《农民数字素养与技能培训规范》征求意见稿

1农民数字素养与技能培训规范GB/T38303—2019农业社会化服务农民技能培4培训组织4.1应具有能满足培训需要的培训场所、培训设施设备、a)中级以上职称、本科以上学历或者具有较强的数字化专业技能；2农民数字素养与技能农民数字素养与技能b)认识数字公民身份、客观看待数字技术、主动融入数字世界；c)将个体的想法与诉求转化为数字内容并且传递给他人，理解他人传递的图像、符号等信息内a)认识数字设备及其功能；b)运用数字工具浏览、检索、查询所需信息。a)培养运用数字技术辅助学习工作生活的积极性；b)在日常生活中使用数字资源进行购物、出行、社交、看病等操作。3c)培养对网络数据的可靠性和安全性的了解，能够采取有效措施防止个人数据信息受到网络攻d)培养对版权与许可的含义理解，能够意识到个人或团体创作的数字内容受到版权的保护，能c)遵守数字礼仪，包括网络问候礼仪、交往礼仪、表达礼仪等，性，文明上网、文明发言、文明参与网络直播和产品销售a)使用主流浏览器、阅读软件、播放软件等完成数字资料的阅览、观看、收听等浏览操作；b)使用主流搜索引擎、检索工具或信息获取工具中内嵌搜索或检索功能完成数字资料的搜索或c)掌握数字工具操作技能，能理解数字设备的用法与功能，熟练操d)能独立浏览、检索、筛选数据信息，搜索数字资源来解决面临的现实问题，主动通过数字化e)选择合法正规的数字渠道学习、使用和剔除各类数据信息，对数字内容进行精准a)通过数字工具和平台与他人互动交流；b)选择合适的渠道进行信息传递与共享，懂得利用正规的数字工具将重要的信息发送、传输或分享给他人，在共享与协作中最大限度地发挥数字信息的c)具备在数字环境中感知、表达和共情的能力，在数字世界中能够感知他人的想法与需求，在4c)警惕不明邮件、链接、短信，避免在公共场合或社交媒体上公开个人详细信息等；d)了解智能终端操作系统面临的主要安全威胁与相应的防护措施，了解基本的权限管理与隐私e)了解并掌握网络购物安全、钓鱼网站防范及电信诈骗防范的基a)结合当地主体产业、主导品种和主推技术，运用数字化方式认识和应用新技术、新品种、新b)使用大数据、人工智能、物联网和智能装备等，实现农产品全产业链的育种、生产、加工、c)在种植业、林业、畜牧业、渔业等多种产业中，运用物联网技术、大数据技术、地理信息技术、数字学习资源等，开展精准施肥、病虫草害或疫病防控、农业机械化、防灾减灾、资源综合利用、集约化生产，以及农产品采收、加工、包装、贮藏、运输等，打造现代化农业全d)建设农业生产数据库，运用标准化、信息化、数字化的手段提高农产品生产效率、保障质量安全、助力环境可持续发展，建设智慧农（牧）d)通过数字化的方式实现企业管理、生产管理、安全管理等。a)借助数字化技术和数字化工具了解和办理便捷金b)通过物联网、人工智能、卫星遥感、高清视频监控等信息技术手段，对农业农村生态环境的d)通过文字编辑、图像创建和视频制作等形式对当地文化和产品进行数字展示、传播与表达.7.1.4准备满足培训需求的场地、设备、仪器57.2.3培训授课宜采用线上、线下相结7.3.2满意度调查问卷宜采用线上发放、线上7.4.5对满意度调