第一学期班期末主任工作总结模板

Word文档第一学期班期末主任工作总结模板总结在我们的工作中占据着重要的位置。准时总结过去，保证工作顺当的进展，提高自身的力量。下面是由我我为大家整理的《第一学期班期末主任工作总结模板》。

本学期我担当高一级（2）班的班主任。可以说，接到这个任务时，我既兴奋也忐忑担心。兴奋的是，作为一名毕业生，刚刚走上工作岗位学校就把一个重点班给我带，这是对我的一种信任；担心的是，我深知高一第一学期对于同学来说是特别关键的，这关系到他们的初高中的连接问题，而且本班是班级中六个重点班之一，纪律方面可能会好点，但学习压力却非常大，如何保住并提高他们的成果，这是使我担心的问题。幸运的是，在学校领导，班科任老师的关心和支持下，我顺当完成了任务。在这学期的工作中，我深深地体会到，班主任工作中所不行或缺是仔细的工作态度，训练的艺术性，有效的训练方法，良好的组织管理力量，以及以身作则的表率作用，这些时刻影响着班级建设的好坏，影响着同学成长的速度和趋向。我熟悉到作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。

下面是我对本年度上学期的工作的总结。

一，正面宣扬，训练，形成团结友爱，勤奋学习的良好班风。

我充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度，调动同学的求知欲望与自我成才的动力。我把学习方法与效率常挂在嘴边，经常提示他们。当然，我还更以自身行动，学识去感化他们。针对有些同学对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的态度，我经常对他们说人们说的没错，要成才并非都得挤这’独木桥’。不过，既然我们已选择了这一条路，我们在这最终关头更应当尽力而为，不要把圆满留给以后。有的同学认为自己头脑不聪慧并产生自卑心理，我经常强调一份耕耘，一份收获，让这些同学细细去发觉与体会，现在总能在他们的周记中看到我所常说的那些话语，呈现出他们乐观上进、自信的一面。总的来说，同学们在这一学期中都能团结友爱，勤奋学习。

二，培育班干部组织，让同学自治。

要管好一个班级，很多工作还得靠同学来干，我所遵循的原则是干部能干的事，班主任不干；同学能干的事，干部不干。因此，选择和培育班干部显得特别重要。班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除及日常卫生支配监督，团书记负责有关团的活动，由于团活动较少，所以我支配团支书作班主任和同学间的桥梁，并负责周记工作，班长负责统筹支配，生活委员专管班级物品及班费开支等等，并不定期的让班委组织开班会，充分调动同学的乐观性和主动性，培育了他们的制造性，自我管理的力量。本学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用。

三，利用各种机会，准时与同学，家长，科任老师沟通，沟通。

除了公开的正面宣扬训练之外，我也常与个别同学进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的同学。通过平常的观看来了解同学的思想动态，准时与同学沟通，内容包括多方面：学习问题，表现问题，心理压力问题、纪律问题等等。同时，通过打电话询问，沟通准时与同学家长联系，对于个别问题同学还和家进步行了面对面地单独沟通，让某些麻烦问题得到解决，并促进了同学、家长和老师之间的沟通。本学期召开了一次家长会，家长全面了解了其子女在校的表现，准时解决问题。另外，还和各任课老师沟通，了解同学的整体状况，反映同学的问题。同时把老师的一些要求传达给同学，使师生更好的协作，提高学习成果。

四，不断学习，提高自身业务力量及综合学问水平。

五、后进生的转化（待续）

六、存在的问题：

1、有的问题没有准时处理或方法不当

2、下班频率低，没有常常到班巡察

3、对同学的个别了解还不够，沟通不多

4、班级纪律方面应从严处理

5、班规有待修改及细化

总而言之，我这一学期做的是些婆婆妈妈的小事，但这些小事又关系着每个同学家庭的盼望，每个同学的前途命运，所以做得好坏，影响深远，责任重大。我盼望自己能够不断努力，做好一名班主任。

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2021年春季学期幼儿园中（一）班期末总结

岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这半年来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。为了每一个孩子都有进步，这是我为之不懈努力的动力。在这半年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。

本学期，自己乐观适应新时期教学工作的要求，严格要求自己，乐观向同事们请教，结合本校的实际条件和幼儿的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。现将本学期的教学工作总结如下：

（一）保教工作：

1、加强常规培育，使幼儿形成良好的习惯。我们依据本班状况，制定了一套适合中班幼儿年龄特点，符合本班实际状况的一日生活活动常规，提高保育员的参教意识，亲密协作，并坚持每天将其付于行动。在我们的努力下，本班幼儿的盥洗、午餐、午睡、自由活动常规及听信号归类整理教具、学具的常规都较好，集中活动中幼儿的留意力较集中，大部分幼儿都能乐观地举手发言，学习常规较好。

2、健康的体魄是一切活动的物质基础，因此，我们特殊重视幼儿在健康领域方面的进展。每天保证一个小时的户外活动时间，开展各种生动好玩的户外体育活动，以嬉戏形式激发连续剧对体育活动的爱好。我们还利用放学时间，教幼儿学习各种体操舞，使幼儿在活动中进展了各种基本动作，运动素养提高了，体质增加了，身体结构各机能也得到了协调进展。

3、我们还通过早谈、日常生活活动、保健自助活动以及各种嬉戏，培育幼儿良好的生活及卫生习惯，增加了自我防护的意识，把握了一些卫生、保健方面的常识。

4、开展各类谈话和礼貌训练活动，创设环境，引导幼儿辨别一般是非，情愿学习优点，正确使用礼貌用语，遵守各种活动常规，培育幼儿爱惜玩、用具的良好品质。在生活活动中的随机指导、训练，让幼儿学会关怀、关心同伴，与同伴共同共享好东西。

5、创设机会、环境，培育幼儿自信，赐予表现的机会。如：绘画竞赛，六一体操竞赛。让他们更喜爱绘画，体操。（二）教研工作

我们依据幼儿的不段变化准时做出客观的分析，然后依据实际状况有目的、有方案地调整、补充、选编训练教学内容，逐日地开展目的性强的教研活动，活动过后准时地做好教研实施记录，找出不足之处，分析缘由，以便更好发开展下阶段的教研工作，一学期以来，幼儿的审美制造力提高了，教研取得初步成效。

（二）家长工作

1、做好插班生的家长工作，主动与他们取得联系，通过谈话让他们解除插班生比轻不爱重视的顾虑，争取让他们主动协作学园工作，以促进孩子更好的进展。

2；；热忱接待家长,仔细收集家长反馈意见,虚心接受合理建议。

(3)、不定期地与家长联系,共同协商育儿阅历。

(4)、进行电话联系,向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿及家园之间的交往与沟通。

（三）存在不足

1、虽然幼儿的想象力有所提高，但还有个别幼儿缺乏想象力，反应不够敏捷。今后应把想象力的培育渗透到语言、美术、音乐、体育、常识、计算以及日常生活中的各个环节，并加强随想引导，提高幼儿活动的敏捷度。

2、部分幼儿归类整理玩具的乐观性有待提高。今后，要多以鼓舞、启发的语言引导幼儿轮番整理玩具，同时树立优秀的榜样，鼓舞幼儿玩玩具后自觉整理玩具。

3、个别幼儿在少磕头中有跪地板、跪椅子的现象，今后可利用情境表演、木偶表演，等手段加强指导。并要利用日常生活中各个环节进得训练，同时争取家长的协作，使幼儿改正缺点。

4、本班幼儿的责任意识不强，依靠性强，劳动乐观性低，我们将在下学期除了培育力量强的幼儿束起榜样作用，带动全体幼儿的乐观性还要把培育幼儿的责任感和劳动意识作为家园联系。

第一学期英语期末工作总结

时间如水，转瞬间，一学期结束了。这期间我对自己的训练教学此文转自有许多的思索和感受，现特将本学期教学工作总结如下：

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各项号召，乐观参与政治学习，仔细领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。

二、教学方面

１、备课

我备课深化细致，仔细讨论教材，多方参阅各种资料，虚心向同班级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师讨论教学环节。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观的制作多媒体课件，

２、上课

上课时仔细讲解，注意课堂教学效果。力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学习成果差一点的同学回答。可以做到因材施教，教学方法受到同学的宠爱。同学乐观的回答问题，能够和同学乐观的融合在一起。

３、辅导

我利用自习对同学进行辅导，不明白的给同学急躁讲解，准时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早读的时间，给同学加强一些课外的阅读练习。此外，还与家长保持肯定的联系，准时和家长沟通状况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的同学进行集中的辅导，给他们进行强化训练。

４、作业

依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。对同学的作业准时认真的批改，力求做到全批全改，依据同学的自身状况，有区分的书写评语，使同学在评语中可以知道自己的不足。并且对好的同学进行表扬，不好的同学进行训练。对存在的问题进行集中的讲解。

三、德育工作方面

德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。

四、个人学习方面

乐观学习各种训练理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学此文转自。坚持向老老师学习，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，注意课堂教学效果。针对低班级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。

五、存在问题

回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为当同学在课堂上无心学习，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决其中困难。

六、努力方向

1.今后应加强理论学习和实践沟通，力求在教学方法上有所突破。

2.探究计算机网络帮助教学模式。

3、对同学多了解、多关怀、多关心，制造公平、民主、和谐的师生关系，做到以情感人、赏识每一位同学，促使同学学习成果的进一步提高在教学方法上多下功夫，努力探究出最好的、最切合实际的方法，使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成果。

第一学期期末班主任工作总结范文

来到这所人所憧憬的也是我所憧憬的学校，我心里是很感动的，感觉自己又有可能在教学和训练上迈一个新的台级。正所谓机遇与挑战并存，所以与此同时也就有了压力。相比这所学校年轻的老师，自己算是年龄大的。无形中有一种落伍感。

开学初，听取学校有阅历的老师在班级管理上沟通汇报阅历时，看到两位年轻的老师声情并地叙述自己的经受时眼含泪花，我的心为之一动。作为多年从事班主任工作的我理解这种感动是因为真诚的付出，得到了相应的回报。打心眼里敬她们这种敬业精神。同时也深为自己成为新晓一员感到骄傲，因为她们是新晓诞育的魂，也盼望自己能成为这样的魂。犹如刚参与工作的热血青年，满怀着对新生活的激情走立刻任。这学期带的是四年五班的语文教学工作兼任班主任。我所带的班是个比较特别的班级，原有同学15名，这学期新转来13名同学。二合一的班级是它最大的特点。第一周上课我就发觉了这个班的难带的程度超越了以往自己所带的任何一个班。学校提倡的重习惯养成的训练理念我特别认同。这在我带的这个班习惯更是成为眼前急待解决的难题。新来的同学数量和原有的同学几乎持平，这对原有班级所形成的班风是个极大的冲击。一边照看原有同学的心情一边还要帮新生尽快适应新的寄宿制生活。肩挑两副担子，把他们有机地融合成一个新的班集体，形成新的班风，从何做起？课上同学不听讲，光手里搞小动作的不下九个。作业书写一塌糊涂，站队半天站不成，每次都是餐厅最晚。两操竟然有四五个人不会做。夜自习说话声不断，每天教室地上都是纸屑不断。真是脏乱不堪。可以说同学普遍生活习惯差，学习基础差，而且体质又差。原有的班干部缺乏工作力量只能当好一个优秀的同学。这一切打算了我的每项工作开展都要亲力亲为。千头万绪催我不断思索。我在想，一个被人称之为一无是处的孩子的训练，要想把他的自信重新培植起来，那就不能每天看到啥说啥，睁大双眼去端详督促他的成进步步。睁一眼闭一眼，忽视一些才是上策。班级一样，对于现在同学的状况，班级存在的问题，我只能实行从最易做的事情入手，忽视其它，让同学在不断的尝试成就感的过程中培育好习惯，树立班级的自信，最终养成良好的班风。总的目标有了，我确立了工作思路并制定了方案。

一，紧紧围绕学校的月目标再结合本班实际状况制定班级月目标。

第一个月，加强纪律意识，重点突破路队的集合快静齐。为了争取时间让同学吃上热饭，我开头就要求同学只在教室外站好队，不在楼下再行整队了。重点强调同学队伍行进时要保持队列的整齐。在这个环节上做了关于速度的调整及班干部的带队技巧的细化处理。一人月我们的效果就了出来了。在第一个目标完成后，我提出了第二个月目标，突破室内的卫生，培育生活习惯。除了一些常规的要求我们做到外，我还要求同学放学离开时整理好自己的学习用品，同时摆好自己的桌子，把凳子自觉推到桌下。让同学养成做事有条理有序的习惯。现在大部分同学已养成这样的习惯，我信任他们在任何地方都能体现出自己在新晓所养成的习惯，成为一个有素养的人。当第二个月目标达成时，我提出第三个月目标，重点突破上课听讲和作业书写两个习惯，培育学习习惯。目前上课听讲较之开学初已有很大改观。而且从期中考试同学的成果看，我在习惯要求上的成果已辐射到学习上。这可能也是一种曲线救国吧。把新晓训练的理念落实到实处，是我这三个月工作的核心思想，在详细做法上除了以上紧紧围绕学校习惯养成月的主目标提出切合本班实际的月目标外，我还定了周目标，并依据学校的要求让同学仔细进行月习惯总结确定自己的月目标。

养成一种好习惯时间也许需三周，在这三周我时时刻刻跟紧跟进。尤其是第一个月目标达成，是最辛苦的。孩子们还没有过胜利的体验，所以务必要让他们体验到，那么以后的要求同学就情愿去协作。

二，乐观参与学校的各种活动，把它当做培育班风的良好契机。

其实学校的每次大型的活动都是教育处对班主任工作的一种帮扶。班级及个人都能从中获益。这学期班级参与了广播操、拔河、跳绳竞赛以及升旗，红领广播、争流淌红旗等活动。对班级的成长起到了很大的作用。在活动的筹备上我特别仔细，我的班较弱，每一次不慎的参加假如起不到乐观的作用，可能就是消极的作用，不能让孩子们体验太多的挫败感。我想这也是育人育班的关键。

三，常和任课老师勾通，达到共建共育。

和全部任课老师多沟通，唤起他们的参加热忱，倾听他们的诉说，给他们信念。在班级成长最困难的时候，我们全部搭班老师是相互倾诉，我也得到了不少的劝慰和鼓舞，这都是班级成长不行忽视的乐观因素。朱老师带班里的数学课，我和朱老师在对待同学的态度上已有默契，当她唱黑脸时，我自觉唱红脸，当我唱黑脸时她正好唱红脸。这样同学就有了爱的呼吸空间。

三，加强业务学习，时时反思自己工作。

开学之初听一位专家说的话很有道理。他说，为师应当感谢同学，是他们挑战了自己的阅历、信念和士气。让自己在工作上不能怠惰，督促着自己不断地成长。在我认为阅历是用来参考的，不是用来指导的，老师的训练生涯面对的同学是个变数，班级是个变数，所以训练教学永无止境，我们的工作是永久地那么鲜活生动，布满着无限的创意。给老师带来很大的成长空间，没有完善无缺的工作经受，只能是不断地学习充电，不断地反思改进，才能把遗撼减到最少。

四，重视家校的联系，达到育人的目标要求全都。

本学期我召开了两次家长会，一次是开学初，一次是期中考试后，在家长会上我阐述了我的训练理念，得到了家长的认同，所以家长对我的工作特别协作。使得学校每项由家长参加的工作都能顺当进行。

以上是这学期工作的一个回顾，成败得失有，酸甜苦辣也有在此感谢领导们和同事们的支持和鼓舞，同时恳请针对我的工作提出改进的意见和建议。下学期的工作重点是特需同学帮扶和班干部的培育工作。

2022学年第一学期期末班主任总结

一个学期过去了，回头总结如下：

我接任后的一些新举措和取得的效果。

1、建立规章，告知孩子做事的方法和原则，尽量不惩处，反复强调正确的。比如垃圾桶的、抹布、花盆的摆放等。同学现在能养成物归原处的习惯。

2、建立集体观念：把四六装进我的心里，誓把四班级六班建设成全校最优秀的班级，让每一个从这个教室走出的孩子都成为栋梁之才；一切言行都要三思后行，杜绝一切给班级抹黑的言行。

3、建立一个幽雅宁静的学习环境。入室即静的四个动作，反复练习，如做不到入室即静的需要反复练习。倡议大家带花美化了教室。

4、一分钟晨思：思索三个问题：一、我能为班集体做什么，二、我能为老师做什么，三、我能为同学们做什么，还可以反思昨天我什么地方做的不好，有碍于班级荣誉，有碍于我个人的成长和进展。

５、培育同学有自己的抱负。抱负是一个人奋斗的航标、灯塔，没有灯塔的航行是毫无意义的，我常问同学，你每天背书包到学校来干什么？多数同学回答不出来，所以我就此开班队会，让他们反复思索自己学习的目的，确定自己的抱负，写下自己的志向书。我还启发他们，为实现自己的抱负从现在就开头努力，比如抱负是医生，那仅仅等将来高校四年去学医唯恐不行能做到医术精湛，就要从现在开头努力，比如《本草纲目》、《黄帝内经》、《人体解剖》等等一些医学著作就应