2024年度交通安全教育主题班会公开课

交通安全教育主题班会公开课12024/2/2目录contents班会背景与目的交通安全基础知识普及校园周边交通安全环境分析日常生活出行安全注意事项应急处置能力培养与演练活动安排总结回顾与展望未来工作方向22024/2/201班会背景与目的32024/2/2通过班会活动，使学生深刻认识到交通安全的重要性，增强自我保护意识。提升交通安全意识培养安全行为习惯拓展安全知识引导学生养成遵守交通规则、文明出行的良好习惯，减少交通事故的发生。让学生了解更多的交通安全知识，提高应对交通风险的能力。030201交通安全教育重要性42024/2/2某路口闯红灯引发的事故。通过分析事故原因、后果及责任判定，使学生认识到闯红灯的危害性。案例一某校园周边超速行驶导致的事故。引导学生关注校园周边的交通环境，注意行车安全。案例二未系安全带在车祸中受伤。强调乘车时系好安全带的重要性，减少车祸中的伤害。案例三近期交通事故案例分析52024/2/2目标一普及交通安全知识，提高学生交通安全素养。通过案例分析，让学生深刻认识到交通事故的危害性。引导学生积极参与交通安全宣传和实践，共同营造安全、文明的出行环境。学生交通安全意识得到提升，安全行为习惯得到培养，交通安全知识得到拓展。同时，通过班会活动，形成学校、家庭、社会共同关注交通安全的良好氛围。目标二目标三预期效果本次班会目标与预期效果62024/2/202交通安全基础知识普及72024/2/2包括红灯停、绿灯行、黄灯减速等基本交通规则，以及斑马线、人行横道等行人过街设施的使用规定。交通规则介绍各类交通标志的含义，如禁令标志、警告标志、指示标志等，并强调其重要性。标志认识讲解道路标线的种类、作用及行驶规则，如导向箭头、停止线、人行横道线等。标线认识交通规则与标志标线认识82024/2/2

行人、非机动车、机动车各行其道原则行人强调行人应在人行道上行走，过马路要走斑马线或人行横道，并遵守交通信号灯。非机动车介绍非机动车的行驶规定，如应在非机动车道内行驶，不得逆行、闯红灯等。机动车阐述机动车的行驶规则，如遵守交通信号灯、保持安全车距、按规定车道行驶等。92024/2/2危险源辨识教育学生和家长认识道路上的各种危险源，如超速行驶、酒后驾驶、不按规定让行等。避险方法针对不同危险情况，讲解相应的避险措施，如远离大货车、不随意变道、注意观察交通状况等。同时，强调在遇到紧急情况时，应保持冷静并采取正确的应急措施。危险源辨识及避险方法102024/2/203校园周边交通安全环境分析112024/2/203人车混行、占道经营部分校园周边存在人车混行、占道经营等现象，严重影响交通秩序和学生安全。01道路狭窄、车流量大部分校园周边道路设计不合理，道路狭窄且车流量大，易造成交通拥堵和事故风险。02缺少交通标志标线部分校园周边道路缺乏必要的交通标志标线，无法有效指引行人和车辆通行。校园周边道路特点及隐患点梳理122024/2/2乘坐非法营运车辆部分学生选择乘坐非法营运车辆，如“黑车”、“摩的”等，存在极大安全隐患。忽视交通规则部分学生上下学途中忽视交通规则，如闯红灯、横穿马路等，易引发交通事故。骑行安全意识不足部分学生骑行时安全意识不足，如骑车带人、追逐打闹等，易导致摔伤或撞伤。学生上下学途中风险点提示132024/2/2部分校园周边存在治安问题，如偷盗、抢劫等，严重威胁学生安全。治安问题突出学校应加强与当地公安部门的联系，加强校园周边的巡逻防控力度，确保学生安全。加强巡逻防控学校应定期开展安全宣传教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，加强与家长的沟通联系，共同关注学生的安全成长。开展安全宣传教育校园周边治安状况及应对措施142024/2/204日常生活出行安全注意事项152024/2/2观察路况，注意来往车辆和行人动态，避免在马路中央或车辆之间穿行。遵守交通信号灯指示，不闯红灯，不随意横穿马路。走路时保持专注，不要分心看手机或听耳机，以免发生意外。步行出行时保持警觉，遵守信号灯指示162024/2/2遵守交通信号灯和交通标志，不闯红灯、不逆行，保持正确的行车方向。注意观察路况和周围环境，保持警觉，避免与其他车辆或行人发生碰撞。骑自行车或电动车时要佩戴合格的安全头盔，确保头部安全。骑行时佩戴头盔，不闯红灯、不逆行172024/2/2010204乘坐公共交通工具时文明礼让、有序排队乘坐公共交通工具时要排队等候，有序上下车，避免拥挤和推搡。主动给老、弱、病、残、孕等需要帮助的乘客让座，体现文明礼让精神。遵守公共交通工具的规定和安全提示，不要随意触碰车内设施或做出危险动作。在车厢内保持安静，不要大声喧哗或播放音乐，以免影响他人。03182024/2/205应急处置能力培养与演练活动安排192024/2/2提供准确信息报警时应提供事故发生的时间、地点、车辆类型、伤亡情况等准确信息，以便警方及时出警处理。保持冷静，配合警方调查报警后应保持冷静，等待警方到来，并配合警方进行现场调查和取证工作。第一时间拨打报警电话发生交通事故或紧急情况时，应立即拨打当地的报警电话，报告事故或险情。遇到突发情况如何正确报警求助202024/2/2123发生轻微事故后，应立即停车并开启危险报警闪光灯，以提醒其他车辆注意安全。立即停车，开启危险报警闪光灯下车后应查看事故现场，了解事故情况，并拍照取证，记录车辆和现场情况。查看事故现场，拍照取证对于轻微事故，可以协商处理，如无法协商解决或有争议，应及时报警等待警方处理。协商处理或报警轻微事故现场处理流程演示212024/2/2紧急疏散01模拟演练在发生交通事故或紧急情况时，如何迅速有序地疏散乘客和现场人员，避免二次事故的发生。自救技能02教授乘客和现场人员在紧急情况下如何自救，如使用安全锤破窗逃生、使用灭火器灭火等。互救技能03培养乘客和现场人员之间的互救意识，教授基本的急救知识和技能，如心肺复苏、止血包扎等，以便在紧急情况下能够互相救助。模拟演练：紧急疏散和自救互救技能222024/2/206总结回顾与展望未来工作方向232024/2/2增强了学生的自我保护能力通过模拟演练和案例分析，学生们掌握了在交通环境中如何保护自己的方法和技巧，提高了应对突发情况的能力。促进了家校合作本次班会活动邀请了家长参与，加强了家校之间的沟通和合作，共同关注学生的交通安全问题。提高了学生的交通安全意识通过本次班会活动，学生们对交通安全的重要性有了更深刻的认识，对交通规则和安全常识有了更全面的了解。本次班会活动成果总结242024/2/2学生自我评价学生们普遍表示，通过本次班会活动，自己的交通安全意识得到了提高，对交通安全问题更加重视，同时也掌握了一些实用的自我保护方法。家长反馈收集家长们对本次班会活动给予了高度评价，认为活动内容丰富、形式多样，既提高了学生的交通安全意识，又增强了学生的自我保护能力。同时，家长们也表示将更加关注孩子的交通安全问题，积极配合学校做好相关工作。学生自我评价及家长反馈收集252024/2/2通过课堂讲解、主题班会、宣传栏等多种形式，持续开展交通安全宣传教育活动，提高学生的交通安全意识和自我保护能力。继续加强交通安全宣传教育定期组