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发现“友善”的自己——小学人际交往主题班会三、传播友善一、认识友善二、智慧友善导入DAORU同学们，你们能背出：社会主义核心价值观吗？一、认识友善为什么我们要遵守核心价值观？

友善，是中华民族的优良传统，是公民基本道德规范之一。2012年11月，党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。”“友善”作为社会主义核心价值观体系之一，有着举足轻重的地位为什么我们要遵守核心价值观？一、认识友善甲骨文小篆隶书友表示一种行为和动作，人们相互帮助，有礼貌。友:朋友、友谊、友爱；善：善良、善心、善举、行善等。友善就是人与人之间和睦，友好和善待。友善是互相团结。二、智慧友善造成了什么后果？友善的做法是什么？又会有什么结果？行为语言是否友善？他做了什么？王同学（小龙）vs.张同学二、智慧友善

同学之间相互谦让一下，友好相处，就不会因为小事产生矛盾.如果产生了矛盾，可以相互道歉。绝不可以用打架斗殴来解决问题。如果自己不能解决，可以告诉老师。遇到这种情况，如果我们能友善待人，将心比心，能多为别人着想，多站在别人的角度去看问题，很多问题和矛盾都很容易解决，还能增进同学间的友谊呢！友善是阳光给人温暖，友善是笑容给人春天。其实我们的拉小校园里处处都有友善的画面哦，请看长镜头。在现实生活中，尤其是学校生活中，践行友善是需要智慧的。在平时的言行中，真正做到友善，从而学会解决矛盾。二、智慧友善三、传播友善

请汇报收集的关于友善的手抄报：三、传播友善彬彬有礼、礼让三先、助人为乐、与人为善、慈眉善目、和蔼可亲、以礼相待、齐心协力、同甘共苦、风雨同舟…

请汇报收集的关于友善的成语：三、传播友善良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。赠人玫瑰，手留余香。做一个善良的人，为群众去谋幸福。——苏联.高尔基桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。——（唐）李白你敬我一尺，我敬你一丈。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。宰相肚里能撑船。严于律己，宽以待人。

请汇报收集的关于友善的名人名言：三、传播友善我们每一个人，不管是在学校、在家庭，还是在社会中，只要感受到了友善，接受了别人的关爱，就会将这份爱继续传递下去。今天，就让我们在现场来一个友善的传递。你可以传给帮助过你的人，向他表示感谢；也可以传给你的朋友，告诉他你的快乐；你可以发现同学们的进步，鼓励鼓励他；也可以说一说，你一直想说却没能说的话……请大声说出来吧，并把这个代表友善的爱心送给

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