回忆我的母亲-省赛一等奖

回忆我的母亲情景导入莫泊桑说：“人世间最美丽的情景，出现在我们怀念到母亲的时候。”

讲一讲你熟悉的饱含母爱的名言或者一个最让你感动的关于母爱的故事。

1234学习目标朗读课文，积累重点生字词，扫清阅读障碍。准确概括课文内容，筛选有关母亲的相关信息，培养学生快速抓取信息的能力。学习本文以时间为顺序，以母亲的勤劳为线索来组织材料的方法。分析母亲的形象，体会作者的情感。佃农（）祖籍（）仪陇（）溺死（）劳碌（）私塾（）衙门（）横蛮（）饱尝（）不辍劳作（）妯娌（）和睦（）差役（）迁徙（）diànjílǒngnìlùshúyáhèngmánchuòchánghóulimùchāiyìĭ自主学习朗读课文，读准下列汉字的读音。佃农：妯娌：吃大户：私塾：差役：横蛮：不辍劳作：解释下列词语的含义，抄写词语。自主学习旧时农村中自己不占有土地，以租种土地为生的农民。哥哥的妻子和弟弟的妻子的合称。旧时饥民聚夺富家食物或去富家吃饭或夺取粮食。古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。旧时强迫人民承担的无偿劳动；旧称在官府中当差的人。粗鲁野蛮，不讲道理。辍，停止。不停止劳作的意思。

作家介绍朱德，中华人民共和国十大元帅之首，伟大的无产阶级革命家、军事家、政治家、国家的领袖。北洋时期，曾被授予勋五位、三等文虎勋章、陆军中将军衔，抗日战争期间，被国民政府授予国民革命军上将军衔及抗战胜利勋章，是中国近现代史上唯一同时指挥过国、共军队的军事统帅。中华人民共和国成立之后，于1955年，被授予中华人民共和国元帅军衔。1886年12月1日生于四川省仪陇县一个佃农家庭。1909加入孙中山领导的革命团体中国同盟会。1911年10月在云南参加辛亥革命武装起义。在十月革命和五四运动的影响下，他逐渐接受马克思主义。1922年8月为寻求革命真理赴德国，在柏林结识周恩来和其他共产党人，加入中国共产党。作家介绍他在长期的军事生涯特别是革命战争的实践中，积累了丰富的军事经验，并逐步形成一整套适合人民军队建设和作战需要的关于带兵、练兵、养兵、用兵等重大军事问题的理性认识。在中国红军初创时期，他同毛泽东共同总结了“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的十六字诀，成为红军游击战争的基本指导原则。作品有《太行春感》

《赠友人》《游南泥湾》《井冈山会师》《回忆我的母亲》等。毛泽东同志称赞朱德同志是“人民的光荣”。这是党对朱德同志的最高评价，这是人民对朱德同志的最高评价。

朱德同志的母亲钟太夫人，是1944年逝世的，享年86岁。1944年3月25日《解放日报》上，曾刊载过这位英雄的母亲的传略。1983年收入《朱德选集》时改为"回忆我的母亲"。《回忆我的母亲》，是朱德同志在得到母亲去世的消息后，以极其悲痛的心情写的一篇回忆母亲的文章，是一篇感情真挚、文笔朴素的散文。在这篇文章中，作者从广阔的社会背景去追述一位平凡母亲的事迹和对自己一生的影响;在简明平实的叙述语言中，流露出思念母亲的真挚感情。写作背景整体感知朗读课文，梳理文章的结构，用简短的语言概括内容。第一部分（1）：第二部分（2-13）：第三部分（14-17）：痛悼母亲，引出回忆。回忆母亲，赞颂感念。悼念母亲，忠党报母。课文研读1课文第一段在文中有什么作用？表达对母亲的爱和对于母亲的痛悼之情，奠定全文的感情基调，并引出下文对母亲的回忆，起到了总领全文的作用。课文研读2作者用了哪一个词来概括母亲的一生？勤劳，是全文的线索。高度概括了母亲的一生。课文研读3朗读课文2-13段，作者是按照什么顺序来回忆母亲的？作者又是通过哪些事件来体现母亲“勤劳”这一优秀品质的？请大家在书上标画出来，小组间讨论、分析、归纳总结。时间顺序1895—19001905190819191924—192719371944四五岁-八九岁时间具体事件四五岁-八九岁1895-19001905190819191924-192719371944根据课文2-13段内容，填表格。“好劳动”“整日劳碌着”退佃、搬家和天灾，没有灰心，反感为富不仁者节衣缩食，供“我”读书支持和慰勉“我”参加革命离开土地就不舒服独立支持一家人生活过着勤劳的农妇生活85岁高龄仍“不辍劳作”课文研读合作探究勤劳俭朴（4、5、7、11、13）聪明能干（5、6、12）宽厚仁慈，任劳任怨（7）没有灰心（坚强）（8）节衣缩食培养读书人（有远见）（9）不反对、勉励（同情革命）（10）支持革命（12）再读课文，在这些具体的事件中，作者除了用“勤劳”一词来概括母亲的一生，还有哪些词语体现了母亲高尚的品质？请大家在书上用特殊符号标画出来。总结归纳课文的2-13段，以时间为序，围绕母亲的“勤劳”回忆了很多具体的事件，在这些事件中，我们看到了一个勤劳俭朴的母亲，宽厚仁慈的母亲，坚强不屈的母亲，深明大义、识大体、耐大劳的母亲。而这样的母亲，“只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”毛泽东同志为其题写挽联、挽词:“八路功勋大孝为国，一生劳动吾党之光；为母当学民族英雄贤母，斯人无愧劳动阶级完人。”随堂检测不停地劳动（耕作）——一切劳苦和怨言都能经受——待人宽大厚道，仁爱慈善——有钱而心狠，剥削穷人，压迫穷人——饥民聚夺富家食物或去富家吃饭——到处向人家借钱——不辍劳作任劳任怨宽厚仁慈为富不仁吃大户东挪西借根据词语的含义写出相关的词语。课后作业1完成课后作业。2完成练习册习题巩固。3课外练笔，结合具体事件写一写自己的母亲。选段阅读我的母亲朱敏是朱德的女儿，按旧理我是朱德爷爷的外孙，但他老人家认为那种里外之分是封建的旧观念，新社会应该有所改变。他认为我们都是他的亲孙子，没有孙子和外孙之别，一直让我们叫他“爷爷”。在爷爷身边，至今留