2024年高考作文备考之高分作文如何拟题的

高考作文的标题必须要让阅卷老师迅速推测出该文的主题，反过来说，作文标题必须是作文主题的高度浓缩，并具有明确的倾向性。高分作文这样拟题目俗话说：“花香蝶自来，题好一半文”，这句话准确地阐明了作文题目的重要性，但任何一篇文章的题目都绝非信手拈来的，它都是作者深思熟虑的结晶。古人将拟题比作“画龙点睛”，意思是说龙虽画好，但是要让它腾飞，必须有一双“明眸善睐”的眼睛。特别是材料作文，醒目而新奇的题目能快速吸引阅卷教师的眼球，让阅卷教师眼前一亮，从而让文章脱颖而出、鹤立鸡群.全国一卷高分标题集锦★鲍叔的角度鲍叔之风，山高水长甘居人下，襟怀其上渡人渡己就平处坐，向宽处行无我的大我知人者智，自知者明慧眼识才，智者也鲍叔：低姿态的高贵公其心，万善出为公者，无私心做水一样的人鲍叔：水利万物而不争心底无私天地宽历史的“隐形人”澄澈的眼光，博大的胸怀鲍叔的“不为之为”鲍叔：可敬的“摆渡人”鲍叔的自知与知人鲍叔的大局观鲍叔不求名，自有万世名胸中有丘壑，眼里存山河要看银山拍天浪，开窗放入大江来以国为重，不存私利避让贤路，为国荐材鲍叔之“大德”★齐桓公的角度海纳百川的气度真正的王者风范大度容人，大国气象齐桓公的上上品质宽容，最高贵的复仇桓公的智慧与宽仁当如鲍叔，闪耀仁者之光齐桓公的“天下观”为天下计，不顾荣辱计利当计天下利（于右任名言）胸中自有乾坤在知人善任，乃强国之至道★管仲的角度贤臣的楷模为人臣，当如是——我读管仲当仁不让，做担当者挺直担当有为的脊梁管仲：拳拳赤子心得其所，尽其才心怀天下，舍我其谁管仲：审时度势，鞠躬尽瘁管仲：苟利国家生死以国士择良主而栖管仲：千古一国士管仲：忠于使命，人臣之至管仲：忠于人主，更忠于社稷交一挚友，侍一明君，成一贤臣一、优秀议论文题目的特点（一）文章的标题就像眼睛俗话说，“眼睛是心灵的窗户”，而标题就像文章的眼睛，短短几个字，就可以显示出文章立意的好坏，格局的高低。所以说，写好题目很重要。（二）优秀考场议论文标题的特点①准——紧扣材料、准确立意；②明——态度鲜明、关键词突出；③高——用词大气、有格局；④美——用词典雅、有文采。二、拟定作文题目的步骤第一步：概括材料，提炼关键词，确定观点。作文的形式多样，但其本质都是考查当代青年在实现人生价值、人生理想和实现中华民族的伟大复兴的过程中，所具备的优秀品质，以及成长中对某事应有的思考。个人成长中的品质：自立、自信、逐梦、拼搏、劳动、实干、学习、珍惜时间、积蓄实力、审美、谦虚、感恩、奉献、宽容、诚信、爱国、独创、选择、合作、创新、执着、变通、辩证、淡泊名利、珍爱生命、胸怀天下……成长中对某事应有的思考：法治社会下的情和理、自信和他信、传承和创新、坚持与变通、公平和竞争、独立和合作、有用和无用、梦想和现实……第二步：在关键词前后加上合适的词语，将之扩充成动宾短语或者主谓短语，作为标题。常见的添加方式则主要有添加实词、添加虚词。（2023全国乙卷）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。以上两则材料出自习近平总书记的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。第一步:概括材料，提炼关键词——利他、合作与共赢第二步：（一）实词添加法①关键词在中间，前后添加相应的谓语和宾语，构成动宾短语。聚团结星火，照复兴征途赏和合之美，成天下大同点亮合作明灯，奔赴复兴道路执合作共赢之笔，谱美美与共之章捧团结合作之土，沃时代共赢之花乘共赢之长风，破时代之巨浪借合作之东风，成复兴之辉煌拟题核心思路为：做法+结果标题中结果部分常用的动词有：点燃、照耀、绽放、抵达、成就、铸就、夯实、书写、谱写、勾勒、铺展、架设、创造、涵养、发掘、彰显、凝聚、赓续、共襄、深耕......标题中结果部分常用的名词有：青春华章、青春风采；文化自信、文化基因；中国风骨、中国智慧；中国主张、中国力量；时代发展、民族复兴；千秋伟业、万里宏图……②关键词在前，后面添加相应的结果，构成主谓短语。团结合作筑桥梁，开放包容达八方踽踽独行非良道，海纳百川谋共赢一灯独燃终觉微，万众执灯方致远一盏孤明尽落寞，万家灯火齐梦圆一枝独秀不为美，百花齐放耀九州踽踽独行非良道，合作共赢绽芳华标题的前一半是核心词+评价（怎么样），后一半是结果是什么：对青春、人生、成功、圆梦；时代、国家、华夏等的影响。（二）虚词添加法借助常见虚词，如“让、是、用、以、为、在”等，将关键词与这些介词连成句子，作为标题。以合作为笔墨，勾勒时代新篇以合作之强音，奏复兴之天籁以团结合作之水，浇共享共赢之花用合作共赢之灯，照华夏山河万朵以团结合作之甘霖，沃共赢共享之繁花常用的喻体还有：犁、刃、盾（金）；桥、梯（木）；水、甘霖、甘露（水）；火、光、炬（火）；基、石（土）；风、帆……不用比喻形式亦可，比如其他的一些话题的文章标题：用青春书写华彩篇章用工匠精神雕琢时代品质借实干整饬自我，以笃行丰盈青春把文化种子，播入精神土壤以文化发展，擦亮“中国名片”【经典示例】把奉献写在岗位上让绿色发展动力竞相迸发以翰墨书香涵养浩然之气以奋斗与担当写下青春诗行请为复工复产卸下思想包袱以诚信建设守护网络家园为疫情防控筑牢法制堤坝以“好差评”推动政务服务遵循规律，让中医根深叶茂用文明指引追星行为用法治擦亮美丽中国常用模板：虚词+关键词1（话题）+动词+关键词2（三）添加补充法——由大变小用材料中的关键词句或关联点作为标题，揭示材料中心，直言事理，可以避免偏题，跑题。例如：以“坚守与创新”为话题的作文，可以这样拟题：《行于坚守，成于创新》。以“热爱劳动，从我做起”为话题作文的拟题，每一个题目里都有关键词“劳动”。这样的拟题方法直接扣住了材料立意的核心词语，并且题目明确地告诉阅卷教师自己的写作角度，几乎等同于把论点当作了标题，不会偏题，更不会跑题。☆这种拟题方法一般适用于带有材料的“话题作文”和材料中明显带有“观点句”或“关键词”的材料作文及写作角度特别明显的“叙事类材料”作文。（四）用扩展或改造后的话题作题目（适用于带有材料的话题作文）。中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。分析：这个写作材料给出了主题“可为与有为”，围绕这两个词去构思题目，如：《时代可为，少年有为》《立可为之志，做有为青年》《立可为之志，做有为青年》《少年可为，必将有为》《行可为之事，成有为之志》（五）巧用对偶1、正对式：标题上下两句在意思上相近、相补、相衬。《养德修身生慧静心启智求思》《要青山不改，愿绿水长流》《传承经典文化书写精彩人生》《自信是树，兼听是花》《生命有限，精彩无限》2、反对式：标题上下两句在意思上相反、相对。《自信是树，兼听是花》《生命有限，精彩无限》3、串对式：标题上下两句在意思上具有承接、递进、因果、假设等关系。一般只是把一个意思分成两句话来表达。《以我之力，追我所愿》《潜心于学术，造福于未来》（六）标题运用化用诗句典故，内涵丰富在拟写标题时，可引用或化用一些名言、诗词、成语、流行歌曲、广告语、书籍名等来增添文章的诗意、哲理。这样标题不仅新颖、独特，还让文章充满丰富的内涵。如：《怎一‘情’字了得》《别人的风景你的梦》《江山易改本性可移》《行者无疆》《诗人•明月•黄花》（1）巧用化用引用、仿写、改写名言警句、成语典故、电影片名、歌曲名等，巧妙地加以嵌入或改换，有新奇风趣、事半功倍之效。《文明与生态齐飞，经济共发展一色》《入淤泥而不染》《滚蛋吧，负能量》《把握生命中的每一分钟》（2）巧用呼告呼告：对本不在面前的人或物直接呼唤，与之说话的一种修辞。运用呼告，可以加强感染力，引起读者强烈的感情共鸣。《抗“疫”英雄，你们是好样的》《正能量，我们需要你》（七）跟着人民日报学写作文标题标题1：娱乐不能变“愚乐”—巧用同音词赏析：“看书先看皮，看报先看题”。生动形象的标题如同新闻的眼睛，更能引导读者瞬间阅读。这个标题贵在观点突出，标题中并没有用“是”什么、“要”怎样之类的句式，但准确浓缩了最重要的新闻事实，达到了点明主题的目的。“娱乐”和“愚乐”读音相同，相映成趣，简明扼要，朗朗上口。标题2：建画里乡村留梦里乡愁—巧用对偶赏析：这个标题采用对偶手法，看起来整齐醒目，听起来铿锵悦耳，读起来琅琅上口，便于记忆、传诵。尤其是“画里乡村”和“梦里乡愁”含蓄隽永，给人以诗情画意之感。标题3：铁肩担民生幸福妙手著脱贫文章赏析：这个标题同时采用对偶和化用手法，巧妙化用李大钊撰写的“铁肩担道义，妙手著文章”名联，赋予其以时代特征，别具一格，很有新意。标题4：脱下“旧黑衣”披上“新绿装”赏析：这个