中学教学周总结

Word文档中学教学周总结当我们的工作得以完成的时候，做好相应的总结是很重要的。我我为大家收集了以下中学教学周总结，盼望您在阅读过后能够有所收获。

中学教学周总结

1、上周六高三年开头支配上课集中辅导答疑。根据省训练厅文件精神，从本学期开头即将升入高三班级的同学在暑期可支配不超过两周时间的答疑、辅导，高中毕业班可支配周六(上学期半天、下学期一天)进行答疑、辅导等形式的教学辅导。结合我校实际，上周六上午高三年开头支配上课辅导答疑。盼望高三年老师们根据学校支配的功课表仔细组织落实，充分利用这半天时间，合理支配考试和训练，推动复习效果的提升。

2、周二下午召开20xx年春季表彰大会。会上表彰了20xx年春季先进班级、优秀班主任、三好同学、爱校乐观分子、劳动乐观分子、20xx年高考优秀生、20xx年中考优秀生、20xx年春季期末考试成果优秀同学、优秀团员干部、优秀同学会干部。校董会并向肖春梅等13位先进班主任、20xx年高考优秀生洪煌艺同学、20xx年中考优秀生黄心颖等8位同学以及初一年、初二年年段成果前十名洪馨茹等22位同学、高一年、高二年年段成果前八名杜向前等16位同学颁发奖金及荣誉证书。整个表彰会场面隆重、气氛热闹、秩序井然，尤其值得关注的是会后场地干净，充分体现了我校同学良好的精神风貌，是同学思想道德素养的一次胜利检阅，表彰会达到了鼓舞人、激励人、分散人的目的。

3、学校变压器增容建设立项申请及经费拨款补助的申请获批。我校现有125千伏安变压器是上世纪九十年月配备的，随着学校进展，教学设施、生活设施的增加，电力负荷加大，已经超负荷运转，同时因变压器老化，时有断电或停电现象发生，存在平安隐患，已影响到学校工作的正常开展。为保障平安供电，供电部门来校实地查看，确认需要把125千伏安变压器更换为315千伏安的箱式变压器，经预算需资金35万元。张校长多方争取支持，打报告，找市长，最终政府拨款35万元作为项目工程款，即将开工建设。同时，为更长远准备电力部门确定将申请的315千伏安变压器改为安装400千伏安变压器，容量更大，为学校后续进展留更大用电空间。

4、周三，张校长到市政府李清安副市长办公室汇报反馈近期学校工作。李副市长很关怀学校创建二级达标高中工作，要求学校要尽快制定争创二级达标高中工作规划，作为学校三年奋斗目标。强调政府在资金上会大力支持学校创建二级达标高中，之前其他学校在创建达标时政府都有拨给一百万元资金的支持，他指出争创二级达标，既要有与之相配套的软硬件条件，更需要有令人信服的学校管理、老师素养和办学效益，而这一切的取得离不开扎扎实实、科学高效的常规管理，盼望我们要真抓实干，高举质量立校的大旗，管理再有新突破，质量再有新提升，效益再上新台阶！

5、周三晚上召开了足球特色校工作布置会。日前训练部公布命名了8627所中学校为20xx年全国青少年校内足球特色学校，我校就是泉州市被命名的100所学校之一（福建省有328所，泉州市100所，南安市29所其中中学8所），这一命名是对我校多年来仔细贯彻上级训练精神、仔细实施素养训练的确定。为了更好推动我校青少年校内足球的运动的开展，23日晚上学校召开了足球特色校专题会议。会上，就建设足球特色校活动方案开展争论，并就详细活动方案、工作分工、课程教学方案、活动开展、竞赛的组织方案、实施要求进行布置。张校长对足球特色校工作的开展进行强调，指出既然争得了全国青少年校内足球特色校命名这一荣誉，接下来乐观推动足球特色学校工作势在必行，且已成为目前学校的重要工作，要求大家要凝心聚力力，勠力同心，定方案、明目标、抓落实。为了进一步推动足球特色校工作的深化实施，使工作更加扎实有效，学校将尽最大可能在场地、资金、人员等投入上赐予支持，鼓舞大家要有信念、肯奉献，共同为校内足球工作提升做出自己的一份努力。

6、本周教学公开周有13位老师开课，老师们都踊跃听课。期初张校长在石井镇中学片区教研会上强调课堂教学的进展方向是：提倡问题教学，构建生态课堂，提高教学有效性。在张校长的提倡推动下，本学期在初一年我们开头推动导学案教学，目的是转变课堂教学模式，课堂教学中乐观创设问题情境，进一步激活同学的学习动机，调动同学参加学习活动的乐观性和主动性，真正体现以同学为中心的教学观。为此，我们在教研活动支配上也相应作出调整，这个学期，我们支配四周开展教学公开周活动。各个学科教学模式具有共性，也有学科的共性特征。我们更多的是提倡推门听课，大家才能更好相互借鉴、反思、总结、沟通、提升。同时，盼望各教研组要准时、有效、深化做好评课活动，进一步提升公开课活动实效性。

7、星期三下午学校与边防所联合开展整治同学骑摩托上学的问题。要把禁止同学骑摩托进校内工作落到实处，为同学创建一个良好校内学习坏境，在这方面还是要通过加强宣扬训练入手，各班要给同学强调，今后再有骑摩托车上学，因为是无证驾驶，学校也将乐观协作警方加强对同学的管理，一旦发觉就贴牌拍照通知派出所，由派出所作为违法违规车辆把车扣留到派出所进行处置。

8、同学宿舍管理大为改观，面貌焕然一新。在暑假，学校校董会对同学宿舍投入资金进行改造，使得同学宿舍条件明显转变；同时培森老师对以前的宿舍管理方法作出了修改和补充，更加明确了责任，完善了机制，本期以来，宿舍管理落实到位，责任落实到人，定时检查，对存在的问题准时处理，同学宿舍管理初见成效，内务洁净干净，纪律井然有序，环境舒适清净，效果显。

9、班主任控辍保学工作亮点。汉泽老师班上有一位同学因家庭经济困难，面临辍学，汉泽老师了解状况后马上自己拿出钱给同学做生活费用，关心困难同学克服困难，避开辍学。我们要为洪老师这种准时关怀、关注同学困难、准时伸出援手的大爱精神点赞。在我们学校同学因困难面临辍学的问题，其实无论是学校还是班主任始终以来都在为解决这一难题做着不懈努力，也有许多感人的事例，这都是值得我们学习和发扬的。

10、总务处温馨提示：因财政发给学校的公用经费是通过零余额帐户拨款的，今后我们老师公务报销是可能不能够准时拿到报销款的，要等到学校申报用款方案、财政审核下达指标、银行受理批准后才领取，带来的不便请老师们理解。

更多工作总结范文延长阅读

中学值周工作总结2022

一、一周主要大事：

1.9月1日，我校XX学年第一学期开学典礼在校操场隆重进行，XX副校长在会上作了新学期致辞，并向全体同学提出了新学期的新盼望和新要求。

2.9月1日9月3日，我校七班级同学进行了为期三天的军训，在七班级师生的努力下，军训圆满结束。

3.9月4日，九班级同学参与了期初考试，接受学校对其暑假自主学习的检测。

二、主要优点：

1.全校同学能很快地投入到新学期的学习、生活中去，遵纪守规，敬重老师，团结同学，爱惜环境，注意平安，充分体现了我们坎中学子的良好风采。

2.各班级同学早、中、晚打扫比较准时，特殊是放学后能够仔细打扫、清倒垃圾、关闭门窗。

3.各班级同学早读、午休状况良好。

4.各班级同学排队就餐意识较强，能自觉排解，节省粮食，盼望同学们能连续努力，有更大的进步!

5.七班级同学刚进入新的学校就进行了军训，在活动中同学们不怕苦、不怕累，一心要为集体争光的精神值得我们全校师生学习，盼望你们戒骄戒躁，连续努力，不断进步。

6.助人为乐、拾金不昧的良好风尚渐渐形成。705班的王夏斌同学捡到财物后交同学处;七班级好几位同学都能主动关心班级里受伤或行动不便的同学。

7.801班环保班的同学不怕脏、不怕累，工作仔细，成效明显，为我们供应了清洁的校内环境。

三、需要留意的地方：

1.甲型H1N1日报告问题。要求班主任每天向学校报告同学健康状况。同学如有发觉自己身体不适，特殊是有发热症状，应准时向班主任反映。

2.同学卡佩戴问题。三个早上检查同学卡，分别有8位、4位、3位同学未佩戴同学卡(这种状况已反馈给了班主任)。特殊强调的是：午间出入校门的同学必需佩戴午间出入。

3.教室、包干区的卫生打扫和保洁问题。上周我们在对包干区保洁进行抽查时，有5个班级的包干区有丢弃物，盼望本周能够避开消失这种状况。

4.放学后门窗关闭和垃圾清倒问题。周五放学后，九班级有3个班级没有关门，1个班级没有关窗，1个班级没有清倒垃圾。七班级有1个班级没有关门;八班级有1个班级垃圾未倒。

5.课间文明休息问题。课间休息不够文明，仍存在追赶打闹、大声喧哗现象。

6.公共课上课问题。在公共教室上的课，例如音乐课、计算机课等要求同学在以班级为单位，排好队，在课前到达指定公共教室。

7.食堂就餐问题。同学进食排队、领餐、就餐、放餐盘等环节我们都支配了管理老师进行监督扣分。上周扣分比较多的班级是：702、704、705、712、813、903、907。主要扣分缘由：没有宁静排解领餐，坐姿不端正，有意摇动桌椅，饭后餐盘未按要求摆放，餐桌上不洁净或桌下有残渣废物，不按规定倒剩饭菜。

8.来校途中平安问题。平常来校途中骑车慢些，雨天来校路上请同学留意平安，请穿雨衣，不要打伞。

老师们，同学们，开学第一周在大家共同的努力下过得充实、平安而又开心，良好的开端是胜利的一半，但是要想获得胜利贵在坚持。

中学第七周工作总结

阵阵袭来的凉意，使人认为秋天的肃杀，而迎霜绽放的黄灿灿的菊花，充斥了不平的意志，斗争的豪情。我们的同学、我们的老师，在每一天，都豪情洋溢，开拓朝上进步。三更灯火五更鸡，正是男儿念书时，每天早上六点我们的住宿生准时进班学习，教导先生进班教导。随着朗朗的念书声、沙沙的写字声，新的一天开端了。

教室，是老师的主阵地，在这充斥豪情、充斥求知欲的战场上，我们的新老师快速成长起来。老师的成长，还离不开学习。学校在本周给新老师购买了30多本教授教化、治理类书籍，赞助他们尽快把握教授教化技能，治理技能;要求每位新老师把近三年的中测验题仔细做一遍，以了解学科学问体系，把握学科考点;周四中午，学校给全部新老师进行了一次业务培训，培训会上，年夜家细心倾听，专心牢记。学校要求每位新老师每周要完成三篇不低于300字的教授教化心得或反思，通过反思增进成长。

在引领孩子成长的途径上，我们始终保持德育为先的原则。要成才，先成人是我们教育的宗旨。召开班主任例会，统一思想熟悉;举办主题班会课运动，让同学学法、知法、守法;管束刀具排查，消退平安隐患;女童掩护课，让女生懂得自珍自爱，自我掩护;开展心理疏导，解开同学心结;组织法制申报会，以一个个惊心动魄的事例，让同学明白毒品的危害，生命的珍贵;三友斋文学社运动，让同学享受文化的熏陶，尽情展现文学才情

辛勤的培育，专心的浇灌，结出的是富厚的果实。20xx年新沂市心理健康教育演课年夜赛，我校曹建先生获得学校组一等奖;岳树艳先生指导的李好同学《写给将来的你》一文在《小海燕报》上揭橥;校内组织的第一次学业水平测试，一年夜批同学获得可喜的造诣;解决1200人用餐，是一个相当艰苦的问题，经事后勤列位同志的困难努力，食堂饭菜质量越来越好，师生满足度明显提高，为后勤的列位同志点赞!

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。重要而又劳碌的一周曩昔了，新的一周在前方招手，让我们以满腔的热忱踏上新的征程。

中学平安训练周活动总结

通过开展一系列形式多样、内容丰富的平安训练活动,旨在全校师生中掀起宣讲平安学问、守平安法规、行平安路、做平安事的热潮,受训练师生累计达2300余人。

健康、平安、成才是每一个家庭和社会对中学校生关注的三大重点问题,而平安又是中学校生健康成长的重要保证。我校依据上级的通知要求,结合本校实际,在全校广泛开展3.28平安训练日和3月28日--4月2日平安训练周活动。

学校领导召开特地会议,讨论并分工落实了上级通知精神,校长亲自抓,政教处负责科学谋划,周密部署,确保活动取得成效。3月28日,学校组织召开老师大会,提出了明确要求:

1、各老师要充分熟悉开展中学校生平安训练日暨平安训练周宣扬活动的重要意义。细心设计活动方案,切实要把中学校生平安训练日和平安训练周宣扬活动列入班级管理重要议事日程。

2、班主任要仔细备课,结合班级状况,周密支配和部署。班会紧紧围绕以人为本,营造校内平安环境等主题,形式既敏捷又多样,克服以往主题班会只追求花样、不解决实际问题的做法,做到既民主和谐又富有成效。

3、各班对平安训练日和平安训练周宣扬活动的开展状况进行仔细总结。学校对各班开展平安训练日和平安训练周宣扬活动的状况,进行了总结和评比。

3月28日晨,校内里拉起了以平安训练为主题横幅,全校进行庄重的升旗仪式后,政教主任李刚老师作了题为《珍惜生命,爱惜生命--创建平安和谐校内》国旗下的讲话,目的是增加中学校生自护平安训练的意识,乐观培育同学珍爱生命、关爱生命的理念,增长基本的平安自护学问,提高避险抗灾力量、平安防范和抢救的技能,着力打造平安校内,保证学校正常训练教学活动的顺当进行,确保师生平安、健康、幸福。

平安周训练活动中,在校内各处悬挂平安训练横幅两条,展板四块,并在本周以班级为单位先后召开家长会三场,大力宣扬了平安责任为天的重大意义,家长会结束后,向每位家长发放平安训练告家长书,并与每位家长签订同学平安责任书,累计签订责任书1067份。为把平安训练落到实处,校领导与领导班子、班级组长、班主任及任课老师也层层签订了平安责任书、反邪教责任书、禁毒责任书等。

我校以全国中学校生平安训练周为契机,坚持平安第一,预防为主,训练为先的原则,在平安周乐观开展平安训练六个一活动,详细总结如下:

一、开展了一次平安训练动员会,利用国旗下讲话、校内广播宣扬各类平安学问;

二、开展了一节平安训练主题班会,受训练班级48个,共受训练同学1601人。着重向同学宣扬了行路平安、骑自行车平安、校内活动平安、游泳平安、学校集会和集体活动平安、消防平安、防震平安、防踩踏平安等;

三、完成了一份平安隐患排查作业,织全校性师生进行平安大检查,不留死角,发觉问题,报政教处复查后,马上整改;通过本次检查查出隐患3处,都得以整改。

四、开展了一次防震、防火疏散演练、处突演练。本次活动实行分组进行,在九班级组织了处理突发大事演练,同学学会了一躲二叫三逃跑等防爆技巧;在七八班级组织了防震、防火疏散演练,同学娴熟把握了逃命技巧。

五、开展了一次平安学问竞赛,每个班通过选拔后派五名同学参与,本次活动受训练同学达340人。

六、开展了一次平安伴我行为主题演讲赛;活动先由校医进行平安自救讲座,全体师生倾听,讲座完毕,演讲赛开头进行,演讲赛有47名同学参与,他们高亢的语调,昂扬的言词,使竞赛取得圆满胜利。

通过开展一系列形式多样、内容丰富的平安训练活动,旨在全校师生中掀起宣讲平安学问、守平安法规、行平安路、做平安事的热潮,受训练师生累计达2300余人。

在活动中,同学们形成高度的平安意识,把握了防震减灾的平安技能,养成良好的平安习惯,为创建平安和谐校内打下坚实基础

今后,东买里乡中学将一如既往地坚持每个月组织召开一次全校师生平安训练大会,做到警钟长鸣,长抓不懈。

中学教学任务总结

中学教学工作总结_中学教学工作小结

在训练局及中心校的正确领导下，在县教研室的细心关心下，我们全校师生共同努力，全面完成了本期的训练教学工作任务，取得了可喜的成果。现对本期工作做一回顾，以利于总结阅历，吸取教训，更好的服务于今后的教学。

一、本学期已经完成的工作

1、教学常规管理：我校制定有教学常规量化考核细则，对老师的常规工作进行了规范。校长室、教务处依据行事历的支配,对老师常规工作进行了检查落实。我校老师有敬业奉献精神，特殊是部分老师，工作日从来没有午休过。良好的教风的形成，非一朝一夕之功，我们通过常规管理，不断加强踏实敬业、乐于奉献的教风的形成。

2、课堂教学评估：本学期，我们提出了有效性课堂教学的概念，修订了开发区中学课堂教学评价标准。我们不求课堂的圆满和完整，注意过程的功用和效能。本期的课堂评估分两个阶段，第一轮小组内进行，分组推举3名优秀老师候选人；第二阶段由学校认定，每组认定2人为本期的学校课堂评估优秀老师。新的评价标准，给老师们带来了思想的解放，老师放开手脚，制造了各具特色的共性课堂，形成了丰富多彩的课堂教学特色。

3、校本研修：校本研修工作分自主学习、集中学习、暑假培训三部分。自主学习即老师依据自身需要选择自学内容；集中学习支配在周五下午，本期进行的是老师师德沟通；学校鼓舞老师暑假培训，本期报名培训的老师班主任培训3人、电脑培训3人、骨干老师培训4人、提高培训待定。校本培训常抓不懈，提高了老师水平，为我校可持续进展增加了源源不断的活力。

4、教研活动：学校分四个学科教研组，每组每周有固定教研活动日。教研组下设备课组。本学期加强了备课组的管理，老师除写教案以外，每周至少使用一篇统一的学案。老师教研乐观性高，上报市县级优质课、论文、同学作文15人次。

5、请进来、走出去：10月21日，受我校校长邀请，xxx中老师一行5人来我校送课，先上了4节示范课，后与老师座谈。活动取得良好效果，我校老师受益匪浅；除坚持请进来，我们还派老师走出去，本期派老师外出听课学习达36人次，开阔了老师眼界，增长了老师见识。

6、九班级教学管理：九班级我们实行了月考制度，并常常召开毕业班老师会。学校、老师都制定有详尽科学的备考方案，方案得到了有效落实。体育加试、理化加试训练充分，成果抱负。分流工作进展顺当，各项指标完成任务。

7、素养训练:本期帮助政教进行了运动会、队列竞赛等，还开展了《英雄中国》，《敬重与爱的训练》等读书征文活动，全面提高了同学素养。

二、取得的成果

1、制度总体稳定，行事历指示清楚，老师熟识管理，教学风气较正。

2、校本研修扎实有效，老师素养得到提高。

3、素养训练、全面育人得到落实，同学总体表现较好。

三、存在的问题

1、读书活动有待进一步深化和完善。

2、教学教研活动需进一步扎实有效的开展。

四、今后应努力的方向

1、校委会领导应加强学习，提高指导水平。

2、多深化课堂，多接近老师，多积累第一手资料。

3、解放思想，创新工作。

4、加强各个教研组、综合组的管理。

我们校长常说，工作要脚踏实地，一是一、二是二。在杨校长的带领下，我校老师基本形成了踏实仔细的工作作风。我们不跟风，不盲从，一步一个脚印，服从科学进展观的指引，稳步前进。

延长阅读：

中学教学工作总结

一、教学思想

几年来，我校始终把以和谐求稳定，以创新求进展，以特色求生存，以管理求质量，以科研求提升。构建品牌学科、品牌老师、品牌同学三位一体的品牌学校。作为学校的奋斗目标和办学思想，以区全面实施素养训练，全面贯彻训练方针为指导，以推动课程改革为突破口，规范办学行为，面对全体同学，面对全体同学的每一个方面，促进同学全面进展，为同学的终生进展奠定坚实的基础，使学校成为区、市训练教学放心校、示范校、品牌校。

详细工作目标是：转变训练观念，树立开拓创新意识，初步形成学校、家庭、社会训练一体化的训练模式。强化学校整体育人功能，完成创新型学校的建设，坚持五育并举方针，在训练教学工作中，遵循课内打基础，课外活动求进展的办学思想，树立养成礼仪规范训练观和课堂体系观，即：从整体入手，全面支配，重在养成训练上，科学支配课程结构模式，创设良好的校内外育人环境，提高同学综合力量，培育同学做人、求知、健体、生活、劳动、交往、助人、创新。整体工作实现六化，即教学科学化、师资队伍优化、学校管理规范化、校内环境文明化、教学手段现代化、专用教室标准化。造就身心和谐、智能和谐、共性突出、健康向上的创新力量，培育接受终生训练的可持续进展的新型同学。

学校训练思想的确立我们主要坚持：

第一，育人为本，进展为本。如在评比市区优生优干工作中，坚持德智体全面进展的原则，即：思想品德必需是优秀，学习成果必需优秀、优良，全部学科不允许有一科不及格，体育要达到国家体育熬炼标准。

第二，减轻同学过重的课业负担，成立减负小组，制定减负方案，严格掌握同学在校时间，向45分钟要质量。（采纳同学测评、教务处随机抽样方式）

第三，以先进训练理论指导学科教学和活动

通过政治学习、业务学习（自学集体相结合）、骨干老师培训、青年老师培训、全体老师连续训练培训等如对老师进行《心理健康百问》、《素养训练理论与实践》的培训考核，宣扬训练教学改革的新理念新信息以及实施新课程改革新课程标准的基本理论。实行集体学，个人学，参与师校学习和校本学习相结合方式。

第四，做好控辍保学工作，制定一系列控辍制度，坚持同学出缺席日报制度，对特困生进行调查摸底，建立档案、帮教记实，同学思想品德合格率已达到98.6%以上，控辍率掌握在3以下，违法犯罪率为零，坚持中同学成长记实、思想品德评定工作制度化。

二、教学管理

1、建制：依据新课改要求并结合学校教学实际，制定了一整套教学管理常规。在备课、上课、辅导、批改、考试等各个教学环节中，对老师都提出了详细规定和要求，使他们有章可循，先后制定了任课老师工作职责，教案检查制度，上课制度，领导老师听课制度，集体备课制度，试验员职责，教研组长职责，作业批改制度，成果考核评定制度，课外辅导与活动制度，教学工作考评细则等。

2、实行教学工作检查月报制（过程考核）坚持过程考核和终端考核相全都，使评价结果更加科学，更加真实，更加完善，是我校实施特色的教学管理又一新举措。

3、充分发挥电教骨干老师作用，成立由各学科代表组成的11人课件开发小组并设特地办公室，为全校教学制作教学软件，提高全体老师电教水平。

4、开足开全全部课程，坚持理论联系实际。初三政治、历史、劳技，初一初二劳技实行大课小课穿插上，理论课和实践课相结合上，小课主要从理论上学，大课主要结合实际观看录象片（学校投入资金）购买各种教学光盘，组织学习观看，如：劳技课观看装潢与布置、家用电器使用和保养、酒、咖啡、茶的鉴赏、儿童趣味折纸、微波炉制作菜肴、休闲饮品、时尚放送、中国植物王国，历史政治课组织学习观看爱国主义训练片《英雄儿女》、《校内军魂》、《百年叱咤》对同学进行爱国主义、集体主义、抱负前途、喜爱劳动训练，不仅丰富同学文化学问，而且使同学们从理论和实践的结合上把握学问，增长动手动脑力量，增加爱好，开阔视野，丰富生活阅历，为校本课程的开设供应了依据。许多同学写下了观后感，心得体会达到了这些课程训练教学目的。

5、教学基本功训练的方式敏捷多样

如：优秀教案评比，优秀试卷评比，说课竞赛。开展教学十个一活动。即：一篇优秀教案、一份优秀试卷、一篇优秀论文、一节示范课、一节特色课、一节研讨课、一节标准说课、一个新教法、一个新学法、一节公开课。

6、要求老师撰写专题教学论文和阅历体会，转变过去，单纯教学工作总结。优秀教学论文在全校训练教学阅历沟通会上沟通，学校汇总了训练教学论文集锦，供大家在教学实践中参考借鉴。

7、课外活动小组成果展现丰富多彩

学校成立体音美、科文、听说、写作、历史、微机等课外活动小组，有方案、有组织、有内容、有指导老师，每周四下午活动。生物课外小组开展试验操作竞赛，劳技课小组开展小制作小创造作品展，英语听说小组开展对话短剧等汇报演出会，音乐活动小组在新年联欢会上做了精彩的演出，美术活动小组的作品别具一格，语文活动小组结合伊拉克战事为话题的校内真实声音集锦又形成了我校教学工作的一个亮点。

8、为贯彻法律常识进课堂，书记、校长亲自为初三同学做法制报告，学校坚持依法治校，依法治教，依法执教。

9、学校确定每周五为校内英语日创设校内英语氛围，由副校长赵玉红同志亲自对老师培训辅导，在全校范围对老师进行英语百句的校本培训。目前老师们学习英语乐观性空前高涨，为双语教学奠定基础。

10、新课改方面新举措，对劳技教材中部分内容进行改革，并结合实际，教会同学烹制简洁的菜肴，如：炸茄排、红烧肉、炸牛排、水果撒拉等，同学的实践力量不断提高，并把握许多生活常识，增加了同学的创新意识。这些改革为新课程理论下的校本课程开发奠定基础。

新课改理念下，涌现出一批勇于探究尝试新课改的老师，如政治学科于艳红老师把模拟法庭搬到了课堂上，让同学亲自体验法律与生活的真实联系。音乐学科路俊婷老师让同学真正体会到了音乐课的欢乐和美感。同学们能把自己本节课的真实感受谱成了曲，弹奏出来简谱的音乐与电影《音乐之声》英文插曲的有机结合，为开展双语教学拓宽了思路。语文科丰严老师适时标准的英语口语，又使我们听课的老师和领导耳目一新，双语教学的序幕在我校已经缓缓地拉开。一场简洁而别致的新年联欢会节目单分散了杨宇、路俊婷等老师艺术和才智的结晶，幽雅别致的一七x中学校标，预示着一七x中学在新课改的理念下会迸发出勃勃的生气。创新型的老师必将会培育出许很多多的具有创新意识的同学。

11、新课程理念下，我们对老师评价和对学校的评价有了新的举措，不再是单纯地看教学成果、升学率，不排名次，不以名次支配考场，而是从师德表现，工作态度，训练思想，同学测评来评价老师的教学质量，从办学思想办学方向，考风考纪，训练教学效果评价自己的学校，以此来执行教学常规，进行教学的综合评价。

12、新课程理念下，我们完善了学校科测评方法改革，实行课堂+单元+开卷成果的测评方法让同学通过写论文、写体会来体验同学的乐趣。这种方法使过程考核和终端试卷成果有机结合，对同学评价更全面、更科学、更符合新课程和素养训练要求。通过改革考试方法、考试内容逐步使同学从记忆学问向把握学习方法、创新思维力量、综合应用学问、分析解决问题力量方面进展，既减轻了同学过重的心理负担，调动了同学的学习乐观性，又发挥了考试的激励促进作用，当然这方面还应日趋完善，更新。

三、老师队伍建设

1、学校重视对骨干老师培育。通过校本培训和对他们考核，走出去参与各种培训，使他们在训练教学中带头做公开课、示范课，乐观参与科研立项工作，在各自的学科领域内发挥了典型示范作用。

阅读拓展：

中学教学工作总结

日子总是在劳碌和琐碎中过得飞速，转瞬又一个年头从手头间趟过，回顾一年的岁月，有耕耘就有收获，有努力就有成果，欣慰的同时又倍感压力的巨大，总是惟恐自己终将老去，思维必将迟钝。一年来，把自己的工作归结为两句话：新课改努力践行，新岗位竭心尽力。悄悄地坐在桌前，想写些岁月消逝之时的片刻记忆，思绪万千之中，久久不能安静。

一、新课改努力践行，为学校新课改打下基础

今年，是市名师、学科带头人培育的最终一年。五年来，随着导师们和杭州市科学老师精英们到各地参观学习，深深感受到新一轮课程改革的浪潮早已经滚滚而来，不行抵抗。随着学习的不断深化，自己对课改的理念也渐渐清楚。早已年居不惑的我胸中总涌动着一股澎湃的课改激情，冲动着想制造一片属于自己的新课改的天地。

于是，下半年，原来要教毕业班的我，主动请缨回初一班级任教，盼想和七班级的老师们一起摸索适合我们学校的新课改的模式，查找适合我们学校的评价体系。一开学，自己所教的701班第一周就开头实施新课改，每天，打开电脑的第一件事情，就是通知大家到我所在的班级听课、观摩，共同学习。每天晚上，坐在电脑桌前，撰写着一天与孩子们一同经受的课堂，不亦乐乎。一学期来，为区90课时的科学老师们开设展现课，为区科学老师协作班的学员开设观摩课、为杭州师范高校的同学们开设学习课，为丽水缙云的科学老师们开设展现课，这样的公开课在20xx年的下半年一共十多次，几乎周周有公开课。通过开设公开课，磨练了自己新课改的基本功的同时，也为同行们的新课改的训练指明白一些方向。

一个学期来，701班的同学成果突出，期中考试，学校的四项指标、加强常规管理，提升管理水平，创建课改名校。

1、完善、细化和创新教学常规管理制度。以创建课改名校为契机，结合我校实际制定《教学管理制度汇编》、《老师教学量化考核细则》、《教学工作方案》等，向教学管理的科学化、精细化要质量。

2、规范教学行为，把好五个关口。

一是严把教学设计关，教学设计要体现新课改理念，备用全都；要做到超周备课，每周五由教务处检查并签字，否则不能在课堂上使用。二是严把课堂教学关，全面推动课改，提高课堂效率。建立课堂教学监控机制，做到四查：查老师上课状态，查同学学习状态与习惯养成，查课堂纪律，查备教是否全都。三是严把作业质量关，作业设计内容要优化、题型要新奇，题量要适当，力争实现作业试题化，突出有用性、有效性、实践性。作业批改要仔细、规范，突出指导性，抓实同学的错题订正。四是严把培优补差关，坚持抓两头促中间的辅导策略，加强对学困生的辅导和特长生的指导工作。五是严把质量检测关，各学科要依据教学进度，适时进行单元

质量检测。质量检测的试题要细心编制，检测后准时进行试题分析，制定好改进措施。

3、抓好教学常规工作落实。

一是加大巡课的力度（每天不少于4次），准时通报和整改，纳入考核。杜绝了逃课现象，上课不作为的同学明显削减，违纪同学几乎没有了；老师教学行为规范。二是加大教学工作检查的力度，本学期除严格每月一次的常规全面月查外，还实行了周不定期、不定项检老师的业务（每周一次），作为学期业务量化考核的依据。三是严抓教学方案的制定和落实，学校统一掌握学科教学进度，保证了方案、进度有效落实。四是加强试验教学管理、规范试验教学，确保试验双开率；加强体、音、美、信息课程的教学管理和评价。加强对各专用教室的使用和管理。五是落实评价和考核，抓好任课老师的绩效评价工作。

（二）切实抓好校本研修工作，深化推动课堂教学改革；提升老师执教力量，提高课堂效率。

依据我校各班级教学的实际状况，聚焦真实的教学问题，有针对性地确定校本教研主题、教学讨论小课题。根据问题聚焦――主题确定――专题学习――集体备课――课例研讨――反思沟通――阅历总结这一流程开展系列小本研修活动，使每一次教研活动都能解决一个真问题，总结出一个成果并推广。把教学讨论落到实处，产生教同学产力。

充分发挥县级课改基点校作用，根据整体推动，分步实施，重点突破，全面提升的工作思路，全面推动我校学教练课堂教学模式的完善与实施，并依据不同学科特点，提倡并鼓舞探究和

尝试