北师大版2019 选择性必修第三册Unit 7 Careers 高频词汇知识点清单素材

新教材北师大版英语选择性必修第三册UNIT7UNIT7高频词汇知识点清单UNIT7CAREERS高频词汇精讲1.

persuadevt.说服,劝服;使相信I'mfascinatedbyhowcompaniesdevelopunderthemarketeconomyandhowtheypersuadeclientstobuyproducts.我对公司如何在市场经济下发展以及如何说服客户购买产品着迷。(教材P106)情景导学WefinallypersuadedBenofthewisdomofthisdecision.我们最终让本相信这个决定是明智的。Hepersuadedhisfriendnottogoabroad.=Hepersuadedhisfriendoutofgoingabroad.他劝服朋友不要出国。Wehadmanagedtopersuadethemthatitwasworthworkingwithus.我们已经设法让他们相信与我们合作是值得的。Don'tletyourselfbepersuadedintobuyingthingsyoudon'treallywant.不要让别人说服你买你并不是很想要的东西。Theytriedtopersuademetoretractmywords.他们试图说服我收回我的话。用法归纳①persuadesb.todo

sth.劝服某人做某事②persuadesb.into

(doing)sth.劝服某人做某事③persuadesb.outof

doing/nottodosth.劝服某人不要做某事④persuadesb.of

sth.使某人相信某事⑤persuadesb.(that)...使某人相信……词汇拓展persuasiveadj.有说服力的易混辨析persuade“说服”,着重情感上的敦促和劝告convince“说服”,着重理智方面的辩论和证明,表示结果,即说服了advise表示“说服”或“劝说”的动作,等同于trytopersuade/convince2.

impressiveadj.给人深刻印象的,令人钦佩的Yougotyourbachelor'sdegreeattheUniversityofCambridgeandyourmaster'sattheUniversityofLondon—that'simpressive.你在剑桥大学获得了学士学位,在伦敦大学获得了硕士学位——这令人钦佩。(教材P106)情景导学TheathletesmadeimpressiveachievementsintheOlympicWinterGames.运动员们在冬季奥运会上取得了令人钦佩的成绩。词汇拓展①impressv.使留下深刻印象;使钦佩;使敬仰;使意识到(重要性或严重性等)impresssb.with/by...用……给某人留下深刻印象impresssth.on/uponsb.使某人意识到某事物的重要性•Fatherimpressedonmethevalueofhardwork.父亲让我意识到努力工作的重要性。②impressionn.(对人、事物的)印象;感想make/leavea/an...impression(on...)(给……)留下……的印象firstimpression第一印象theimpressionof...对……的印象•TheBeijing2022OlympicWinterGamesleftadeepimpressiononme.2022年北京冬奥会给我留下了深刻的印象。 (写作—冬奥会)③impressivelyadv.给人深刻印象地;令人钦佩地3.

determinevt.决定,直接影响;测定,确定,查明;决心...theyfeelthattheirIQiswhatdetermineshowwelltheyaregoingtodoinlife.……他们觉得是他们的智商决定他们在生活中会做得多好。 (教材P8)情景导学Theydeterminedtostartearly.=Theydeterminedonanearlystart.他们决定早点出发。Afterathoroughsearch,wedeterminedthathemusthaveleftitatthefountain.进行了彻底搜寻以后,我们确定他一定是把它忘在喷泉那里了。 (2020北京)Theaimofourresearchistodeterminewhatistrue,notwhatisreasonable.我们的研究的目的是确定什么是符合事实的,而不是什么是合理的。用法归纳①determineon/todo

sth.决定/决心做某事②determine+从句决定/查明/确定……词汇拓展①determinedadj.有决心的;坚定的bedeterminedtodosth.决心做某事•Shewasdeterminedtohelpmorepeopleintrouble.她决心要帮助更多处于困境中的人。②determinationn.决心;坚定;(正式)决定,确定,规定;查明;测定;计算•Asaspecialeducationteacherattheschool,IwasfamiliarwiththechallengesDavidfacedandwasproudofhisstrongdetermination.作为这所学校的特殊教育老师,我熟悉戴维面临的挑战,并为他坚定的决心感到骄傲。(2022全国新高考Ⅰ)4.employvt.&n.雇用...atwork,itisIQthatgetsyouemployed,butitisEQthatgetsyoupromoted.……在工作中,智商让你就业,而情商让你升职。 (教材P8)情景导学Manyretireesgetemployedagainafterashorttraining.许多退休人员经过短期培训后又重新就业。Ihopeyou'llconsideremployingmeasaneditor.我希望你能考虑雇用我当编辑。 (写作—求职信)Shewasemployedinmakingalistofallthejobstobedone.她忙着把要做的所有工作列一个清单。Thelawyerwasintheemployofaforeigncompany.这位律师受雇于一家外国公司。用法归纳①employsb.as

...雇用某人担任……②getemployed得到工作,就业③beemployedin

doingsth.从事,忙于做某事④insb.'semploy=in

theemployofsb.替某人工作;为某人所雇用词汇拓展①employern.雇用者;雇主;老板②employeen.受雇者;雇工;雇员③employmentn.工作;职业;受雇;就业;雇用;使用•Kidswithpreferencefortheartshaveagreaterchanceoffindingemploymentinthefuture.喜欢艺术的孩子将来找到工作的机会更大。 (2021天津)④unemploymentn.失业易混辨析employ“雇用”,指商店或公司长期雇用职员hire“租用;雇用”,多指按工作量或时间雇用人appoint“任命;委任”,指长期聘用5.

associationn.联系;协会,社团;联合;联想Thisassociationcanexist...这种联系可能存在…… (教材P8)情景导学Hekepthisassociationwiththeschool.他保持着与学校的联系。Scotlandhasallkindsofhappyassociationsforme.苏格兰给我各种各样快乐的联想。HeattendedconcertssponsoredbytheArtsCouncilinassociationwithseverallocalbusinesses.他参加了由艺术委员会与当地几家企业联合赞助的音乐会。用法归纳①inassociationwith

...与……联合/合伙②have...associationsfor

sb.给某人……的联想③maintain/keepan/one'sassociationwith

...保持与……的联系词汇拓展associatev.联想,联系;交往,(尤指)混在一起;表明支持,表示同意n.同事,伙伴adj.非正式的,准的,副的;联合的,有关联的associate...with...把……和……联系起来•I'veneverassociatedyouwiththisplace.我从未把你和这个地方联系在一起。6.

adjustvi.&vt.适应,(使)习惯;调整,调节;整理...hencetheyhaveahardertimeadjustinginlifeandintheircareers.……因此,他们在生活和事业上更难适应。 (教材P9)情景导学You'llquicklyadjustyourselftostudentlife.你将很快适应学生生活。WhenRileymovestoanewcity,shehasahardtimeadjustingtohernewsurroundings.当莱莉搬到一个新的城市时,她很难适应她的新环境。 (外研必修三)Myparentshadtroubleadjustingtolivinginanapartment.我父母很难适应住在公寓里。Thewoman'seyesfellontheman'sface,andsheimmediatelylookeddownandadjustedherscarf.女人的目光落在男人的脸上,然后她立刻低头整理了一下围巾。(读后续写—动作描写)用法归纳①adjustto

sth.适应/习惯某事物②adjusttodoing

sth.适应/习惯做某事③adjustoneselfto

sth.使自己适应/习惯某事物④adjust...to...根据……调整/调节……词汇拓展①adjustableadj.可调节的;可调整的②adjustmentn.调节;调整;适应makeadjustments(to...)(对……)做出调整•Theauthor'sappearanceaffectedheradjustmenttoschoollifeinNorway.作者的外貌影响了她适应挪威的学校生活。 (2022天津改编)•We'vehadtomakesomeadjustmentstoouroriginalcalculations.我们不得不对我们最初的计算做一些调整。7.

reactvi.(作出)反应;过敏;起化学反应...andbeingabletounderstandandreacttosituationsinthebestwaypossible.……并且能够以可能的最好的方式理解和应对各种情况。 (教材P9)情景导学TheywerenotsurehowtheAmericanswouldreacttothenewtypeofmusic.他们不确定美国人对这种新型音乐会有什么反应。 (2019浙江)Childrensometimesreactagainstthethingtheirparentsbelievein.孩子们有时反对他们的父母认可的事情。Ironreactswithwaterandairtoproducerust.铁与水和空气发生化学反应生成铁锈。Quitealotofchildrenreactbadlytocertainfoodsordrugs.相当多的孩子对某些食物或者药物严重过敏。用法归纳①reactto

...对……作出反应;对(食物等)有不良反应/过敏②reactagainst

...反对……;反抗……③reactwith

...与……起化学反应④reactbydoingsth.通过做某事作出反应词汇拓展①reactionn.反应;反应能力;生理反应(后加介词to)•Inthepast,therewasoftenanautomaticreactiontoincreasedtraffic.在过去,人们对增多的路上行驶的车辆往往有一种不由自主的反应。 (2020浙江)②reactiveadj.反应的;有反应的;回应的;能起化学反应的8.guaranteevt.保证,担保n.保证;保修单Myparentssaythatauniversitydegreeisaguaranteeofagoodjob.我父母说大学学位是一份好工作的保证。 (教材P108)情景导学TakethisopportunityandIguarantee(that)youwon'tregretit.抓住这个机会吧,我保证你不会后悔的。Evenifyoucompleteyourtraining,Ican'tguaranteeyouajob.即使你完成了培训,我也无法保证你有工作。Weguaranteetorefundyourmoneyifyou'renotdelightedwithyourpurchase.如果你对购买的商品不满意,我们保证退款。WhileQueenslandRailmakeseveryefforttoensuretrainsrunasscheduled,therecanbenoguaranteeofconnectionsbetweentrainsorbetweentrainservicesandbusservices.虽然昆士兰铁路尽一切努力确保火车按预定时间运行,但火车之间或火车服务系统与公共汽车服务系统之间的衔接不能得到保证。 (2020全国Ⅰ)Yourwatchwillberepairedfreeifit'sstillunderguarantee.你的手表如仍在保修期内就可免费修理。用法归纳①guaranteetodo

sth.保证做某事②beguaranteedtodosth.肯定会做某事;必定会做某事③guaranteesb.sth.保证某人有某物/做某事

④guarantee(that

)...保证……⑤aguaranteeof

...对……的保证⑥under

guarantee在保修期内词汇拓展guarantorn.(法律)担保人;保证人9.

motivatedadj.积极的,主动的Tosumitup,Isupposeyoucouldsayweneedtohavegoodcomputerskills,bemotivated...总的来说,我想你可以说我们需要有良好的计算机技能,有积极性……(教材P108)情景导学Justwatchinghimrungotmemotivated.光是看着他跑我就有了动力。(2022全国乙)Theyareareallygoodbunchofstudents—highlymotivatedandveryintelligent.他们是一群十分优秀的学生——积极性高且非常聪明。Policebelievedtheattackwascommerciallymotivated.警方认为那次袭击是出于商业动机。用法归纳①highly

motivated积极性高的②politically/financially/commerciallymotivated

受政治/财政/商业等方面的原因驱使的③getsb.motivated使某人有动力

词汇拓展①motivatev.成为……的动机;是……的原因;激励;激发motivatesb.todosth.激励某人做某事•Youshouldreassessyourgoals,andmotivateyourselftosetafreshgoal.你应该重新考虑你的目标,激励自己设定一个新的目标。 (2019全国Ⅱ)②motivationn.动力,积极性;动机,原因motivationfor(doing)...(做)……的动机/原因•Hesatthereinsilence,lackingmotivationtodoanything.他一言不发地坐在那里,缺乏做任何事情的动力。(读后续写—动作描写)•Whatwasyourmotivationforbecomingateacher?你为什么做教师?10.

retirementn.退休,退职Inyourgrandparents'time,therewastheprospectofdoingthesamejobfromgraduationuntilretirement.在你祖父母的时代,人们有可能从毕业到退休都在做同样的工作。(教材P14)情景导学Prof.Stone'sgrandfatherwasafraidoftakingearlyretirement.斯通教授的祖父害怕提前退休。 (2021全国乙改编)Hesuddenlyannouncedhisretirementaseditor.他突然宣布从编辑的职位上退休。Whenyoureachyourretirementage,youcanretire.当你到了退休年龄的时候,你就可以退休。用法归纳①retirementas

...从……职位上退休②retirementfrom...从……退休/退职③takeearlyretirement提前退休

④retirementage退休年龄词汇拓展①retirev.(使)退休;(使)退职;(因伤)退出(比赛等)retirefrom...从……退休/退出•Heretiredfromteachingwhenhewas60.他60岁的时候从教学岗位上退休了。②retiredadj.已退休的•Bothofmyparentsareretiredteachers.我父母都是退休教师。11.qualifyvi.&vt.(使)有资格,有权利vi.取得资格,达到标准;获得参赛资格Youmayhavetogobacktotheclassroomandberetrainedinordertoqualifytoworkinanotherfield.你可能不得不回到教室,接受再培训,以便取得在另一个领域工作的资格。(教材P15)情景导学Toqualifyasateacher,amanhastobeabletospeakhisnativelanguagefluently.要取得教师资格,一个人必须能够把母语说得很流利。 (写作—招聘启事)Thistrainingcoursewillqualifyyouforabetterjob.本培训课程将使你能胜任更好的工作。Hefailedtoreachtherequiredstandard,anddidnotqualifyfortherace.他未能达到要求的标准,因而不具备参赛资格。用法归纳①qualifyas

...取得……资格(或学历)②qualifysb.for

/todosth.使某人有资格做某事③qualifyfor

sth.获得参加某项比赛的资格;有权做某事词汇拓展①qualifiedadj.具备……的学历(或资历);具备……的知识(或技能);符合资格bequalifiedfor...具备……的学历(或资历)bequalifiedtodosth.具备做某事的知识(或技能);有资格做某事•Theguidesarequalifiedtoleadgroupsintothemountains.导游有资格带领团队进入山区。②qualificationn.资格;学历;资历•XieLeiisstudyingforabusinessqualificationatauniversityinChina...谢蕾正在中国的一所大学攻读商科…… (人教选择性必修二)12.

applicantn.申请人ApplicantswithrelevantexperiencecanwritetoThomasCowle...有相关经验的申请人可以写信给ThomasCowle…… (教材P18)情景导学Therewereover300applicantsforthejob.有300多人申请这份工作。Applicantsintechnicalassignmentsmusthavereachedthelastyearoftheirstudiesinatechnicalinstitution.技术性工作的申请人必须已经步入在技术机构的学业的最后一年。(2021北京)用法归纳theapplicant/applicantsfor...……的申请人词汇拓展①applyv.申请;应用;涂,敷;有关,涉及;专心致志;努力applyfor申请applytodosth.申请做某事apply...to...把……应用于……;把……涂/敷在……上applytosb./sth.对某人/某事(物)适用;有关某人/某事(物);涉及某人/某事(物)applyoneselfto(doing)sth.专心致志做某事•Iamwritingtoapplyforthepositionofthesecretarytothegeneralmanagerofyourcompany.我写信申请贵公司总经理秘书一职。 (写作—求职信)②applicationn.申请,请求,申请书,申请表;应用;涂抹;应用软件anapplicationto...向……提出的申请anapplicationforsth.对某事(物)的申请•Youshouldprepareyourapplicationformcarefully.你应该认真准备你的申请表。 (写作—建议信)13.

optionn.选择;(计算机的)选项,选择;买卖选择权;选择权;可选择的事物Therearefewtransportationoptionsandit'sbadforhealth.交通选择很少,而且这对健康有害。 (教材P22)情景导学Wehaveanoptiononthehouse.我们有权购买这所房子。Ialwayshadtheoptionofgoingbacktomyhometown.我一直都可以选择回到家乡。Nowwehavenooptionbuttogoforwardwiththeproject.现在我们除了继续进行这个项目外别无选择。Theyareanxiousthatthenewcourseshouldnotbeseenasasoftoption.他们盼望新办法不会被视为捷径。Itoldhimhowharmfulplasticcouldbetotheenvironmentandaskedhimtoconsiderusingmoreeco-friendlyoptions.我告诉他塑料对环境会有多大的危害,并请求他考虑使用更环保的选择。(2021全国新高考Ⅱ)I'mkeepingallmyoptionsopenforthemoment.目前我暂时不作任何决定。用法归纳①theoptionof

doingsth./todosth.选择做某事②havenooptionbuttodo

sth.除了做某事外别无选择③anoptionon

sth.对某物的买卖选择权④the/a(n)soft

/easyoption轻松的选择;捷径⑤keep/leaveyouroptionsopen保留选择余地;暂不决定词汇拓展①optionaladj.可选择的;选修的optionalcourse选修课②optionallyadv.可选择地;随意地高频词汇积累词汇释义用法&拓展creditn.学分;赊购,信贷;赞扬tosb.'scredit使值得赞扬;使受尊重oncredit赊账creditcard信用卡internaladj.内心的;内部的;国内的externaladj.外部的;外界的;与外国有关的,对外的willingadj.乐意、愿意(做某事)的bewillingtodosth.乐意做某事HeiswillingtogiveMaryahand.他乐意帮助玛丽。professionn.专业,行业,职业occupationn.工作,职业careern.生涯,职业relevantadj.有关的,切题的berelevantto与……有关Thepointishighlyrelevanttothisdiscussion.该观点与这次讨论高度相关。relevantlyadv.有关地;切题地irrelevantadj.无关紧要的;不相关的irrelevancen.不相关;无关紧要salaryn.薪金,工资salary多指按月发放的工资,通常用于经理人、行政、医生等非体力劳动者wagen.工资,工钱wage多指按周领的工资,通常用于一些基层体力劳动者specialistn.专家expertn.专家;行家;能手pacen.速度,进度keeppacewith与……并驾齐驱;与……步调一致setthepace确定速度;确立标准;领先essentialadj.极其重要的;最基本的beessentialto/for...对……来说必不可少Itisessentialthatsb.(should)dosth.某人做某事是极其重要的。经典结构1.

Itis/was+被强调部分+that+其他部分...itisIQthatgetsyouemployed,butitisEQthatgetsyoupromoted.……是智商让你就业,但是情商让你升职。 (教材P8)情景导学ItwasinthishousethatIwasborn.我正是在这个房子里出生的。Itisthefitnesslevelofourbodythathelpsusfightthesediseases.正是我们身体的健康水平帮助我们对抗这些疾病。 (2022北京)ItwasanoldmagazinethatMaryfoundinthebag.玛丽在包里找到的是一本旧杂志。ItwasyesterdaythathemetLiPing.就在昨天,他遇到了李平。WasityesterdaythathemetLiPing?他是昨天遇到李平的吗?WhenwasitthathemetLiPing?他是什么时候遇到李平的?ItwasYouththataccompaniedmethroughmywholehighschool.正是Youth陪伴我度过了整个高中阶段。(2021全国新高考Ⅰ)Butitwastheeffectsdeepwithinthefatcellsthatmayhavebeenthemostsignificant,theresearchersfound.但研究人员发现,对脂肪细胞深层的影响可能是最显著的。(2020江苏)用法归纳①强调句的基本句型:Itis/was+被强调部分+that/who+其他部分。被强调的部分可以是

主语

、宾语、状语,一般不能是谓语、表语、补足语等。当被强调的部分指人时,既可用that,也可用who。②强调句的时态只有两种:一般现在时和一般过去时。对过去进行强调,强调句中的be就用was

;对现在或将来进行强调,强调句中的be就用is

。③被强调的部分如果是句子的主语,that/who之后的谓语动词在人称和数上应与被强调的主语

保持一致。④强调句的一般疑问句式:Is/Wasit+被强调部分+that/who+其他部分?⑤强调句的特殊疑问句式:特殊疑问词+is/wasitthat+其他部分?结构拓展①强调谓语动词时要用do、does、did,意为“确实,真的”,且只能用于一般现在时和一般

过去时的肯定句中。•LiLeidoeslikemusic.李雷确实喜欢音乐。②在祈使句的句首加do表示强调,意为“务必,一定”。•Doremembertofinishyourhomeworkbeforethedeadline.一定要记得在最后期限之前完成作业。特别提醒①构成强调句的it本身没有词义。②强调句中的引导词一般只用that或who,且不可省略。③即使被强调的主语是复数,it后的谓语动词也用单数。④判定依据:把句子中的itis/was和that/who去掉以后,句子成分与意思依然完整,就是强调句。2.

Itisbelievedthat...人们相信……ItisgenerallybelievedthatpeoplewithhighEQsareopentonewideasandhavepositiveattitudestowardslife.人们普遍相信具有高情商的人对新观念持开放态度,对生活持积极态度。(教材P9)情景导学Itisbelievedthattoday'schildrenandteenagersareconsumingthreetimestherecommendedlevelofsugar,puttingthematahigherriskofthedisease.人们相信现在的儿童和青少年摄入的糖是推荐量的三倍,这使他们患这种疾病的风险更高。(2022全国乙)Itissaidthatit'samirrorthatcantellrightfromwrong!据说这是一面可以明辨是非的镜子! (人教必修二)Itisfoundthatpeoplewhofrequentculturalplacesorparticipateinartisticeventsaremorelikelytogaingoodhealthcomparedtothosewhodonot.人们发现,经常去文化场所或参加艺术活动的人比那些不经常去文化场所或参加艺术活动的人更有可能获得健康的身体。 (2021天津)用法归纳①Itisbelievedthat...意为“人们相信……”,其中that引导的从句是主语从句

,It是形式主语。②在“Itis+过去分词+that从句”句型中,除动词believe外,有类似用法的动词还有report、

know、say

、suppose、think、consider、hope、prove、find

等。结构拓展①Peoplebelieve/say/think/...that...人们相信/说/认为……②主语+bebelieved/said/thought/...todosth.人们相信/据说/人们认为/……某人或某物做某事。•Itisbelievedthathewillfinishthetaskontime.=Peoplebelievethathewillfinishthetaskontime.=Heisbelievedtofinishthetaskontime.人们相信他能按时完成任务。③“主语+bebelieved/said/thought/...todosth.”这一句型中的不定式要根据表达的含义用不同的形式:a.当不定式所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生时,不定式用进行式。•HeissaidtobestudyingFrenchbyhimself.据说他正在自学法语。b.当不定式所表示的动作在谓语动词所表示的动作之后发生或没有明显的先后顺序时,不定式用一般式。•Johnissaidtostudyabroadnextsemester.据说约翰下个学期要出国留学。c.当不定式所表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生时,不定式用完成式。•Alexissaidtohaveleftthestageafterhebrokehisleg.据说亚历克斯摔断了腿后就离开了舞台。④常见的其他几种it作形式主语的句式:a.Itis+名词+that...•Itisapitythathecan'tattendmyweddingceremony.很遗憾他不能参加我的婚礼。b.It+特殊动词+that...•ItappearsthatIhavemadeamistake.似乎我犯了一个错误。c.Itis+形容词+that...•Itisnecessarythatshe(should)studyEnglishwell.她有必要学好英语。3.

Thereislittledoubtthat...几乎没有疑问……Ontheotherhand,thereislittledoubtthatpeoplewithlowEQsoftenhaveproblemsgettingonwithotherpeopleanddealingwithdifficultsituations...另一方面,几乎没有疑问,情商低的人在与他人相处和处理困难情况方面往往存在问题…… (教材P9)情景导学Thereisnodoubtthattheuseofelectronicproductshasbecomeamajorproblemaffectingchildren'seyesight.毫无疑问,电子产品的使用已经成为影响孩子视力的一大问题。ThereisnodoubtthatheisthepersonIadmiremost.毫无疑问,他是我最钦佩的人。 (写作—钦佩的人)用法归纳Thereisnodoubtthat...表示“毫无疑问……”,其中that引导同位语从句,说明doubt的具体内容。结构拓展①Thereissomedoubtwhether...不确定是否……•Thereissomedoubtwhetherhecanwinfirstprize.不确定他是否能赢得一等奖。②doubt作动词,后接宾语从句时,表示“无把握;不确信;怀疑”。当主句为肯定句时,常用if或whether引导宾语从句;当主句为否定句或疑问句时,常用that引导宾语从句。•Someonedoubtswhether/iftheactivityisworthtakingpartin.有人怀疑这个活动是否值得参加。•Idon'tdoubtthathewillbeadmittedintothiscollege.我毫不怀疑他会被这所大学录取。③类似的结构:a.Thereisnoneed(forsb.)todosth.(某人)没有必要做某事。•Thereisnoneedforustoargueaboutthematteranylonger.我们没有必要再争论这件事。b.Thereisnohopeofdoingsth./that...做某事没有希望了。/……没有希望。•Thereisnohopeofwinningfirstprizeifwemissthischance.如果我们错过了这次机会就没有希望获得一等奖了。c.Thereisnopossibilityofdoingsth./that...没有做某事的可能性。/……没有可能。•Thereisnopossibilityofbeatingthatteaminthefootballmatch.在这场足球赛中不可能击败那支队伍。4.

Whatif...?如果……该怎么办?Whatifyourjobdisappearsafterworkingfor10yearsinthefield?如果你在这个领域工作了10年后,你的工作消失了怎么办? (教材P15)情景导学Whatifsheforgetstobringit?要是她忘记把它带来,该怎么办呢?Whatifthisdoesn'tworkout?=Whatshouldwedoifthisdoesn'tworkout?如果这个不行(我们)怎么办?Butwhatifwe'reactuallygettingclosertoaworldwhereAIiscapableofthinkingandfeeling?但是如果我们真的越来越接近一个人工智能能够思考和感觉的世界会怎么样?(2021天津)用法归纳Whatif后面跟一个完整的句子,且句子通常用一般现在时

,意为“如果/要是……会怎么

样/该怎么办?”,相当于“Whatshouldwedo/willhappenif...?”。结构拓展类似的省略结构:①Ifonly...要是……就好了。(=Itwouldbebetterif...)•IfonlyIknewhername.我要是知道她的名字就好了。②Whynot(do...)?为什么不(做……)呢?•Whynottrymakingonebyourselves?我们为什么不试着自己做一个呢?③Sowhat?那又怎么样?④Howcome?怎么会呢?长难句Sentence1译文当他们看到其他学生做得比他们好时,他们通常认为那些学生有更高的智商,他们做什么也改变不了他们的处境。Sentence2译文在他的研究的支持下,沙洛维教授表明,当预测一个人未来的成功时,他们通过情商测试来衡量的性格实际上可能比他们的智商更重要。Sentence3译文提高情商是可能的这一事实意味着学校需要确保他们的学生接受他们真正需要的教育,不仅仅是基于智商,而是基于整个性格的发展。Sentence4译文事实是,你是你的职业生涯的老板,你可以决定你能做什么以及你能做得多好。必备语法动词-ed形式一、动词-ed形式作状语在书面语中,动词-ed形式常用来连接句子的两个部分。在句中这些动词-ed形式短语可以作状语。情景导学1Movedbythespeaker'swords,heburstintotears.由于被演讲者的话感动了,他突然哭起来。Exhaustedbythejourney,hesoonfellasleep.由于被旅行弄得筋疲力尽,他很快就睡着了。用法归纳1动词-ed形式短语可以作①原因

状语,表示“因为/由于……”。情景导学2Seenfromspace,theearthlookslikeabigblueball.从太空中看时,地球像一个蓝色的大球。Discussedmanytimes,theproblemsweresettledfinally.经过多次讨论,问题终于解决了。用法归纳2动词-ed形式短语可以作②时间状语,表示“当……时”。情景导学3Comparedtotheotherteam,wewerequitequick.和另一队相比的话,我们相当快。Givenmoretime,youcandomuchbetter.如果给你更多的时间,你能做得更好。Somemedicines,ifwronglytaken,cankillaperson.有些药如果误服,可以要人命。用法归纳3(1)动词-ed形式短语可以作③条件状语,表示谓语动词表示的动作发生的条件,可译为

“如果……”。(2)在所有这些例句中,动词-ed形式表示的动作的发出者都是句子的④主语

,两者之间是⑤被动关系。二、动词-ed形式作定语情景导学1.IlikebookswrittenbyLuXun.我喜欢鲁迅写的书。2.Myborrowedbookmustbereturnedbytomorrow.我借的这本书必须在明天以前还回去。3.Thephotostakenontheairplanearewonderful.在飞机上拍的这些照片非常棒。4.Shecollectedthesefallenleavesandputthemintothegarbagebag.她收起这些落叶,把它们放进了垃圾袋中。 (读后续写—动作描写)用法归纳(1)在书面语中,动词-ed形式常用来修饰名词,作定语。及物动词的-ed形式作定语时通常既表示⑥被动

,又表示完成,如句1、2、3;不及物动词的-ed形式作定语时在意义上只表示完成,如句4。(2)从位置上看,单个动词-ed形式作定语时通常放在被修饰的名词⑦之前,如句2、4;动词-ed形式短语作定语时通常放在被修饰的名词之后,如句1、3。三、动词-ed形式作宾语补足语情景导学Hehadhishaircutyesterday.他昨天让人给自己剪了头发。Aftersufferingatoothacheforsolong,myfatherfinallyhad(=got)histeethfilledyesterdayafternoon.我父亲牙疼了这么久,昨天下午终于请人给他补了牙。Onopen-airstages,theperformersoftensinginaloudvoicetomakethemselvesheard.在露天舞台上,表演者经常大声地唱歌,来让别人听到他们的声音。Theboygothisletterdeliveredtohis