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文档简介

2024届福建省泉州市洛江区南片区数学七下期末监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知△ABC两条边的长分别为5和8,若第三边长为5的倍数,则第三边的长度是()A.5 B.5或10 C.10或15 D.152.下列计算正确的是()A.(a3)2=a5 B.(a-b)2=a2-b2 C.a・a3=a4 D.(-3a)3=-9a33.如果点P(m﹣1,4﹣2m)在第四象限,那么m的取值范围是()A.m>1 B.m>2 C.2>m>1 D.m<24.下列事件中是必然事件是()A.明天太阳从西边升起B.篮球队员在罚球线投篮一次,未投中C.实心铁球投入水中会沉入水底D.抛出一枚硬币,落地后正面向上5.等腰三角形的两边长分别为5和11,则它的周长为()A.21 B.21或27 C.27 D.256.下列各式分解因式正确的是A.B.C.D.7.在平移过程中,下列说法错误的是A.对应线段一定相等 B.对应线段一定平行C.周长和面积保持不变 D.对应边中点所连线段的长等于平移的距离8.如图,已知直线a∥b,将一块含有60°角的直角三角板的两个顶点分别放在直线a、b上,若∠1=62°,则∠2的度数为()A.28° B.32° C.38° D.40°9.已知方程组,则的值为()A. B.0 C.2 D.310.在方程组中,代入消元可得()A.3y–1–y=7 B.y–1–y=7C.3y–3=7 D.3y–3–y=7二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.=_____________(结果保留根号).12.一只蚂蚁由(0,0)先向上爬4个单位长度,再向右爬3个单位长度,再向下爬2个单位长度后,它所在位置的坐标是________13.如图,直线AB.CD相交于点E,EF⊥AB于点E,若∠AED=145°,则∠CEF=______°.14.如图,AB∥CD,∠1=110°,∠ECD=70°,∠E的大小是°.15.如图,在△ABC中,若D、E、F分别是AB、AC、CD边上的中点,S△DEF=4,则S△ABC=________________16.的相反数是_________________;三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)解二元一次方程组:((1)用代入消元(2)用加减消元)(1)(2)18.(8分)解方程组:.19.(8分)在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点A,C的坐标分别为(﹣4,5),(﹣1,3).(1)写出点B的坐标,B;(2)将△ABC平移得△A′B′C′,点A、B、C的对应点分别是点A′、B′、C′,已知A′(2,3),写出点B′和C′的坐标:B′和C′;20.(8分)请把下面证明过程补充完整:已知:如图,∠ADC=∠ABC,BE、DF分别平分∠ABC、∠ADC,且∠1=∠1.求证:∠A=∠C.证明:因为BE、DF分别平分∠ABC、∠ADC(),所以∠1=∠ABC,∠3=∠ADC().因为∠ABC=∠ADC(已知),所以∠1=∠3(),因为∠1=∠1(已知),所以∠1=∠3().所以∥().所以∠A+∠=180°,∠C+∠=180°().所以∠A=∠C().21.(8分)如图,,,试判断与的大小关系,并说明你的理由.22.(10分)因式分解:(1);(2)23.(10分)一项工程,甲队单独完成需40天,乙队单独完成需50天,现甲队单独做4天后两队合作.求甲、乙合作多少天才能把该工程完成.在的条件下,甲队每天的施工费用为2500元,乙队每天的施工费用为3000元,求完成此项工程需付给甲、乙两队共多少元.24.(12分)请在网格中完成下列问题:(1)如图1,网格中的△ABC与△DEF为轴对称图形,请用所学轴对称的知识作出△ABC与△DEF的对称轴l;(2)如图2,请在图中作出△ABC关于直线MN成轴对称的图形△A′B′C′.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解题分析】

根据三角形三边关系,可得8−5<c<5+8,即3<c<13,又因为第三边长为5的倍数,问题可求.【题目详解】由题意,可得8﹣5<c<5+8,即3<c<13,∵第三边长为5的倍数,∴第三边长是5或1.故选:B.【题目点拨】此题主要考查了三角形三边关系,熟练掌握三角形的三边关系是解决此类问题的关键.2、C【解题分析】

根据整式运算法则逐个分析.【题目详解】A.(a3)2=a6B.(a-b)2=a2-2ab+b2C.a・a3=a4D.(-3a)3=-27a3故选:C【题目点拨】考核知识点:整式运算.掌握运算法则是关键.3、B【解题分析】

根据第四象限内点的横坐标是正数,纵坐标是负数列出不等式组,然后求解即可.【题目详解】解:∵点P(m﹣1,4﹣1m)在第四象限,∴,解不等式①得,m>1,解不等式②得,m>1,所以不等式组的解集是:m>1,所以m的取值范围是:m>1.故选:B.【题目点拨】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).4、C【解题分析】

必然事件就是一定会发生的事件,即发生的概率是1的事件,依据定义即可解决.【题目详解】解:A、明天太阳从西边升起,是不可能事件,故不符合题意;B、篮球队员在罚球线投篮一次,未投中,是随机事件,故不符合题意;C、实心铁球投入水中会沉入水底,是必然事件,故符合题意;D、抛出一枚硬币,落地后正面向上,是随机事件,故不符合题意.故选C.5、C【解题分析】试题分析:分类讨论:当腰取5,则底边为11,但5+5<11,不符合三角形三边的关系;当腰取11,则底边为5,根据等腰三角形的性质得到另外一边为11,然后计算周长.解:当腰取5,则底边为11,但5+5<11,不符合三角形三边的关系,所以这种情况不存在;当腰取11,则底边为5,则三角形的周长=11+11+5=1.故选C.考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系.6、B【解题分析】

利用完全平方公式a2-2ab+b2=(a-b)2和平方差公式以及提公因式法分别进行分解即可.【题目详解】A.,故该选项错误;B.,分解正确;C.,故原选项错误;D.,故原选项错误.故选B.【题目点拨】本题考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.7、B【解题分析】

根据图形平移的基本性质判断即可.【题目详解】平移不改变图形的形状和大小;平移,对应点所连的线段平行或在同一直线上且相等,对应线段平行且相等,对应角相等,A、对应线段一定相等,正确;B、对应线段不一定平行,错误;C、周长和面积保持不变,正确;D、对应边中点所连线段的长等于平移的距离,正确;故选:B.【题目点拨】本题考查平移的基本性质:平移不改变图形的形状和大小;经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.8、B【解题分析】

根据平行线的性质求出∠3的度数,再根据角的和差关系即可求解.【题目详解】如图,∵a∥b,∠1=62°,∴∠3=62°,90°﹣60°=30°,∴∠2=62°﹣30°=32°.故选:B.【题目点拨】考查了平行线的性质,平行线性质定理:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;

两直线平行,内错角相等.9、D【解题分析】

解:将方程组的两式相加,得,即.故选D.10、D【解题分析】

将第2个方程代入第1个方程,再去括号即可得.【题目详解】将x=y–1代入3x–y=7,得:3(y–1)–y=7,去括号,得:3y–3–y=7,故选D.【题目点拨】本题考查了用代入法解二元一次方程组.用含一个未知数的代数式表示出另一个未知数是解答这种题型的关键.此题属于基础题.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【解题分析】

因为>3,所以3−是负数,根据负数的绝对值等于它的相反数,可解答.【题目详解】解:=,故答案为:.【题目点拨】本题考查了绝对值,正数的绝对值等于它本身;负数的绝对值等于它的相反数;1的绝对值等于1.12、(3,2)【解题分析】

根据向上纵坐标加,向右横坐标加,向下纵坐标减列式求出所在位置的横坐标与纵坐标,即可得解.【题目详解】由题意得,所在位置的横坐标为3,纵坐标为4-2=2,所以所在位置的坐标为(3,2),故答案为(3,2)【题目点拨】考查坐标与图形变化-平移,掌握点的平移规律是解题的关键.13、1【解题分析】

直接利用互补的性质得出∠BED的度数,再利用垂直的定义进而得出答案.【题目详解】解:∵∠BED与∠AED互补,∴∠BED=180°-∠AED=180°-145°=35°,∵EF⊥AB且∠AEC=∠BED=35°,∴∠CEF=90°-∠ACE=90°-35°=1°.故答案为1.【题目点拨】此题主要考查了垂线以及互补的定义,正确得出∠BED的度数是解题关键.14、40【解题分析】解:∵AB∥CD,∴∠ECD=∠EAB=30°,∵∠1是△ABE的一个外角,∴∠1=∠EAC+∠E=110°,∴∠E=110°-70°=40°15、1.【解题分析】

根据三角形一边的中线平分三角形的面积,即可得到结论.【题目详解】解:∵F是CD边上的中点,S△DEF=4,∴S△DEC=2S△DEF=8,∵E是AC边上的中点,∴S△ADC=2S△DEC=16,∵D是AB边上的中点,∴S△ABC=2S△ACD=1.【题目点拨】本题考查了三角形的面积,正确的识别图形是解题的关键.16、2【解题分析】

根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答即可.【题目详解】2的相反数是2.故答案为2.【题目点拨】本题考查了实数的性质,熟记概念与性质是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1),(2).【解题分析】

(1)方程组利用代入消元法求出解即可;(2)方程组利用加减消元法求出解即可.【题目详解】解:(1),由②得:y=2x−3③,把③代入①得:x+6x−9=5,解得:x=2,把x=2代入③得:y=1,则方程组的解为:;(2),①+②得:9x=18,解得:x=2,把x=2代入①得:y=−1,则方程组的解为:.【题目点拨】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有代入消元法和加减消元法.18、【解题分析】

方程组利用加减消元法求出解即可.【题目详解】,①②,得,把代入②,得.所以原方程组的解是【题目点拨】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.19、(1)B(-2,1);(2)B′(4,-1)C′(5,1)【解题分析】

(1)直接利用已知点位置得出x,y轴的位置,利用平面直角坐标系得出B点坐标即可;

(3)直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案;【题目详解】解:(1)如图所示,∵点A,C的坐标分别为(﹣4,5),(﹣1,3)∴建立平面直角坐标系如图示,则B点坐标为:(-2,1)(2)∵点A(﹣4,5)的对应点A′坐标为(2,3),即将点A向右移动了6个单位长度,再向下移动了2个单位长度得到点A′,据此作图△A′B′C′如下:则点B′和C′的坐标为:(4,-1),(5,1)【题目点拨】此题主要考查了平移变换,正确得出平移后对应点位置是解题关键.20、已知,角平分线的定义,等式的性质,等量代换,等量代换,AB∥CD,内错角相等,两直线平行,ADC,ABC,两直线平行,同旁内角互补,等式的性质.【解题分析】试题分析:根据角平分线的定义以及平行线的性质,即可得到∠ABC=∠ADC,根据平行线的判定与性质,依据等角的补角相等即可证得.试题解析:∵BE,DF分别平分∠ABC,∠ADC(已知),∴∠1=∠ABC,∠3=∠ADC(角平分线的定义),∵∠ABC=∠ADC(已知),∴∠ABC=∠ADC(等式的性质),∴∠1=∠3(等量代换),∵∠1=∠1(已知),∴∠1=∠3(等量代换),∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),∴∠A+∠ADC=180°,∠C+∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补),∴∠A=∠C(等量代换).21、,理由详见解析【解题分析】

连接BC,依据AB∥CD,可得∠ABC=∠DCB,进而得出∠EBC=∠FCB,即可得到BE∥CF,进而得到∠E=∠F.【题目详解】解:∠E=∠F.理由:连接BC,∵AB∥CD,∴∠ABC=∠DCB,又∵∠1=∠2,∴∠EBC=∠FCB,∴BE∥CF,∴∠E=∠F..【题目点拨】本题考查的是平行线的判定与性质,利用两直线平行,内错角相等是解答此题的关键.22、(1);(2).【解题分析】

(1)原式变形后,提取公因式即可;(2)原式先利用平方差公式进行因式分解,再利用

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