人教版初中九年级英语下册第十一单元集体备课教案

在单元教学计划—2292

痘本单元知识梳理

drive以迫使friendship〃.友谊；友情

king〃.国王；君主power〃.权力；力量

banker〃.银行家pale。的■.苍白的；灰白的

queen〃.女王；王后

examine上（仔细地）检查；检验

norconj.&痴儿也不

单词greya力.（天空）阴沉的；昏暗的；灰色的

palace〃.王宫；宫殿lemon〃.柠檬

uncomfortable使人不舒服的；令人不舒适的

SectionAwealth〃.财富fame〃.名声；声誉

rather痴也相当；相反lately痴山最近；不久前

primea力•.首要的；基本的

minister〃.大臣；部长

wouldrather宁愿makesb.Sleepy让某人困倦

drivesb.crazy/mad使人发疯/发狂

cleanup清理；打扫havealotincommon有许多共同之处

短语

befriendswithsb.成为某人的朋友

leaveout忽略；不提及；不包括

alongtimeago很久以前

feellikedoing想做callin召来；叫来

beworriedabout担心havefun玩得开心

neither-"nor'"既不也不

takeone'sposition取代某人的位置

tostartwith起初；开始时

handback交还；归还

themore""themore",越...越....；愈■,…■愈....

l.Theloudmusicmakesmenervous.高亢的音乐使我精神紧张。

2.Softandquietmusicmakesmerelax.柔和、安静的音乐使我放松。

句型

3.Moneyandfamedon'talwaysmakepeoplehappy.金钱和声望并

不总能使人们快乐。

weight".重量；分量shouldern.^；肩膀

goal".球门；射门；目标coach〃.教练；私人教师

kicky.踢；踹courage〃.勇敢；勇气

pull认拉；拖nod认点头

SectionB单词disappoint以使失望

agreement加（意见或看法）一致；同意

besidesadv.而且teammate〃.同队队员；队友

guy〃.（非正式）家伙（pl.）伙计们

relief〃.轻松；解脱fault〃.过失；缺点

remainunhappy依然不开心searchfor搜寻

eventhough即使thinkabout思考

let"'down使失望kicksb.off开除某人

knockon敲击

behardonsb.对某人苛刻；对某人要求严厉

短语communicatewith与■,■■■■交流

ratherthan而不是becloseto接近

pulltogether齐心协力；通力合作

toone'ssurprise使某人惊讶的是

putpressureonsb.给某人施加压力

agreewithsb.同意某人（的意见'观点等）

l.Hehadlethiswholeteamdown.他让他的整个球队失望了。

2.Thenextday,Peterwenttosoccerpracticewithcouragerather

thanfearinhisheart.第二天，彼得并没有害怕，而是鼓起勇气去参

句型加足球训练。

3.ButIthinkifwecontinuetopulitogether,weVregoingtowinthe

nextone.但是我想如果我们继续齐心协力，我们将会赢得下一场比

赛。

语法make的用法

您沐单元教学目标

知识目标掌握make的用法

通过“事物对人的影响”展开话题，掌握与人的心情相关的词汇、短语

能力目标

和句型；能用make与他人展开对话。

人的生活与情绪会受到周围各种事物的影响，要学会调节自己的情绪，

情感目标

做一个积极乐观、健康向上的人。

疝;.本单元课时安排

【课时建议】本单元建议5课时

SectionA（la~2d）..................................................................................................1课时

SectionA（3a〜4b）...............................................................................................1课时

SectionB（la〜le）................................................................................................1课时

SectionB（2a~2e）................................................................................................1课时

SectionB（3a〜3b）................................................................................................1课时

虹:本单元方法指导

词汇短语：主要采用图片及表情、肢体动作展示助记法。

基本句子：采用多媒体展示及交际法（利用多媒体展示两人进行交际时的情景）。

语法：make的用法一采用对比及排列记忆法加深对make用法的印象。

SectionA第1课时（la〜2d）

前自学准备导案»

磔m.明确课标要求

类别学习重点

重点单词drive,friendship

wouldrather,drivesb.crazy/mad,themore...themore...,

重点短语

befriendswithsb.,leaveout,havefunwith

1.I'drathergotoBlueOceanbecauseIliketolistentoquietmusicwhile

I'meating.

2.Butthatmusicmakesmesleepy.

重点句式3.Well,themoreIgettoknowJulie,themoreIrealizethatwehavealotin

common.

4.Whydon'tyouaskAlicetojoinyoueachtimeyoudosomethingwith

Julie?

写一写1.迫使drive2.友谊；友情friendship

1.宁愿wouldrather2.安静的音乐quietmusic

3.使人发疯/发狂drivesb.crazy/mad

译一译

4.越...越...themore...themore...

课前

5.忽略；不提及leaveout

预习

1.我宁愿去蓝色海洋餐厅，因为我喜欢吃饭时听安静的音乐。

IwouldrathergotoBlueOceanbecauseIliketolistentoquietmusic

背一背

whileI'meating.

2.但那音乐使我昏昏欲睡。

Butthatmusicmakesmesleepy.

3.我对朱莉了解得越多，我越意识到我们有许多共同点。

ThemoreIgettoknowJulie,themoreIrealizethatwehavealotin

common.

4.那样她就不会觉得自己被冷落。

Thenshewon'tfeelleftout.

环节\"1学展示弑潴学案*

步骤❸课堂互动探究

Teacher:Mostofuslikemusic.Apieceofsoftmusicmakesusfeelrelaxed,loud

新课musicmaymakeusboredandanexcitingonemakesushappyandexcited.What

导入kindofmusicdoyoulike?Why?Students:1.1don'tlikeloudmusic.Itmakesme

angry.2.Ilikequietmusic.Itmakesmefeelatease.

【完成教材la〜1c的教学任务】

1.要求学生看课本P81la部分的图片,并按要求完成课本上相应的任务。

2.检查答案，要求2~3名学生根据提示内容回答问题，并把学生所列举的原因写在黑

板上。

新课

典例参考

展示

Teacher:Whichonewouldyouliketochoose?Why?

Students:

①I'dliketogotoBlueOceanRestaurantbecauseIdon'tlikeloudmusic.Itmakes

meangry.

girl

kethe

ustli

usicj

ietm

kequ

seIli

becau

rant

estau

anR

eOce

oBlu

got

liketo

②I'd

.

tease

eela

mef

akes

s.Itm

redoe

pictu

inthe

feel

me

makes

c.It

musi

loud

Ilike

ause

tbec

auran

Rest

ockin

toR

ogo

iket

③I'dl

ce.

odan

antt

mew

akes

ditm

d.An

excite

务。

力任

b的听

本上1

成课

并完

音，

遍录

第一

生听

求学

3.要

读。

进行跟

并逐句

音，

遍录

第二

生听

求学

4.要

表

构发

的结

dj.”

sb.+a

ake+

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内容，

仿听力

学生模

，要求

任务

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完成教

5.

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进行演

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点，

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新【语法

课

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示1.wou

愿望、

主观的