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文档简介
2024届河南省郑州市七十三中学七年级生物第二学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1.皮肤结构中,内含丰富的血管和感觉神经末梢的是()A.表皮 B.真皮 C.皮下组织 D.表皮和真皮2.人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指()A.虹膜和角膜 B.巩膜和角膜 C.巩膜和虹膜 D.角膜和瞳孔3.注意观察身边学习成绩好的同学,他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。其原因是()A.时间抓得紧,不浪费时间B.有良好的作息制度C.大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息D.及时强化新知识在大脑皮层中所形成的兴奋4.一份病人尿样检查显示:他的尿液中尿蛋白含量明显偏高。最可能发生病变部位的是()A.肾小球 B.肾小囊C.肾小管 D.肾盂5.人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期是()A.童年期 B.青春期 C.成年期 D.老年期6.血液从左心室射出后,经体循环回到右心房之前,不可能流经()A.肾静脉 B.肺静脉 C.上腔静脉 D.主动脉7.如图为模拟膈肌运动示意图,其演示的是()A.吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓扩大B.吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓缩小C.呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓扩大D.呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓缩小8.血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,通过对血液成分的分析,可以了解身体的许多生理状况。下图是小明检查时的化验单和血涂片,有关说法不正确的是医院检验科报告单(部分)
化验项目
测定值
正常参考值
RBC(红细胞)
3.8×1012个/L
(4.0〜5.5)×1012个/L
WBC(白细胞)
6.8×109个/L
(4.0〜10)×109个/L
Hb(血红蛋白)
85g/L
(120〜160)g/L
PLT(血小板)
210×109个/L
(100〜300)×109个/L
A.根据小明的化验结果,医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物B.血液由上图中的①②③组成C.上图中的①能释放与血液凝固有关的物质D.上图中的③因富含血红蛋白而呈红色9.下列说法错误的是()A.在哺乳动物中,与人类亲缘关系最近的可能是黑猩猩B.古人类的化石,是研究人类起源问题的直接有证据C.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育D.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系10.下列关于酸雨的叙述,不正确的是()A.酸雨主要发生在工厂林立的城市及近郊B.酸雨不仅影响植物的生长,还腐蚀建筑物C.酸雨可以使河流和湖泊酸化,威胁人们的健康D.酸雨是工厂排放的烟雾造成的,与机动车排放的尾气无关11.国家规定每年的12月4日,4周岁以下的儿童必须服用脊髓灰质炎糖丸,以预防小儿麻痹症.这是因为儿童服用糖丸后,能在体内产生()A.抗原B.抗体C.病毒D.杀菌物质12.某人的尿液中发现了血细胞,则该人发病的部位可能是在()A.肾小管B.肾静脉C.输尿管D.肾小球13.夏季是细菌性痢疾的多发季节,为预防该传染病的发生与流行,防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜。该传染病的类型和防疫部门要求的防护措施分别属于A.消化道传染病切断传播途径B.呼吸道传染病控制传染源C.消化道传染病保护易感人群D.消化道传染病控制传染源14.小华患了重感冒,需抽血化验,医生在对小华进行抽血化验时,是从他前臂的一条“青筋”中抽取血液的.该“青筋”属于的血管类型是()A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.毛细淋巴管15.因激素分泌异常而导致人体患呆小症和侏儒症的内分泌腺分别是A.垂体、甲状腺B.胰岛、甲状腺C.甲状腺、垂体D.垂体、肾上腺16.下列关于神经元的叙述中,不正确的是()A.神经元是神经细胞B.神经元是神经系统的基本单位C.神经元具有接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的功能D.神经元细胞体上的树突就是神经末梢17.游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。这是因为A.胸腔容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入B.胸腔容积增大,肺内气压减小,外界空气不易进入C.胸腔容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入D.胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入18.医生在检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内液体中时,发现其含甲乙两种物质的情况如下表。试分析判断甲乙分别是(
)血浆肾小囊腔内的液体输尿管内的液体甲0.03%0.03%1.8%乙0.1%0.1%0%A.甲是尿素,乙是葡萄糖 B.甲是尿素,乙是蛋白质C.甲是葡萄糖,乙是无机盐 D.甲是葡萄糖,乙是蛋白质19.下列关于“观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验叙述错误的是A.若小鱼跳动可在尾鳍上盖一个盖玻片B.用低倍物镜观察小鱼尾鳍内血液流动C.可根据血流方向和速度判断血管类型D.管径最细的血管只允许红细胞单行通过20.不能随地吐痰的主要原因是()A.痰内含有坏死的各种细胞 B.痰内含有大量的细菌、病毒C.痰迹污染地面,影响卫生 D.吐痰有碍精神文明21.下列血管中两端都是毛细血管的是()A.肾动脉 B.肾静脉 C.入球小动脉 D.出球小动脉22.下列生理过程不包括在排泄含义之内的是()A.大部分的水.无机盐和尿素以尿液的形式经泌尿系统排出体外B.少量的水.尿素和无机盐由皮肤汗腺排出C.二氧化碳和少量水分由呼吸系统排出D.未消化的食物残渣由肛门排出23.人体代谢产生的废物,可通过不同的途径排出体外,人体排出体内代谢废物的过程叫排泄,下列生理活动不属于排泄的是()A.排便 B.排尿 C.排二氧化碳 D.排汗24.有人通过节食减肥,长期不吃肉蛋类食物,结果出现脸色苍白,这可能是A.贫血B.炎症C.感冒D.坏血病25.小肠和大肠都能吸收的营养物质是()A.氨基酸 B.脂肪酸 C.葡萄糖 D.维生素26.血液、尿检是反映人体健康状况的“晴雨表”,下表为甲、乙、丙三人的体检结果。(白细胞的正常值为(4~10)×109个/升,血红蛋白的正常值为120~160克/升,“﹣”表示“没有”,“+”表示“有”。)如图则为肾单位结构示意图。请据此分析回答:白细胞血红蛋白尿液血细胞蛋白质甲4.8×109140﹣﹣乙5.2×10970﹣﹣丙30×109150+++++(1)参照表中数据,三人中有炎症的是_____。患贫血症的是_____。(2)丙的尿液中出现血细胞和蛋白质,是图中[]_____发生病变的缘故。(3)图中[]_____中的液体叫原尿,形成原尿的过程叫做_____作用。(4)血液流经肾脏后,肾静脉的血液中_____含量极少,该物质经尿液排出。27.如图为人体下肢某处组织细胞与周边血管内血流方向示意图,据图回答:(1)血管A属于_____血管(从“动脉”、“静脉”、“毛细血管”中选择)。(2)血管B中_____(从“红细胞”、“白细胞”、“血小板”中选择)通过变形穿过血管壁,集中到病菌入侵部位。(3)血管C内的血液最先流入心脏的哪个腔?_____。分布在人体下肢处的静脉血管的内表面,通常具有防止血液倒流的_____。(4)为了抢救失血较多的病人,给患者输血时应以输_____血为原则。28.如图为人体血液循环模式图,据图回答下列问题:(1)图中能完整表示出的是人体血液循环中的_____循环,该循环的起点是[____]。(2)在心脏中,血液只能由②流向⑧,而不能倒流,这是因为⑧内有防止血液倒流的______。(3)当血液流经⑥后,血液变为_____血;当血液流经⑦后,血液变为_____血。29.请阅读下面材料:甲型H1N1流毒为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不去人群聚集的场所;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料,回答下列问题。(1)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于____。(2)在老师采取的系列措施中,你认为属于切断传播途径的有____(填序号),属于保护易感人群的有____(填序号)。(3)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线由____组成。(4)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,该蛋白质叫做____,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做____。30.请根据下面的资料,分析回答有关问题。糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病,胰岛素分泌缺陷或其作用受损,均会引发病情。最常见的是以下两种类型:1型糖尿病也叫胰岛素依赖型糖尿病,约占糖尿病人的10%,患者身体不能正常分泌胰岛素。若父母双方或者其中一人是1型糖尿病患者,其子女的患病概率会显著增加。2型糖尿病多与生活习惯相关,大部分病人由于饮食结构不合理(长期摄入过多的米、面、糖),且缺乏运动,胰岛素虽然不断的过量分泌,但细胞对它敏感性下降,产生抵抗,所以相对于病人的高血糖而言,胰岛素分泌仍显得相对不足,导致血糖持续升高。2型糖尿病约占糖尿病人的90%,且发病越来越年轻化。(1)正常人胰岛中的胰岛β细胞能够分泌适量的胰岛素,促进人体细胞吸收和利用__________,从而降低血糖的浓度。(2)身体能分泌但无法正常使用胰岛素的是__________型糖尿病;这种病人的血糖水平异常偏高,原尿在流经下图中的[]__________时,其中的葡萄糖无法被完全重吸收回血液中,因而形成糖尿。此过程会增加肾脏负担,影响肾功能。(3)目前对1型糖尿病患者来说,皮下注射胰岛素是最基本的治疗方式,注射的胰岛素会被_________(选填“动脉”“静脉”“毛细血管”)吸收,然后通过血液循环运到相应部位发挥作用。(4)糖尿病患者通过注射胰岛素进行治疗,会给生活带来很多不便。研究人员通过细胞改造,制造出了人工胰岛细胞,并将人工胰岛细胞移植到小鼠腹腔内,一段时间后检测其血糖浓度,结果如图所示。①根据实验结果,移植人工胰岛细胞对小鼠糖尿病_________(选填“有”或“无”)一定的疗效,判断依据是___________________________________,而且与移植胰岛β细胞的效果相似。②在本实验中,1、2、3组实验中使用的小鼠除数量、大小、生长发育状况等与4组小鼠保持一致以外,还必须是_________的小鼠。31.雨是指煤、石油和天然气燃烧时空气中的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水分结合而形成的pH值小于5.6的降水。酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏,所以酸雨被称为“空中死神”。某学生想探究酸雨对小麦种子萌发的影响进行了如下实验:A组为清水培育小麦种子萌发,B组为模拟酸雨培育小麦种子萌发。根据实验示意图回答下列问题。(1)科学探究的过程一般包括__________;收集与问题相关的信息;__________;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论。(2)该实验中实验组是________。(填“A”或“B”)(3)该实验的变量是________。(4)A、B两组实验均用了等量多粒小麦种子来进行实验,目的是____________。(5)B组小麦种子发芽率低可能是受________的影响。(6)为进一步说明酸雨对小麦种子萌发有影响,该同学重复了多次实验。(7)结论:____________________________________________________。
参考答案1、B【解题分析】
皮肤的结构图:
【题目详解】皮肤包括表皮和真皮两层。表皮包括角质层和生发层。角质层细胞排列紧密,细菌不宜侵入,并且可以防止体内水分过度散失,具有保护作用。生发层具有很强的分裂增生能力,该层内含有一些黑色素细胞,能够产生黑色素。皮肤的颜色就是由黑色素的多少决定的;真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢,可以感受外界各种刺激。【题目点拨】掌握皮肤的结构和功能相适应的特点是解决本题的关键。2、C【解题分析】试题分析:人的眼球包括眼球壁和内容物.眼球壁包括外膜(角膜和巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜)三部分.角膜是无色透明的,里面有丰富的感觉神经末梢;巩膜白色、坚韧,保护眼球;虹膜能够调节瞳孔的大小,里面有色素,东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色;睫状体能够调节晶状体的曲度,使人看远近不同的物体,相当于照相机上的镜头;脉络膜里有血管和黑色素,营养眼球并起暗箱的作用;视网膜上有感光细胞,可以接受物像的刺激并产生神经冲动.内容物包括房水、晶状体和玻璃体,在物像的形成过程中,对光线起折射作用,因此答案为C。考点:眼球的结构功能3、D【解题分析】试题分析:“当天的功课当天清”的好习惯,是尊重遗忘规律的基础上,即使强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋。注意观察身边学习成绩好的同学,他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯,原理是及时强化新知识在大脑皮层中形成的兴奋。考点:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射。4、A【解题分析】
由我们所学的知识可以知道:泌尿系统的主要器官是肾脏以及其组成,尿液的形成过程--过滤和重吸收,据此可以解答本题。【题目详解】当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质被过滤进入肾小囊腔形成原尿,当原尿流经肾小管时全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收,而剩下的水和无机盐、尿素等形成了尿液;尿液中蛋白质含量明显偏高,可能是由于肾小球的发生病变导致其通透性增大,可能使部分血细胞和大分子蛋白质进入原尿。故A符合题意。【题目点拨】正确的分析出血浆、原尿和尿液的区别,血浆与原尿相比,原尿中无大分子蛋白质,原尿和尿液相比主要区别在葡萄糖。5、B【解题分析】
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,体重增加,神经系统和心、肺等内脏器官器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期.进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,但发育还不成熟,在此期间出现了一些羞于启齿的生理现象:男孩出现遗精,女孩出现月经,出现第二性征。【题目详解】一生中身高发育和智力发展的黄金时期是青春期。青毒期是人生的黄金时期,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期.因此,应集中精力,努力学习,健康地度过这人生的金色年代,B正确,A、C、D错误。【题目点拨】掌握青春期的发育特点是本题解题关键。6、B【解题分析】试题分析:体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环,血液结构体循环,由动脉血变成了静脉血,肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血,所以说血液从左心室射出后,经过体循环回到右心房之前,不可能流经肺静脉。考点:本题考查的是血液循环的途径。点评:此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是能够熟练掌握血液循环的途径。7、D【解题分析】
此题考查膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系。【题目详解】吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺;呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。因此,图中膈肌顶部回升,图表示呼气过程。故选D【题目点拨】解答此题的关键是知道吸气和呼气的实现,都是由于呼吸肌的收缩和舒张造成肺内与外界存在气压差。8、B【解题分析】血液的成分包括血浆和血细胞.血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。三种血细胞的形态结构特点、功能如下表:项目
血细胞类型
红细胞
白细胞
血小板
形状
面凹的圆饼状
球形
形状不规则
有无细胞核
无(成熟的红细胞)
有
无
大小、数量
较大男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)
最大(4.0﹣10.0)×109个/L
最小100~300×109个/L
功能
运输氧、二氧化碳
吞噬病菌,防御和保护
止血和加速凝血
血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低,导致血液运输氧气的能力降低,形成贫血。图中,①血小板、②白细胞、③红细胞。根据小明的化验结果,红细胞数量少于参考值,因此小明可能患有贫血;红细胞中的血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,所以医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物,故A正确;血液由图中的①血小板、②白细胞、③红细胞和血浆组成,而不是仅由图中的①②③组成,故B错误;图中的①血小板能释放与血液凝固有关的物质,故C正确;图中的③红细胞因富含血红蛋白而呈红色,故D正确。故选B。血液的组成和功能。【名师点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液的组成、血细胞的特点和功能。9、D【解题分析】
(1)人类和类人猿的关系是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。(2)化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石。(3)用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发达。(4)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变,森林大量消失,被迫下地生活,上肢慢慢解放出来,慢慢的进化成了人类。【题目详解】A.人类和类人猿的关系最近,是近亲,常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿,它们有共同的原始祖先是森林古猿。A正确;B.化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,是研究人类起源问题的直接证据。B正确;C.古人类能够用火,用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发达。C正确;D.在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变,森林大量消失,被迫下地生活,上肢慢慢解放出来,慢慢的进化成了人类。D错误。故选D。【题目点拨】考查人类起源的有关知识。10、D【解题分析】
酸雨主要是由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮等酸性气体,经过复杂的大气化学反应,被雨水吸收溶解而成。【题目详解】工厂中排放的废气进入到空气后,会在当地或附近造成酸雨,A正确;酸雨直接危害植物的芽和叶,使农作物大幅度减产,严重时使成片的植物死亡,酸雨不但能够影响植物的生长,还腐蚀建筑物,B正确;雨危害水生生物,它使许多河、湖水质酸化,导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝,湖泊失去生态机能,最后变成酸死湖,威胁人们的健康,C正确;机动车辆排放尾气中含有大量的有害物质,如二氧化硫、氮氧化合物等,它们是形成酸雨的主要原因,D错误。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟知酸雨的危害和预防措施。11、B【解题分析】试题分析:由分析可知给小儿服用的小儿麻痹疫苗糖丸是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,进入人体后不会使人得病,但能刺激淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊的蛋白质,叫做抗体,则这种疫苗相当于抗原,其产生的抗体只对引起小儿麻痹症的病原体起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,属于特异性免疫。因此,这是因为儿童服用脊髓灰质炎糖丸后,能在体内产生抗体。考点:抗体和抗原。12、D【解题分析】
尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。【题目详解】肾小球的结构类似滤过器,当血液流经肾小球时,除血细胞和分子较大的蛋白质以外,其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔,形成原尿。当肾小球发生病变时,肾小球的通透性会增加,原来不能滤过的蛋白质和血细胞被滤过掉;而肾小管对这些物质没有重吸收能力,因而在尿液中出现蛋白质和血细胞。所以某人的尿液中发现了血细胞,则该人发病的部位可能是在肾小球。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程。13、A【解题分析】
细菌性痢疾是消化道类传染病,传播途径主要是饮食.预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.像细菌性痢疾等消化道类传染病,主要是通过饮食传播,因此防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜,其防护措施属于切断传播途径.14、B【解题分析】负责把心脏的血液运送到全身各处的血管为动脉,管内压力大;负责把全身各处的血液送回心脏的血管为静脉,管内压力较小;进行物质交换的血管为毛细血管。故血管可以分为动脉、静脉和毛细血管三类。动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到,静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”。输液以及抽取血液时都是在静脉内进行的。15、C【解题分析】婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足,会引起呆小症(身体矮小,有智力障碍,言语不清,生殖器官发育不全),幼年时期生长激素分泌不足会导致侏儒症(身体矮小,智力正常)。16、D【解题分析】神经元是神经系统结构和功能的基本单位,神经元又叫神经细胞,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,AB正确;
神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋,而且能传导兴奋,C正确;神经元由细胞体和突起两部分组成,神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突,轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维,神经纤维末端的细小分支叫神经末梢,D错误。
故选D。17、D【解题分析】
吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,厢顶部回升,使胸廓的上下径缩小。这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作。【题目详解】肺的通气,它是通过呼吸运动实现的,呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,若水超过胸部,胸廓会由于水的挤压而向内收缩,导致胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入,造成吸气困难.【题目点拨】本题考查呼吸运动。18、A【解题分析】
尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.血浆通过肾小球的滤过作用,除了大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【题目详解】血液、原尿、尿液中都有尿素,而且浓度在尿液中含量最高,这是由于肾小管的重吸收作用重吸收了大部分水而重吸收尿素造成的,由此可判断甲是尿素。据葡萄糖在血液中的浓度为0.1%,又根据原尿中有葡萄糖,而肾小管的重吸收作用,把全部葡萄糖吸收回血液,可知尿中不含有葡萄糖。因此乙是葡萄糖。所以据表中数据判断,甲是尿素,乙是葡萄糖。故选:A。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握肾脏的结构以及尿液的形成过程。
19、A【解题分析】
(1)将小鱼包裹,放在培养皿中,在显微镜下观察小鱼尾鳍。可以看到三种血管及血流方向:动脉→毛细血管→
静脉。(2)实验图解:【题目详解】A、在显微镜下观察观察小鱼尾鳍内的血液流动情况时,已经观察到毛细血管,但是小鱼的尾鳍经常摆动,影响观察的效果,为了防止尾鳍的摆动,可以在尾鳍上轻轻盖上透明的载玻片,便于观察,故A错误;B、显微镜下观察“小鱼尾鳍内血液的流动”实验,要使用低倍物镜观察,故B正确;C、动脉血流速度最快,静脉的血流速度较慢,毛细血管血流速度最慢。因此根据观察到的红细胞在血管内流动的情况,可以说明各种血管内血流的速度是不同,血液在动脉、静脉和毛细血管之间的流动方向是动脉→毛细血管→静脉,故C正确;D、毛细血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,红细胞单行通过的血管是毛细血管,故D正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是掌握实验的注意事项,并能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血管的名称。20、B【解题分析】试题分析:黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质,当黏膜上的纤毛向喉部摆动时,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,形成痰。痰中往往会有病原微生物。考点:呼吸道的组成和功能。21、D【解题分析】
肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管。图如下:【题目详解】从图中可以看出:出球小动脉一端连着肾小球,一端连着肾小管周围的毛细血管。肾小球是毛细血管球。因此两端都是毛细血管的是出球小动脉。故选:D。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构。22、D【解题分析】试题分析:排泄包括三个途径:大部分的水、无机盐和尿素以尿液的形式经泌尿系统排出体外;少量的水、尿素和无机盐以汗液的形式通过皮肤排出体外;二氧化碳和少量的的水以气体的形式通过呼吸系统排出体外。未消化的食物残渣由肛门排出体外属于排遗,不是排泄。考点:本题考查的是排泄的途径23、A【解题分析】
此题考查排泄的概念和途径有关知识点,回答此题要明确排泄的三个途径以及排泄和排遗的不同。【题目详解】人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体,主要排出二氧化碳和少量的水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径。人体内食物残渣叫粪便,排出体外的过程叫排遗,可见A符合题意。故选:A【题目点拨】掌握排泄的主要途径,要注意排泄和排遗的区别。24、A【解题分析】
血液中血红蛋白的含量过低会引起贫血,出现精神不振、脸色苍白等症状,据此解答。【题目详解】红细胞里有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白,红细胞之所以呈红色,因为含有血红蛋白.当血液里红细胞的数量过少或者红细胞中的血红蛋白的含量过低叫贫血。贫血患者由于血液运输氧的能力低,影响体内各器官的正常生理活动,表现出精神不振、疲劳、头晕、面色苍白等症状,一般的贫血患者,应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物。有人通过节食减肥,长期不吃肉蛋类食物,会缺乏蛋白质,引起贫血。故A。【题目点拨】此题考查了贫血的概念:红细胞或血红蛋白含量低于正常值。25、D【解题分析】
人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同,口腔、咽和食道基本上没有吸收功能,胃内能吸收少量的水、无机盐和少量的酒精;小肠能吸收无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水;大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素。【题目详解】食物中的营养物质经消化道壁进入循环系统的过程叫吸收。消化道的不同部位吸收功能不同,口腔、咽和食道基本无吸收功能;胃能吸收少量水、无机盐、酒精;小肠能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸、水、无机盐、维生素;大肠能吸收少量水、无机盐和部分维生素。故选D。【题目点拨】解题的关键是理解营养物质的吸收。26、丙乙1肾小球2肾小囊滤过尿素【解题分析】
尿液的形成主要与肾小球的过滤作用,肾小管的重吸收作用有关,肾小球的过滤作用过程中,除了血液中的血细胞和大分子蛋白质外,血液中的水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿,而在肾小管的重吸收作用过程中,对人体有用的物质,如大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐被肾小管重新吸收,并且进入包围在肾小管外的毛细血管中,送回到血液里,剩余的水、无机盐和尿素成为尿液而被排出体外,人体排尿,能够起到排出体内废物,并调节体内水和无机盐的平衡。【题目详解】(1)白细胞的正常值为(4~10)×109个/升,由表可知,丙患者测定值为30×109个/升,明显高于正常值。白细胞有吞噬病菌、防御和保护作用。血液中白细胞的数量增加,说明此人体内有炎症。贫血是指血液中红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过少。血红蛋白的正常值为:120~160克/升,而表中乙患者测定值为70克/升,低于正常值。判断此人患有贫血。(2)图中①是肾小球,②是肾小囊,③是肾小管,血液流经肾小球时,除了血液中的血细胞和大分子蛋白质外,血液中的水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿,尿液中出现血细胞和蛋白质则说明肾小球病变。(3)原尿的形成主要与肾小球的过滤作用有关,肾小球的过滤作用过程中,除了血液中的血细胞和大分子蛋白质外,血液中的水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿。(4)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液,由输尿管随排出,因此血液流经肾脏后,血液成分发生明显的变化是尿素减少,氧气减少,二氧化碳增多。【题目点拨】解答此题的关键是掌握肾小球的过滤作用与肾小管的重吸收作用。27、动脉白细胞右心房静脉瓣同型【解题分析】
人体三种血管动脉、静脉、毛细血管的结构特点如表:血液循环包括体循环和肺循环,体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。血液由血浆和血细胞组成,输血的原则是输入同型血。【题目详解】(1)动脉是运血出心脏的血管,静脉是运血回心脏的血管,红细胞单行通过的血管是毛细血管,分析可知A血管内血液由主干流向分支,是动脉。(2)白细胞无色,体积最大,有细胞核,数量较少,具有防御保护和吞噬病菌的作用。当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多。因此,血管B中白细胞通过变形穿过血管壁,集中到病菌入侵部位。(3)血液循环路线如图所示:对照血液循环图可知,C体静脉中的血液最先流入心脏的右心房。心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣,心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣,四肢静脉内的瓣膜叫静脉瓣。(4)输血以输同型血为原则。因此,为了抢救失血较多的病人,给患者输血时应以输同型血为原则。【题目点拨】解答此类题目的关键是利用血液循环的途径,输血的原则,血管的种类和功能,血细胞的种类和功能。28、肺②瓣膜(或动脉瓣)静脉动脉【解题分析】观图可知:①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤上下腔静脉、⑥头部和上肢处的毛细血管、⑦肺部毛细血管、⑧肺动脉。(1)人体的血液循环分为体循环和肺循环,图中能完整表示出的是肺循环,其途径是②右心室→⑧肺动脉→⑥肺部毛细血管→肺静脉→③左心房。因此该循环的起点是②右心室。(2)在心脏中,血液只能由②右心室流向⑧肺动脉,而不能倒流,这是因为⑧内有防止血液倒流的动脉瓣。(3)血液循环路线如图所示:由血液循环图可知,当血液流经⑥头部和上肢处的毛细血管后,血液变为静脉血;当血液流经⑦肺部毛细血管后,血液变为动脉血。29、传染源②③④⑤⑥⑦免疫器官和免疫细胞抗体抗原【解题分析】
(1)传染病:由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫传染病。
(2)传染病要想流行起来,必须具备三个环节:传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备,缺一不可。据此可知,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【题目详解】(1)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。传染源:能够散播病原体的人或动物。传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。因此,老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于传染源。
(2)预防传染病的措施为:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,因此①要求李兵同学回家治疗,属于控制传染源;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生、③要求学生经常打开教室窗户通风、④要求学生上、下学路上要戴口罩,属于切断传播途径;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼、⑥要求学生不要到人群聚集的场所去、⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗,属于保护易感人群。
(3)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线主要有免疫器官和免疫细胞。
(4)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做抗体,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做抗原。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,只要基础扎实才能灵活答题。30、葡萄糖25肾小管毛细血管有2组比1组血糖浓度低,说明人工胰岛细胞有降血糖的作用,2组比4组血糖浓度高,说明人工胰岛细胞并不能治愈小鼠糖尿病,所
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