2024儿童营养保健科试题及答案

2024儿童营养保健科试题及答案一、判断题（50

题）1、新生儿出院后一周内，医务人员到新生儿家中进行访视，了解出生时情况、预防接种情况、

新生儿疾病筛查情况等。（）2、0-6

岁儿童健康管理的服务对象为辖区内居住的

0-6

岁本地户籍儿童。（）3、社区卫生服务中心应对

0-6

岁儿童家长进行健康教育。（）4、对于早产儿、低出生体重儿等高危儿，应专案登记管理，随访至

2

周岁。（ ）5、儿童健康管理服务中，婴幼儿在

6-8

月、12

月、24

月龄时应分别进行

1

次血常规检测。（

）6、新生儿访视时，若咖啡牛奶斑数量超过

6

个，大小超过

1cm

，应建议转诊。（

）7、新生儿访视时发现体重不增和增长缓慢，应及时转上级医疗保健单位就诊。（ ）8、新生儿访视率的分母为年度辖区内活产数。（

）9、社区卫生服务中心应为学龄前儿童每年提供2

次健康管理服务。（ ）10、新生儿满月访视应在家中进行，重点询问和观察喂养、睡眠、大小便情况。（

）11、儿童体检后，应对体重、身高进行五级或六级评价。（ ）12、食物引入原则包括由一种到多种、由少量到多量、由稀到稠、由细到粗。（

）13、儿童健康管理服务在时间上应与预防接种时间相结合。（

）14、儿童出生

1

个月，监护人应带儿童到居住地社区卫生服务中心进行健康检查。（ ）15、佝偻病初期常见非特异性神经精神症状是夜惊、多汗、烦燥不安和枕秃。（

）16、从事儿童健康管理的人员，应达到中专以上学历，并接受过儿童保健专业技术培训。（

）17、学龄儿童每半年提供

1

次健康服务。（）18、高危儿如神经运动、精神心理发育已达同龄足月儿，随访至2

周岁。（

）19、28

天至

1

周岁小儿称婴儿。（）20、儿童营养性疾病包括营养不良、贫血、维生素

D

缺乏性佝偻病。（）21、婴幼儿肥胖可以采取减重措施来控制病情发展。（

）22、新生儿在出生当日死亡的，应录入儿童花名册。（

）23、低出生体重是儿童肥胖的高危因素之一。（ ）24、新生儿首次家庭访视不需要测量体重。（

）25、母乳在哺乳过程中会发生变化，前奶脂肪含量较高，后奶含有较多蛋白质和乳糖。（

）26、苯丙酮尿症患儿不能进行母乳喂养。（

）27、早产/低出生体重儿头

3

个月每天应补充维生素

D800-1000IU。（

）28、正常足月儿应从

1

月开始每天补充铁

2m

g/kg。（）29、母亲乳头痛的最主要原因是婴儿吃奶的时间太长。（

）30、广义上高危儿包括婴幼儿时期出现危险因素的人群。（

）31、儿童的生长是一个连续的并且匀速的过程。（

）32、儿童口腔保健建议对六龄牙及时进行窝沟封闭。（

）33、儿童的生长发育需要定期、连续的监测，才能及时发现生长发育偏离现象。（

）34、正确测量体重应在晨起空腹排尿后，脱去衣裤鞋袜后进行。（

）35、影响生长发育最基本的因素为遗传和环境。（

）36、5

岁以下儿童死亡人数包括

1-4

岁儿童死亡人数、婴儿死亡人数、新生儿死亡人数。（

）37、1

岁以内儿童体检，每次体检日期不超过预约检查日期前后一个月。（

）38、新生儿出院后

3

天内，医务人员应到新生儿家中进行访视。（）39、肥胖是指小儿体重大于同年龄、同性别儿童正常参照值的中位数加

2

个标准差。（

）40、托幼机构在办理儿童入园手续时，应当查验《儿童入托幼机构健康检查表》、《儿童保健手册》、《预防接种证》。（

）41、婴幼儿的食物转换一次可以引入多种食物。（

）42、托幼机构卫生保健人员上岗前必须经市级以上妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训，取得专业技术培训考核合格证书。（）43、健康管理中发现转送上级医疗机构作进一步诊断与治疗的儿童，应在

2

周内追踪诊治结果。（）44、新生儿访视率＝年度辖区内接受2

次及以上访视的新生儿人数/年度辖区内活产数×100％。（）45、身长/身高别体重主要用于身长/身高和体重不协调的幼儿进行评价。（）46、在婴儿6-8

个月可任选一个月做血常规检测。（）47、正常新生儿访视重点询问和观察喂养、睡眠、大小便、黄疸、脐部情况、口腔发育等。（）48、高危儿随访至

1

周岁，如果神经运动、精神心理发育已达到同龄足月儿正常范围，即给予结案。（）49、纯母乳喂养指婴儿只吃母乳，不加任何其他食品，但允许在有医学指征的情况下，加喂药物、维生素和矿物质。（）50、社区卫生服务中心对筛查出的高危儿或营养性疾病的儿童建册登记，直接建议转上级医疗保健机构就诊，并在保健册上作特殊标记。（）二、单选题（100

题）1、以下哪种不属于高危新生儿？（）A.出生孕周

35

周C.血清胆红素

15.1m

g/dlB.出生体重

4000

克D.先天性腭裂2、儿童健康指导内容不包括：（）A.母乳喂养C.口腔保健B.中医保健D.体格检查3、婴幼儿营养性贫血的治疗，以下哪项是错误的？（）每天补充元素铁

1-2m g/kg应在

Hb

值正常后停药可同时口服维生素

C

促进铁吸收D．4

周后

Hb

值上升

10-20

g/L

为有疗效4、0-6

岁儿童健康服务规范要求对每一个新生儿家庭访视几次。（）次B．2

次C．3

次D．4

次5、6

月-6

岁儿童贫血的诊断标准为：（）A.血红蛋白小于

110g/L血红蛋白小于100g/L血红蛋白小于120g/L血红蛋白小于90g/L6、对于新生儿访视以下哪项不属于异常（）。A．脐部有肉芽C．溢奶B．腋温35℃D．皮肤严重黄染7、刘宝宝，足月产，7

天，皮肤、巩膜黄染，血清总胆红素

203umol/L，最可能的诊断是：（）A.病理性黄疸C.生理性黄疸B.新生儿溶血症D.先天性胆道闭锁8、关于婴儿期的预防接种程序，不正确是：（）A.出生时接种卡介苗B.2个月开始口服脊髓灰质炎疫苗C.3

个月接种百白破疫苗D.6

个月接种麻疹疫苗9、新生儿期是指：（）A.出生到未满

1

个月C.脐带结扎到未满

28

天B.出生后

7

天内D.28

周胎龄至生后

7

天10、3.学龄儿童健康管理中正确的是：（）每

3

个月提供

1

次健康服务每半提供

1

次健康服务每年提供

1

次健康服务每

2

提供

1

次健康服务11、关于母乳喂养，以下哪项是错误的？（）A．产后

1

小时内开始吸吮B．生后

2

周是建立母乳喂养的关键时期C．6

月内纯母乳喂养，但可添加果汁和水D．在添加辅食基础上，继续母乳喂养至

2

岁12、儿童的体重低于同身高、同性别参照人群值的正常范围，属于营养不良的哪一型？（）A.

体重低下C.

消瘦B.

生长迟缓D.

营养性水肿13、促进婴幼儿感知觉发展的目的主要是（）。A．促进体格发育C．促进代谢功能B．促进心理行为发育D．促进内分泌功能14、高危儿如神经运动、精神心理发育未达同龄足月儿，随访至几岁？（）A.1

周岁 B.2

周岁 C.3

周岁 D.4

周岁15、预防儿童龋齿最重要的措施是（）。A．保持口腔卫生C．加强营养B．少吃甜食和酸性食物D．氟化泡沫或窝沟封闭16、急性重型腹泻对儿童的危害最主要是（）。A．营养不良C．脱水和水电解质紊乱B．内分泌紊乱D．心脏衰竭17、早期发现营养不良患儿最主要的措施是（）。A．开展生长发育监测C．指导喂养B．开展健康教育D．开展疾病预防18、HIV

阳性孕产妇所娩婴儿提倡的是（）A.母乳喂养C.混合喂养B.人工喂养D.纯母乳喂养19、小儿生后体格生长最快的时期是（)。A．婴儿期 B．幼儿期 C.学龄前期 D．学龄期20、关于母乳喂养，以下哪项是错误的：（）产后

1

小时内开始吸吮生后

2

周是建立母乳喂养的关键时期C．6

月内纯母乳喂养，但可添加果汁和水D．在添加辅食基础上，继续母乳喂养至

2

岁21、佝偻病预防要点不应包括（）。A．多晒太阳 B．提倡母乳喂养C．及时添加辅食 D．给予大量维生素D

制剂22、幼儿期易发生意外伤害主要是由于（ ）。A．运动功能发育较快C．缺乏自我保护能力B．语言功能发育较快D．平衡功能较差23、2015

年考核标准中，新增加的儿童健康管理服务考核指标是：（ ）A.儿童营养性疾病管理率C.儿童中重度贫血患病率B.高危儿管理率D.新生儿访视率24、对于早产儿、低出生体重儿等高危儿，应专案登记管理，随访至（ ）。A.2

周岁C.6周岁B.3

周岁D.1

周岁25、儿童健康管理服务规范的服务对象为（ ）A.辖区内

0-6

岁户籍儿童C.辖区内

0-3

岁户籍儿童B.辖区内居住的

0-6

岁儿童D.辖区内居住的

0-3

岁儿童26、婴儿握持反射消失的年龄是( )。A.0-1

月 B.1-2

月 C.3-4

月 D.5-6

月27、婴幼儿健康指导的内容不包括（ ）。A.喂养指导C.体格检查B.中医保健D.意外伤害预防28、纯母乳喂养应坚持至出生后（ ）。A.4

个月 B.1

周岁 C.2

周岁 D.6

个月29、一般预防接种后观察多长时间，无异常可回家？（

）A.10

分钟 B.15

分钟 C.30

分钟 D.60

分钟30、以下哪项不是小儿生长发育的一般规律？（ ）A.由简单到复杂C.由远到近B.由上到下D.由不协调到协调31、对于鹅口疮患儿，以下哪项是正确的？（ ）A.继续母乳喂养C.应用抗生素治疗B.停止母乳喂养D.母亲服药治疗32、在

6、12、24、36

月龄时使用（ ）分别进行

1

次听力筛查。A．耳生发射C．听性行为观察法B.

脑干诱发电位D.

音叉检查33、母亲患以下哪种疾病不适宜进行母乳喂养？（ ）A.乙肝小三阳C.甲减服用甲状腺素B.糖尿病D.活动性肺结核34、以下哪项不是预防乳房肿胀的措施？（ ）A.纯母乳喂养C.按需哺乳B.频繁有效的吸吮乳房D.夜间不喂奶，保证休息35、营养对脑发育影响的关键时期是（ ）。A.妊♘期的后

3

个月

B.妊♘期的后

6

个月C.出生后的前

6

个月

D.妊♘后

3

个月至出生后

6

个月36、托幼机构卫生保健工作内容不包括：（ ）A.卫生消毒C.健康检查B.膳食营养D.疾病治疗37、正常小儿男性，测得体重

7.0kg，身高

66cm

，头围

41cm

,最可能的年龄为（ ）。A.3

个月 B.6

个月 C.9

个月 D.12

个月38、2

岁以后至青春期前，小儿每年体重和身高约增加（ ）。A.2kg

和

5-7cmC.2kg

和

3-5cmB.5kg

和

5-7cmD.5kg

和

3-5cm39、小儿乳牙出齐的年龄一般为：（A.1-1.5

岁 B.1.5-2

岁 C.2-2.5

岁）D.2.5-3

岁40、动作发育正常的小儿为：（ ）A.5

个月会俯卧抬头片刻C.2岁半会跑B.12

个月会扶站D.7

月会独坐41、衡量儿童近期营养状况最敏感的指标是：（ ）A.身长 B.体重42、前囟测量方法：（C.头围 D.坐高）A.邻角连线C.邻边中点连线B.对边中点的连线D.对角连线43、以下哪种营养素不提供热能？（）A.碳水化合物C.蛋白质B.5

脂肪D.维生素44、小儿生理性贫血的好发年龄为：（）A.1-2

个月C.3-6

个月B.2-3

个月D.6-12

个月45、头围测量方法是：（ ）A.枕后结节到眉弓上方绕头一周B.枕后结节到眉间绕头一周C.枕后结节到眉弓上

1cm 绕头一周D.枕后沿两耳尖到眉尖绕头一周46、以下哪种疾病是营养性疾病？（ ）A.先天性心脏病C.出生体重

2300

克B.中度肥胖D.出生孕周

35

周47、体检时发现下列哪种情况应及时转诊？（ ）A.血红蛋白

100g/LC.听性行为筛查未通过B.轻度肥胖D.鹅口疮48、高危儿管理，以下哪项是错误的？（ ）A.增加随访次数C.指导早期干预B.发育筛查和发育评估D.每例都要求转诊49、儿童营养性疾病不包括以下哪种疾病？（ ）A.中度营养不良C.维生素

D

缺乏性佝偻病B.轻度缺铁性贫血D.出生体重

2000

克50、以下哪项不属病理性黄疸特点？（ ）A.黄疸

24

小时内出现C.黄疸退而复现B.肝功能正常D.足月儿黄疸时间大于

2

周51、幼儿缺铁病因最主要的是：( )A.铁供给不足C.需要增加B.吸收障碍D.慢性失血52、婴幼儿运动功能的标准出现时间，下列哪项是正确的?()A.1

个月时能抬头C.6

一

7

个月会坐B.4—5

个月会爬D.7

一

8

个月能扶着走53、婴幼儿健康管理过程中要求进行免费血常规检查的年龄为

()。A.3，6，12

月龄C.6-8，18，30

月龄B.6-8，l2，24

月龄D.12,

18，30

月龄54、3

岁以下儿童系统管理率要求达到？( )A.80% B.85% C.90% D.95%55、7岁以下儿童健康管理率要求达到？（A.80% B.85% C.90% D.95%）56、儿童中医药健康管理中，在儿童（ ）月龄时向家长传授按揉四神聪穴方法。A.12

月龄 B.18

月龄 C.24

月龄 D.30

月龄57、具有宣通鼻窍作用的穴位是（ ）。A.

足三里穴 B.

四神聪穴 C.迎香穴 D.晴明穴58、新生儿居住的室内温度在（ ）为宜。A.

20-24℃

B.

21-25℃

C.

22-26℃

D.

23-27℃59、儿童应从（ ）岁开始每年采用国际标准视力表或标准对数视力表灯箱进行一次视力筛查。A.

3

岁 B.4

岁 C.5

岁 D.

6

岁60、婴儿睡眠时宜（ ）卧位，可预防睡眠时溢奶而致窒息。A.左侧卧位 B.

右侧卧位 C.

平躺 D.

俯卧61、离开保育员岗位（ ）年后再从事保育工作，需重新考核取得岗位培训合格证。半年 B.1

年 C.2

年 D.

3

年62、预防缺铁性贫血，纯母乳喂养或以母乳喂养为主的足月儿从（ ）开始补铁。月龄 B.2

月龄 C.3

月龄 D.

4

月龄63、0—6

岁儿童健康管理档案核查表中，对于

18

个月的婴幼儿哪项可以不查：（）体重、身长

B.

血红蛋白 C.

听力筛查 D.

发育评估64、混合喂养者每日喂养母乳次数不要少于：（）次 B.2

次 C.3

次 D.4

次65、托幼机构聘用卫生保健人员应当按照收托（）名儿童至少设

1

名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。A.100

人 B.150

人 C.200

人 D.250人66、婴儿食物转换的第一阶段食物应选：（）A.肉类 B.蛋类 C.鱼类 D.强化铁的米粉67、婴儿满月后的随访服务均应在（）进行。A.产妇家中

B.乡镇卫生院或社区卫生服务中心C.村卫生室 D.辖区妇幼保健院68、目前我国暂定儿童生长发育监测的对象是：（）A.新生儿至

3

周岁C.新生儿至

5

周岁B.新生儿至

4

周岁D.新生儿至

6

周岁69、如果新生儿访视时发现新生儿未接受新生儿疾病筛查，告知家长到（）补筛。A.乡镇卫生院或社区卫生服务中心B.县市级以上医院C.出生医院D.具备筛查条件的医疗保健机构70、在小儿

6、12、24、36

月龄时使用（）分别进行

1

次听力筛查。A.听力筛查法C.听性行为观察

法B.耳声发射法D.以上均可

以71、在气

候

适

宜的季

节，建

议儿童每日最

好

户

外

活

动不少于（）。Ａ

.半小时 Ｂ

.1

小时 Ｃ

.1.5

小时 Ｄ

.2

小时72、新生儿满（）后，结合接种

乙

肝

疫

苗第二

针，在乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行随访，建

立儿童保健册。A.7

天

内 B.10

天内 C.28

天 D.30

天）进行健康管理服务。73、集体儿童可在（A.社区卫生服务中心C.托幼机构B.乡镇卫生院D.市级医院74、儿童满月后的随访服务均应在乡镇卫生院或社区卫生服务中心进行，偏远地区可在村卫生室或社区卫生服务站进行，共（）次。A.６次B.

10

次C.

8

次D.

12

次75、新生儿访视率为（）。年度辖区内接受2

次及以上访视的新生儿人数/年度辖区内活产数×100％。年度辖区内接受1

次及以上访视的新生儿人数/年度辖区内活产数×100％。

C.年度辖区内新生儿人数/年度辖区内活产数×100％。D.辖区内接受1

次及以上访视的新生儿人数/活产数×100％。76、儿童健康管理服务对象：（）A.0-3

岁 B.0-6

岁 C.0-1

岁 D.0-7

岁77、新生儿访视服务中，除外哪个项目为体格检查的必查项目（）。Ａ.眼耳外观 Ｂ.肛门 Ｃ.口腔 Ｄ.髋关节78、对于高危新生儿，应增加访视次数，进行专案管理。不包括：（）A.低出生体重、早产B.出生窒息、颅内出血C.过期产儿、巨大儿D.严重感染、重度黄疸79、健康管理服务中需对营养性疾病儿童进行专案管理，下列哪项除外？（）A.营养不良C.维生素D

缺乏性佝偻病B.出生缺陷D.单纯性肥胖80、目前我国暂定儿童生长发育监测的对象是：（）A.新生儿至3

周

岁C、新生儿至5

周

岁B.新生儿至4

周

岁D.新生儿至6

周

岁81、1

岁小儿，以下哪项是不正确的？（）A.上部

量

＝下部

量

C.头围 46CMB.体重

9KG，身

长75CMD.腕部骨化中心3

个82、正常小儿开始独走年龄是（）。A.8-9

个月

B.10-11

个月C.12-14

个月D.15-18

个月83、8%的糖牛奶

100m l

的热卡约为（

）A.120kcal B.110kcal C.100kcal D.90kcal

84、维生素D

在体内首先羟化的脏器是（ ）。A.肝 B.肾 C.皮肤 D.骨85、婴儿喂养分类方法有（ ）。A.母乳喂养、人工喂养、混合喂养B.母乳喂养、牛乳喂养C.母乳喂养、人工喂养、混合喂养和其他喂养D.母乳喂养、其他代乳品喂养86、营养不良的婴儿首先的临床表现为（ ）。A.体重不增或减轻C.皮下脂肪减少或消失87、曲线图法可评价（A.发育速度和趋势C.发育水平与体型B.身高低于正常D.皮肤干燥苍白没有弹性）。B.发育速度与匀称速度D.发育水平、速度与趋势88、出生后生长最快的年龄阶段是（ ）。A.胎儿期 B.婴儿期 C.学龄前期 D.青春期89、正常儿身高

90cm

，体重

14kg，乳牙

20

个，腕骨骨化中心

4

个，能说短歌谣，不会穿鞋，其最可能年龄为（ ）。A.12

个月B.18

个月

C.2

岁 D.3

岁90、关于新生儿访视叙述错误的是（ ）。满月访视在出生后28-30天进行首次访视在出院后

7

日内进行正常足月新生儿，访视次数不少于

1

次高危新生儿可根据具体情况增加访视次数91、母乳摄入不足的表现不包括（ ）。A.体重增长不足，生长曲线平缓甚至下降B.睡眠时间少于

1

小时C.吸吮时可闻及吞咽声D.尿量每天少于6

次92、食物转换期注意事项不包括（ ）。A.食物添加适应良好，可减少总奶量

B.进食后再饮奶C.无盐、少糖、少油D.尽量不喝果汁93、儿童离开托幼机构（A.1

个月以上C.4

个月以上），应当进行健康检查后方可再次入托幼机构。B.2

个月以上D.3

个月以上94、活动室、卧室应经常开窗通风，保持室内空气清新。在寒冷、炎热季节应每日至少开窗通风

2

次，每次至少（ ）。A.10～15

分钟 B.5

分钟 C.20

分钟 D、30

分钟95、儿童进食行为评价不包括（

）A.进食状态评价C.进食速度评价B.食物不良反应评价D.口腔功能评价96、早期新生儿死亡数指：（A.7

天内新生儿死亡数C.婴儿死亡数）B.新生儿死亡数D.28

天新生儿死亡数97、根据基本公共卫生服务规范要求，学龄前儿童健康管理服务内容不包括：（ ）询问膳食、患病等情况进行体格检查，生长发育和心理行为发育评估C.进行口腔保健等健康指导。D.听力筛查98、健康管理中观察儿童龋齿情况，下列情哪种况不列为龋齿？（）A.出现褐色或黑褐色斑点或斑块C.明显的牙体结构破坏B.出现白色斑点D.表面粗糙99、以下哪项不是听力筛查的月龄？（ ）A.6

月B.12

月C.30

月D.36

月100、对下列哪些新生儿不需要进行高危儿专案管理，增加访视次数并及时记录访视情况？（ ）B.颅内出血D.母乳性黄疸A.低出生体重C.出生缺陷三、多选题（50

题）1、新生儿访视应重点询问和观察以下哪几方面？（ ）A.喂养和睡眠C.脐部和口腔B.黄疸D.大小便2、儿童健康管理服务中，婴幼儿在（ ）月龄时应分别进行

1

次血常规检测。A.6-8

月B.12

月C.24

月D.30

月3、以下哪些儿童疾病称为营养性疾病？（ ）A.活动性佝偻病C.早产儿B.低体重D.先天性心脏病4、住院接生的新生儿在什么时候进行新生儿听力筛查？（ ）A.72

小时后C.24

小时后B.48

小时后D.12

小时后5、新生儿出院后一周内，医务人员到新生儿家中进行访视，了解（）等。A.出生时情况C.母孕期情况B.预防接种情况D.新生儿疾病筛查情况6、目前浙江省新生儿疾病筛查的病种为（ ）。A.先天性甲状腺功能减低症C．先天性皮质醇增生症B．半乳糖血症D．苯丙酮尿症7、0-6

岁儿童健康管理中，健康检查听力筛查的月龄为：（

）A．6

个月B．12

月C．18

月D．30

月8、对儿童体格发育进行评价是依据儿童体格生长规律来判断其生长情况，包括下列哪几个方面？（ ）A.生长水平C.个体差异B.生长速度D.匀称程度9、在乙肝母婴阻断项目中，乙肝表面抗原阳性孕产妇所生新生儿在出生后

24小时内注射（ ）。乙肝免疫球蛋白100

国际单位乙肝免疫球蛋白

200

国际单位乙肝疫苗

10

微克乙肝疫苗

20

微克10、儿童肥胖的危险因素评估，以下哪些是高危因素？（）A.有肥胖或糖尿病家族史C.过度喂养史B.低出生体重D.高个子11、婴幼儿健康管理的服务内容包括：（ ）A.询问喂养和患病情况C.生长发育评估B.体格检查D.健康指导12、婴幼儿健康指导的内容包括：（ ）A.喂养指导C.体格检查B.中医保健D.意外伤害预防13、根据《新生儿疾病筛查技术规范》要求，新生儿疾病筛查采血时间为：（）A.出生

72

小时后C.出生

48

小时后B.7天之内，D.延期采血不宜超过

20

天14、小儿测量体重有关要求是：（ ）A.检查（调准）磅秤的零点C.脱衣或仅着单衣B.排尽大小便D.解开发辫15、五岁以下儿童死亡监测的三个死亡率指标是：（ ）A.围产儿死亡率C.婴儿死亡率B.新生儿死亡率D.五岁以下儿童死亡率16、以下哪几项是

4-6

岁儿童健康检查的项目？（ ）A.视力C.脉率B.血红蛋白值D.身高和体重17、儿童营养性疾病管理包括以下哪些措施？（ ）A.分析病因 B.制订治疗措施C.营养指导

D.必要时药物治疗18、评价高危儿的转归指标主要有：（ ）A.有无合并营养性疾病C.饮食与睡眠情况19、属于佝偻病体征：（B.精神运动发育D.神经心理发育）A.肋骨串珠C.鸡胸B.肋软骨沟D.漏斗胸20、新生儿饥饿的要点有以下哪几条？（ ）A.新生儿寻找乳房C.烦躁、哭闹21、母乳代用品包括：（A.婴儿配方奶粉C.特别配方奶粉B.睡觉不安稳D.有吸吮动作或咂嘴唇）B.奶瓶奶嘴D.婴儿饮料及食品22、托幼机构卫生保健工作内容包括：（ ）A.卫生消毒C.健康检查B.膳食营养D.疾病治疗23、影响小儿生长发育的最基本的因素包括：（ ）A.个体差异C.遗传因素B.环境因素D.发育水平24、新生儿期的保健护理重点为：（ ）A.清洁卫生C.疾病预防B.合理喂养D.保温25、病理性黄疸的特点是：（ ）A.黄疸24

小时内出现C.黄疸退而复

现B.足月儿黄疸时间

大于

1

周D.肝功能正常

26、新生儿访视时如果发现新生儿未接种

（

），提醒家长尽快补种。

Ａ.水痘疫苗 B.卡

介

苗 C.麻疹疫苗 D.乙肝疫苗

27、新生儿访视管理中，对哪些新生儿应及时转上级医院就诊？（ ）A.黄疸持

续不退 B.体重不增C.体重增长缓慢 D.患各种感染性疾病

28、0～

6

岁儿童健康管理应包括：（ ）A.新

生

儿

家

庭

访

视

C.婴幼儿健康管理

B.健

康

问

题

处

理

D.学龄前儿童健康管理

29、学龄前儿童健康管理服务内容需有（

）A.询

问

膳

食

、

患

病

等

情

况

进行体格检查，生长发育和心理行为发育评估

血常规检测

进行口腔保健等健康指导

30、

婴

儿

喂

养

方

式

调

查

中

，

以

下

对

纯

母

乳

喂

养

表

述

正

确

的

是

（

婴

儿

只

吃

母

乳

不

得

加

任

何

其

他

食

品

可

加

喂

药

物

、

维

生

素

和

矿

物

质

喂母乳同时，可喂其他乳类

）。31、

儿

童

健

康

管

理

中

，

观

察

儿

童

龋

齿

情

况

，

有

下

列

情

况

可

列

为

龋

齿

（ ）。出

现

褐

色

或

黑

褐

色

斑点或

斑

块出现白色斑

点表面粗糙明显的牙体结构破坏32、以下对儿童发育评估描述正确的是:（ ）不

管哪个月龄均应

进

行

发

育

评

估

按照“儿童生长发育监测图”的运动发育指标进行评估

每项发育指标至箭头右侧月龄内通过的，为通过

。每项发育指标至箭头左侧月龄通过的，为通过

。33、

高

危

儿

随

访

至2

周

岁

，

如

果

（

）

已达到同龄

足月儿正常范围

，

即给予结案

。A.体

格

发

育

C.认知水平

B.神经运动D.精神心理发育

34、

发

现

生

长

发

育

偏

离

或

异

常

的

儿

童

，

下

列

哪项处

理

更

合

适

?（

）A.病

因

治

疗

即

可

B.

药物治疗

C.进行营养性疾病管理D.必要时转上级医疗机构35、公共卫生服务要求积极应用中医药方法，为儿童提供生长发育与疾病预防等健康指导，18

月龄的中医保健下列哪项是正确的?（ ）A.摩腹C.揉迎香穴B.捏脊D.按足三里36、健康指导中，指导

3

月龄儿童家长预防维生素

D

缺乏性佝偻病，正确的是:（ ）A.提倡母乳喂养C.适当户外活动B.补充

Vit

D400

单位D.补充钙剂37、新生儿家庭访视管理不包括:（ ）A.正常新生儿访视C.新生儿满月健康管理38、健康管理中应对（B.婴幼儿健康管理D.高危新生儿访视）儿童及时转诊。A.唇腭裂 B.龋齿 C.视力低常 D.听力异常39、以下哪些属于可疑佝偻病体征。（ ）Ａ.肋串珠B.肋外翻C.肋软骨沟D.手镯征40、儿童保健指导包括哪些内容?（ ）A.科学喂养指导C.疾病预防指导B.口腔保健指导D.预防意外伤害指导41、对下列哪些新生儿要进行专案管理，增加访视次数并及时记

录访视情

况

?（ ）A.低出生体重C.出生缺陷B.颅内出血

D.母乳性黄疸

42、关

于生长发育一

般

规

律的论

述，哪些是正确的?（ ）各

系

统发育是平

衡

的生长发育过

程是连

续的生长发育过

程中有

阶

段

性生长发育速度呈波浪式

43、食

物

引

入

原

则是:（ ）A.由一种到多种C.由稀到稠B.由少量到多量D.由细到粗44、1

岁小儿，头围48cm

，可能是:（）A.正常范围B.脑发育不全C.脑积水D.佝偻病45、高危新生儿包括以下几种：（）A.胎龄≤37

周C.宫内、产时或产后窒息儿B.出生体重≤2500

克D.新生儿肺炎46、母乳储存方法正确的是：（）室温（25℃）4

小时室温（25℃）5

小时C.冰箱冷藏室（4℃）24

小时D.冰箱冷藏室（4℃）48

小时47、维生素

D

缺乏性佝偻病的病因：（）A.围生期储存不足C.生长过快B.日光照射不足D.慢性疾病48、健康检查时，需要问诊的内容包括：（）A.喂养方式C.患病情况B.生长发育史D.过敏史49、开展儿童五官保健服务，重点对下列哪些疾病进行筛查和防治?（）A.龋齿C.弱视B.听力障碍D.屈光不正50、以下哪些病毒引起的宫内感染属于新生儿眼病高危因素。（）A.疱疹病毒C.梅毒B.腮腺炎病毒D.麻疹病毒基本公共卫生服务规范测试题（儿童保健部分）答案一、判断题：1-5：对错对对错 6-10：错对对错错11-15：对对对对错21-25：错对对错错31-35：错对对对对41-45：错对对错对二、单选题：16-20：错错对错错26-30：错对错错对36-40：对错错错对46-50：对对错对错1-5：BDBAA 6-10：CCDCC11-15：CCBCA21-25：DCCAB31-35：ACDDD41-45：BBDBA51-55：ACCBB61-65：CDCCB71-75：DCCCB81-85：ACCAA91-95：CADAC三、多选题：1.ABCD 2.

AD 3.AB16-20：CABAC26-30：CCDCC36-40：DBACD46-50：BCDDB56-60：DCCBB66-70：DBDDC76-80：BDCBD86-90：ADBDC96-100：ADBCD4.B 5.ABD6.

ACD7.AB8.ABD 9.AC10.ABC11.ABCD 12.ABD 13.ABD19.ABCD 20.ABCD 21.ABCD27.ABCD 28.ABCD 29.ABCD14.ABC18.BD22.ABC23.BC15.BCD 16.ABD 17.ABCD24.ABCD 25.AC26.BD30.AC 31.ACD32.BC 33.BD

34.CD41.ABC 42.BCD35.CD36.ABC 37.BC 38.ABCD 39.ABCD 40.ABCD43.ABCD44.CD 45.CD 46.AD 47.ABCD 48.ABCD 49.ABCD 50.AC儿童营养保健科试题及答案一、名词解释1、

等级评价法：将个体儿童的发育数值和标准的均值及标准差相比较，以此来评价个体儿童发育状况的一种方法。2、骨龄：根据儿童少年的骨骼发育程度同骨发育标准进行比较求得的发育年龄。3、

暴怒发作：当学前儿童个人的要求未能得到满足时，常出现大声哭闹、尖叫、自残等发泄怒气的过激行为。4、

动力定型：动力定型是指一种由固定程序的条件作用建立的暂时联系系统，

即条件反射系统。它是巴甫洛夫学说中的一个概念。在这一种系统内各个条件刺激按严格的序列和时间呈现，即用一系列刺激的定型形式获得这种系统中的每个刺激的确切而不变的效果，最后的结果就是在大脑皮质的活动中建立的一种动力定型。

5、

镶嵌式活动：学习时、大脑皮层只有相应部位的细胞处于兴奋状态，而其它部分则处于抑制转态，形成了兴奋区的抑制区，出现了镶嵌式活动方式。因此，教学中注意力劳动和脑力劳动轮换。6、

一日生活制度：幼儿进园必须做到十大环节（晨检、进班、体育活动、培养与训练、大小便、穿衣盥洗、进餐、午睡、游戏、离园）二、简答题1、

学前儿童皮肤的特点。皮肤的保护机能差；调节体温能力弱；吸收力和渗透力强。简述学前儿童眼睛特点和用眼卫生。特点：5

岁前有生理性远视；晶状体弹性大，调节能力强；对环境敏感。

用眼卫生：（1）要预防近视，创造支持性环境保护学前儿童视力，教育学前儿童养成良好的用眼习惯。（2）要预防眼部疾患。（3）定期给学前儿童测查视力，及时矫治。（4）要早发现眼部异常。发现特殊时，提醒家长及时到医院检查治疗。如何理解身体各系统的生长发育不平衡？（1）神经系统率先发育。（2）淋巴系统前十年快速发育。（3）生殖系统在第二生长高峰期迅速发育。（4）其它各器官或系统呈波浪式发育。4、简述学前儿童心理健康的标准和心理健康教育的途径。标准：智力发展正常；情绪健康，反应适度；乐于与人交往，人际关系和谐；心理活动和行为方式统一协调；有良好的性格特征。

途径：全面渗透学前儿童的一日生活。通过常规指导和训练、各个领域教学、各种突发事件对学前儿童进行健康教育。拓展并丰富各类活动。通过各种活动和游戏，实施心理健康教育。家园同步。家园达成共识，协调教育方法，统一教育要求，保证学前儿童心理健康教育的延续性和有效性。5.简述碳水化合物的食物来源，以及学前儿童对碳水化合物的需求特点。主要食物来源为谷类、薯类、根茎类食物。学前儿童碳水化合物摄取量应适量，过多会导致肥胖等。但如果摄取不足，会导致蛋白质消耗增加，体重减轻，导致营养不良。3-6岁儿童每日膳食中碳水化合物提供热量应占总高热量的50%-55%。6.分别简述钙、铁、锌和维生素A、维生素D

的食物来源。钙的食物来源：奶和奶制品含量丰富，小虾皮、还带、蔬菜、豆类等含钙也较丰富。

铁的食物来源：动物性食品，如肝脏、肉类、蛋

类、鱼类，植物性食物，

如黑木耳、绿色蔬菜等含量较高。

锌的食物来源：贝类食物、瘦肉、动物内脏、蛋、奶、鱼、坚果、豆1

类等。

维生素A

的食物来源：动物性食品，如动物肝脏、鱼肝油、乳类、禽蛋等，以及黄红色蔬菜和水果。

维生素D

的食物来源：

鱼肝油、动物肝脏、禽蛋。7.简述学前儿童合理膳食的要求。膳食搭配合理，比例适当，营养均衡；提供充足的热量和优质蛋白质；食物的色香味形俱全且少糖、少盐、不腻；一日多餐，定时定量；科学合理地选择零食。8、如何为学前儿童如厕创设良好的物质和心理环境。保证厕所干净、清洁、无异味，营造“家”的感觉。厕所设置安全、美观，便池尺寸适合学前儿童使用，有扶手，有间隔，地板不滑，裁好的手纸放置盒内，便于取放。户外活动场所也应有方便学前儿童随时大小便的设备。

教师提醒幼儿大小便时，说话口气要亲切、柔和，不强制幼儿大小便，允许幼儿根据需要随时大小便，并在每个活动的过渡环节予以提醒。对待个别大便困难或不会蹲厕所的学前儿童，可设置一些痰盂，教师适当陪伴，消除其紧张心理，使其逐步学会自己蹲厕所大小便。9、简述学前儿童体育锻炼的卫生原则。经常锻炼；全面锻炼；循序渐进；注意个体差异；注意准备活动和整理活动的组织；注意运动与休息的交替。10、简述学前儿童基本动作练习的注意事项。学前儿童基本动作练习的核心任务是发展儿童力量、速度、耐力、平衡性、协调性和灵敏度等身体素质。在基本动作练习中，要重视柔韧性和协调性的素质练习；力量、速度、耐力的练习比重要相对减少。三、论述题1、学前儿童呼吸系统有什么特点？举例说明应如何做好学前儿童呼吸系统的卫生保健工作?答：学前儿童呼吸系统的特点是：

（1）鼻腔狭窄易阻塞，一旦感染会波及其它。鼻腔感染会引起鼻黏膜充血、肿胀。分泌物增多，造成鼻腔阻塞，呼吸困难。（2）

喉腔狭窄，易致呼吸困难。喉腔一旦感染，会因黏膜肿胀而影响到呼吸。（3）

声带不够坚韧。学前儿童声带不够坚韧，易充血、肿胀变厚，造成声音嘶哑。（4）

气管易感染。学前儿童的气管、支气管管腔狭小，管壁柔软，缺乏弹性组织，分泌黏液少，纤毛运动能力差，因而非常容易感染。

（5）肺泡数量少、容量小。学前儿童肺的弹力组织发育较差，间质发育旺盛，血管丰富。

（6）呼吸肌不发达，呼吸时胸廓运动差；呼吸浅而快(肺活量比成人小,耗氧量与成人差不多。

学前儿童呼吸系统卫生保健：

（1）戒除用口呼吸，使之养成用鼻呼吸的好习惯。用口呼吸是一种不良习惯。首先，它使尘粒、细菌等可不经过呼吸系统的第一道屏障而长驱直入，久之会造成呼吸系统和消化系统的疾病。其次，用口呼吸导致呼吸浅，肺部扩张不全，影响胸廓发育，形成漏斗胸。再次，用户口呼吸使睡眠不安稳，影响精力和体力恢复。最后，用口呼吸会在吃饭时忙着喘气，造成“囫囵吞枣”，导致消化不良。

（2）禁止用手挖鼻。用手挖鼻孔是一种坏习惯，它能使鼻毛脱落，黏膜损伤，血管破裂引起出血。还会导致鼻腔感染，严重者细菌可经面部血管回流颅脑内，引起危险的并发症。除此之外，长期用手挖鼻孔，可使鼻孔变大，形成“朝天鼻”。

（3）正确地擤鼻涕。正确的方法是：用手轻轻捂住一侧鼻孔，将另一侧的鼻涕擤出，然后用同样的方法擤另一侧。擤鼻涕不要太用力，如果擤时太吃力，可先点一些黄麻素药水。

（4）遮挡着打喷嚏。打喷嚏的正确做法是：用手帕或纸巾轻遮口鼻打喷嚏，如果一时找不到遮挡物，也可用手代替，之后立即洗手。千万不能向别人打喷嚏，也不能憋喷嚏。（5）保护声带。要鼓励学前儿童用自然、优美的声音唱歌、说话，避免扯着嗓子喊叫。学前儿童唱歌的场所要空气清新，避免尘土飞扬，温度、湿度要合适。得了伤风感冒要少说话、多

喝水。避免学前儿童在温度骤变的情况下练习发声。（6）严防呼吸道异物。培养学前儿童安静进餐的习惯，不能边吃饭边说笑，更不能在吃饭时打闹。教育学前儿童不要边玩边吃小食品。不能让学前儿童玩玻璃球、纽扣、豆子等小物件，以免他们把这些小物件放入鼻孔。（7）多在空气新鲜处进行活动、锻炼。清新的空气能使学前儿童精神饱满、心情愉快，乐于活动和锻炼。经常锻炼还可促进学前儿童肺和胸廓的发育，使其肺活量加大，呼吸由浅而快逐渐变为深和慢。2.学前儿童神经系统有何特点？举例说明应如何做好学前儿童神经系统的卫生保健工作？答：学前儿童神经系统的特点是：（1）快速发育。胎儿时期，脑是优先发育的。在胎儿2~6

个月及出生后的第一年是脑细胞数量增长的重要阶段。6

个月时脑的重量约为成人脑重的

50%，1

岁时时脑的重量约为成人脑重的

60%，4~6

岁时脑的重量约为成人脑重的

85%~90%

（2）脑的可塑性强。在脑的发育过程中，良好的教育能使学前儿童大脑的发育达到最佳水平。（3）需氧量大。在清醒安静的状态下，学前儿童脑的耗氧量大约为全身耗氧量的

50%，而成人约为

20%。（4）对糖的依赖强。学前儿童的肝糖原储备少，血糖的水平对食物的依赖较强，一旦饥饿易造成低血糖。血糖降低时，可使脑功能发生紊乱。（5）易兴奋、易疲劳。学前儿童大脑皮层的抑制过程不完善，兴奋过程强于抑制过程，兴奋占优势，且易于扩散，往往在大脑皮层形成较大的皮层兴奋区。因此，学前儿童常表现为易激动，自控力较差，注意力不容易集中且很难持久。做好学前儿童神经系统的卫生保健工作包括：

（1）提供丰富的营养，保证大脑的发育。长期的营养不良，尤其是蛋白质摄入不足，不仅会使学前儿童生长发育迟缓、消瘦、体重过轻，而且还会影响到智力的发育。学前儿童的每餐膳食中应包含一定量的粮谷类或根茎类食物。因为粮谷类、根茎类食物富含有丰富的碳水化合物，可分解为葡萄糖，

以满足脑组织代谢所需要的能量。（2）保证充足、高质量的睡眠。对于学前儿童来说，睡眠能促进大脑的发育，睡得好大脑发育就更好。因为婴幼儿在快速眼动睡眠时期大脑仍处于活跃状态。活动得越多表明大脑用得越多，发育程度就越高。正在生长发育中的学前儿童的神经系统发育不完善，因而需要较长时间的睡眠，年龄越小，需要的睡眠时间越长。（3）制定合理的生活作息制度。幼儿园的生活制度最主要的就是一日生活作息制度，除此之外还有学年生活制度、周生活制度。学前儿童一日生活环节主要包括入园、进餐、如厕、盥洗、睡眠、教学活动与游戏、户外活动和离园等。建立合理的生活制度，可以保证学前儿童有足够的游戏和户外活动时间、定时进餐及充足的睡眠。学前儿童身体各部分（包括大脑皮层

在内）的活动与休息能得到适宜的交替，身体的营养消耗可以得到及时的补充，有利于促进其生长发育。（4）注重学前儿童左右脑的平衡发展，重视右脑开发。大脑两个半球功能的高度专门化及学前儿童脑发育的可塑性，要求我们高度重视如何在学前期充分利用两个半球的特点，发挥整个大脑的整体功能，特别是右半球的潜力，把具体的和形象的、抽象的和概括的东西结合起来，以促进左、右脑的均衡发展。开发右脑，

应多提倡对儿童开展图形及绘画训练。3.学前儿童运动系统有何特点？举例说明应如何做好学前儿童运动系统的卫生保健工作？.答：学前儿童运动系统的特点是：柔韧性大而硬度低，不易发生骨折；学前儿童的骨不断生长；脊柱易弯曲；随着骨的生长发育，某些原来分离的骨，逐渐愈合；腕骨的骨化情况可判断骨骼的发育年龄；足弓易塌陷；关节灵活；骨骼肌易疲劳。做好学前儿童运动系统的卫生保健工作包括：

（1）培养学前儿童坐、立、行等正确的姿势。坐着时，身体挺直，不耸肩，躯干与大腿垂直，两小腿与地面垂直或向前伸，两脚平放地面，使膝关节后面的肌肉、血管、神经不受压迫，这种坐姿使人感到舒适而又不易产生疲劳。站立时，3

身体正，腿不弯，两肩在同一水平上自然下垂，抬头，挺胸，两眼向前平视，腹部微内收，两脚稍稍分开约两拳的距离，脚尖微向外斜，把身体重量落在两脚的脚跟和外缘上。行走时，为了维护身体的左右平衡，上身要保持端正的姿势，当右脚向前迈步时，左手同时向前摆动，身体重心向前移；当左脚向前迈步时，右手同时向前摆动，身体重心又向前移，如此反复；两脚脚尖应该指向前方，不要向里勾或向外撇。（2）要合理安排体育锻炼。体育锻炼可以促进全身的新陈代谢，加速血液循环，使骨骼和肌肉得到更多的营养。学前儿童参加体育锻炼不仅能使其肌纤维变粗，肌肉重量增加；而且还能促进骨骼的生长发育，加速骨的钙化，使骨质更加粗壮结实；

同时还可促进韧带发育，增加关节的牢固性和灵活性。在组织学前儿童锻炼时，

一定要合理安排锻炼的内容、锻炼持续的时间及运动强度。（3）提供充足的营养。学前儿童的骨骼和肌肉正处在不断生长、发育的过程中，充足的营养是它们生长发育的基础，如钙、维生素

D 能促进骨的钙化，蛋白质能促进肌肉的发育等。因此，要供给学前儿童充足的营养，以保证学前儿童正常

的发育。（4）护好手和足。学前儿童腕部骨骼尚未骨化完成，这决定了其腕部力气不大；手部、腕部小肌肉群活动能力较差，难以完成精细动作。因此，不宜让学前儿童拎重物，不宜让学前儿童进行长时间的写字、绘画练习，给学前儿童提供的玩具不能过重。为了保护和促进学前儿童足弓的正常发育，应给他们提供宽松、合适的鞋子，并且以软底为宜，可以适当让学前儿童光脚在沙坑或鹅卵石上行走或玩耍，以免形成扁平足。（5）预防意外事故。不要牵拉肘，悠圈子，防止脱臼和伤孩子筋骨。当肘部处于伸直位置时，若被猛烈牵拉，就可造成牵拉肘。这种现象的出现常常是因为大人带着孩子上楼梯、过马路或帮孩子穿脱衣袖时，用力拉扯小孩的手臂造成的。有的大人逗孩子玩时，抓住小孩的两手，使孩子全身离地，一圈一圈地悠着玩，这种玩法易伤孩子的筋骨，应禁止。（6）着装应宽松适度。学前儿童不宜穿过于紧身的衣服，以免影响血液循环进而影响骨骼、肌肉的发育；也不能穿过于肥大的衣服，以免在运动中造成意外伤害。4、试述如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园的学期、周、日活动？一学期内，学期开始、快结束时的教育内容安排应相对轻松。学期开始时，特别初入园所的幼儿，由于从家庭生活转入集体生活有一个适应过程，教师和工作人员的语言、态度以及周围的环境要便于形成初步的条件反射，使儿童情绪安定，逐渐适应集体生活。另外，学期的生活应考虑动静交替，劳逸结合，以保持大脑的工作效率。一周内，学前儿童每天的工作能力不同。幼儿园的一周计划，在星期一、五安排较为轻松的学习内容，星期三、四可安排难度和强度较大的学习任务，星期三下午安排户外锻炼或娱乐活动，以提高下半周的活动能力。不要在课余、周末给幼儿安排过重的学习任务，否则全周的疲劳不能消除，长此以往会形成过度疲劳。一日内，学前儿童工作能力的变化具有一定的规律。早晨

7～8

时起，

神经系统经过一晚的休息，

能力逐渐上升，

早操和晨间活动可使大脑皮层的机能活动克服

“惰性”。到上午

9～10

点达到最高峰，这时精力充沛，大脑处于高度兴奋状态，

为最佳用脑时间，

可安排学前儿童用脑量大的活动。上午

10

点至

11

点，

儿童神经系统兴奋性逐渐降低，

此时应安排轻松的游戏。午睡后形成第二高峰，

但不如上午旺盛，可安排集中教学。晚上睡觉前可为儿童安排一些安静的活动，勿使他们过分兴奋而影响入睡。学前儿童卫生与保健作业

3幼儿园一日生活各环节卫生观察记录or幼儿园建筑设备卫生调查

（100

分，二选一）一、幼儿园一日生活各环节卫生观察记录目的：了解托幼机构一日生活环节的安排原则和卫生要求要求：1、在工作园所或见习园所，记录所在班级或幼儿园的一日生活环节安排，可按照提供的模板进行观察和记录。

2、表中的“环节”“起止时间”“主要内容或关注点”

4

可按照所观察班级的实际情况进行调整和增减，对所在班级每个环节的卫

生实践要有一定的评价或反思。3、可以自己设计观察记录表，最后通过手写或电脑完成，当面或E-mail

方式提交本次形考任务。辅导教师可组织课堂分析讨论，

评选出优秀的观察记录。观察记录不少于

800

字，其中一定要有自己的反思或评价。某幼儿园×班一日生活各环节卫生观察记录表幼儿园：**中心幼儿园

班级：大班观察日期：20116

月

13

日观察者：***

环节

起止时间

主要内容/关注点

评价/反思/存在问题/

入园

7：30-8：00

1．入园前做清洁工作。2．接待家长和幼儿，关注幼儿的情绪与健康状况，做好晨检工作，提醒带药的家长填好药单。

3．指导幼儿洗手，用盐水漱口。

4．指导部分幼儿进行区域活动，与幼儿进行交流。

入园环节教师关注了幼儿的健康，在流感高发期，用盐

水漱口值得推广，对先到的幼儿能妥善组织，不足之处

在于晨检不够细致，也没有提醒带药的家长填好药单。同时还存在家长走进班级的情况。

早餐

8：00-8：30

教师指导幼儿，取饭时要用双手，吃饭用勺，并对个别幼儿不正确的坐姿和握勺方式进行纠正，进餐中有舒缓的音乐。餐后提醒幼儿擦嘴和收拾餐具

在早餐过程中，教师比较关注幼儿交谈情况，多次提醒

幼儿快快吃饭，不要说话，这对幼儿养成良好的进餐习

惯是有帮助的。晨间谈话8：30-8：45

教师就本周的重点开展谈话活动，帮助幼儿遵守规则进行礼貌教育。

幼儿对规则和礼貌都有了进一步的了解。

户外活动

8：45-9：30

进行投掷的练习和做律动操，提高幼儿的动作发展。

有个别幼儿没有遵守游戏规则，做操力度不够。

餐点9：

30-9：55

关注幼儿吃点心情况，提醒幼儿饼干和豆浆一起吃。

有的孩子没有吃完就离开了座位，需要进一步的督促。

如厕

9：55-10：00

提醒幼儿便后洗手，

大小便后记得及时冲厕所，并掌握正确的洗手方法。

有的孩子忘记了洗手，需要督促。教学活动/区角活动

10：00-11：00

根据周计划开展相应活动，提醒幼儿做好活动前准备工作。活动中调动幼儿积极性。

有个别幼儿不能长时间集中注意力，认真听讲，需要多督促提醒。

盥洗与餐前准备

11：00-11：15

提醒幼儿离开前把小椅子转好，餐前洗手，合拢不乱摸。

有个别幼儿忘记正确摆放椅子了。

午餐

11：15-12：00

观察幼儿是否饭和菜一起吃的，有没有吃汤泡饭。有的幼儿有挑食现象，在教师的关注下能全部吃完。

午睡12：00-2：30

观察幼儿是否脱了外裤和衣服，提醒早醒的幼儿保持安静，不说话。

有个别幼儿入睡较晚，提醒了很多次才睡着。

午点喝水2：30-3：00

能将点心全吃完，并记得漱口。

有个别幼儿忘记漱口，需要提醒才能做好。

游戏\户外活动\教学活动3：00-4：00

为幼儿提供多种游戏材料，引导幼儿与同伴进行游戏，能友好相处。有个别幼儿跑的满头是汗，忘记了休息。

晚餐

4：00-4：30

鼓励孩子不挑食，饭和菜全吃完。

有的孩子吃的很慢，需要老师的督促。

离园4：30

整理好自己的物品，随家长离开。

有的孩子接的有点晚，有点焦急，教师进行安抚。学前儿童卫生与保健4一、

名词解释：1、

斜视：指人在注视某一物体时，两眼的黑眼球位置不对称，视轴出现明显的偏斜，两属眼外疾病，可分为共同性斜视和麻痹性斜视两大类。2、

维生素

D

缺乏性佝偻病：主要由于体内维生素

D

不足引起钙、磷代谢失常，钙盐不能正常地沉积，导致骨骼改变为特征的慢性、全身性、营养不良性疾病。3、

指压止血法：用手或手掌等将出血的血管上端用力压向贴邻的骨骼上，以阻断血流，达到暂时止血的目的。4、

物理消毒法：是利用高温、紫外线照射、稀释等方法杀灭或减少致病病原体的方法，它是简单易行，较为有效的消毒方法。5、

预防接种证制度：在办儿童出生后

1

个月内，其监护人员应到儿童居住地承担预防接种工作的接种单行为其办理预防接种证。7、

膝外翻：以两下肢自然伸直或站立时，两膝能相碰，两足内踝分离而不能靠拢为主要表现的畸形疾病。一、

简答题1、

分别简述水痘、麻疹和风疹的流行特点。答：水痘以皮肤、黏膜上分批出现的斑疹、丘疹、水疱和痂疹为特征，伴有轻微的全身中毒症状。水痘的传染性很强，以

6

个月~3

岁的儿童发病率最高，多发生于冬春季节。麻疹以发热、流涕、咳嗽、眼结膜充血，有分泌物、口腔黏膜斑及全身红色皮疹为特征。麻疹的流行有一定的季节性，发病高峰多在春季后期，

但一年四季均可发病。风疹以发热、全身皮疹为主要特征，常伴有耳后、枕部淋巴结肿大有触痛，全身症状一般较轻，病程短，并发症少。2、

简述手足口病的护理与预防。答：护理：患儿发热时应卧床休息，多饮水。保持口腔清洁，防止细菌感染。吃有营养、易消化的流质和半流质食物，每次饭后用温开水或淡水给患儿漱口。注意手、足病损处皮肤的清洁，不要用手乱抓。预防：食具、便具专人专用，严格消毒；教导儿童养成良好卫生习惯，饭前便后、外出后用肥皂洗手，不吃生水和生冷食物。避免到人群聚集、空气流通差的公共场所，避免接触患病儿童；保证托幼机构和家庭环境卫生，注意通风、消毒和晨检。3、

简述骨折急救法的使用原则。答：防治休克，若有休克必须先抗休克，再处理骨折；就地固定，未经固定不可随意移动患儿；先止血再包扎伤口；四肢骨折固定时应露处指（趾）端。4、

如何处理学前儿童中暑？答：将学前儿童立刻移至阴凉、通风、干燥处；让孩子仰卧，头歪向一侧，脱去或松开衣服并及时给孩子更换干衣服；将儿童的双脚垫高，并帮助儿童散热。清醒后让学前儿童喝一些清凉饮料，并做到少量多次饮水。5、如何正确处理儿童鼻出血？答：

（1）安慰学前儿童不要紧张，安静地坐着，不能躺着；（2）让学前儿童头略低，张口呼吸，成人捏住学前儿童鼻翼，压迫

5

分钟后松手看看是否止血，若继续流血，重复压迫

5-10

分钟。（3）用冷水拍或冷毛巾敷前额、鼻部以及颈后部；（4）止血后，禁止学前儿童在

2—3

小时内作剧烈运动；（5）如果出血较多，可用脱脂棉卷塞入鼻腔。若有麻黄素滴鼻液，可把药滴在棉球上，止血效果更好。6.简述幼儿园晨间检查的步骤。答：一摸：摸摸学前儿童额头和手心有无发热（可疑者测体温）。

二看：看看学前儿童精神状态好不好，面色、眼神是否正常，皮肤有无皮疹、肿块。

三问：

问问学前儿童在家中的健康情况，有无不适，以便在园中观察。

四查：