小学班级管理规章制度制定模版

第页共页小学班级管理规章制度制定模版小学班级管理规章制度第一章总则为了规范小学班级的管理，营造良好的学习、生活氛围，制定本规章制度。本规章制度适用于小学各个年级的班级管理。第二章班级制度第一条班级目标1.激励学生的学习兴趣和动力，培养良好的学习习惯；2.培养学生团队合作和集体意识，培养学生的社交能力；3.培养学生的责任感和组织能力。第二条班级组织1.每个班级设立一个班主任，负责班级日常管理工作；2.班主任负责组织班级集会，管理班级公共事务，与家长沟通；3.班主任是班级的领导和监督者，要督促学生遵守校规校纪。第三条班级规则1.学生应按时到校，不迟到、早退；2.学生应穿着整洁，不穿违反校规的服装；3.学生应尊重师长、团结同学，不进行欺凌、斗殴等不良行为；4.学生应尊重公物，不随意损坏学校设施；5.学生应遵守课堂纪律，不打断课堂秩序。第三章学生管理第一条入班教育1.班主任要对新入班的学生进行入班教育，介绍班级规章制度和班级活动；2.帮助新生适应新环境，促进新生与老生的融合。第二条学业管理1.班主任要密切关注学生成绩，及时与家长沟通、协调；2.设立学习小组，鼓励学生互相学习、进步；3.每周进行班级集会，组织学生分享学习心得。第三条卫生管理1.学生应保持个人卫生，保持身体清洁；2.班级要经常进行卫生打扫，确保教室、走廊的整洁；3.培养学生良好的生活习惯，如及时清洁餐具、保持卫生环境。第四条活动管理1.班级要定期组织集体活动，如班级运动会、文艺汇演等；2.班级要组织学生参与社区义务服务活动，培养学生的公益意识；3.鼓励学生参与校内外比赛活动，展示个人才艺。第四章家长参与第一条家长联系1.班主任要与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习和生活情况；2.定期召开家长会，听取家长的建议和意见。第二条家长参与1.鼓励家长参与班级活动的组织和实施；2.鼓励家长参与学校的家委会，为班级发展提供宝贵建议。第五章处理违规行为第一条违规行为定义1.不按规定时间到校或早退者；2.穿着不整洁或违反校规的服装者；3.进行欺凌、斗殴等不良行为者；4.随意损坏学校设施者；5.打断课堂秩序或无故迟到者。第二条处理办法1.轻微违规行为，班主任可以口头警告，并要求学生改正；2.严重违规行为，班主任应立即报告学校领导，由学校进行处理；3.违规行为对学生的学习、生活产生严重影响或造成损失的，应根据情况给予适当处罚。第六章人员任职第一条班主任1.班主任应具备较强的组织管理能力和沟通协调能力；2.班主任要以身作则，树立榜样形象，得到学生和家长的尊敬。第二条学生干部1.班级干部要模范遵守规章制度，负责班级的组织、纪律、学风等事务；2.班级干部要带领全班同学，促进学生的团结与进步。第七章违反此制度的惩处对于违反本制度的学生，班主任将视情节轻重进行相应的处理，包括口头警告、书面检讨、课外辅导、家长约谈等处罚措施。同时，学校将根据情况决定是否将违规行为记录在案，作为学生日常表现的参考依据。若学生的违规行为影响较大，且对其他同学或学校造成了不良影响，则可能会采取更严厉的惩处措施，如扣分、通报批评、暂时离校等。第八章附则1.本