小学大单元-二下第9单元学习包（蒋琳） 大单元教学课件

第九单元我的阅读记录【轻轻告诉你】给自己做一本阅读手册吧！想一想，这册语文书给我带来什么收获？还有哪些问题？画一画，我的生字图谱；试一试，整理阅读的收获，解决阅读的问题；写一写，对语文学习的期待。任务一：设计封面想一想：1.看了这些封面，你觉得封面有哪些重要的元素？2.你想设计一个怎样的封面呢？分享一下你的方案建议有留言板功能任务一：设计封面展示厅你设计的封面是什么样的？拍照上传，和大家分享一下吧！任务二：问问我自己调查坊同学们，二年级下册的语文书已经学完啦！本册语文书一共有25篇课文，你喜欢哪些课文？对哪些课文的学习还存在障碍呢？请你完成一份小调查。①我最喜欢的故事人物是

。②我最喜欢的景物是

。③我觉得最有趣的故事是

。④我最喜欢这段话

。⑤我最喜欢的插图

。⑥本册语文书中，我觉得学起来有点困难的课文是

。调查坊要求：以上信息能做统计任务二：问问我自己学习坊欣赏一下别的小朋友做的阅读思维导图，说说这些小作者是怎么用“图”来记录自己的阅读收获？晒晒吧

分享自己设计的“阅读思维图”，相互点赞、评论。任务二：问问我自己要求：设计点赞功能任务三：挑战字词大会学习坊看一看下面的两幅图，给你什么启发呢？任务三：挑战字词大会晒晒吧：分享自己设计的生字图谱，相互点赞、评论。要求：设计点赞功能任务三：挑战字词大会考考你送生字宝宝回家蓝村梦妆洒州闯森狠菜浓烧制作要求：拖动进相应栏目这个练习只是一个样例，老师可以根据学生设计的练习再编辑试题。任务四：阅读魔法屋我的阅读行囊清单词语“袋袋裤”：阅读“小锦囊”：故事“工具箱”：其他注意事项：建议有留言板功能任务四：阅读魔法屋阅读闯关建议右边设置几个功能键1.默读计时2.判断对错狐狸在井里感到孤单，想让公山羊下来陪他聊天。（）狐狸掉到井里出不来，就骗公山羊下来，然后踩着公山羊的后腿，跳到了他的背上，跳出了井口。（）公山羊跳到井里是为了救山羊。（）井里的水真的比蜂蜜还甜。（）3.圈画好词语狐狸和公山羊一天，一只狐狸失足掉到了井里，不论他怎么使劲往上跳，也没办法跳出去，只好无助地看着井口，等待脱身的机会。这时，恰巧一只渴极了的公山羊来到井边。他看见井下有一只狐狸，便好奇地问道：“你在井下干什么？井水好喝吗？”陷入苦恼的狐狸看到突然出现的公山羊觉得机会来了，心中一阵激动。不过，他马上镇静下来，装出快活的样子，极力赞美井水如何好喝：“这水是天下第一泉，清甜爽口，我从来没有喝过这么好喝的水，比蜂蜜还甜呢！”口渴难耐的公山羊信以为真，便不假思索地跳了下去。当他咕咚咕咚痛饮完井水后，却发现自己上不去了。于是，公山羊对狐狸说：“这井这么深，我们怎么上去呢？”这时，狡猾的狐狸早已想好了一个绝妙的办法，他故作轻松地对公山羊说：“我想到了一个方法，如果你用前脚扒在井墙上，再把犄角放平，低下头，我就可以踩着你的后背跳上去。等我到了上面，再把你拉上去，我们就都得救了。”善良的公山羊同意了他的提议。于是，狐狸踩着他的后腿，跳到他背上，然后再从犄角上用力一跳，跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自逃离。这时，公山羊愤怒地指责狐狸道：“你这个不信守诺言的东西，现在不管我了吗？”狐狸回过头，轻蔑地对公山羊说：“蠢家伙，你的头脑如果像你的胡须那样完美，你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去，更不会让自己陷入危险的境地无法脱身了。”任务四：阅读魔法屋阅读闯关谈谈你对故事里的两个人物的看法。你想到了哪些词语或句子送给他们？狐狸公山羊建议有留言板功能