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第页共页小班手工折纸活动方案一、活动背景和目的手工折纸是一项充满乐趣和创造力的活动，适合小班幼儿参与。通过手工折纸活动，幼儿可以培养动手动脑的能力，提高观察和思维能力。同时，手工折纸也可以培养幼儿的耐心和细心，增强他们的自信心和自我管理能力。本次活动旨在通过手工折纸，增强幼儿的动手能力，培养观察和思维能力，激发幼儿的创造力和想象力，丰富他们的审美能力，并提高幼儿的集中注意力和耐心。二、活动准备1.准备足够数量的彩纸、剪刀、胶水、彩笔等手工工具。2.在活动开始前，将工具分发给每个幼儿，确保每个幼儿都有足够的材料。3.主持人提前准备好一些简单易学的折纸教程，如折纸飞机、折纸花等。4.设置一个宽敞的活动区域，确保每个幼儿都有足够的空间进行手工折纸。三、活动流程1.热身启动（10分钟）主持人可以通过讲故事或播放一段与折纸相关的视频来激发幼儿们的兴趣。2.技能教学（20分钟）主持人向幼儿们介绍手工折纸的基本技巧和步骤，并通过实际操作向幼儿们展示如何折纸。主持人可以选择一些简单易学的折纸教程，如折纸飞机、折纸花等，并一步一步地引导幼儿们进行折纸。3.自由创作（30分钟）在教学完基本的折纸技巧后，主持人可以鼓励幼儿自由进行折纸创作。幼儿可以根据自己的兴趣和想象力进行折纸创作，也可以选择一些已经准备好的折纸教程进行折纸。主持人可以在一旁提供适当的指导和帮助。4.展示和分享（20分钟）活动结束时，主持人可以邀请幼儿们展示自己的折纸作品，并鼓励他们向其他幼儿们分享自己的创作心得和经验。这样可以增强幼儿之间的互动和交流，同时也可以提高他们的自信心和表达能力。5.清理整理（10分钟）活动结束后，主持人和幼儿们一起将活动区域进行清理整理，确保工具和材料都归位整齐。四、活动评估在活动的过程中，主持人可以观察幼儿们的参与度和表现，并及时进行评估。评估主要包括以下几个方面：1.幼儿的动手能力和操作技巧。2.幼儿的观察和思维能力。3.幼儿的创造力和想象力。4.幼儿的集中注意力和耐心。5.幼儿的自我管理能力和合作精神。通过评估结果，可以针对幼儿不同的表现给予相应的鼓励和帮助，同时也可以评估本次活动的效果，为今后的手工折纸活动提供参考。五、安全注意事项1.活动开始前，主持人应向幼儿们提醒注意安全，并对折纸工具的使用方法进行讲解。2.幼儿在使用剪刀时应当小心操作，避免剪伤。3.主持人应对活动区域进行安全检查，确保没有尖锐物品和其他危险物品。4.在幼儿进行折纸时，主持人需要进行适时的提醒和指导，避免幼儿因为不当的操作而受伤。以上就是小班手工折纸活动方案，通过这个方案，幼儿们可以在愉快的氛围中体验手工折纸的乐趣，培养他们的动手能力、观察和思维能力，并激发他们的创造力和想象力。同时

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