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文档简介
早读任务(星期二)1每日一句:时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙。--窦庠译文:现在的人不要看不起小池子中的水,水浅处说不定有卧龙生活。2全班熟读第十课《三峡》。3背诵课下重点注解。4以句为单位口译全文5学生对照课件在听写本上抽测。每日一句时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙。--窦庠译文:现在的人不要看不起小池子中的水,水浅处说不定有卧龙生活。劝诫人们目光要长远,要谨小慎微,莫要张狂而轻视任何人和事物。1、熟读至背诵《三峡》全文2、读背《三峡》课下重点注解3、《三峡》课文口头翻译(课代表以句为单位读原文,同学们进行翻译)早读抽测一.解释红色字在句中的意思:1.自非亭午夜分2.良多趣味3.两岸连山,略无阙处4不见曦月5清荣峻茂6至于夏水襄陵7林寒涧肃8或王命急宜9素湍绿潭10属引凄异11飞漱其间12沿溯阻绝
13晴初霜旦
14属引凄异
15沿溯阻绝16虽乘奔御风17绝巘多生怪柏18良多趣味
二.用现代汉语说说下列句子的意思:1.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。2.虽乘奔御风,不以疾也。3.清荣峻茂,良多趣味。4属引凄异,空谷传响,哀转久绝。5两岸连山,略无阙处。6自非亭午夜分,不见曦月。7其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。请课代表或教师评价当天早读。早读任务(星期四)1每日一句:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。--荀子译文:没有一步半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。比喻积累的作用,可以充实、丰富、完善自己。可用来论说学习工作贵在不断积累。2全班齐读第十一课《短文两篇》。3朗读背诵第十一课课文及课下注解4学生对照课件在听写本上抽测。每日一句不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。--荀子译文:没有一步半步的累计,就没有办法到达千里的地方;不积累小河流,就没有办法汇成江海。
2全班齐读第十一课《短文两篇》。3熟读背诵第十一课课文及课下注解。一、《答谢中书书》检测训练题(一)、《记承天寺夜游》选自《》,作者,字,号。北宋家,家。和父亲、弟弟同列于“唐宋八大家”,合称“”。(二)、解释下列红色的字词:1.五色交辉2晓雾将歇3.夕日欲颓4沉鳞竞跃5.月夜入户6未复有能与其奇者7.相与步于中庭8但少闲人(三)翻译句子:(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。(2)
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