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文档简介

早读任务（星期二）1每日一句：时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。--窦庠译文：现在的人不要看不起小池子中的水，水浅处说不定有卧龙生活。2全班熟读第十课《三峡》。3背诵课下重点注解。4以句为单位口译全文5学生对照课件在听写本上抽测。每日一句时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙。--窦庠译文：现在的人不要看不起小池子中的水，水浅处说不定有卧龙生活。劝诫人们目光要长远，要谨小慎微，莫要张狂而轻视任何人和事物。1、熟读至背诵《三峡》全文2、读背《三峡》课下重点注解3、《三峡》课文口头翻译（课代表以句为单位读原文，同学们进行翻译）早读抽测一．解释红色字在句中的意思：1．自非亭午夜分2．良多趣味3．两岸连山，略无阙处4不见曦月5清荣峻茂6至于夏水襄陵7林寒涧肃8或王命急宜9素湍绿潭10属引凄异11飞漱其间12沿溯阻绝

13晴初霜旦

14属引凄异

15沿溯阻绝16虽乘奔御风17绝巘多生怪柏18良多趣味

二．用现代汉语说说下列句子的意思：1．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。2．虽乘奔御风，不以疾也。3．清荣峻茂，良多趣味。4属引凄异，空谷传响，哀转久绝。5两岸连山，略无阙处。6自非亭午夜分，不见曦月。7其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。请课代表或教师评价当天早读。早读任务（星期四）1每日一句：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。--荀子译文：没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。比喻积累的作用，可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。2全班齐读第十一课《短文两篇》。3朗读背诵第十一课课文及课下注解4学生对照课件在听写本上抽测。每日一句不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。--荀子译文：没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。

2全班齐读第十一课《短文两篇》。3熟读背诵第十一课课文及课下注解。一、《答谢中书书》检测训练题（一）、《记承天寺夜游》选自《》，作者，字，号。北宋家，家。和父亲、弟弟同列于“唐宋八大家”，合称“”。（二）、解释下列红色的字词：1．五色交辉2晓雾将歇3．夕日欲颓4沉鳞竞跃5．月夜入户6未复有能与其奇者7．相与步于中庭8但少闲人（三）翻译句子：（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（2）

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