安徽省六安市舒城县仁峰实验学校2021-2022学年九年级上学期第三次月考化学试题

仁峰实验学校2021-2022学年度九年级阶段性练习（三）化学·试题卷注意事项：1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。2．可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Mg-24一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。）1.我省祁门红茶，享有“祁红特绝群芳最，清誉高香不二门”之盛誉，其制作流程复杂，下面部分制作过程中茶叶发生化学变化的是A.茶叶采摘 B.茶叶发酵C.茶叶干燥 D.茶叶贮存【1题答案】【答案】B【解析】【详解】A.茶叶采摘，无新物质生成，属于物理变化；B.茶叶发酵，发生了氧化反应，有新物质生成，属于化学变化；C.茶叶干燥，只是水的状态发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；D.茶叶贮存，无新物质生成，属于物理变化故选B。2.《安徵省生态环境行政处罚裁量基准规定》于2020年9月1日开始施行。这是推动长三角区域生态环境执法一体化的重要内容。下列做法不利于生态环境保护的是A.推广火力发电 B.大力发展城市公交C.治理工地扬尘 D.禁止燃放烟花爆竹【2题答案】【答案】A【解析】【详解】A.推广火力发电，会污染大气，不利于生态环境保护，符合题意；B.大力发展城市公交，利于减少化石燃料燃烧，利于生态环境保护，不符合题意；C.治理工地扬尘，利于减少大气中颗粒物污染，利于生态环境保护，不符合题意；D.禁止燃放烟花爆竹，利于保护大气，利于生态环境保护，不符合题意；故选A3.铋同铅、锡、锑、铟等金属组成的低熔合金的熔点范围在47℃~262℃，可用作锅炉的安全塞。一旦发生火灾，一些水管的活塞会“自动”熔化喷出水来。如图是铋在元素周期表中的部分信息，下列说法错误的是A.该合金的硬度比金属铋的小B.该合金的熔点比金属铋的低C.铋原子的核外电子数为83D.铋的相对原子质量为209【3题答案】【答案】A【解析】【详解】A.合金的硬度高于组成合金的各种纯金属，故选项说法不正确；B.由表中数据可看出武德合金的熔点低于组成它的各种纯金属，故选项说法正确；C.根据单元格的信息，铋原子的原子序数为83，在原子结构中，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，故选项说法正确；D.根据元素周期表中一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为209，故选项说法正确。故选：A。4.下列实验操作错误的是A.加热液体 B.比较黄铜片和铜片的硬度C.添加酒精 D.滴加稀盐酸【4题答案】【答案】A【解析】【分析】本题考查化学实验的基本操作；【详解】A.用酒精灯给烧杯加热需要在烧杯底下垫石棉网，不能直接加热，故错误；B.合金的硬度比组成的纯金属硬度大，所以将黄铜片和铜片互相刻画可以比较硬度，故正确；C.向熄灭的酒精灯加入酒精是应该通过漏斗进行添加，装酒精的试剂瓶瓶塞倒放在桌上，标签朝向掌心，故正确；D.向试管中滴加稀盐酸，胶头滴管要垂直悬空在试管的上方，故正确；故选A；【点睛】掌握实验的基本操作是解题的关键；5.工业冶炼金属锰的原理是\o"中国教育出版网\""，下列说法正确的是A.A12O3前的化学计量数是4 B.该反应前后原子的数目不变C.MnO2是该反应的催化剂 D.该反应前后元素的化合价不变【5题答案】【答案】B【解析】【详解】A.根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含4个Al，故生成物中也应含4个Al，故Al2O3前的化学计量数是2，不符合题意；B.根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，符合题意；C.由化学方程式可知，在该反应中，二氧化锰是反应物，不符合题意；D.由化学方程式可知，化学反应前后，锰元素由化合态转化为游离态，铝元素由游离态转化为化合态，锰元素和铝元素的化合价一定发生了改变，不符合题意。故选B。6.学习化学时可用下图表示某些并列关系的概念，下列选项正确的是ABCD甲纯净物金属材料可燃物分解反应乙化合物合金化石燃料化合反应A.A B.B C.C D.D【6题答案】【答案】D【解析】【分析】本题考查物质的分类及化学的基本概念；【详解】A.纯净是指只有一种单质或一种化合物组成的物质，与化合物属于包含关系，故错误；B.合金是指由两种及以上的化学物质混合而成，具有金属特性的物质，金属材料包含合金，故错误；C.化石燃料是可燃物，化石燃料与可燃物属于包含关系，故错误；D.分解反应是指一种物质发生发应生成多种新物质的反应、化合反应是指多种物质反应生成一种物质的反应，两者属于并列关系，故正确；故选D正确；7.如图，镁条在二氧化碳气体中可以燃烧，生成一种白色物质和一种黑色物质。下列说法错误的是A.可以利用镁条燃烧测定空气中氧气的含量B.由金属镁燃烧引起的火灾不能用二氧化碳扑灭C.该反应的化学方程式为\o"中国教育出版网\""D.集气瓶底部水的作用是防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶【7题答案】【答案】A【解析】【详解】A.镁条能氧气反应，也能与二氧化碳反应，空气中含有氧气和二氧化碳，不能用镁条燃烧测定空气中氧气的含量，故错误；B.由题干信息可知镁条能在二氧化碳中燃烧，则镁燃烧引起的火灾不能用二氧化碳扑灭，故正确；C.镁条在二氧化碳气体中可以燃烧，生成一种白色物质和一种黑色物质，根据元素守恒可以分析得出白色物质为氧化镁，黑色物质为碳，化学反应方程式为：\o"中国教育出版网\""，故正确；D.镁燃烧放出大量的热，集气瓶底部水的作用是防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶，故正确；故选A。【点睛】分析题干中的信息得出白色物质是氧化镁与黑色物质是碳，再结合镁条燃烧的性质是解题的关键。8.我国生产出仅有A4纸四分之一厚度的“手撕钢”（如图所示），其厚度只有0.02mm，这是目前中国最薄的不锈钢。下列有关“手撕钢”的说法不正确的是A.“手撕钢”不易生锈B.“手撕钢”属于金属材料C.“手撕钢”的含碳量比生铁高D.普通钢材可以加工成“手撕钢”是因为金属具有延展性【8题答案】【答案】C【解析】【详解】A.题干提供，“手撕钢”是目前中国最薄的不锈钢，故“手撕钢”不易生锈，正确；B.“手撕钢”属于金属材料，正确；C.“手撕钢”属于钢，钢的含碳量比生铁低，错误；D.普通钢材可以加工成“手撕钢”是因为金属具有延展性，正确；故选C。9.逻辑推理是化学学习常用的思维方法之一，下列推理正确的是A.稀有气体可作保护气，可作保护气的气体一定是稀有气体B.单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质C.二氧化碳可以使燃着的木条熄灭，能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳D.活泼金属与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属【9题答案】【答案】B【解析】【详解】A.稀有气体化学性质稳定，可作保护气，但是能作保护气的气体不一定是稀有气体，如氮气化学性质稳定，可作保护气，但是氮气不属于稀有气体，不符合题意；B.单质是由同种元素组成的纯净物，故由一种元素组成的纯净物一定是单质，符合题意；C.二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，但是能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳，如氮气不燃烧、不支持燃烧，也能使燃着的木条熄灭，不符合题意；D.活泼金属能与稀盐酸反应生成气体，但是能与稀盐酸反应生成气体的不一定是活泼金属，如碳酸盐能与稀盐酸反应生成二氧化碳，不符合题意。故选B。10.科学家成功合成出第一个由18个碳原子构成的环状纯碳分子，其结构如图所示。下列有关环状纯碳分子说法正确的是A.属于一种新型化合物 B.碳原子在静止不动C.环状纯碳分子的化学式为C18 D.每个碳原子连接1个原子【10题答案】【答案】C【解析】【详解】A.由环状纯碳分子结构可以看出，环状纯碳分子碳原子构成的，属于一种单质，选项A错误；B.原子在不断的运动，不是静止不动的，选项B错误；C.由微观结构示意图可知：该分子是由18个碳原子构成，故其化学式为C18，选项C正确；D.每个碳原子连接2个原子，选项D错误；故选：C。11.学习化学，要学会从化学的角度分析问题，提高学科核心素养。下列说法正确的是A.氧气能支持燃烧，在发射火箭时可作高能燃料B.利用过滤的方法可以将硬水转化为软水C.水银温度计能够指示温度是因为温度改变，原子的间隔发生改变D.CO2中混有少量的CO，可通过点燃的方法把CO转化为CO2【11题答案】【答案】C【解析】【分析】本题考查常见物质的物理、化学性质及除杂；【详解】A.氧气能支持燃烧，是助燃剂，不能用作燃料，故错误；B.用加热煮沸将硬水转化为软水，过滤无法达到效果，故错误；C.温度升高分子之间的间隙变大，水银温度计能够指示温度就是用的此原理，故正确；D.CO2中混有少量的CO，因为没有氧气无法点燃，故错误；故选C正确；【点睛】掌握常见物质的物理、化学性质是解题的关键；12.某兴趣小组对KC1O3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用如图所示的装置完成表中的实验。结合数据分析，下列有关说法错误的是编号KCIO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15一一171实验25MnO20.549实验35KCI0.5154A.实验1的目的是作对照实验B.由实验1和实验3，可知KCI在该反应中具有催化作用C.MnO2在该反应中的催化效果比KCl的好D.用MnO2作催化剂能够增加氧气产量【12题答案】【答案】D【解析】【分析】本题考查通过控制变量实验法探究不同催化剂对化学反应速度的影响；【详解】A.实验1未加任何催化剂与实验2.3形成对照，故正确；B.对比实验1.3可知，加入KCl后收集到50ml氧气的时间明显变短，说明KCI在该反应中具有催化作用，故正确；C.对比实验2.3可知，加入MnO2收集到50ml氧气的时间明显比加入KCI变短，说明MnO2在该反应中的催化效果比KCl的好，故正确；D.MnO2作为催化剂在化学反应中只起到加快化学反应速率的作用，不能增加氧气的产量，故错误；【点睛】对比分析图标中的数据是解题的关键；二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。）13.阅读下列科普短文，回答下列问题。《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。太阳能、风能等其他可再生能源在能源结构中所占比例日益增多。太阳能的利用是热门研究方向之一。例如，通过光催化可将H2O、CO2转化为H2.CO、CH4.CH3OH（甲醇）等太阳能燃料。随着科技的进步，能源将得到更充分的利用。生活中随处可见的废热发电。我国研发的“柔性纤维素复合热点薄膜电池”能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。（1）生活中的能量大部分来自化石燃料的燃烧。化石燃料包括煤、______和天然气。（2）通过光催化可将H2O、CO2转化为H2.CO、CH4.CH3OH（甲醇）等太阳能燃料，甲醇完全燃烧的产物与乙醇的相同，请写出甲醇完全燃烧的化学方程式：______。（3）下列说法正确的是______（填字母）。A.能源结构向多元、清洁、低碳转型 B.科技进步会促进能源的利用C.太阳能、风能属于不可再生能源 D.生活中的废热可转化为电能【13~15题答案】【答案】（1）石油（2）（3）ABD【解析】【分析】本题考查化石燃料的种类、化学反应方程式的书写及绿色化学与生活；【小问1详解】化石燃料包括煤、石油、天然气；【小问2详解】甲醇与氧气点燃生成二氧化碳与水，化学反应方程式为：【小问3详解】A.能源结构向多元、清洁、低碳转型有利于能源结构的变化，故正确；B.科技进步会促进能源的利用，故正确；C.太阳能、风能属于可再生能源，故错误；D.生活中废热可转化为电能，有利于节约能源，故正确；故选ABD正确；14.下图是实验室中常见装置。请据图回答下列问题。（1）仪器X的名称是______。（2）实验室用装置A制取氢气的反应的化学方程式为______，若用装置B收集氢气，气体应从______（选填“a”或“b”）口进入。（3）实验开始前应先进行图C所示的操作，标志该装置气密性良好的现象是______。（4）装置D中，将氢气球置于空烧杯中，可以验证出氢气的一条性质是______。【14~17题答案】【答案】（1）铁架台（2）①.②.b（3）导管口有气泡冒出；（4）氢气的密度比空气小；【解析】【分析】本题考查实验的基本操作及根据现象推理出物质的性质；【小问1详解】根据图可以辨认出A为铁架台；【小问2详解】实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气，反应生成硫酸锌与氢气，反应方程式为：；氢气的密度比空气小，故收集时从短口b进；【小问3详解】检查装置气密性的操作是将试管紧贴在手掌心，观察到导管口有气泡冒出，证明装置气密性良好，故该装置气密性良好的现象是观察导管口有气泡冒出；【小问4详解】由图可以观察到氢气球悬浮于空气烧杯中，故能得出氢气的密度比空气小；【点睛】掌握制取氢气的实验操作、氢气的收集及氢气的性质是解题的关键；15.晶体硅在电子工业中应用广泛。工业利用石英砂（主要成分是二氧化硅）生产高纯硅的简要流程如下：（1）二氧化硅的结构与金刚石相似，都由______（选填“分子”“原子”或“离子”）构成。（2）SiHCl3中Cl元素的化合价为-1，则Si元素的化合价为______。（3）二氧化硅与焦炭反应的另一种产物是一氧化碳。该反应的化学方程式为______，该反应的基本反应类型是______。（4）为了达到绿色化学和节约资源的目的，物质A需要循环使用，A的化学式是______。（5）整个制备过程必须达到无水无氧，若在H2还原SiHC13的过程中混入O2，可能引起的后果是______（填一种可能）。【15~19题答案】【答案】（1）原子（2）+2##+2价（3）①.②.置换反应（4）HCl（5）爆炸或反应生成的硅重新被氧化【解析】【小问1详解】二氧化硅的结构与金刚石相似，金刚石由碳原子构成，故它们都由原子构成；【小问2详解】SiHCl3中Cl元素的化合价为-1，氢元素显+1价，设硅元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：x+（+1）+（-1）×3=0，x=+2；【小问3详解】二氧化硅与焦炭反应的另一种产物是一氧化碳，则该反应为二氧化硅和焦炭在高温下反应生成硅和一氧化碳，该反应的化学方程式为：；该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应；【小问4详解】根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中含Si、H、Cl，生成物中含Si，故生成物中还应含H、Cl，A物质能循环使用，故物质A为HCl；【小问5详解】氢气具有可燃性，混有一定量的氧气，遇到明火或高温，容易发生爆炸，故该过程中，混入氧气，可能引起爆炸，且反应生成的硅在高温下可能重新被氧化。16.某兴趣小组为探究金属活动性强弱，做了铁和硫酸铜溶液反应的实验。（1）比较金属活动性强弱：铁的金属活动性比铜的_____（选填“强”或“弱”）。实验前将铁片打磨的目的是_____。写铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式_____。（2）小芳同学做铁和硫酸铜溶液反应的实验时出现了异常现象；有的试管中铁丝表面没有红色固体出现反而出现了黑色固体。该小组同学对出现黑色固体的原因进行如下探究：【设计并进行实验】实验序号123实验观察时间（分钟）333生成固体颜色黑色红色红色【分析与结论】实验1.3探究_____是否为出现黑色固体的原因；欲探究硫酸铜溶液的浓度是否为出现黑色固体的原因，应选择的实验是_____（填实验序号）。（3）为促进铁与硫酸铜溶液反应，在配制硫酸铜溶液时加人少量NaCl。【提出问题】为什么在硫酸铜溶液中加入NaCl有利于铁与硫酸铜溶液反应？【提出假设】猜想1：Cl-的存在有利于铁与硫酸铜溶液反应；猜想2：_____；【设计实验】请你设计一个合理的实验验证猜想1正确：_____。【16题答案】【答案】①.强②.除去铁表面的铁锈③.④.温度⑤.1.2⑥.Na+的存在有利于铁与