安徽省淮南市东部地区2021-2022学年九年级上学期第三次测试化学试题

2021~2022学年度九年级学生自我测试（三）化学学科试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16N-14Mg-24K-39Cl-35.5一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。）1.嫦娥五号执行的下列探月任务一定涉及化学变化的是（）A.漫步月面 B.采集月壤 C.展示国旗 D.点火返航2.“促进可持续的发展”，“践行绿色生活”，下列措施不符合“生态淮南”的是（）A.不向水中丢垃圾 B生活污水任意排放C.合理使用农药、化肥 D.工业废水净化后排放3.下列正确的实验操作是（）A.点燃酒精灯 B.闻气体的气味C.称量NaCl质量 D.加热液体4.在加热条件下Cu和浓硫酸可以发生反应：\o"中国教育出版网\"".则X的化学式是（）A.H2S B.SO3 C.SO2 D.S5人们如果误食工业用盐亚硝酸钠NaNO2），会引起食物中毒。NaNO2中氮元素的化合价为（）A.-1 B.+1 C.+3 D.+56.在化学领域，总有一些长相和名字都特别不拘一格、十分酷炫的分子，“企鹅酮”（C10H14O）是一种结构式的形状类似于企鹅的物质。关于企鹅酮说法正确的是（）A.企鹅酮是一种氧化物B.企鹅酮由碳原子、氢原子和氧原子构成C.企鹅酮中碳、氢、氧元素的质量比为10:14:1D.企鸦酮各元素的质量分数中氢元素的质量分数最小7.甲乙丙丁四位同学描述的可能是下面的哪一个化学符号（）甲：表示一种物质；乙：表示一个分子；丙：表示由两种元素组成：丁：表示一个分子中有三个原子。A.HCIO B.O3 C.HCI D.CO28.下列有关说法不正确的是（）A.金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来裁玻璃B.石墨有金属光泽，有导电性，所以是一种金属C.活性炭疏松多孔，具有较强的吸附性，可用作净水剂D.清明上河图至今图案清晰可见，是因为常温下碳单质的化学性质稳定9.下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法正确的是（）A.反应物和生成物中均有单质B.反应前后原子的种类和数目发生了变化C.上图中共有5种分子D.参加反应的两种分子的个数比为1:110植物的光合作用可表示为：\o"中国教育出版网\""。根据以上信息，下列关于淀粉组成的说法正确的是（）A.只含碳、氢元素 B.含有碳、氢元素，可能含有氧元素C.含有碳、氢、氧三种元素 D.无法确定11.电脑芯片的制作要用到高纯度的硅。目前广泛采用石英砂（主要成分是SiO2）为原料制取，其中一步反应为：\o"中国教育出版网\""。对该反应分析正确的是（）A.二氧化硅是该反应的氧化剂 B.碳发生了还原反应C.反应前后只有碳元素的化合价发生改变 D.二氧化硅具有还原性12.澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，每个泡沫含有约4000个碳原子，直径约6到9nm，在低于-183℃时，泡沫具有永久磁性。下列叙述正确的是（）A.“碳纳米泡沫”在一定条件下可还原氧化铜B.“碳纳米泡沫”在氧气中完全燃烧的产物是一氧化碳C.“碳纳米泡沫”是一种新型的化合物D.“碳纳米泡沫”和金刚石的性质相同二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。）13（5分）用化学用语填空：（1）2个氢原子。（2）常用作食品包装袋保护气的单质是。（3）氩气。（4）3个硫离子。（5）地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的物质。14.（6分）下图是实验室中常见装置，回答下列问题。（1）写出图中标号a的仪器的名称。（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气应选择的发生装置和收集装置是（填字母序号），发生装置有一处需要改进，改进的方法是，该反应的化学方程式为。（3）若用F装置收集氧气，气体应从端通入（选填“m”或“n”）。15.（6分）A~G是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（“→”表示物质通过某反应可以转化为另一种物质，部分反应条件已略去），A.D在常温下均为无色液体，且组成元素相同，B.F均为黑色固体，G是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，请回答下列问题：（1）写出A物质的化学式。（2）物质E的名称是。（3）物质B在反应①中起的是作用；（4）请写出反应③的化学方程式，基本反应类型是。16.（6分）化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验如图1.同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。（1）请写出钱条燃烧的化学方程式。（2）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。小明认为这个反应不遵循质量守恒定律，我（填“同意”或“不同意”）小明的观点，出现这样实验结果的原因可能是：。A.氧气不足 B.部分燃烧产物散逸到空气中C镁条未反应完 D.部分镁条与除氧气外的另外物质反应生成其他固体（3）图2中气球的作用是。（4）小红按图2装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体【提出问题】黄色固体是什么呢？【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁条能在氮气中燃烧生成黄色的氮化镁（Mg3N2）固体；③氮化镁可与水反应生成氨气，氨气能使酚酞溶液变红。【做出猜想】黄色固体为Mg3N2【实验探究】实验操作实验现象及结论如图，取燃烧产物于烧杯B中，加入适量水，然后用大烧杯罩住小烧杯A和B。现象：结论：燃烧产物中含Mg3N2（提示：下面小题若答对将奖励3分，但化学总分不超过40分。）【反思与交流】①空气中氨气的含量远大于氧气的含量，可是镁条在空气中燃烧产物氧化镁却远多于氮化镁，合理的解释是。②若在有充足空气的密闭环境中点燃2.4g镁条，并使之完全燃烧，得到的固体质量（填“小于”、大于”或“等于”）4.0g。17.（5分）实验室可用氯酸钾制取氧气，若要制得48克氧气，至少需要多少克氯酸钾？（写出计算过程）2021～2022学年度九三测化学评分细则一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请填入表格，每小题1分，共12分）123456789101112DBBCCDDBDBAA二、非选择题（本大题包括5小题，共28分。）13．（每空1分，共5分）（1）2H（2）N2（3）Ar（4）3S2-（5）Al2O314.（除化学方程式2分，其余每空1分，共6分）（1）长颈漏斗（2）AE在试管口塞一团棉花（3）m15.（除化学方程式2分，其余每空1分，共6分）（1）H2O2（2）氢气（3）催化（4）化合反应16.（除化学方程式2分，其余每空1分，共6分）（1）（2）不同意（3）B（4）起到缓冲作用，防止气体压强增大时橡皮塞弹出（合理即可）（5）A中酚酞溶液变红