《C语言程序设计 第4版》 课件 8- 应用软件设计_第1页
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文档简介

第1单元：C语言程序设计入门第2单元：利用三种程序结构解决简单问题第3单元：利用数组处理同类型的批量数据第4单元：利用函数实现模块化程序设计第5单元：灵活使用指针处理问题第6单元：利用复杂的构造类型解决实际问题第7单元：利用文件进行数据管理第8单元：应用软件设计

教学内容第8单元应用软件设计【单元导读】

在实际工程应用中，一个完整的系统软件，既包括程序，也包括相关的文档说明。采用模块化设计，一个C程序可包括若干个文件（.h头文件和.c源文件）。

“数据处理系统软件设计”主要利用一维数值数组保存和处理若干个数据，是对第1~4单元知识和技能的综合应用。

“学生信息管理系统软件设计”主要利用结构体数组保存和处理若干名学生的信息，并用到结构体指针变量和结构体指针数组，是对前7个单元知识和技能的综合应用，因此难度相对大一些。

在嵌入式软件设计中，采用模块化（构件化）程序设计，可以实现软件的可移植和可复用，减少重复劳动。具体内容可参阅参考文献[2]（索明何《基于构件化的嵌入式系统设计》）。

通过本单元的学习，可以进一步理解和掌握模块化程序设计方法，并且可以掌握软件工程文件的组织方法。

本单元，也可作为C语言程序设计课程实训内容。任务8.1数据处理系统软件设计8.1.1需求分析与软件设计规划任务8.1数据处理系统软件设计8.1.2软件设计【思考与实践8-1】

（1）请根据项目框架，首先在VC++2010软件中新建项目，在项目中添加6个文件；然后编写和运行程序，并画出程序执行流程图。

（2）设计一个查找函数，实现在数组中顺序查找某个指定数值的功能。任务8.2学生信息管理系统软件设计8.2.1需求分析与软件设计规划8.2.2软件设计【思考与实践8-2】

（1）请根据项目框架，首先在VC++2010软件中新建项目，在项目中添加6个文件；然后编写和运行程序，并画出程序执行流程图。

（2）若需要在学生信息中增加一门课成绩，则上述程序，如何修改？任务8.2学生信息管理系统软件设

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