2024年文化教育职业技能考试-网络课件设计师历年高频考点试卷专家荟萃含答案

2024年文化教育职业技能考试-网络课件设计师历年高频考点试卷专家荟萃含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共25题)1.下面关于媒体定义的理解中最为全面的是（）。A、媒体是存储或传递信息的物体， 是连接传者与受者双方的中介物B、媒体是连接传者与受者双方的中介物，是传递和取得信息的工具C、媒体是存储或传递信息的物体，是传递和取得信息的工具D、媒体是存储或传递信息的物体， 是连接传者与受者双方的中介物，是传递和取得信息的工具2.努力管理策略是指（）自己的有限精力，从而取得最优的效果。一个人的精力是有限的，不可能一直保持旺盛的精力，过分使用努力会出现疲劳而使学习效率低下。对个人努力的管理要分清事情的轻重缓急，要把有限的精力优先运用到重要的事情上。A、集中安排B、合理安排C、按计划安排D、按目标安排3.教学过程结构的设计包括步骤设计、（）、结构形成等三部分。A、要素联系B、内容分析C、活动设计D、资源应用4.脚本在课件开发中占有重要的地位，它要依据课件设计的（）编写。A、内容B、目标C、结果D、质量5.网络教学评价通常可分为诊断性评价、（）和总结性评价。A、形成性评价B、过程性评价C、持续性评价D、确定性评价6.使用Audition进行录音，新建一个波形文件后应设置的录音参数有（）。A、录音音量、采样频率、录音声道B、采样频率、录音声道、量化位数C、输入信号源、采样频率、量化位数D、输入信号源、采样频率、录音声道7.下列关于Adobe Premiere和绘声绘影的说法正确的的是（）。A、Adobe premiere相对于绘声绘影在视频编辑方面更专业B、Premiere是专业的线性视频编辑软件，绘声绘影更适合家庭的视频编辑软件C、Adobe Premiere和绘声绘影都提供不限制数量的视、音频轨道，充分保证了大型视频编辑项目对编辑轨道的需要D、Adobe Premiere可以导入的文件格式数量比绘声绘影多8.学习环境的基本要素包括情境、资源、（）和策略。A、方法B、媒体C、工具D、目标9.（）属于网络课件架构设计的审核指标。A、媒体运用B、界面设计C、可靠性D、应用要求10.关于网络课件设计师职业道德，以下说法不正确的是（）。A、网络课件设计师职业道德的内容反映了鲜明的职业要求B、网络课件设计师职业道德的表现形式比较具体、灵活、多样C、网络课件设计师职业道德只能调节从业人员内部关系，不能调节从业人员与其服务对象之间的关系D、网络课件设计师职业道德的既能使一定的社会的道德原则职业化，也能使个人道德品质成熟化11.下列关于各种视频格式说法不正确的是（）。A、AVI格式允许视频和音频交错在一起同步播放B、RM格式可以实现影像数据的实时传送和实时播放C、MOV格式的一大特点是具有跨平台特性D、WMV属于影像视频文件12.CLE建构主义学习环境为学生的自主学习提供三种教学策略，不包括（）。A、建模策略B、教练策略C、引导策略D、支架策略13.自主学习的缺点有（）。A、缺少师生之间和学生之间的相互作用B、不是所有学习者和教师都适用C、若学习者缺乏应有的自觉性，可能会拖延学业D、成本比较高E、学习环境差14.在关键词前加（），搜索引擎将仅在网址（UML）中查询。A、tB、uC、nD、q15.按照“媒体”含义，文字、图形、静止图像等属于（）。A、视觉媒体B、听觉媒体C、感觉媒体D、物理媒体16.一般而言，下述各项措施中不能激发学生的内部学习动机的是（）。A、创设问题情境B、合作学习C、物质奖励D、反馈17.掌握学习教学策略的步骤包括（）。A、学生定向B、自主学习C、学习方法指导D、实施教学E、自主练习18.关于布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论，下列（）说法错误。A、布卢姆的分类是一个累积学习的模式B、布卢姆注重能力和创新思维的培养，适用于创新型人才的培养C、加涅的分类理论从整体上不具有连续性、层次性和累积性D、加涅的的分类对逻辑思维、解决问题能力的开发和培养具有现实的意义19.美国软件协会课件评价表对系统使用方便性的要求分为系统引导方式、使用操作简易、完整明白和（）四个二级指标。A、学习内容可供选择B、交互及时方便C、帮助详尽准确D、控制灵活20.在教学过程中，用来传输信息的手段或工具称为（）。A、教具B、教学方法C、教学媒体D、教学手段21.关于学生与媒体界面的操作交互，下面说法错误的是（）。A、操作交互体现在学生的肢体对媒体的操作过程 学生必须在熟练操作媒体的前提下才能顺利完成其它交互B、当学习者通过某种非常熟悉的媒体进行学习时，操作交互过程简单，且容易实现，对其它层面的教学交互不会产生任何不利影响C、操作交互的水平仅仅与学生对媒体界面的熟悉程度有关D、无论多么复杂的媒体，通过长时间的使用，学生与媒体界面的交互水平都会逐渐提高22.在Photoshop中，风格化滤镜通过增强相邻像素的对比以达到图像清晰的目的，常常用来改善由于摄影和扫描所造成的图像模糊。23.人机交互设计的最重要的原则之一是用户应始终控制课件。24.关于课件选题的说法中错误的是（）。A、我们在设计课件脚本之前应深入理解教学大纲的教学要求，合理选题B、选题是指选内容，也就是说你的这堂课，你选择哪些方面，或哪些要点用课件来表达C、应该尽可能地将那些既能够充分发挥计算机功能又能有效完成教学要求、提高学生学习能力的重点、难点性内容作为制作的题材D、教学过程中出现的有一些问题即使在黑板上能够解决，也应该尽量借助先进媒体的作用，使其更生动形象25.教师以计算机作为教学媒体，学生与计算机交互进行学习，称为（）。A、CBEB、CAIC、CMID、CAT第2卷一.参考题库(共25题)1.算法式是通过模糊的数值计算来决定教学媒体选择的一种方法。其具体算法是：备选媒体的效益指数等于媒体的（）值除以媒体的代价值。A、功能B、花费C、价格D、效率2.多媒体课件的脚本主要包括教学内容和事件指示两个要素，下面关于事件指示的说法中不正确的是（）。A、事件指示又称事件说明，包括两部分，一是总的说明，二是事件说明B、事件说明对课件制作工具、课件的用途、课件的整体格调、素材的种类数量等事项予以说明C、总的说明一般写在脚本的最前面，其位置和作用与剧本前面的舞台说明和人物表很相似D、事件说明分为两类，一类是对事件的出现或退场的说明，一类是对事件状态、位置和效果的说明3.多媒体技术可以借助超文本链的方法，把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者，这是属于多媒体技术的（）特点。A、集成性B、交互性C、实时性D、非线性4.教师用计算机存储、管理教学信息，提供教学服务，称为（）。A、CBEB、CAIC、CMID、CAT5.动画是课件的主要表现形式。动画的（）要合乎教学内容的要求，比喻和夸张要合理，动作应尽量准确，动画要尽可能接近事实。A、控制B、大小C、速度D、造型6.3ds max中，（）特别适用于创建具有复杂曲面外形的对象。A、三维物体建模B、网格建模C、复合对象建模D、NURBS建模7.教学目标也称学习目标或（）。A、教学目的B、课程目标C、行为目标D、知识目标8.通过插入分隔符的方式无法插入的符号是（）。A、制表符B、分页符C、分节符D、换行符9.关于内部学习需要分析法，下列（）说法错误。A、重点在于构建完备的指标体系B、学习者现状资料的收集一般采用专家访谈、问卷等方法C、收集数据的重点是关于学习者目前状态的信息D、无法保证机构内部目标的合理性10.人机交互的实践规律包括：先提问，再解释；剖析案例或举例；尝试失败与成功和（）。A、寓教于乐B、目标控制C、内容符合D、对象适应11.教学目标编写的ABCD模式中，B指的是（）。A、条件B、行为C、标准D、对象12.下列关于动画基本概念的说法不正确的是（）。A、动画中的一系列相关的静态图片称作一个动画序列B、动画序列中的每一张图片称作一个关键帧C、传统动画和电脑动画都可以具有很强的交互性D、每一段动画都由若干个动画序列组成E、3ds max只需创建动画序列的关键帧即可，中间各帧由软件自动计算出来13.电子教材和课件的评估指标体系从教学设计、媒体应用和（）三个方面衡量电子教材和课件的水平。A、素材处理B、软件开发C、界面设计D、课程内容14.流媒体的编解码技术主要用于转换数据格式，典型情况下是在（）之间转换。A、压缩数据和非压缩数据B、数字信号和模拟信号C、流式数据和事件数据D、流式数据和非流式数据15.以下方法对于预防病毒没有效果的是（）。A、保持计算机内外整洁B、定期更新杀毒软件C、使用计算机时每次只打开一个应用程序D、避免使用扫描仪、打印机等输出设备16.媒体是所有教学交互的平台和载体，媒体的（）特性是所有教学交互的基础。A、交互B、实时C、多样D、复杂17.在一般课件脚本的四个组成部分中，通常动态地介绍制作单位或工作室的是（）部分。A、总的说明B、封面C、主体D、结尾18.基于Web的学习环境中主要的教学策略有九种，分属三大类，其中不包含（）。A、主动性策略B、引导性策略C、社会性策略D、情境性策略19.关于学科沟通的内容，下列（）说法正确。A、学科沟通是指不同学科之间的沟通B、学科沟通的目的是确定学习的范围，找出问题和解决方法C、学科沟通相对比较随意，不需要严谨的过程和方法D、学科沟通需要发现问题，分析问题原因及性质，并论证解决的可行性20.测试用例更趋向于针对课件产品的表现形式、功能和应用所设计的（）。A、测试目标B、测试评价C、测试步骤D、测试方案21.Photoshop中（）菜单命令用于增大或减小现有图片周围的工作空间。A、图像大小B、画布大小C、像素长宽比D、背景大小22.下列关于Photoshop图像色彩调整说法不正确的是（）。A、“渐变映射”菜单命令使用各种渐变模式对图像的颜色进行调整B、“灰度”菜单命令可以使图像变为彩色模式下的灰色图像C、“色相/饱和度”菜单命令常用于调整整体图像或选区图像的色相效果D、“反相”菜单命令可以产生类似于照片底片的效果23.下列关于方正奥思说法不正确的是（）。A、方正奥思多媒体创作工具具有直观、简便、友好的用户界面B、方正奥思采用基于层次结构的多媒体应用构造模型C、方正奥思的基本制作单位是页，不同页可以实现链接D、方正奥思不具有中文环境24.下列关于Premiere视频采集的说法不正确的是（）。A、采集高质量的视频取决于视频源的质量和视频卡等硬件的指标B、采集视频的质量绝对不会高于视频源的质量，所以应尽可能使用高质量的视频源C、模拟摄像机拍摄的模拟视频素材可以直接在计算机上进行编辑D、在使用硬盘采集时，不要将素材记录到有很多碎片的硬盘上，以免降低帧率25.关于教学媒体的产生与发展的叙述中错误的是（）。A、从教学媒体的定义上看，自从有了教学活动就有了教学媒体B、传统教学中的书本、黑板以及幻灯机、投影仪、电视机都属于教学媒体C、现代教学中应用的多媒体技术、虚拟现实技术及人工智能技术已不仅仅是教学媒体，而更多的成为了学生的认知和学习工具D、媒体的更新速度很快，当一种新的媒体出现时，旧的媒体就不再有用，应该及时抛弃，以免影响新媒体的使用第3卷一.参考题库(共25题)1.从参与交互的对象来分，教学交互可以分为（）。A、“人——人”交互和“人——机——人”交互B、实时交互和非实时交互C、“人——人”交互、“人——机”交互和“人——机——人”交互D、人机交互与实时交互2.编写脚本的主要目的是（）。A、记录内容和构思B、根据大纲把内容适当地分布在每页C、决定每一页的文字、图片、动画、程序、声音的设计内容和风格D、编写课程的测试题E、让多媒体和程序编写人员根据要求进行下一步工作3.下列流媒体格式中（）主要用来在低速率的网络上实时传输活动视频影像。A、RM格式B、RA格式C、SWF格式D、WAV格式4.阐述观点时候要遵循一个非常重要的原则FAB原则，其中F是指（）。A、属性B、作用C、利益D、目标5.下述教学策略的分类是从教学活动实施的角度进行的有（）。A、替代性策略B、生成性策略C、教学内容的组织策略D、教学信息的传递策略E、教学活动的管理策略6.使用方便原则要求CAI课件的控制权应该由（）掌握。A、使用者B、制作者C、发布者D、教师7.在3ds max中，空间捕捉是最常用的捕捉方式，通常用来捕捉视图中的各种类型或者次对象。8.国内对动作技能领域学习水平的分类包括模仿、对模仿动作的理解、动作组合协调、（）和新动作的创造。A、动作适应调整B、动作评价C、动作表达D、细微动作协调9.在PowerPoint软件中，将演示文稿保存为HTML格式的Web页后，声音和大多数动画效果将失效。10.在Audition中通过（）可以把声音变成带有点回音的感觉柔和的声音。A、混响效果B、降噪处理C、音量调整D、声音合成11.（）媒体主要是呈现事实、创设情景、表现事物的结构特征，侧重于感知。A、观察类B、启发类C、表述类D、训练类12.设计脚本是一个连续的工作，在整个过程中，我们首先要做的一步是（）。A、结合教学内容，选择课件形式B、设计课件内容和操作过程C、明确教学目的，分析教学内容，进行合理选题D、撰写课件脚本13.奥苏贝尔将学习动机从三个方面的内驱力加以解释，不包括（）。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、自我实现内驱力D、附属内驱力14.下列视频格式中的（）不可以实现影像数据的实时传送和实时播放。A、RM格式B、AVI格式C、MPG格式D、MPEG格式E、JPEG格式15.关于学习需要分析规划，下列说法错误的是（）。A、要确定分析对象B、要选择分析方法C、确定收集数据的技术和样本D、要选择参与学习需要分析的人员16.在教学过程中，必然会发生学生旧概念与新概念之间的交互，这种交互称为（）。A、信息交互B、概念交互C、思想交互D、操作交互17.人类对环境中的事物通过知觉将物体或事件转换为内在心理事件的过程被称为认知表征，认知表征的发展分为三个阶段，这三个阶段分别为（）。A、动作表征B、形象表征C、符号表征D、逻辑表征E、语言表征18.下面不是利用方正奥思软件开发多媒体产品的流程的是（）。A、确定主体、规划结构、整理素材B、创建奥思工程，编辑信息的层次结构C、编辑制作页D、规划流程图19.在学习过程中同时会发生两个层面的交互。第一个层面的交互是（）之间的交互，表现为学习环境为学习者提供任务和反馈，学习者根据任务和反馈，采取某种反应并调节行为。A、学习者的行为与教师建构的环境B、学生和教师C、学生与媒体D、学生与学习资源20.下列关于Premiere中音频处理的说法不正确的是（）。A、Premiere可以方便地录制画外音B、Premiere拥有音频滤镜，可以用来掩饰原始音频的缺陷或者添加特殊的音效C、Premiere可以快速添加淡入淡出效果D、Premiere拥有五个音频轨道，可以方便的进行音频处理21.规划测试数据包括（）。A、正常数据B、原始数据C、错误数据D、大量边缘数据E、描述数据22.课件设计、课件制作和课件使用是通过（）联结在一起的。A、脚本B、课件设计者C、课件使用者D、课件评价者23.仔细计划测试用例，可以保证测试的组织性、重复性、跟踪和（）。A、应用价值B、测试缺陷C、测试证实D、测试等级24.当修改元件时，Flash不会更新元件的所有实例。25.在教学交互中流动的教学信息包括两大类信息，其中之一是（），也就是教学所涉及的学科内容。A、评价信息B、知识信息C、状态信息D、反馈信息第1卷参考答案一.参考题库1.参