥舒缩揣晚清四大谴责小说文学知识积累1.请选择你最喜欢的一段文字进行朗读。

2.根据插图，复述课文故事。

整体感知12345678910111213141516阅读思考找出小说三要素，理清课文故事情节。范进胡屠户张乡绅老太太等人物：情节：环境：范进中举前后的变化和周围人对他的不同态度封建科举制度下的世态人情

《范进中举》按故事情节的发展，可分为中举前和中举后两大部分。第一部分：写范进中举之前的情况。可再分出两层:范进进学（中了秀才）回家，丈人胡屠户前来贺喜；范进向胡屠户借盘费应乡试，遭到拒绝和辱骂。通过这两件事，写出了范进中举之前生活的艰难困顿和社会地位的卑微低下。

课文结构：第二部分：写范进中举喜极发疯及中举以后社会地位显著变化。这一部分分三层：范进发疯；胡屠户治疯；张乡伸拜会和胡屠户受赠。中举前住茅房每日小菜饭母亲常挨饿乡试无盘缠赠房拿蛋送鸡背米送酒送银经济状况中举后岳丈斥骂众邻不理睬张乡绅不识范进贤婿文曲星称老爷巴结社会地位对比中举前中举后称呼：现世宝骂：烂忠厚没用的，癞蛤蟆想吃天鹅肉，尖嘴猴腮动作：腆着肚子去了一口啐在脸上称呼：贤婿老爷赞：才学高品貌好动作:那手早颤起来替他扯了几十回笑咪咪的去了

语言动作欺贫爱富趋炎附势对比课文是怎样运用对比的？对比的运用产生了怎样的艺术效果？1、

通过对比，表现人物性格，揭示主题思想。思考我们以“中举”为分界线，将三个人物中举前后的语言、行动等等作了一系列的对比，从而揭示了人物的内心世界。一个（范进）醉心功名；一个（胡屠户）庸俗势利；一个（张乡绅）逢迎拉拢。中举前后三个人物的种种变化，无不受封建科举制度的制约。可见文章的矛头直接指向封建科举制度和缔造这种制度的黑暗社会。

②通过同一人物对同一事件因情势的不同而前后语言行动都不同，揭示矛盾，形成对比，来达到讽刺的目的。胡屠户两次贺喜的表演，同一地点，对同一对象，评价截然不同。前面是说“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少”；后来“现世宝”成了举人，成了老爷，语言立刻变化，说“……我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错”。

中举前后在胡屠户对范进的态度完全两样。中举前，范进去向胡屠户借盘费，“被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”，“凶神似的”样子简直令人发指。中举后’“屠户被众人局不过，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆’

……”“大着胆子打了一下”，居然“那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。”这一打一骂相映成趣，讽刺鞭挞何等深刻，胡屠户的形象也就跃然纸上。③通过人物的言词与截然相反的事实之间的对比，来揭示人物丑恶的灵魂，取得良好的讽刺效果。

中举后，张乡绅来了，张口一个“世先生”，闭口一个“亲切的世弟兄”，而且“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般”，又送银子，又送房子。既然如

此亲近，那么当初，当初范进“家里饿了两三天”“抱着鸡”“寻人买”时，你这位“至亲骨肉般”的世弟兄到哪里去了呢？人物的言词与当实初的事实一对比，那丑恶的灵魂，那可鄙的形象不是昭然若揭了吗？

范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说道，往后一跤跌到，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太苦道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好？”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病！却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”赏读精彩片段精彩语段赏析第一层：开头到“一直走到集上去了”

描述范进喜极而疯的丑态。第二层：“众人大眼望小眼”到结尾

描述范进发疯后众人的反应。问题1、将本段分为两层，并概括层意。昏厥疯跑跌倒疯走集上2、归纳范进喜极而疯的四个过程。1、范进发疯中，以什么动作、什么表情来突出“疯”？这段主要描写了什么场面?2..选段通过多种描写，刻画了范进中举发疯的丑态，请写出关键的词语：⑴语言:⑵动作:⑶外形:3“好了！我中了！”这句话道出了热衷功名的范进此时什么样的心态呢？请简要说明。（不超过40字）

4.描写范进喜极而疯的过程，作者巧妙地运用了侧面烘托的手法。按要求写出相应的语句。⑴烘托范进昏厥时怕人情景的是:⑵烘托范进疯走狂奔的是:踹、挣、跌