关于湖南省高校学生毕业旅游消费心理分析-毕业论文开题报告书

选题的根据：1）说明本选题的理论、实际意义1.理论意义：“毕业旅游”作为近年来出现的新名词，受到越来越多的关注，本文在消费心理与消费行为关系调查研究的基础上，以湖南部分高校应届毕业生为对象，研究大学生毕业旅游消费心理。当今大学生成为重要的旅游消费群体，将其毕业旅游消费心理与消费行为关联起来，进行深入调查研究，丰富了大学生毕业旅游及其消费心理方面的实证研究。2.实际意义：随着大学生群体生活水平和消费能力的提高，毕业旅游作为一种具有重要纪念意义的的休闲出行方式受到广大毕业生的追捧。本文结合以往对于消费心理的研究成果，以及近年来学者对大学生毕业旅游消费行为的研究，采用定量分析的研究方法，分析大学生毕业旅游消费心理与其消费行为之间的联系，从实际操作的可行性出发，将大学生毕业旅游细分为闺蜜游、班级游、情侣游、舍友游以及单人行等几种出游方式，有利于行业更好地判断出适销对路的产品特征，制定出相应的营销策略，从而推动旅游业更好地发展。2）综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解大学生毕业旅游是近年兴起的一种新兴旅游出行方式，国内外有关这方面的研究较为欠缺。邱思雨和钟玉锋（2012）对毕业自助游的概念作了界定，认为毕业自助游是指毕业生因即将各奔前程，想为学生时代留下一个共同美好的回忆，而自行组织举办的团体旅游。笔者对“毕业旅游”的定义是：应届毕业生在某一阶段的学业即将完成或已经完成之时，为告别这一阶段学习生活经历、迎接未来生活而以旅游作为一种特殊的纪念或庆祝方式。而大学生毕业旅游正是应届大学毕业生告别大学生活之际，以结伴出游或者独自出游作为一种纪念方式。陈顺明和王兆艳（2006）认为大学生毕业旅游消费行为具有广阔的市场前景和市场价值，越来越受到旅游经营者和研究者的关注。消费心理是指消费者在购买行为全过程中发生的系列心理活动，它是消费者对客观消费对象与其自身消费需求的主观反应。王宁的《消费社会学：一个分析的视角》中对消费心理的分析如下：消费心理指伴随消费者在购物和商品使用过程中的主观心理活动、体验和过程，既包括消费认知、学习、态度、信仰、购买决策和想象，又包括商品使用过程中的心理体验、快乐和满足（或是相反，痛苦不满和挫折）。施应玲（1998）提出消费心理从认识过程经历情感过程直至发展到意志过程，是一个消费购买决策过程，该决策过程出消费者本人外，旁人无从知晓，故又常被称为消费者黑箱（BlackTank）。虽然消费决策过程是未知的，但是消费的外观行为可以反映消费者的心理特点。易菊香和肖海鹏（2010）提出大学生作为社会特殊的消费群体，因其消费观念超前和消费能力滞后的矛盾时期消费行为呈现特殊性。消费心理可以指导消费者行为，大学生毕业旅游消费行为受其消费心理指导，同时其消费心理又由消费行为反映出来。本文创新之处在于将大学生毕业旅游细分为闺蜜游、班级游、情侣游、舍友游以及单人行等几种出游方式，闺蜜游可以是女性朋友、男性朋友或者区别于情侣关系的男女性朋友协同出游，班级游是以班级为组织单位的集体出游，舍友游则是以寝室为单位出游。通过对大学生毕业旅游消费行为与其消费心理的关系研究，揭示大学生毕业旅游消费行为与消费心理的关系，有利于帮助旅游企业更好的了解大学生旅游消费心理，了解消费的偏好与评价，预测消费意向，从而为旅游市场及开发商的营销策略提供指导，使企业生产出适销对路的旅游产品。主要内容：第一章绪论1.研究背景与意义2.国内外相关研究综述3.研究方法第二章文献综述1.大学生毕业旅游的概念2.消费心理3.大学生消费行为4.消费行为与消费心理关系第三章研究设计1.问卷设计2.数据的获取与数据分析方法第四章数据分析1.样本描述性统计分析2.探索性因子分析3.验证性因子分析4.大学生毕业旅游的消费心理与消费行为回归分析第五章研究结论与建议1.研究结论2.建议3.本研究的不足4.后续研究空间研究方法：问卷调查法：通过问卷设计、小样本预调查、问卷修改、正式调查进行随机抽样调查，获取相关资料。完成期限和采取的主要措施：2015年11月-2015年12月：选题，撰写并提交开题报告；2016年1月：进行论文开题报告2016年1月-3月：设计调查问卷，获取样本数据，进行数据统计与分析；2016年3月1日-4月30日：完成论文，经指导老师指导修改，并提交论文，进行论文答辩；2016年5月：答辩后再次修改论文，最终交稿。主要参考资料：[1]SalihaBasakErdinc.DeterminingofCollegeStudents’TrendsaboutTourismSector:A[2]李蕾.当今大学生消费行为与消费心理分析[J].文教资料,2007,17:51-53.[3]邱思雨,钟玉锋.大学生毕业自助旅游浅析——以宜宾学院为例[J].商,2012,22:174-175.[4]陈顺明,王兆燕.大学生旅游行为特征分析及市场开发建议——以长沙市高校为例[J].桂林旅游高等专科学校学报,2006,17.(2):141-144.[5]王宁.关于消费社会学研究对象的几点思考[J].中山大学学报(社会科学版),1999,05:120-126.[6]王宁.消费社会学[M].北京:社会科学文献出版社,2001：7.[7]约翰斯沃布鲁克，苏珊霍纳著，俞慧君，张鸥，漆小艳译.旅游消费者行为学[M]，北京：水利电力出版社，2004.[8]施应玲.大学生消费心理和消费行为调查及分析[J].华北电力大学学报(社会科学版),1998,04:48-50.[9]易菊香,肖海鸥.大学生消费心理调查研究——以吉首大学学生消费为例[J].沈阳农业大学学报(社会科学版),2010,01:64-67.[10]方翰青.大学生消费心理和行为的调查研究[J].新余高专学报,2006,05:87-91.[11]李爱华.大学生旅游市场营销策略分析[J].牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版),2010,01:138-140.[12]王金枝.大学生旅游市场的认识与开发策略[J].忻州师范学院学报,2010,02:84-87.[13]HoucunLIU.AnAnalysisofConsumerBehaviorofCollegeStudentsBorninthe1990sinChina[J].CanadianSocialScience,2014,106.[14]Linh,NguyenThiKhanh.StudentandYouthTourism:ACaseFromVietnam[J].TheJournalofDevelopingAreas,2015,495.指导教师意见：签名：年月日

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