2024届陕西省西安市长安中学生物七下期末质量检测试题含解析

2024届陕西省西安市长安中学生物七下期末质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．新个体的第一个细胞是（）A．精子 B．卵细胞 C．受精卵 D．胚泡2．下列哪项与“珍爱生命，关注健康”这一观念不相符合？（）A．不吃发霉变质的食物 B．吸食毒品C．选择恰当方式宣泄情绪 D．学习急救知识3．如图中A、B、C为膈肌三种不同状态，当肺泡内氧气含量最高时，膈肌内应处于（

）A．A处 B．B处 C．C处 D．均有可能4．“美尼尔综合症”又称眩晕症。该病特征是：突发性、反复发作性，站立不稳恶心、呕吐等。患者除了难忍的痛苦以外还可以使前庭、耳蜗器官损害引起耳聋。试分析该病损害的部位应该属于A．外耳 B．中耳C．内耳 D．神经5．呼吸时，呼出的二氧化碳产生的部位是A．肺泡 B．气管 C．细胞 D．血液6．下列四组疾病中，全都是因缺乏激素而引起的一组是（）A．高血压和侏儒症 B．艾滋病和坏血病C．地方性甲状腺肿和糖尿病 D．白化病和夜盲症7．与语言文字有关的反射是人体特有的反射活动。下列反射中，属于人所特有的是：A．吃桔子流口水 B．看到桔子流口水C．拿着桔子流口水 D．说到桔子流口水8．位于胸腔内的器官是（）A．心脏和胃肠 B．心脏和肝脏 C．胆囊和肺 D．心脏和肺9．人在剧烈运动时，呼吸加快加深，主要是为了满足体内所需的()A．氧气 B．有机物 C．二氧化碳 D．水和无机盐10．下图是人体膝跳反射活动实验的示意图，据图分析错误的是（）A．若没有橡皮小锤，也可用手掌内侧边缘叩击B．控制膝跳反射的神经中枢位于脊髓的灰质内C．膝跳反射大脑没有参与，大脑不能影响完成D．膝跳反射属于先天性反射，又称非条件反射11．妈妈给乐乐的衣服上缝扣子时，不小心手指被针刺到，最先做出的动作是（）A．喊出声“哎呦！” B．迅速闭上眼睛C．快速抬手 D．继续缝扣子12．肺换气和组织处气体交换分别是通过什么方式完成的（）A．呼吸运动、气体扩散 B．气体扩散、呼吸运动C．气体扩散、气体扩散 D．呼吸运动、呼吸运动13．人类必须控制人口增长的原因包括（）A．资源有限 B．生物圈有一定的承受力C．生活水平逐渐下降 D．A和B14．矿难发生后，长时间处于黑暗中的矿工被救助上井时，都用毛巾蒙上眼睛，以保护视网膜免受光的伤害，眼球的结构中，控制进入眼球光线多少的结构是（）A．瞳孔 B．睫状体 C．晶状体 D．玻璃体15．某生物兴趣小组为了探究“食品腐败的原因”，做了以下实验：将如图中甲、乙两个烧瓶内的肉汤同时煮沸，放凉后进行观察．那么本实验的实验变量是（）A．空气 B．微生物 C．玻璃管 D．温度16．甲、乙两位16岁的女子，身高均是60厘米，甲智力低下，乙却成为电影演员，都是由幼年时某种激素分泌不足引起的。甲、乙分别缺少的激素是（）。A．胰岛素、肾上腺素B．甲状腺激素、生长激素C．甲状腺激素、肾上腺素D．生长激素、性激素17．血型为AB型的人意外受伤后大量出血。应为他输血的类型为A．O型 B．A型C．B型 D．AB型18．以下属于特异性免疫作用的是（）A．皮肤的屏障作用 B．白细胞的吞噬作用C．唾液的杀菌作用 D．被狗咬伤后注射狂犬疫苗19．“人类从哪里来？”尽管历史悠远，扑朔迷离，但科学的发展为此勾勒出日益清晰的轮廓。下列关于人类起源与进化的叙述，正确的是（）A．人类是由类人猿逐步进化而来的B．森林的大量消失与人类进化无关C．使用火对人类进化的重要意义是御寒D．语言的产生使人类变得越来越强大20．“若作酒醴（lǐ），尔惟曲蘖（niè）”见于《尚书》，是关于酿酒最早的记载。“曲”，也叫“酒曲”，含多种微生物。“蘖”，指发芽的谷物。下列关于酿酒操作及其目的对应有误的是（）选项操作目的A加入足量的“蘖”提供有机物B将谷物碾碎增大谷物和菌种的接触面积C按比例掺入“曲”接入发酵的菌种D适宜温度下密封抑制微生物的生长和繁殖A．A B．B C．C D．D21．如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是A．①----精子 B．②----卵巢C．③----受精卵 D．④----分娩22．某同学在试管内加入2mL的蛋清液，再加入新配制的“X消化液”lmL，充分振荡后，置于37℃的温水中段时间，“X消化液”的成分对蛋清液消化能力最强的是（）A．肠液、胰液 B．唾液、胃液、胆汁C．胃液、肠液、胰液 D．胃液、胆汁、肠液23．李大爷是糖尿病患者，你给他提供的治疗方案是注射()A．生长素 B．甲状腺素 C．胰岛素 D．肾上腺素24．与流入肾脏的血液相比，流出肾脏的血液中（）A．二氧化碳减少 B．尿素减少C．营养物质增多 D．氧气增多25．下列关于科学探究中“作出假设”的叙述，错误的是A．作出假设要根据已有知识或生活经验B．作出假设是在全部实验方案设计完成后C．作出的假设可能正确，也可能错误D．作出的假设是否正确，需要实验验证26．下图为人体血液循环模式图，请据图回答。（[]中填字母）（1）在心脏的四腔中，____的壁最厚。图中A、C结构的名称分别是____、____。在正常人体血液循环过程中，心脏内含有静脉血的是[____]和[____]两个腔。（2）肺循环的起点是[____]，终点是[____]。肺循环中，血液成分发生变化的部位是下列选项中的____。①肺动脉②全身毛细血管处③肺毛细血管④右心室（3）某伤员失血过多，需要大量输血，验血得知其血型为A型，输血时该伤员应优先接受____型的血液。（4）若在某患者手背处输入药液，药物到达头部病灶处应____次经过心脏。27．人体需要的能量来源于食物，具体说来源于食物中的一些有机物。只有获得足够的能量之后，人体才能发挥其正常功能。同时人体在生命活动的过程中产生的代谢废物必须及时排出体外，才能维持人体组织细胞正常的生理功能。请你结合下面人体对摄入的食物﹣﹣﹣﹣“牛肉干”中的有机物利用过程示意图，分析回答：（1）若a、b、c、d表示人体内的某些生理过程，则其中的b、c分别表示_____、_____，C过程主要发生在组织细胞的_____中。（2）根据摄入食物中的主要成分，分析图中的有机物X主要是_____。（3）图中①、②表示两种代谢废物，它们是_____。（4）③表示组织细胞进行c过程时释放的_____。（5）d表示人体代谢废物排出体外的过程，该过程叫做_____。28．现在，经常有些同学不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果，又会影响身体健康。下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答：（1）面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是_______________。（2）牛奶的主要成分是蛋白质，其最终的消化产物是_______________。（3）早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是_______________（4）早餐中不经过消化，可以直接被吸收的营养成分是水、_______________、_______________。29．阅读资料，分析并回答下列问题：甲肝（甲型病毒性肝炎）是由甲肝病毒引起的消化道传染病，患者用的碗筷要同家人分开，否则容易使家人染上甲肝。（1）甲肝具有传染性和________的特点。（2）引起甲肝的病原体是________。（3）甲肝患者用的碗筷要同家人分开，从预防传染病的措施来看，这属于________。（4）人类可以通过接种甲肝疫苗预防甲肝，从免疫学角度来看，“甲肝疫苗”属于________（填“抗原”或“抗体”）30．阅读下列材料，然后根据学习的生物知识解答下列问题：材料一：自2016年来，“埃博拉”成为全球知名热词，埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性。如图是引起疫情的埃博拉病毒结构示意图：材料二：预防埃博拉病毒的疫苗已经通过了灵长类动物的安全检测，志愿者已成功接受了实验性疫苗的早期测试。某科研所在测试埃博拉疫苗对灵长类动物的免疫效果实验中，用身体状况相当的20只猴子平均分成A、B两组，进行了如下的实验：组别第一次处理第二次处理处理情况结果处理情况结果A组注射埃博拉实验性疫苗不患病注射埃博拉病毒不患病B组不注射埃博拉实验性疫苗不患病注射埃博拉病毒患病（1）埃博拉病毒和其他生命形式相比，其结构方面最显著的特点是_________________。（2）埃博拉患者体内白细胞和血小板数量大量减小，甚至七窍流血而死。血小板的作用是__________________________。（3）侵入埃博拉病毒后，会出现打喷嚏症状，打喷嚏是鼻粘膜受刺激后人体的反应，这是人体的第_______道防线在起作用。（4）为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了多项措施，其中有：①经常用肥皂洗手，以保持双手的清洁；②规范睡眠提高身体抵抗能力；③对有出血症状的可疑病人隔离观察；④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。上述措施中属于切断传播途径的是____________________（填写序号）。（5）假疫苗对传染病的预防会带来极大的危害，如果在资料一的实验中给A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗，则在经过第二次处理后，A组猴子和B组猴子一样会患病，原因是____________________________________________________________________________；某人注射过乙肝疫苗，会不会对埃博拉病毒起到防御作用呢？并简述理由____________________。（6）如图反映出猴子先后接种埃博拉疫苗后，血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是______________________，且持续的时间长，因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于____________免疫。31．阅读资料，回答问题：世界糖尿病日是由世界卫生组织和国际糖尿病联盟于1991年共同发起的，定于每年的11月14日，其宗旨是引起全球对糖尿病的警觉和醒悟。一个人的血糖浓度升高到正常参考值之外时，就有可能患糖尿病。糖尿病患者除了常规治疗和调节，在饮食方面也应该注意减少高热量食物、碳水化合物(如淀粉)的摄取。2010年2月，我国科学家首次选育出一种水稻新品种——“降糖稻1号”，与普通大米相比，在这种水稻中，“抗性淀粉”、蛋白质、膳食纤维的含量都比较高。不同于普通淀粉，“抗性淀粉”难以在消化道内降解成葡萄糖，不会使血糖过快升高。科学家利用糖尿病模型大鼠进行的相关动物试验证明，该稻米对于保持体重稳定增长、降低血糖有明显效果。(1)上述提到的各种营养物质中，构建和修复受损细胞的基本原料是________，被称为“第七营养素”的是________。(2)如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。图中表示蛋白质消化过程的曲线是________，食物吸收的主要器官是________(用字母表示)。(3)糖尿病是人类的常见病，产生该病的主要原因是（____）A．饮食中含糖过多B．胰岛素分泌不足C．胰岛素分泌过多D．胰液分泌不足(4)进行动物试验是验证“降糖稻l号”降糖功效的重要环节，我们可以利用上述模型大鼠还原科学家的简要实验步骤，请你帮助完善：①选取身体和生理状况相近的模型大鼠，平均分成甲、乙两组；②甲组饲喂一定量的“降糖稻1号”大米，乙组饲喂等量的______大米，其他环境和饲养条件相同；③一段时间后，测量两组实验鼠的体重和__________，预测实验结果是：甲组大鼠保持体重稳定增长，且__________。④要得出科学的实验结论，仅凭上面一组实验结果是不可靠的，还需要______________

参考答案1、C【解题分析】

睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞叫做生殖细胞，二者在输卵管中结合形成受精卵的过程，叫做受精。【题目详解】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动，只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新个体的生长发育的起点，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，所以人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是受精卵，故选：C。【题目点拨】生物体的生长发育是从一个受精卵开始的，受精卵是新生命的第一个细胞。2、B【解题分析】试题分析：食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的，我们不能吃发霉变质的食物，A正确；吸食毒品会影响人体的健康，毒品用量过度会引起吸食者猝死，危害极大，B错误；心情愉快是人们心理健康的核心，良好的情绪和适度的情绪反应，表示人们的身心处于积极的健康状态，当遇到烦心事时要注意宣泄的对象、地点和场合；方法也要适当，避免伤害别人，C正确；人体遇到意外伤害时要懂得急救方法，因此，我们要学习一些急救知识，D正确。考点：毒品的危害与拒绝毒品。3、C【解题分析】

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。【题目详解】肺与外界的气体交换叫做肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的，吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；图中当膈肌由状态A向状态C转换时，膈的顶部下降，因此胸廓的上下径增大。胸廓扩大，此时膈肌收缩，肺随胸廓的扩大而扩大，肺内气压减小小于外界气压，外界气体进入肺，形成吸气。图中当膈肌由状态C向状态A转换时，肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性→缩回，导致肺内气压增大→肺内气体排出肺泡完成呼气。因此，当肺泡内氧气含量最高时，膈肌内应处于C吸气状态。故选：C。【题目点拨】此题主要考查了呼吸运动的吸气过程中膈肌、膈的顶部位置、肺的容积和肺内气压的关系。4、C【解题分析】

耳由外耳、中耳、内耳三部分构成，如图：【题目详解】耳的基本结构和功能：据题干描述：“美尼尔综合症”还可以使前庭、耳蜗器官损害引起耳聋。可见受伤害的是内耳。C正确；故选：C。【题目点拨】解题的关键是掌握耳的基本结构和功能。5、C【解题分析】

此题考查人呼出的二氧化碳的最终来源。细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞通过呼吸作用，利用氧气，氧化分解有机物，释放出能量，并产生二氧化碳。【题目详解】细胞通过呼吸作用产生二氧化碳，通过气体的扩散作用，进入细胞周围毛血管的血液中，通过血液循环，到达肺泡周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用，进入肺泡，通过肺的通气，经呼吸道将气体呼出体外，故人体产生二氧化碳的部位是细胞。血液是运输二氧化碳的载体，是运输二氧化碳，未产生二氧化碳；肺泡是气体交换的场所，不能产生二氧化碳。【题目点拨】呼吸的全过程：肺的通气、肺泡里的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。呼吸作用：人体细胞吸入氧，氧化分解体内的有机物，释放出能量，并产生二氧化碳和水。这两个问题，是人体呼吸问题的两个重点，注意理解清楚。6、C【解题分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质,它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。【题目详解】A.高血压发病的原因很多，可分为遗传和生活方式两个方面，与激素无关。侏儒症是幼年缺乏生长激素造成的，A不符合题意。B.艾滋病是感染了艾滋病病毒(HIV)引起的，属于血液传染病；坏血病是因为缺乏维生素C导致的营养缺乏症，B不符合题意。C.地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的；糖尿病是缺乏胰岛素，都是缺乏激素引起的，C符合题意。D.白化病是由于遗传物质发生变化引起的遗传病，与激素无关，夜盲症是因为缺乏维生素A导致的营养缺乏症，与激素无关，D不符合题意。故选：C。【题目点拨】解题的关键是熟练掌握激素对人体的作用及分泌异常时引起的症状。7、D【解题分析】

（1）人和动物都能对具体刺激建立反射如简单反射和具体条件刺激的复杂反射，如常打针的小孩看到穿白衣服的护士就会哭，狗看见拿木棍的人会逃跑，表明人和动物都能对具体条件引起的刺激建立条件反射。（2）人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢，因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射。【题目详解】ABC、吃桔子流口水、看到桔子流口水、手里拿着桔子流口水，都是具体条件刺激引起的反射，人和动物共有，ABC错误；D、说到桔子流口水是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射，D正确；因此属于人所特有的是说到橘子流口水。所以答案选择D。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言、文字中枢的参与的反射。8、D【解题分析】

根据人体各个器官的位置分析解答。【题目详解】哺乳动物体腔内特有结构是膈肌，膈肌将体腔分为胸腔和腹腔二部分，胸腔内有心脏和肺；腹腔内有胃、肠、肝脏脾脏等。大脑在颅腔【题目点拨】人体内器官的位置是经常考查的内容之一，同学们可结合图形进行记忆。9、A【解题分析】

体育锻炼消耗的能量增多，耗氧量增多。【题目详解】我们在进行体育锻炼或运动时，消耗的能量增多；呼吸作用消耗氧气，氧化分解有机物，释放能量，因此运动需要大量的氧气，运动时为获得足够的能量，人要加快呼吸而为有机物的分解提供氧气。因此运动会导致呼吸频率和呼吸深度的增加。故选A。10、C【解题分析】

非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。【题目详解】A．进行膝跳反射实验时，可以用橡皮小锤或手掌内侧边缘叩击膝盖下位的韧带，A正确。B．膝跳反射属于非条件反射，反射的神经中枢位于脊髓的灰质内，B正确。C．膝跳反射由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与完成，受大脑的控制，C错误。D．膝跳反射是生来就有的，属于先天性反射，又称非条件反射，D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解非条件反射与条件反射的区别。11、C【解题分析】

神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。非条件反射是指人生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的反射。【题目详解】缩手反射的反射弧是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，手偶然碰到针尖后，手指头上的感受器感受了针的刺激产生的神经冲动沿着→传入神经→神经中枢（脊髓）→传出神经→效应器引起缩手反射，同时神经冲动传到脊髓时有一部分沿着脊髓里的白质上行传导大脑里的躯体感觉中枢产生痛觉。痛觉是在大脑产生的传导路线比缩手反射的长，故先缩手后感到疼痛。妈妈给乐乐的衣服上缝扣子时，不小心手指被针刺到，最先做出的动作是快速抬手。故选C。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解神经冲动是如何传导的。12、C【解题分析】

呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。人体内部的换气和组织换气都是通过气体扩散实现的。【题目详解】人体的气体交换过程如图所示：。肺通气，是肺与外界之间的气体交换；肺的换气是肺泡内的气体交换，是肺泡与血液之间的气体交换；气体在血液中的运输，是指氧气和二氧化碳在血液循环中的运输过程；组织换气，是血液与组织细胞之间的气体交换。其中肺通气是通过呼吸运动实现的，肺的换气和组织换气都是通过气体扩散完成的。故选：C。【题目点拨】熟记呼吸运动实现了肺的通气。而肺泡内的气体交换和组织里的换气是通过气体扩散完成的。13、D【解题分析】试题分析：世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题。生物圈有一定的承受力，所以人类必须控制人口增长，人口不能无节制的增长，要与资源、环境相协调，与社会经济的发展相适应．因为人口数量急剧膨胀，人类消耗的各种资料会越来越多，对自然资源、生态环境和社会环发展产生的影响也会越大，为了保证人类与自然和谐发展，必须控制人口增长。考点：人口增长过快的原因及其影响14、A【解题分析】试题分析：瞳孔的大小可以控制进入眼球内光线的多少。光线强，瞳孔变小，进入眼球内的光线减少；光线弱，瞳孔变大，进入眼球内的光线增多。矿难中长时间处于黑暗中的矿工，瞳孔最大，进入眼球内的光线多；被救助上井后，外界光线强，瞳孔来不及缩小，进入眼球内的光线过多过强，会严重伤害眼睛，严重时会引起视网膜脱落，而失明。考点：本题考查的是急救的方法、眼球的结构和视觉的形成15、B【解题分析】

巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的，据此答题。【题目详解】由题意可知，如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉，即两瓶中都高温灭菌，甲瓶的瓶口是竖直向上的，空气中的微生物会通过竖直的瓶口进入甲瓶的肉汤中，使肉汤变质腐败。而乙瓶的瓶口是拉长呈S型的曲颈的，空气中的微生物就会被S型的曲颈阻挡住，微生物就不能进入乙瓶的肉汤中，肉汤保持新鲜。由上可知，甲乙两组的区别是甲组肉汤中有微生物，乙组的肉汤中无微生物，是一组对照实验，变量是空气中的微生物（或细菌）。故选B。【题目点拨】解答此题的关键是理解细菌是由原已存在的细菌产生的和确定实验变量，设置对照实验。16、B【解题分析】试题分析：人体的生长与生长激素的调节有密切关系，人体生长发育的速度与血液中的生长激素的含量是一致的，若幼年生长激素分泌不足，人体生长迟缓，身材会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症；甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性；幼年时甲状腺激素分泌不足，会患呆小症，呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；因此，甲、乙两名25岁女子，身高均是60厘米，乙聪明过人，甲智力低下，说明乙、甲两人分泌不足的激素分别应该是生长激素和甲状腺激素。考点：胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。17、D【解题分析】

输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。据此作答。【题目详解】由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但是AB血型的血只能输给AB型的人，O型血可以输给任何血型的人，但是只能接受O型血。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。故D符合题意。【题目点拨】注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。18、D【解题分析】

保护人体健康的三道防线是：第一道防线由皮肤和粘膜组成，能够阻挡和杀死病原体，阻挡和清除异物；第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，能够溶解杀死病原体；第三道防线包括免疫器官和免疫细胞，能够产生抗体来抵抗抗原。其中第一道防线和第二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有防御功能因此叫做非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。【题目详解】A、皮肤的屏障作用，属于第一道防线，是非特异性免疫，A错误；B、白细胞的吞噬作用，属于第二道防线，是非特异性免疫，B错误；C、唾液属于杀菌作用，属于第一道防线，是非特异性免疫，C错误；D、注射狂犬疫苗会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，该抗体只对狂犬病毒有免疫作用，是特异性免疫，D正确。所以答案选择D。【题目点拨】熟练掌握人体特异性免疫和非特异性免疫的功能和作用。19、D【解题分析】

人类起源森林古猿，古人类在发展过程中，经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。【题目详解】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，而不是人类是由类人猿逐步进化而来的，A错误；在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，慢慢的进化成了人类，B错误；古人类能够用火，用火烧烤食物，改善了身体的营养，有利于脑的发达，C错误；古人类越来越强大，主要表现为制造工具越来越复杂，能够使用火烧烤食物吃熟食，改善了身体的营养，促进了脑的发育，古人类在群体生活中产生了语言，并日渐丰富，进一步加强了交流合作，使古人类在与自然界的斗争中越来越强大，从而使得人类不断进化，D正确。【题目点拨】解答此题要全面掌握人类起源的有关知识。20、D【解题分析】

“著作酒醴（甜酒），是酿酒过程，尔惟曲蘖（酒曲）”的“曲蘖”是酵母菌，属于酶是反应的催化剂。有氧时，酵母菌能分解葡萄糖，产生二氧化碳和水，无氧时，酵母菌会分解水中的葡萄糖，产生酒精。【题目详解】加入足量的“蘖”，目的是提供充足的有机物，故A正确；将谷物碾碎，目的是增大谷物和菌种的接触面积，能够充分分解有机物，故B正确；按比例掺入“曲”，目的是接入发酵的菌种--酵母菌，故C正确；酵母菌的发酵需要适宜温度下，密封培养是为了在缺氧的条件下产生酒精和二氧化碳，故D错误。故选D。【题目点拨】解题的关键是理解发酵技术在生活中的运用。21、D【解题分析】试题分析：精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。考点：精子和卵细胞，受精。22、C【解题分析】

食物的消化和营养物质的吸收过程：【题目详解】鸡蛋清的主要成分是蛋白质，蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；可见消化蛋白质的消化液包括胃液、肠液和胰液。可见C符合题意。【题目点拨】熟悉三大营养物质的消化过程是解答该题的关键。23、C【解题分析】

胰岛素是由胰岛分泌的。它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。【题目详解】人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。故选：C。【题目点拨】要注意：胰岛素制剂是蛋白质只能注射，不能口服。24、B【解题分析】

（1）肾脏作为一个一般器官，其正常的生命活动，要进行呼吸作用，需要消耗氧气和养料，所以血液流经肾脏后氧气和养料都会减少，二氧化碳增多；

（2）肾脏作为一个排泄器官，要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物形成尿液排出体外，所以血液流经肾脏后血液中的废物会减少。【题目详解】从肾动脉流入肾脏的血液，流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素和尿酸等废物的含量减少。血液流经肾小管周围的毛细血管时，血液与肾小管的细胞进行了物质交换，血液中的氧气和养料进入肾小管的细胞，肾小管的细胞分解有机物产生的二氧化碳进入血液，因此血液由动脉血变为静脉血。

所以流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是二氧化碳增多、尿素减少、营养物质减少、氧气减少的静脉血，故只有选项B正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握血液在肾脏的流经途径和成分变化以及尿液的形成过程。从肾静脉流出的血液虽然代谢废物减少，但肾静脉里流的是静脉血，血液中氧气减少、二氧化碳增多。25、B【解题分析】

探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。【题目详解】科学探究分为六大步骤：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。作出假设要根据已有的生活经验或知识，A正确；在提出问题后，根据已经提出的问题作出相关的假设，而不是在全部实验方案设计完成后再作出假设，B错误；作出的假设可能是正确的，也可能是错误的，c正确；作出假设后，再根据假设制定相关的计划，并实施实验计划，从而判断制定的假设是否正确，D正确。【题目点拨】探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。26、左心室左心房右心房CDDA③A两【解题分析】

（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。（2）人体内有两大循环途径，分别是体循环和肺循环。体循环：左心室→主动脉→各级动脉→组织里的毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。（3）图示为：A左心房，B左心室，C右心房，D右心室。据此解答。【题目详解】（1）在心脏的四个腔（左心房、右心房、左心室、右心室）中，左心室的壁最厚，这是因为：心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与此相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。因此左心室的壁最厚。心脏的四个腔中，流动脉血的是A左心房和B左心室；C右心房和D右心室流静脉血。（2）图示为：A左心房，B左心室，C右心房，D右心室，其中A左心房连同肺静脉，B左心室连通主动脉，C右心房连连通上下腔静脉，D右心室连通肺动脉。肺循环路线是：D右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→A左心房。经过肺循环血液由静脉血变成动脉血，血液成分发生变化的部位是肺部毛细血管。（3）输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。所以某伤员因失血过多，需要输血，已知其血型为A型，则优先接受A型的血液。（4）体循环：左心室→主动脉→各级动脉→组织里的毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；若从患者手背处输入药液，药物经上、下腔静脉→右心房右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织里的毛细血管，所以是两次经过心脏。【题目点拨】解答此题的关键是熟知心脏的结构、血液循环的途径。27、吸收呼吸作用线粒体葡萄糖二氧化碳、水能量排泄【解题分析】

（1）食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收。观图可知a是消化过程，b吸收过程，c呼吸作用，d排泄。（2）食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的，糖类是供能的主要物质。（3）呼吸作用的过程是组织细胞内的有机物在氧气的作用下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，呼吸作用的是在细胞的线粒体中进行的。（4）人体代谢废物排出体外的过程称为排泄，排泄的途径有三条，据此解答。【题目详解】（1）食物中的蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收，图中a表示消化过程，b表示吸收过程，消化后的小分子的物质通过消化道壁进入血液循环的过程称为吸收，血液将营养物质和氧气送到组织细胞，c过程表示呼吸作用，组织细胞中的有机物和氧气分解成①二氧化碳、②水、尿素等含氮废物，同时释放出③能量的过程称为呼吸作用，线粒体是呼吸作用释放能量的主要场所。（2）为人体供能的主要物质是糖类，所以，根据摄入食物中的主要成分，分析图中的有机物X主要是葡萄糖。（3）血液将营养物质和氧气送到组织细胞，c过程表示呼吸作用，组织细胞中的有机物和氧气分解成①二氧化碳、②水、尿素等含氮废物，同时释放出③能量，图中①、②表示两种代谢废物，它们是二氧化碳和水。（4）③表示组织细胞进行c过程时释放的能量，维持人体的各项生命活动、维持体温。（5）组织细胞产生的二氧化碳、水、含氮废物等物质排出体外的过程称为排泄。所以图中的d表示排泄。【题目点拨】掌握了消化、吸收、排泄的生理过程可正确解答此类题目。28、口腔氨基酸小肠无机盐维生素【解题分析】

（1）食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。

（2）淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。【题目详解】（1）口腔中的唾液淀粉酶能将淀粉转化成麦芽糖，面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是口腔。

（2）牛奶的主要成分是蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪，所以在小肠内蛋白质最终被分解成氨基酸。

（3）小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪，淀粉最终分解成葡萄糖，蛋白质最终分解为氨基酸，脂肪最终分解为甘油和脂肪酸等能够被人体吸收的营养物质。各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。所以，小肠是人体消化和吸收营养物质的主要器官。

（4）食物中的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。【题目点拨】理解掌握人体内食物的消化和营养物质的吸收过程。29、流行性甲肝病毒切断传播途径抗原【解题分析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的只能对特定的病原体有免疫作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的；非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原；抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。【题目详解】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性；甲肝是传染病，具有传染性和流行性的特点。（2）病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，甲肝（甲型病毒性肝炎）是由甲肝病毒引起的。所以甲肝的病原体是甲肝病毒。（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。甲肝患者用的碗筷要同家人分开，这属于切断传播途径。（4）人类可以通过接种甲肝疫苗预防甲肝，注射的疫苗是抗原，可以刺激人体的淋巴细胞产生抗体。【题目点拨】掌握传染病的定义、特点，预防传染病的措施以及会区分抗原、抗体是本题解题关键。30、（1）没有细胞结构（2）止血和加速凝血（3）一（4）①④（5）A组猴子第一次处理时注射的是假疫苗，不会促使猴子体内产生抵抗埃博拉病毒的抗体不会，因为抗体具有专一性（或乙肝疫苗产生的抗体只对乙肝病毒起作用）（答案合理即可）（6）第二次接种产生的抗体比第一次多特异性【解题分析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原；抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。

（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

（4）病毒没有细胞结构，只有1蛋白质外壳和2遗传物质组成。【题目详解】（1）病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分。

（2