浙江省舟山市白泉高级中学2022学年高三最后一模历史试题含解析

2022高考历史模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再

选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

选择题（12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.英国王室的影响力被称为“无形资产”。2018年5月，哈里王子大婚期间出现的下列这种杯子纪念品（见如图）

很是畅销。这一现象的出现主要是因为在英国

A.王室具有干预经济的权力B.民主政治不断发展完善

C.国王大都备受国民的爱戴D.国王是国家的精神象征

2.清代中叶，长江下游地区人口饱和，粮食出产不足以养活当地人口，于是当地农民不得不寻找出路，向长江中游移

民，出现了“江西填湖广”的人口迁移运动。这

A.促进了长江流域的开发B.阻碍了生产力的发展

C.加速了小农经济的瓦解D.动摇了江浙的经济地位

3.以下是1925年清华学校大学部招生考试的部分试题：“（1）成文宪法与不成文宪法有何异同？（2）中国国会为何

有两院？……（6）试详论独裁制与委员制利弊。……（8）试择要批评民国十二年公布之宪法。”下列相关推断正确的

是（）

A.命题者质疑实行两院制B.清华学校关注考生公民素养

C.公众批评《临时约法》D.北洋政府实行君主立宪制

4.东汉时期的张仲景被称为“医圣”，其生前并无画像传世，也未留存任何与容貌有关的资料，但后世依照个人想象为张

仲景绘像者颇多。下列两幅画像

明代木刻《伤寒论》中的张仲景像乾隆年间余浚明绘张仲景像，原载（日）木村博昭

著《伤寒论讲义》（1933年版）卷首

A.源于想象并不具有史料价值B.表明了雕版印刷术技艺高超

C.体现文人画注重形似的特点D.反映了中医学的传播与发展

5,唐代选官重视容止有仪，并且鼓励门荫制度,由此官员子孙可以进入太学准备科举考试。这说明唐代

A.选官制度有待进一步完善B.科举成为取士的重要补充

C.重视社会道德修养和规范D.出身仍是选官的唯一标准

6.下表反映了英国不同时期工业制成品出口的地域分布情况（单位：％）。表中信息表明

国家或施1699-17011772-17741804-18061834-18361854-1856

欧洲83.645.037.336.328.9

美国、加望大和西

13.346.946.434.728.1

印度

非洲、近东、亚洲'

3.18.116.329.043.0

澳洲和拉美

A.亚非拉地区经济水平大大提高

B.英国在欧洲的产品销售额下降

C.亚非拉地区殖民化程度逐渐加深

D.英国产品的国际竞争力不断增强

7.陈独秀在总结辛亥革命失败的教训时，敏锐地意识到“当下的革命阻力已不再是表面上的制度与体制是否与现行的

社会政治形势相一致，而是体制层面的价值体系是否符合民众之心理”。陈独秀强调的是

A.提高国民觉悟是政治变革的前提

B.民主共和的观念尚未深入人心

C.辛亥革命完成了政治革命的任务

D.辛亥革命后中国政治生态优化

8.文学艺术的创作往往离不开一定的社会历史背景。下列各项中，以波旁王朝复辟作为创作题材的有

①《悲惨世界》②《自由引导人民》③《人间喜剧》④《红与黑》

A.①②B.①③C.①④D.②④

9.17、18世纪，景德镇生产的碗、盘等外销瓷器（景瓷），既有花鸟虫鱼、山水人物图案，也有特洛伊木马、手持雷

电的朱庇特等西方神话故事类装饰。据此可知，这一时期的瓷器贸易

A.突破了海禁政策的限制B.促进了中西方文化交流

C.由地中海地区转口到西欧D.推动了景瓷生产方式变革

10.“在帝国主义间接统治的经济落后的半殖民地的中国……帝国主义和国内买办豪绅阶级支持着的各派新旧军阀，

相互间进行着继续不断的战争，……因为有了白色政权间的长期的分裂和战争，便给了一种条件，使一小块或若干小

块的共产党领导的红色区域能够在四围白色政权包围的中间发生和坚持下来。”毛洋东的这一论述旨在

A.分析工农武装割据的条件B.阐述近代中国落后的原因

C.指导创建敌后抗日根据地D.指出军阀割据混战的恶果

11.下图是20世纪50〜70年代大国关系图。图中“一一”表示合作关系，“-一”表示对抗关系，阅读下图，甲、

乙、丙所代表的国家正确的是

A.甲是中国、乙是英国、丙是法国

B.甲是日本、乙是苏联、丙是英国

C.甲是美国、乙是中国、丙是苏联

D.甲是法国、乙是日本、丙是美国

12.人们经常用国内生产总值（简称GDP）占世界总量的比重来论证本国的国际地位及发展方向。但也有人以1840

年中国的GDP是世界的33%,但之后就逐步沦为半殖民地；而1949年中国的GDP虽是世界的6%,却赢得了真正

的独立并逐步走向大国这些史实来反对GDP决定论。据此，下列该现象分析最为合理的是（）

A.GDP的确能反映经济发展状况，可以证实国家的地位和发展方向

B.决定GDP变化的经济性质才是真正决定国家的地位和发展方向

C.GDP的国际地位变化趋势经常与该国国际地位变化趋势成反方向

D.GDP只能反映当时经济状况，故不能反映国家的地位和发展方向

二、非选择题（2小题，共52分）

13.（32分）君相的“拔河”

皇帝与丞相的关系可以用拔河来形容。皇帝和大臣分别在绳子的一头，向着自己的方向拉，这项运动并没有裁判,

但却有一项不成文的规则。这个规则正是上千年的政治实践划定的，……双方都知道自己该做什么，能做什么，就在

这样的规则中，权力达到了平衡。而朱元璋不守规则，改变了这一切……权力由他一人掌握就可以了，不再需要所谓

的平衡。

——摘自当年明月《明朝那些事儿》

问题：

(1)明朝以前，皇帝和丞相遵循的“规则”主要有哪些？

(2)你赞成中国古代皇帝和丞相之间的“权力”拔河说吗？说明理由。

(3)怎样看待朱元璋的“不守规则”行为？

14.(20分)“中学”与“人学”

材料一中国最重三纲，而西人首明平等；中国亲亲，而西人尚贤；中国以孝治天下，而西人以公治天下；中国尊

主，而西人隆民；中国贵一道而同风，而西人喜党居而州处；中国多忌讳，而西人众讥评。其于财用也，中国重节流,

而西人重开源；中国追淳朴，而西人求欢娱；其接物也，中国美谦屈，而西人务发舒；中国尚节文，西人乐简易。其

于为学也，中国夸多识，而西人尊新知。其于祸灾也，中国委天数，而西人恃人力。

——严复《论世变之亟》1895年2月

材料二非为天地人三学，则无以尽事理之悠久博大与蕃变也，而三学之中，则人学为尤急切。

——严复《原强》1895年

材料三曩者吾人以西人所知，但商业耳，火器耳，术艺耳，星历耳。自近人稍稍译著，乃恍然见西人之所以立国

以致强盛者，实有其盛大之源。

——严复《英文汉诂》1904年

问题

(1)材料一中“三纲”是指什么？

(2)从材料一中概述西方是从哪些方面重视“人学”的？

(3)结合上述材料，指出严复所言的西方“盛大之源”是什么？

(4)基于上述材料，谈谈你对严复所持观点的看法。

参考答案(含详细解析)

一.选择题（12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1、D

【答案解析】

王室经济效应显然是因为国王是国家的精神象征，备受人们的关注和爱戴，因此会带来巨大的经济效应，D项正确；

君主立宪制下英王“统而不治”，A项错误；王室经济效应与民主政治的发展完善没有直接因果关系，B项错误；C项

表述过于绝对化。故选D。

2、A

【答案解析】

江西填湖广促进了人口迁移，有利于长江流域的开发，A正确；人口迁移能够促进社会生产力发展，B排除；长江下游

农民向中游移民，依然从事农业，C排除；D不符合史实，江浙是经济重心，排除。

3、B

【答案解析】

试题分析：本题考查学生阅读理解信息和根据所学知识解决问题的能力。材料涉及“宪法、国会、两院”等多个信息，

A项不能完整体现材料信息，也无法看出命题者的质疑两院制的态度。《临时约法》此时已经废除，不符合题干中的“民

国十二年公布之宪法”。辛亥革命后帝制废除，因此北洋政府实行的是民主共和制。综合以上分析排除ACD项。命题

人通过这些考题，意在让青年人关心政治，培养人们的公民意识和素养。B项符合题意。

考点：中国近代民主革命•辛亥革命•《临时约法》与共和政体的确立

4、D

【答案解析】

汉代张仲景在明清时期有画像，而且在日本印刷品上出现，说明张仲景代表的中医学得到传播和发展，D正确；两幅

画像在研究张仲景相关内容时有一定的史料价值，A排除；题干中的两幅画像不是雕版印刷品，排除B；文人画重在

写意，排除C。

5、A

【答案解析】

唐代的选官制度重视容止有仪，并且还让一些官员子孙进入太学准备科举考试，表明唐朝没有做到真正的公平公正选

拔官吏，唐朝选官制度有待进一步完善，故选A；唐朝科举成为取士的重要途径，而不是补充，B错误；材料是有关

选官内容，不是强调社会道德修养和规范，C错误；D说法不准确，排除。

6、C

【答案解析】

图表反映出亚非拉地区在英国工业制成品出口量的地域分布中，所占的百分比不断增加，并不能反映该地区的工业水

平提高，故A项错误。英国在欧洲的产品销售比重下降不等于销售额下降，排除B；图表中亚非拉地区所占的比重不

断增加，表明英国对于该地区的工业制成品出口不断增加，经济侵略程度和殖民化程度加深，故C项正确。图表中的

信息主要是反映出世界各地占英国工业制成品出口量的百分比，并不能反映英国产品的国际竞争力增强，故D错误。

7、A

【答案解析】

材料“当下的革命阻力……而是体制层面的价值体系是否符合民众之心理”反映了民众之心理不符合革命的形势，说明

提高国民觉悟是政治变革的前提，故A正确；辛亥革命后民主共和的观念已经深入人心，故B错误；辛亥革命并未完

成反帝反封建的任务，故C错误；辛亥革命后中国民主政治进程仍然曲折，故D错误。故选A。

8、C

【答案解析】

结合所学可知，《悲惨世界》是由法国作家维克多•雨果在1862年发表的一部长篇小说，其内容涵盖了拿破仑战争和

之后波旁王朝复辟的十几年时间，《红与黑》猛烈抨击了法国贵族的反动、教会的黑暗和资产阶级新贵族的贪婪与卑劣,

真实地再现了波旁王朝复辟时的社会状况，故①④正确，C项符合题意；《自由引导人民》反映了1930年革命时巴黎

人民反对波旁王朝而奋起战斗的场面，并未以波旁王朝复辟为背景；《人间喜剧》再现了1816-1848年“王政复辟”到七

月王朝期间广阔的社会图景，故②③错误，ABD均不符合题意，排除。故选C。

9、B

【答案解析】

材料反映了当时景德镇外销瓷器既有中国传统的图案，又有从西方传来的故事类装饰，这客观上促进了东西方文化的

交流，故选B；材料反映了当时景德镇外销瓷器有中国传统的图案，无法体现瓷器贸易突破了海禁政策的限制，排除A；

材料没有涉及瓷器贸易的路线，排除C；D项材料信息无法体现，排除。

10、A

【答案解析】

根据题干可知，在帝国主义和国内买办豪绅阶级支持下的军阀混战局面为人民革命力量的存在及壮大提供了机遇，使

中共确立了农村包围城市的革命方针，故A项正确；题干只强调封建军阀的斗争，未能全面认识近代中国落后的原因，

排除B项；题干信息反映此时处于土地革命时期，并非抗战时期，排除C项；题干并未指出军阀混战的后果，排除D

项。故选A。

11、C

【答案解析】

试题分析：此题需要对国际关系有着比较准确的定位。从图示可以看出，在50年代，甲与乙丙均是对抗的关系，但是

乙丙是合作的关系，而到了60年代则是没有了合作，全是对抗，到了七十年代，乙丙还是对抗，可是甲丙之间进行了

合作。通过以上分析不难看出，甲乙丙依次是美国、中国和苏联。关系C。其它各项均不正确。

考点：战后国际关系

点评：战后苏联和中国建立了盟友关系，但是在50年代后期关系不断地恶化，到了60年代分裂；中美关系在战后是

出于对抗状态，但是到了70年代中美关系则是缓和化，79年建立了外交关系。

12、B

【答案解析】

试题分析：本题考查的是对国内生产总值（GDP）认识与理解，旨在考查学生阅读材料、运用所学知识解决问题的能

力。根据题干材料信息，结合所学知识判断选项：A项表述与题干意思相反，排除；C项“成反方向”的说法明显错误,

排除；GDP能反映当时经济状况，能反映国家的地位和发展方向，D项错误；B项“决定GDP变化的经济性质才是真

正决定国家的地位和发展方向”表述准确，符合材料主旨和题意，正确。故选B。

考点：世界经济的发展•国内生产总值（GDP）•概况及认识

二、非选择题（2小题，共52分）

13、（1）规则：皇帝是最高统治者，裁决一切军国大事（或皇权至上）；中央政府的最高官职为丞相，是百官之长，助

理万机。或儒家思想中的君臣规范。

（2）赞成：在君主专制中央集权体制下，皇权虽至高无上，但君主个人无法亲自处理一切国家事务；明朝以前的丞相

拥有最高行政权，还直接领导着中央政府官僚机构，可利用皇帝昏庸孱弱扩大相权，并通过审核或行政制约皇权，以

致历史上权臣取代皇位的现象也屡见不鲜）；若君王贤明有为，相权就得到抑制或约束，双方形成“拔河”的态势。否

定：中国古代实行君主专制中央集权制，皇权居于至高无上的地位；丞相虽是百官之长，只是协助皇帝，一切军国大

事均由皇帝裁决。从历史发展趋势看，皇权日趋加强，相权日趋弱化，直至消亡，不存在权力平衡。辩证：不完全赞

同：明以前符合“拔河”说，如汉武帝创设内朝外朝、隋唐创设三省六部制等；明以后不符合”拔河”说，如明朝废

中书、废丞相、六部直接听命于皇帝、创设内阁制度；清代创设军机处等（史实恰当，论证贴切）（说明：观点明确，

条理清楚，符合史学逻辑）

（3）看待：从材料看，朱元璋的“不守规则”是指废除丞相与丞相制度强化皇权，（如有回答实行特务统治），虽从制

度上排除相权对皇权的威胁，在皇帝勤政“有为”的情况下，有利于提高中央决策和行政效率。但在皇帝昏聪、怠政

时，容易导致高官倾轧、行政低效、政治腐败（暴政）等

【答案解析】

（1）规则：根据所学知识可知，明朝废丞相之前，皇帝是最高统治者，皇权至上，裁决一切军国大事（或皇权至上）;

丞相在明代之前是中央政府的最高官职，是百官之长，助理万机。

（2）本题可以选择赞成、否定或者辩证三个角度。如果赞成，侧重君主专制下皇权对相权的依赖以及相权对皇权的制

约。如果否定，则侧重丞相的地位只是协助皇帝，决定权在皇帝手中，而且最终相权日趋弱化，最终消亡。如果持辩

证态度，则可以以明代为界，在明代以前的丞相一定程度上可以限制皇权，明代废丞相之后，六部直接听命于皇帝、

创设内阁制度；清代创设军机处等措施说明皇权空前强大。

（3）看待：本题考查对明代废丞相的评价。根据材料“皇帝与丞相的关系……有一项不成文的规则……双方都知道自

己该做什么，能做什么，就在这样的规则中，权力达到了平衡”可知，朱元璋的“不守规则”是指废除丞相与丞相制

度强化皇权。从明初来看，废除丞相在制度上排除相权对皇权的威胁，加上明初皇帝勤政，有利于提高中央决策和行

政效率。但明中后期皇帝昏载、怠政时，缺少丞相这一机构，容易导致高官倾轧、行政低效、政治腐败（暴政）等。

14、（1）君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲。

（2）社会政治、经济习俗、为学、自然与个人（对灾祸看法）

（3）社会科学，或人学。

（4）本小题采用SOLO评分法。

答案1：能对材料进行抽象提炼，并结合材料进行多维度论述。

能提炼出正确观点，并能对该观点产生的背景从不同角度进行阐释和评价。

（如：对观点本身的认识；对观点产生背景的认识；对观点影响的评价）

示例：提出要革新图强，必须重视社会科学，尤其重视人的作用。产生该观点是基于对西方的接触、观察、比较；是

基于对中国国情及实践的认识；是基于对中西方的国情的比较。

材料与史实：运用充分。

论述：论述充分。

叙述：叙述完整流畅，形成结构。

答案2：能从两个线索与材料之间建立联系，并对此作出解释。

材料与史实：运用较充分。

视角：提炼观点较正确，能从两个纬度进行阐释和评价，但不能建立有效联系。

如：纬度一，基于对西方“入学”学习的进步性认识

纬度二，基于中国国情与西方比较的认识

观点清晰；观点较清晰。

论述：论述较充分。

叙述：叙述形成结构；叙述连贯流畅。

答案3：使用多个线索和材料，进行单一纬度的解释。

材料与史实：运用较少材料。

视角：只单一纬度如基于对西方先进文化接触、观察、认识论述严复观点。

叙述：仅能列举。

答案4：观点不太明确，找到一个线索或材料即得出结论。

答案5：没有形成对问题的理解，回答与问题无关或同义反复。

参考范例：

综述上述材料，严复在19世纪末至20世纪初发现中西差异和盛衰之源在于社会和人文，反映了其远见和卓识。

首先，严复先生向西方学习，重视社会科学的观点在当时是具有超越性的。他了不起的地方是通过与西方的深入接触

与全面观察，突破洋务运动所认为的西方优势不过“商业耳，火器耳，术艺耳，星历耳”，发现西方值得学习的不仅

是科学技术等器物之用，透过现象发现本质，知