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文档简介

第页共页中班游戏活动设计：蚂蚁小兵游戏名称：蚂蚁小兵适用年龄：3-5岁的中班幼儿游戏时间：约30分钟活动目标：通过游戏，培养幼儿团队合作的意识，增强幼儿的观察力和注意力，提高幼儿动手能力和思维能力。活动准备：1.游戏所需的材料：小块木板、蚂蚁模型、塑料隧道、沙漠模型、熟土、小石子、小树木模型、塑料蚂蚁食物。2.准备活动区域：操场或室内空间，在地面上摆放沙漠模型，摆放小树木和小石子，搭建塑料隧道，将蚂蚁食物散落在场地的不同位置。游戏规则：1.将幼儿分为小组，每个小组有3-5人，并给每个小组分配一个颜色。2.游戏开始时，每个小组都有一个指定的角色，即蚂蚁小兵。其他小组成员将扮演蚂蚁小兵的助手。3.游戏目标是帮助蚂蚁小兵寻找蚂蚁食物，将食物带回到巢穴中。4.游戏开始前，每个小组需要商讨一个计划，包括分工和策略。5.小组成员需要以队列的形式行走，模拟蚂蚁行进的方式。6.蚂蚁小兵将带领小组成员穿过隧道、翻越小树木、绕过石子，到达食物的位置。7.到达食物位置后，小组需要共同合作，将蚂蚁食物带回到巢穴中。食物只能用手拿，而不能用其他工具。8.完成食物运输后，小组继续寻找下一个食物目标，直到游戏结束。活动实施：1.在幼儿园的操场或室内空间搭建游戏区域，摆放地面上的沙漠模型、小树木和小石子，以及塑料隧道。将蚂蚁食物散落在场地的不同位置。2.将幼儿分成若干个小组，每个小组有3-5人，并给每个小组分配一个颜色。3.解释游戏规则和目标，并鼓励幼儿进行讨论和计划，让幼儿了解合作的重要性。4.让每个小组选择一个蚂蚁小兵，并确保每个小组知道自己的分工和策略。5.开始游戏，观察幼儿的行动和团队合作情况。鼓励幼儿互相帮助和合作，提供积极的反馈和鼓励。6.游戏结束后，与幼儿一起回顾游戏的过程，让幼儿分享彼此的经验和感受。总结游戏中的团队合作和问题解决能力的重要性。活动延伸：1.在游戏中，引导幼儿观察和描述沙漠和蚂蚁的特点，增加他们的科学认知。2.可以利用游戏中的元素，引导幼儿进行绘画、手工制作等创作活动，以加深对蚂蚁和沙漠环境的理解。3.可以设置更多的障碍物和挑战，如迷宫、水洼等，增加游戏的难度和刺激。注意事项：1.游戏场地和道具要保持安全，确保幼儿在游戏中不会受伤。2.游戏过程中要保持幼儿的参与度，避免单一幼儿占据主导地位，让每

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