5.2土壤（3）导学案高中地理人教版必修一

5.2土壤导学案学校年级课题土壤的功能和养护课型课时第3课时（共3课时）主备教师授课教师授课班级学习目标1.理解土壤的功能及常见的养护措施。自主学习三、土壤的功能和养护1.功能(1)联系有机界和无机界的关键环节。(2)为__________生长提供扎根立足的条件。(3)具有重要的__________、保水功能。(4)人类种植农作物是以土壤为物质基础的；人类饲养动物，也主要以植物为饲料。2.养护(1)对于不适于种植农作物，或者种植农作物产量较低的土壤，进行__________或改造。(2)优良的土壤，要注重种养结合，保持土壤持续提供高效肥力的能力。如采用_____________、种植绿肥、_________轮作、广施农家肥等。课堂探究探究一土壤的养护措施1.土壤保护的主要措施(1)科学地利用污水灌溉，在灌溉之前对污水进行净化处理，既利用了污水，又减少了对土壤的污染。(2)合理使用农药，不仅可以减少对土壤的污染，还能经济有效地消灭病、虫、草害，发挥农药的积极效能。(3)增施有机肥。(4)施用化学改良剂，采取生物改良措施。2.土壤改良的主要措施(1)轮作换茬。(2)土壤消毒：药剂法、日光法、高温法(高温季节灌水闷棚)、冷冻法(冬季撤棚深翻，冻死病虫卵)。(3)改良土壤质地：增施有机肥，深翻，下层与上层混合，换土，无土栽培。(4)以水排盐：闲茬时浇大水，表土积聚的盐分下淋，以降低土壤溶液浓度；夏季换茬空隙，撤膜淋雨。(5)科学施肥。(6)作物：种植绿肥作物、耐盐碱作物。3.举例(1)江南丘陵红壤的改良我国江南地区红壤分布广泛，红壤酸性大，缺乏有机质，是一种低产土壤。利用和改良红壤的方法有：①增施有机肥，增加土壤有机质，补充熟石灰，降低土壤酸性程度。②种植适宜在酸性土壤中生长的茶树、油茶、杉木和马尾松等经济林木。③因地制宜，发展多种经营，如在丘陵地区的河谷盆地种植水稻，把丘陵缓坡开辟为茶园，在山丘顶部植树造林。(2)黄淮海平原盐碱地的综合治理①盐碱地的形成实质地下水位上升或者海水倒灌，盐分进入到土壤；后随着蒸发，盐分在土壤表层积累原因自然地形：地势低洼，排水不畅；气候：气候干旱，降水少，蒸发强烈，地下水位高；旱涝灾害频繁；冬春季节多大风人为不合理灌溉，只灌不排②水盐运动规律：春秋返盐，夏季淋盐——夏季土壤盐度降低，春秋升高，冬季相对稳定。③具体措施——控制水盐运动a.灌：引淡淋盐；b.排：井灌井排；修建排水渠、排水沟；c.蒸：地膜覆盖、植树造林，减少蒸发；d.阻：土壤层以下铺设地膜，防止地下水位上升；e.吸：种植耐盐碱作物(碱蓬)。课堂检测土壤墒情通常用土壤体积含水量来衡量，合理的土壤墒情是作物生长的保障，而饱墒(含水量>20%)和失墒(含水量<8%)都不利于作物生长。研究表明，土壤墒情受降水、气温、光照等因素的影响较明显。下图为我国华北某耕作区年内不同时段土壤墒情变化统计图。据此完成下题。1.该耕作区（）A.甲时段土壤一类墒情历时短B.乙时段土壤三类墒情历时长C.丙时段墒情最利于作物生长D.全年土壤出现失墒历时较长2.为使土壤具有良好墒情，春季宜（）A.保留残茬B.灌溉补水C.农田深耕D.增施肥料下图为我国某地的蔬菜大棚内不同连作年限的土壤有机质含量和酸碱度变化。该农业面向国内外市场，由于高强度的土地利用，大棚内的土壤逐渐退化。据此完成下题。3.连作8年时，大棚内表层土壤退化的主要表现为（）A.土壤有机质减少B.土壤酸化C.土壤沙化D.土壤盐碱化4.连作12年时，大棚内表层土壤退化的主要表现为（）A.土壤有机质减少B.土壤酸化C.土壤沙化D.土壤盐碱化5.为减缓大棚内土壤退化速度，可采取的措施有（）①增施速效肥料②及时深耕土壤③适量掺沙改造④采用滴灌技术A.①②B.③④C.②③D.①④6.阅读图文材料，回答下列问题。黑土是大量枯枝落叶或草本植物难以腐化、分解，历