




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
123角的平分线的性质1在探究作角平分线的方法和角平分线性质的过程中,掌握角平分线的作法和角平分线的性质,发展数学直觉2提高综合运用三角形全等的有关知识的解决能力;掌握简单的角平分线在生产、生活中的应用
不利用工具,请你将一张用纸片做的角分成两个相等的角你有什么办法?AOBC再打开纸片,看看折痕与这个角有何关系?对折
如果前面活动中的纸片换成木板、钢板等没法折的角,又该怎么办呢?
观察下面简易的平分角的仪器,其中AB=AD,BC=放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是∠DAB的平分线你能说明它的道理吗?【证明】
在△ACD和△ACB中
AD=AB(已知)
DC=BC(已知)
CA=CA(公共边)∴△ACD≌△ACB(SSS)∴∠CAD=∠CAB(全等三角形的对应角相等)∴AC平分∠DAB(角平分线的定义)
根据角平分仪的制作原理怎样作一个角的平分线?(不用角平分仪或量角器)尺规作角的平分线画法:1以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OB于N.2分别以M,N为圆心.大于MN的长为半径作弧.两弧在∠AOB的内部交于C..射线OC即为所求.OABNMC证明:连结MC,NC由作法知:在△OMC和△ONC中
OM=ON
MC=NC
OC=OC∵△OMC≌△ONC(SSS)∴∠AOC=∠BOC即OC是∠AOB的角平分线.为什么OC是∠AOB的角平分线OABNMC
将∠AOB对折,再折出一个直角三角形(使第一条折痕为斜边),然后展开,观察两次折叠形成的三条折痕,你能得出什么结论?猜想:角的平分线上的点到角的两边的距离相等
已知:OC平分∠AOB,点P在OC上,PD⊥OA于D,
PE⊥OB于E,求证:PD=PEPAOBCED12证明:∵OC平分∠AOB,P是OC上一点(已知)∴∠DOP=∠BOP(角平分线定义)∵PD⊥OA,PE⊥OB(已知)∴∠ODP=∠OEP=90°(垂直的定义)在△OPD和△OPE中∠DOP=∠BOP(已证)∠ODP=∠OEP(已证)
OP=OP(已知)∴△OPD≌△OPEAAS∴PD=PE(全等三角形对应边相等)定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等用符号语言表示为:∵∠1=∠2PD⊥OA,PE⊥OB∴PD=PEPAOBCED12角平分线的性质如图,要在S区建一个贸易市场,使它到铁路和公路距离相等,离公路与铁路交叉处500米,这个集贸市场应建在何处?(比例尺为1︰20000)sDCs【解析】
作夹角的角平分线OC,截取OD=,D即为所求O
反过来,到一个角的两边的距离相等的点是否一定在这个角的平分线上呢?已知:如图,QD⊥OA,QE⊥OB,点D、E为垂足,QD=QE.求证:点Q在∠AOB的平分线上.证明:∵QD⊥OA,QE⊥OB∴∠QDO=∠QEO=90°(垂直的定义)
在Rt△QDO和Rt△QEO中
QO=QO(公共边)
QD=QE
∴Rt△QDO≌Rt△QEO(HL)∴∠QOD=∠QOE∴点Q在∠AOB的平分线上到角的两边的距离相等的点在角的平分线上∵QD⊥OA,QE⊥OB,QD=QE.∴点Q在∠AOB的平分线上.用数学语言表示为:1∵∠1=∠2,DC⊥AC,DE⊥AB∴___________________________________________________2∵DC⊥AC,DE⊥AB,DC=DE∴__________________________________________________________ACDEB12∠1=∠2DC=DE到一个角的两边的距离相等的点,在这个角平分线上在角平分线上的点到角的两边的距离相等1已知:如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F求证:EB=FCBAEDCF【解析】根据角平分线的性质得到DE=DF,再根据HL证△BED≌△CFD,从而得到EB=FC2直线表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有:
A一处B两处
C三处D四处【解析】选D由于没有限制在何处选址,故要求的地址共有四处,在各自夹角的平分线上,即:A、B、C、D各一处ADCB3(宁德·中考)如图,已知AD是△ABC的角平分线,在不添加任何辅助线的前提下,要使△AED≌△AFD,需添加一个条件是:_______________,并给予证明BDAEFc解法一:添加条件:AE=AF,在△AED与△AFD中,∵AE=AF,∠EAD=∠FAD,AD=AD
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 营养师笔记 不同人群的生理特点之幼儿青少年老年人的生理特点
- 由于对高速电机要进行流体场和温度场的分析
- 企业培训师考试课件
- 优化物流系统的设计
- 英语KET考试全真模拟卷含答案
- 高效叉车维修与专业团队服务承包合同
- 跨省车辆挂靠运营管理服务协议
- 智能化商品房物业管理合同
- 车辆物流运输保险合同
- 景区设计合同方案
- 2025年高考化学试卷(广东卷)(空白卷)
- 体育老师招聘试题及答案
- 自然生态探险之旅行业跨境出海项目商业计划书
- 西藏自治区拉萨市达孜区孜县2025年七下英语期中质量检测模拟试题含答案
- 辽宁省沈阳市2023−2024学年高二下册期末考试数学试卷2附解析
- 厨师三级考试试题及答案
- 一例脓毒性休克个案护理
- 初级社工职业道德试题及答案
- T/CGCC 17-2018商业信誉评价体系
- 合作共赢的未来展望
- 2025年缠绕式玻璃钢管道项目市场调查研究报告
评论
0/150
提交评论