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文档简介

2024届北京市西城区北京师范大学附中数学高二下期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.的展开式中常数项为()A.-240 B.-160 C.240 D.1602.在一个棱长为的正方体的表面涂上颜色,将其适当分割成棱长为的小正方体,全部放入不透明的口袋中,搅拌均匀后,从中任取一个,取出的小正方体表面仅有一个面涂有颜色的概率是()A. B. C. D.3.已知为虚数单位,复数,则()A. B. C. D.4.已知双曲线my2-x2=1(m∈R)与椭圆+x2=1有相同的焦点,则该双曲线的渐近线方程为()A.y=±x B.y=±x C.y=±x D.y=±3x5.已知随机变量服从正态分布,,则()A. B. C. D.6.已知函数,其定义域是,则下列说法正确的是()A.有最大值,无最小值B.有最大值,最小值C.有最大值,无最小值D.无最大值,最小值7.命题“∀n∈N*,f(n)∈NA.∀n∈N*B.∀n∈N*C.∃n0D.∃n08.已知函数满足对任意实数,都有,设,,()A.2018 B.2017 C.-2016 D.-20159.若数列满足(,为常数),则称数列为调和数列.已知数列为调和数列,且,则()A.10 B.20 C.30 D.4010.用反证法证明命题“已知,且,则中至少有一个大于”时,假设应为()A.且 B.或C.中至多有一个大于 D.中有一个小于或等于11.已知随机变量的分布列如下表所示:123450.10.20.20.1则的值等于()A.1 B.2 C.3 D.412.若曲线,在点处的切线分别为,且,则的值为()A. B.2 C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.观察下列不等式,……照此规律,第五个不等式为14.命题“若,则复数为纯虚数”的逆命题是____命题.(填“真”或“假”)15.已知圆:的面积为,类似的,椭圆:的面积为__.16.若复数满足,则的取值范围是________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在三棱锥中,,,为的中点.(1)证明:平面;(2)若点在棱上,且,求点到平面的距离.18.(12分)某学校课题组为了研究学生的数学成绩与学生细心程度的关系,在本校随机调查了100名学生进行研究.研究结果表明:在数学成绩及格的60名学生中有45人比较细心,另外15人比较粗心;在数学成绩不及格的40名学生中有10人比较细心,另外30人比较粗心.(I)试根据上述数据完成列联表:(II)能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为学生的数学成绩与细心程度有关系?0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828参考公式:,其中.19.(12分)由中央电视台综合频道()和唯众传媒联合制作的《开讲啦》是中国首档青春电视公开课。每期节目由一位知名人士讲述自己的故事,分享他们对于生活和生命的感悟,给予中国青年现实的讨论和心灵的滋养,讨论青年们的人生问题,同时也在讨论青春中国的社会问题,受到青年观众的喜爱,为了了解观众对节目的喜爱程度,电视台随机调查了、两个地区的100名观众,得到如下的列联表:非常满意满意合计30合计已知在被调查的100名观众中随机抽取1名,该观众是地区当中“非常满意”的观众的概率为,且.(Ⅰ)现从100名观众中用分层抽样的方法抽取20名进行问卷调查,则应抽取“满意”的、地区的人数各是多少;(Ⅱ)完成上述表格,并根据表格判断是否有的把握认为观众的满意程度与所在地区有关系;(Ⅲ)若以抽样调查的频率为概率,从地区随机抽取3人,设抽到的观众“非常满意”的人数为,求的分布列和期望.附:参考公式:20.(12分)在件产品中,有件正品,件次品,从这件产品中任意抽取件.(1)共有多少种不同的抽法?(2)抽出的件中恰有件次品的抽法有多少种?(3)抽出的件中至少有件次品的抽法有多少种?21.(12分)已知全集,集合,.(1)若,求;(2)若,求的取值范围.22.(10分)已知函数.(Ⅰ)当时,求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)若存在两个极值点,,证明:.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解题分析】

求得二项式的通项,令,代入即可求解展开式的常数项,即可求解.【题目详解】由题意,二项式展开式的通项为,当时,,即展开式的常数项为,故选C.【题目点拨】本题主要考查了二项式的应用,其中解答中熟记二项展开式的通项,准确运算是解答的关键,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.2、C【解题分析】

由在27个小正方体中选一个正方体,共有27种结果,满足条件的事件是取出的小正方体表面仅有一个面涂有颜色,有6种结果,根据古典概型及其概率的计算公式,即可求解.【题目详解】由题意,在27个小正方体中,恰好有三个面都涂色有颜色的共有8个,恰好有两个都涂有颜色的共12个,恰好有一个面都涂有颜色的共6个,表面没涂颜色的1个,可得试验发生包含的事件是从27个小正方体中选一个正方体,共有27种结果,满足条件的事件是取出的小正方体表面仅有一个面涂有颜色,有6种结果,所以所求概率为.故选:C.【题目点拨】本题主要考查了古典概型及其概率的计算公式的应用,其中解答根据几何体的结构特征,得出基本事件的总数和所求事件所包含基本事件的个数是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题.3、C【解题分析】

对进行化简,得到标准形式,在根据复数模长的公式,得到【题目详解】对复数进行化简所以【题目点拨】考查复数的基本运算和求复数的模长,属于简单题.4、A【解题分析】试题分析:由于的焦点为.双曲线可化为.由题意可得.依题意得.所以双曲线方程为.所以渐近线方程为.故选A.考点:1.椭圆的性质.2.双曲线的性质.3.双曲线的标准方程.5、A【解题分析】由正态分布的特征得=,选A.6、A【解题分析】

先化简函数,再根据反比例函数单调性确定函数最值取法【题目详解】因为函数,所以在上单调递减,则在处取得最大值,最大值为,取不到函数值,即最小值取不到.故选A.【题目点拨】本题考查反比例函数单调性以及利用函数单调性求最值,考查分析判断求解能力,属基础题.7、D【解题分析】

根据全称命题的否定是特称命题,可知命题“∀n∈N*,fn∈N故选D.考点:命题的否定8、D【解题分析】

通过取特殊值,可得,进一步可得,然后经过计算可得,最后代值计算,可得结果.【题目详解】由题可知:令,可得令,则所以又由,所以又所以,由所以故选:D【题目点拨】本题考查抽象函数的应用,难点在于发现,,考验观察能力以及分析问题的能力,属中档题.9、B【解题分析】分析:由题意可知数列是等差数列,由等差数列的性质得,得详解:数列为调和数列为等差数列,由等差数列的求和公式得,由等差数列的性质故选B点睛:本题考查数列的性质和应用,解题时要认真审题,通过合理的转化建立起已知条件和考点之间的联系是解题关键.10、A【解题分析】

根据已知命题的结论的否定可确定结果.【题目详解】假设应为“中至少有一个大于”的否定,即“都不大于”,即“且”.故选:.【题目点拨】本题考查反证法的相关知识,属于基础题.11、A【解题分析】分析:由分布列的性质可得,又由数学期望的计算公式求得数学期望,进而可求得.详解:由分布列的性质可得,解得,又由数学期望的计算公式可得,随机变量的期望为:,所以,故选A.点睛:本题主要考查了随机变量的分布列的性质即数学期望的计算问题,其中熟记随机变量的性质和数学期望的计算公式是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.12、A【解题分析】试题分析:因为,则f′(1)=,g′(1)=a,又曲线a在点P(1,1)处的切线相互垂直,所以f′(1)•g′(1)=-1,即,所以a=-1.故选A.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、:【解题分析】

试题分析:照此规律,第个式子为,第五个为.考点:归纳推理.【名师点睛】归纳推理的定义:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概括出一般结论的推理.是由部分到整体、由个别到一般的推理.14、真【解题分析】分析:写出命题“若,则复数为纯虚数”的逆命题,判断其真假.详解:命题“若,则复数为纯虚数”的逆命题为“若复数为纯虚数,则”,它是真命题.点睛:本题考查命题的真假的判断,属基础题.15、【解题分析】

根据类比推理直接写的结论即可.【题目详解】圆中存在互相垂直的半径,圆的面积为:椭圆中存在互相垂直的长半轴和短半轴,则类比可得椭圆的面积为:本题正确结果:【题目点拨】本题考查类比推理的问题,属于基础题.16、【解题分析】分析:由复数的几何意义解得点的轨迹为以为端点的线段,表示线段上的点到的距离,根据数形结合思想,结合点到直线距离公式可得结果.详解:因为复数满足,在复平面内设复数对应的点为,则到的距离之和为,所以点的轨迹为以为端点的线段,表示线段上的点到的距离,可得最小距离是与的距离,等于;最大距离是与的距离,等于;即的取值范围是,故答案为.点睛:本题考查复数的模,复数的几何意义,是基础题.复数的模的几何意义是复平面内两点间的距离,所以若,则表示点与点的距离,表示以为圆心,以为半径的圆.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)详见解析(1).【解题分析】分析:(1)连接,欲证平面,只需证明即可;(1)过点作,垂足为,只需论证的长即为所求,再利用平面几何知识求解即可.详解:(1)因为AP=CP=AC=4,O为AC的中点,所以OP⊥AC,且OP=.连结OB.因为AB=BC=,所以△ABC为等腰直角三角形,且OB⊥AC,OB==1.由知,OP⊥OB.由OP⊥OB,OP⊥AC知PO⊥平面ABC.(1)作CH⊥OM,垂足为H.又由(1)可得OP⊥CH,所以CH⊥平面POM.故CH的长为点C到平面POM的距离.由题设可知OC==1,CM==,∠ACB=45°.所以OM=,CH==.所以点C到平面POM的距离为.点睛:立体几何解答题在高考中难度低于解析几何,属于易得分题,第一问多以线面的证明为主,解题的核心是能将问题转化为线线关系的证明;本题第二问可以通过作出点到平面的距离线段求解,也可利用等体积法解决.18、(I)列联表见解析;(II)能.【解题分析】

(I)根据题意填写2×2列联表即可;(II)根据2×2列联表求得K2的观测值,对照临界值表即可得出结论.【题目详解】(I)填写的列联表如下:(II)根据列联表可以求得的观测值,所以能在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为学生的数学成绩与细心程度有关系.【题目点拨】本题考查了独立性检验的应用问题,准确计算是关键,是基础题.19、(1)3;4.(2)列联表见解析;没有的把握认为观众的满意程度与所在地区有关系.(3)分布列见解析;.【解题分析】分析:(1)先根据概率计算x的值,得出y+z=35,再计算y与z的值,根据比例得出应抽取“满意”的A、B地区的人数;

(2)根据独立性检验公式计算观测值k2,从而得出结论;

(3)根据二项分布的概率公式计算分布列和数学期望.详解:(Ⅰ)由题意,得,所以,所以,因为,所以,,地抽取,地抽取.(Ⅱ)非常满意满意合计301545352055合计6535100的观察值所以没有的把握认为观众的满意程度与所在地区有关系.(Ⅲ)从地区随机抽取1人,抽到的观众“非常满意”的概率为随机抽取3人,的可能取值为0,1,2,3,,的分布列0123的数学期望:点睛:本题考查了抽样调查,独立性检验,二项分布,题目比较长做题时要有耐心审题,认真分析条件,细心求解,属于中档题.20、(1);(2);(3).【解题分析】

(1)从这件产品中任意抽出件,是组合问题,利用组合数的定义可得出结果;(2)抽出的件中恰好有件次品是指件正品,件次品,利用组合计数原理和分步计数原理可得出结果;(3)在件产品中任意抽出件的抽法种数减去件产品全是正品的抽法种数,用间接法求解.【题目详解】(1)从这件产品中任意抽出件,共有种不同的抽法;(2)抽出的件中恰好有件次品的抽法,是指件正品,件次品,有种不同的抽法;(3)抽出的件中至少有件次品的抽法种数,可以在

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